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驚險(xiǎn)的“游戲”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的驚險(xiǎn)的“游戲”作文，歡迎閱讀與收藏。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文1
這天是個(gè)滿懷期待的一天，因?yàn)槲谊?duì)友說要帶我去一個(gè)又好玩又刺激的地方 ，我興高采烈。趕緊收拾東西出發(fā)。當(dāng)我看見那個(gè)地方我瞬間面無表情，那個(gè)地方就是我們托教班的地下室，那里黑漆漆的`陰暗恐怖。之前有一個(gè)人她還好奇地走了進(jìn)去就再也沒有回來，從此那就是個(gè)鬼屋。我給他們說他們說沒關(guān)系，怕什么？那都是假的，世上哪里有鬼？我說好吧，他們讓我抓他們藏。唉，好吧！游戲開始。
游戲規(guī)則，首先讓我數(shù)100個(gè)數(shù)，他們躲起來。說好了，我去找他們，找了半個(gè)小時(shí)一個(gè)都沒找到。這時(shí)我后面的那個(gè)門卻突然開了，哦，里面還說：”快進(jìn)來，快進(jìn)來。“我往里看了一下，突然，一個(gè)披著白色布的頭探出來，砰的一聲，我倒在地上。暈倒了，其實(shí)，我是裝暈，我就要瞧瞧是真鬼還是假鬼，而這是真面目出來了。他趕緊把白色布弄下來搖搖我：”沒事吧！真暈倒了，我就知道假的�！拔遗榈囊宦晱牡厣掀饋戆阉プ ：呛�，就知道是假的。這時(shí)后面突然出現(xiàn)的一只骷髏手就放在我肩上，哇！他被嚇倒了，難道這次是真的？我壯起膽子把他的頭踢了一腳，沒想到居然真的掉了，而那個(gè)頭露出了詭異的笑容。我趕緊跑跑跑，他也趕緊追追追，終于把他甩掉了，不知不覺我踩到了一個(gè)東西，是個(gè)白布，我把他踢開，里面是那幾個(gè)人。他們?cè)趺炊继稍谶@里，這一切都是真的，我也一起暈了過去。醒來之后我竟然在原地躺著，唉，這一切都是假的。我佩服他們了。
這次游戲還真是又驚險(xiǎn)又恐怖。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文2
“啊，要滿出來了，一個(gè)投影儀可要好幾萬塊錢的喲!”在大家的恐嚇聲中，成老師局促不安地走上了講臺(tái)桌�！俺衫蠋煟r錢!成老師，賠錢!”就在成老師即將把那第五十枚回形針投入水中的那一瞬間，我們異口同聲地大呼小叫起來，我的心早早地提上了嗓子眼。說時(shí)遲那時(shí)快，只見成老師松開了拿著回形針的手，輕輕地，回形針在水中劃了一條美麗的銀白線，便悄無聲息地落在了燒杯底。“呼，呼——”我輕輕地為成老師長(zhǎng)舒了口氣。五十五枚啦!我想：燒杯先生能有胃口把回形針全部“吃”完嗎?
“下面的時(shí)間，你們自己來放回形針�！闭f著，成老師輕輕地把一枚冰涼的回形針放在了我的手上。我緊緊地拿住回形針，輪到我了，我心懷忐忑地看著燒杯，生怕到時(shí)候回形針一不小心從我手里滑落并掉入燒杯，濺起紅墨水，把投影儀弄臟。我三步并作兩步地走上前去，提起捏著回形針的手，猛地一松，只見一枚小小的.回形針，鯉魚似地一擺身，沉入了水底。“98枚啦!”在大家激動(dòng)的大喊聲中，我回到了座位，可心卻還在跟著那回形針轉(zhuǎn)。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文3
“耶！太好了，終于可以玩球了！”我和弟弟歡呼著，奔向了樓下。原來，是我做完了作業(yè)，通過媽媽的恩準(zhǔn)，我和弟弟可以下去玩一個(gè)小時(shí)！
我們拿起彈力球沖下了樓，這個(gè)彈力球比雞蛋大一些，周圍漆著紅漆，還畫著一只帥氣的蜘蛛！
我們找到一塊空塊，玩起了接球大戰(zhàn)！我先發(fā)球，我緊靠地面，彈力球球好像水面上跳動(dòng)的石塊，從弟弟腳邊輕巧地蹦了過去。
1：0，旗開得勝，弟弟氣紅了臉，我不由得嘴角翹了起來。
到弟弟發(fā)球了，只他狡猾的'一笑，連想都不帶想的，將球扔了出去，我一下了撲了過去，可是我卻抓了一把空氣！就在這時(shí)，弟弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，真的將球扔了出去，球一下子從我耳邊飛嘯而過，我咬咬牙，心中一下子明白了，弟弟不使陰招！
我笑著說：“你這小子還會(huì)使聲東擊兩西了！”
“那當(dāng)然，誰都不會(huì)像你這么笨！”弟弟正得意，我突然來大喝一聲：“看球。”隨后不管三七二十一就扔了出去，弟弟嚇了一跳，全身上下打了個(gè)抖擻哆嗦，他四下張望，突然一下子嚴(yán)肅起來，用手指著馬路，“看！”弟弟大叫起來。我循著痕跡看過去，天呀！球正孤獨(dú)的在路中間徘徊，我壯了壯膽子，小心翼的跑過去，剛抓起球一輛汽車從我身邊飛馳而過，一瞬間仿佛時(shí)間都靜止了，定了定神趕緊跑了回去。
回想起來，我仍然心有余悸，我們玩的同時(shí)一定要注意安全，不管怎樣，安全永遠(yuǎn)是第一位的。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文4
看到題目，有的同學(xué)就產(chǎn)生疑問了，母雞怎么會(huì)捉老鷹呢？那就要從我們今天的體育課說起了。
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。原本的體育課竟變成了無趣的自由活動(dòng)課。我們可不會(huì)使這節(jié)課浪費(fèi)掉，不只是哪個(gè)同學(xué)說要玩老鷹捉小雞。我們一致同意。首先，由女生當(dāng)小雞，一個(gè)男生當(dāng)老鷹。游戲開始了，雞媽媽用翅膀緊緊的護(hù)著小雞門，身后排著一條長(zhǎng)龍，雞媽媽一動(dòng)，我們就趕緊跑到她身后。老鷹也不甘示弱，繞著雞媽媽跑來跑去。一看見落單的小雞就撲過去，小雞們就蹲下來，這樣老鷹就捉不到她們了。一局結(jié)束后，我們都累得坐在草坪上休息。
這一次，我們要正式開始了。雞媽媽威風(fēng)凜凜的'站在前方，用兇狠的目光直勾勾的瞪著老鷹。這架勢(shì)好像在說：你膽敢動(dòng)我的寶貝們一下，我跟你沒完。氣勢(shì)來了個(gè)大轉(zhuǎn)變，原本威風(fēng)的老鷹反倒成了獵物了。雞媽媽一上來就抓著老鷹的手臂，把他扣地動(dòng)彈不得，接著雞媽媽又用它的爪子往老鷹的臉上抓。頓時(shí)，老鷹臉上就多了三條血淋淋的雞爪印。小雞們又笑又跳：哈哈，看他那樣，都成花貓臉了啊老鷹趕緊召集了自己的同伙。雞媽媽一點(diǎn)兒也沒有害怕，反而勇敢地沖了上去，使勁啄老鷹們。小雞們也來助威，小粉拳應(yīng)聲落下，打得男生們屁滾尿流。兩隊(duì)打的不可開交，操場(chǎng)上，嬉笑聲，打鬧聲，歡聲笑語打成一片。最后男生們終于被我們打敗了。被我們打得落荒而逃。一個(gè)男生回過頭來說了一句：女生太可怕，再也不會(huì)跟你們玩了。又引來女生們一陣暴揍。
多久沒玩的這么盡心�。∥腋袊@道。玩過了，打過了，下課鈴也隨之響起。下節(jié)語文課，一個(gè)男生說，同學(xué)們一陣哀嚎。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文5
這年的趣事很多，20xx年2月7日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榻裉欤液桶职謰寢寔淼搅宋覊?mèng)寐以求的深圳歡樂谷。
來到歡樂谷以后，我好興奮呀，見到了好多第一次看到的驚險(xiǎn)刺激的游戲玩項(xiàng)目，我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“太空梭”于是就開始了漫長(zhǎng)的排隊(duì)等待， 待大約1小時(shí)以后，我們離“勝利”不遠(yuǎn)了，終于到我們了。
我的心開始緊張起來了，我和我的好朋友還有爸爸坐在了一排座位上，因?yàn)閶寢屚孢^了這，次就負(fù)責(zé)拍照。我坐好了座位，壓好了護(hù)肩，這是工作人員又過來檢查一遍看大家都把安全帶扣好，這時(shí)工作人員風(fēng)趣的問我們緊張否，我們大家異口同聲說“緊張”，爸爸好像更緊張了，工作人員幽默地說：“我們玩的就是驚險(xiǎn)”。
工作人員說“預(yù)備”我心里還在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候她給我們來了一個(gè)突然的舉動(dòng)，手一按開關(guān)我們坐的這個(gè)“太空梭”就像是離弦的箭一樣，“嗖”的一下就上天空了，我聽到爸爸的尖叫聲“啊、、、、、啊、、、、”又來一句“我不行了，啊”我看了爸爸一眼，他居然是笑著說話呢，我要向他學(xué)習(xí)，心里害怕臉上還能露著笑容。
我在準(zhǔn)備玩的時(shí)候還不知道害怕，可是當(dāng)我坐上了座位的.時(shí)候就開始緊張了，話都不敢說，在“太空梭”飛出的一霎那，人上去了心仿佛還在地面，當(dāng)時(shí)我害怕極了，手緊緊抱住護(hù)肩，要是放開手覺得會(huì)掉下去是的，而腳根本不敢動(dòng)萬一動(dòng)了，風(fēng)再把我吹下去，那可就完了，所以我什么動(dòng)作都不敢做，就怕一動(dòng)掉下去。心里又自我安慰“不至于這么倒霉吧，這么多人玩都沒事”。這也是對(duì)我極限的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲铱指�，我要挑�?zhàn)自已，心里喊著“王磊、加油、別怕、堅(jiān)持就是勝利”。心里開始倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1、。
“太空梭”終于緩緩下降了，在看到地面的時(shí)候新還緊張著呢，等到地面的時(shí)候，等在下面的心臟終于回到了我的身體里了。可是我的腿還是軟的，媽媽說我的臉都變得蒼白了，不過還是表揚(yáng)了我，說我很勇敢。
就這樣，我玩了這個(gè)驚心動(dòng)魄項(xiàng)目，真是驚險(xiǎn)極了，歡樂谷真是個(gè)好地方呀，處處都有驚險(xiǎn)。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文6
暑假的一天，媽媽帶我到跳傘塔去跳傘。啊，這真是個(gè)鍛煉意志的好地方。
跳傘塔有幾十米高。從下面往上望，有一種“岌岌可�！钡母杏X。
我們買了跳傘票，工作人員叫我們穿上紅色的跳傘服，把應(yīng)該扣好的各種紐扣扣好，分別走到一個(gè)懸掛著降落傘的繩網(wǎng)中間，再把自己扣在傘的繩子上。升降機(jī)工作了，降落傘被一個(gè)大圓圈吊著慢慢升起。我們也被帶到空中，掛在跳傘的鐵臂上。向下一望，可真“懸”呀，連忙把眼睛閉起來。媽媽看到了，鼓勵(lì)我說：“不要怕，睜開眼睛，向遠(yuǎn)處望，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
我聽媽媽這么一說，心里陡然來了勇氣。我睜開眼，只看見地面上散散落落的人群，個(gè)個(gè)小得像螞蟻。
忽然一聲哨子響，降落傘失去了支撐的力量，一下子鼓得大大的`。只聽見呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過，感覺自己的身體在飄落。大約只有十幾秒的時(shí)間，我們都已滾落到了地上。我從地上站起來，心跳的非常激烈，好像剛剛經(jīng)歷過一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，還心有余悸呢。這真是一種帶有挑戰(zhàn)意義的富有刺激的活動(dòng)。我體會(huì)到什么叫冒險(xiǎn)，真想再跳一次，剛才跳時(shí)，緊張中帶著匆忙，顧不上細(xì)細(xì)品味一下，就糊里糊涂地落地了。我讓媽媽非要再來跳一次，媽媽只好同意了。
當(dāng)我飄忽飄忽下降時(shí)，望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，好不得意，激動(dòng)地大聲呼喊：“我會(huì)飛嘍！”
驚險(xiǎn)的“游戲”作文7
為了讓我們學(xué)會(huì)“捕捉心靈之聲”，王老師和我們玩了一個(gè)既刺激又驚險(xiǎn)的游戲。想知道這是個(gè)什么樣的游戲嗎？往下讀吧！
這個(gè)游戲的規(guī)則如下：老師拿著一個(gè)大氣球，邊吹邊走，走到誰那兒爆炸，誰可就“中頭等獎(jiǎng)”啦！而且，全班同學(xué)都得閉上眼睛，誰也不許出聲。說到這里，你是不是覺得很可怕呢？一定是吧，但更恐怖的還在后頭呢！那——就——是——老師都不知道氣球會(huì)在什么時(shí)候爆炸，只能聽天由命了。我估計(jì)全班同學(xué)都是同一個(gè)心情：哎呀媽呀，好可怕！好了，話不多說，游戲開始！
噠噠噠，老師的腳步聲離我越來越近，我的心跳也在加速。怎么辦哪？氣球不會(huì)在我這里爆炸吧？哎呀呀，完蛋了，我感覺要“死”了！噠噠噠，老師的腳步聲又遠(yuǎn)去了。嘿嘿，這下氣球不會(huì)在我這里爆炸了。呼呼，吹氣球的聲音怎么又離我這么近了？完了！徹底完了！氣球快要爆炸了，我該怎么辦哪？對(duì)，捂耳朵。捂上了耳朵，到時(shí)聽到的爆炸聲應(yīng)該會(huì)小一些吧？
嘭，一聲堪比反物質(zhì)炸彈爆炸的聲音從我背后傳來，打斷了我的沉思。我睜開眼睛，回頭一看，老師走到了博涵的旁邊——?dú)馇蛟诓┖抢锉耍闪四莻�(gè)最不幸的`“頭等獎(jiǎng)獲得者”！再看博涵，他整個(gè)人都是懵的，在他的世界里時(shí)間仿佛都停止了。博涵，作為你的好朋友，我真心地心疼你三秒鐘，不，三分鐘。
老師一聲令下：“趕緊寫下你內(nèi)心的真實(shí)想法！”同學(xué)們個(gè)個(gè)筆下生風(fēng)，再?zèng)]有往日談“”色變的愁容，寫出來的語句也比平時(shí)精彩多了。
這次游戲結(jié)束了，全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了“捕捉心靈之聲”，可不知道那一炸會(huì)不會(huì)給博涵留下心理陰影。哈哈，開個(gè)玩笑啦！
驚險(xiǎn)的“游戲”作文8
當(dāng)太陽還沒升起，云霧還在山腰環(huán)繞時(shí)，一塊巨石后面，跳出了一只兇猛的母獅。
瞧！它那炯炯有神的眼睛好似盯住了什么東西，往遠(yuǎn)處一看，一個(gè)芝麻大小的圓點(diǎn)在移動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是一只剛剛出生一個(gè)月的小熊在散步。小熊左瞧瞧右看看，只見母獅的眼睛死死地盯著它，小熊現(xiàn)在才知道：已經(jīng)快成為母獅的早餐了。
于是，小熊毫不猶豫地逃跑，獅子也從巨石上跳下來，像狼撲羊一樣沖過去。小熊加快了腳步，氣喘吁吁地奔跑。突然，母獅停了下來，小熊也停了下來，你看我，我也看著你，一種讓人毛骨悚然的味道在空中彌漫著。接著，獅子又開始了捕熊“游戲”。一分鐘、二分鐘……小熊呆住了，映入眼簾的是干枯的樹枝獨(dú)木橋，小熊嚇得滿頭是汗，但是只有爬過去才不會(huì)成為獅子的盤中餐。小熊漫不經(jīng)心地一步一步往樹枝上爬，母獅也慢慢逼近小熊。終于小熊絕望了，只聽見“咔”地一聲——樹枝斷了。小熊緊緊地抱住樹枝，隨著水流慢慢向下流漂去……可是獅子還不甘心，也向下流奔去。小熊看見獅子正在等著它，連忙來了個(gè)九十度的大轉(zhuǎn)彎，幸好沒入獅子的嘴巴。后來。由于水流太急，小熊只好跳到岸上，母獅慢慢靠近，狠狠地把爪子往小熊臉上抓，小熊慘叫一聲，臉上的血一滴滴往下流。忽然一陣吼聲從后面?zhèn)鱽�，獅子嚇了一大跳，連忙后退了幾步，比箭還要快的`速度逃走了。小熊轉(zhuǎn)過頭來，“喔！喔！”仿似在叫“媽媽！媽媽！”正是，那就是熊媽媽，小熊跑過去，媽媽舔著小熊的傷口……
小熊死里逃生，母愛是最強(qiáng)大的力量，也許那一聲吼還在山里回蕩……
驚險(xiǎn)的“游戲”作文9
好久都沒有下去玩兒了，應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)筋骨，正好月亮照在大地上，可柔和了。我走下樓，去尋找伙伴，一塊兒玩兒。
啊哈，找到啦，我看到韓寶兒正在下面，于是，我便和她一起去小游樂園里玩游戲去了。我們已經(jīng)到小游樂園就看到，有一群人正在玩太空狼人殺，我和韓寶兒興致勃勃地參加了。玩這個(gè)游戲至少要7個(gè)人。要有一個(gè)裁判，一個(gè)法官，三個(gè)平民，兩個(gè)狼人。我們總共有8個(gè)人，在這場(chǎng)游戲里面，平民的數(shù)量有4個(gè)。然后是狼人來抓我們平民，抓到了，就是平民“死”了，有人從面前經(jīng)過，就告訴他，那個(gè)人要找法官和裁判開緊急會(huì)議，投票誰是狼人，票數(shù)最多的那個(gè)人，就得告訴大家身份。如果狼人被平民全部投票投出來了，那么就是平民勝利，如果狼人在平民沒發(fā)現(xiàn)自己前，就將所有平民殺死了，是狼人勝利。
開始分配角色了，我緊張地看著裁判，生怕自己有什么特殊身份被別人聽到了。裁判湊近我的耳朵，悄悄對(duì)我說：“你是平民�！笔裁矗课疫z憾極了，長(zhǎng)嘆一口氣。我想當(dāng)狼人。當(dāng)然，我想當(dāng)狼人這句話被我憋在了心里。我看到其他的人，他們有的聽完自己的身份，高興得不得了，有的緊張兮兮，還有的遺憾不已。我看著周圍的人，心里想：誰會(huì)是狼人呢？我要隱藏身份，既不能裝得像平民，也不能裝得像狼人。
游戲開始啦！我們大家?guī)е约旱纳矸莶煌５乜癖�，是平民的，害怕自己被狼人ko啦，是狼人的'害怕自己被村民發(fā)現(xiàn)了。我爬上滑梯，不停張望，我看到了一個(gè)藍(lán)青色衣服的男孩和一個(gè)穿著紅色衣服的男孩在那邊交頭接耳，這引起了我的懷疑，難道他們是狼人？我趕忙逃跑，一邊跑一邊想：不要追我，不要?dú)⑽�，不要追我，不要�(dú)⑽摇?/p>
這時(shí)聽到傳來一聲大叫：“有人被殺了。”我驚呆了�！罢匍_緊急會(huì)議了！”我急忙沖向中心點(diǎn)，那邊是緊急會(huì)議的地方。韓寶兒在我的身邊，害怕地說：“你覺得誰是狼人？”我對(duì)她說“沒事，這個(gè)時(shí)候不用害怕，因?yàn)檎匍_緊急會(huì)議的時(shí)候，狼人已經(jīng)不能再殺了，除非我們又散開�！表n寶兒這才放松了一點(diǎn)�！胺ü佟闭f：“白色衣服的男孩被殺了�！蔽铱戳艘幌履莻�(gè)男孩，他看到我正在看他，指了指那個(gè)穿藍(lán)青色衣服的男孩。他想告訴我，穿藍(lán)青色衣服的男孩是狼人？“法官”讓我們來投票。我告訴韓寶兒：“那個(gè)穿藍(lán)青色衣服的男孩是狼人，我們投他�！庇谑俏腋n寶兒投了他，也有一些人投了他，男孩果真是狼人。
還剩最后一個(gè)狼人了，會(huì)是誰呢？我猜是那個(gè)穿紅色衣服的男孩，因?yàn)樗捅籵ut掉的狼人一起聊天過，而且鬼鬼祟祟的。我聽到有人在尖叫，韓寶兒和一個(gè)女生，快速的朝我這邊奔來他們的身后追著那個(gè)紅色衣服的男孩。紅色衣服的男孩伸出手，去拽那個(gè)粉色衣服的女孩，然后對(duì)她說：“你死了�！�
我害怕了，趕緊去找法官，并且不停地大喊：“我要召開緊急會(huì)議，我要投票！”法官發(fā)了一會(huì)兒呆，然后對(duì)著全場(chǎng)喊：“召開緊急會(huì)議�！宾畷r(shí)所有的人都到齊了，我指著紅色衣服的男孩說：“我投他是狼人。”幾乎所有的人都投他了。這個(gè)“深藏不露”的狼人就這樣out了，我們平民獲勝了。
我玩得滿頭大汗，在月光的照耀下回家了，玩游戲也能獲得一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)�，太空狼人殺讓我知道了壞人就隱藏在你的身邊，他不會(huì)讓你輕而易舉地知道他的身份。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文10
冬天大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨，但是，我們老家卻與眾不同。一到冬天，各種游戲就開始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我們最擅長(zhǎng)的是溜冰，我們溜冰不同，有的是在地上溜，而我們則在冰上溜。
第二天早上，我們幾個(gè)伙伴商議著去河上溜冰。我們帶著溜冰鞋前往地點(diǎn)，我們挑了一條最寬，最長(zhǎng)的河。我先拿一塊中等大的石頭試探著砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、發(fā)現(xiàn)還沒有破，于是我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地下去，在冰上滑出一個(gè)個(gè)優(yōu)美而且華麗的圖案。不知是誰叫了一聲，有大人過來了，我們幾個(gè)小孩驚慌失措地爬上岸。那位大人問我們?cè)诟墒裁�，我們回他道在玩冰，那人也不多問就走了。等大人走遠(yuǎn)了后，我們又下去歡樂地玩耍起來。
突然，我們身旁的冰迅速地陷了下去，我們個(gè)個(gè)像丟了魂一樣往岸上逃，等上岸了，我們都累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣笑聲響了起來，原來是好朋友弄的'，他說我們是膽小鬼。說完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們一個(gè)個(gè)氣憤不已。
這場(chǎng)驚險(xiǎn)的溜冰游戲，就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
驚險(xiǎn)的“游戲”作文11
今天,武老師組織我們玩一個(gè)緊張又刺激的游戲，叫“傳蛋”。武老師拿出一個(gè)生雞蛋，她把游戲規(guī)則說了一遍，就是把生雞蛋放在桌子上手不能碰桌子，把雞蛋接住，要是蛋破了，那個(gè)同學(xué)就要上來任大家“處置”。
游戲開始了，武老師先把生雞蛋放到第一個(gè)同學(xué)的桌子上，第一個(gè)同學(xué)很緊張，不過還是接住了生雞蛋。第一個(gè)同學(xué)把生雞蛋輕輕地放在第二個(gè)同學(xué)的桌子上，生雞蛋還沒放在桌子上，第二個(gè)同學(xué)的手就左右擺動(dòng)，心里好像在想：無論如何也要接住生雞蛋。一個(gè)接著一個(gè)，快輪到我了，我手一直顫抖著，心里想：老天爺保佑我吧！我前面一個(gè)同學(xué)幫我把生雞蛋放在我的桌子上，我接住了雞蛋，真是虛驚一場(chǎng)！我旁邊一個(gè)同學(xué)緊張的滿頭大汗。最后我們成功地傳完了，雞蛋還是完好無缺，大家都松了一口氣。
游戲結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。我們就像父母心中的“雞蛋”。有著父母給予的呵護(hù)和愛，唯恐“雞蛋”破損。我們只體會(huì)了短短的.幾秒鐘，在這短短的幾秒鐘我們就已經(jīng)緊張得不成樣子了，而父母對(duì)我們的關(guān)愛卻是永無止境的。所以我們長(zhǎng)大要好好回報(bào)父母。
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