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有趣的游戲的作文6篇(實用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
連續(xù)下了好幾天雨,我最期待的周末假期也都泡在雨水中,悶得發(fā)慌的我,急忙的問著爸媽:“你們小時候在雨天都玩些什么游戲?”媽媽笑著回答我:“我們小時候常玩大富翁,要不要玩玩看?”正當(dāng)無聊的我,當(dāng)然不能錯過這樣千載難逢的好機會,開始了我第一次的大富翁游戲體驗。
剛開始還不懂游戲規(guī)則的.我,仔細聽著爸爸的解說,并開始執(zhí)起手中的骰子前進,每前進一步,都充滿了趣味。首先,我很開心的買下了我游戲中的第一筆土地,并陸陸續(xù)續(xù)在上面建造起房屋,也借此增加許多過路費收入,另外在機會與命運選項中,也有許多有趣的小驚奇,媽媽就在命運選項中需用臀部寫出“大富翁” 三個字,才能賺取三千元,看到媽媽大巧若拙又逗趣的動作,讓我們父子倆都笑得東倒西歪、人仰馬翻,接著爸爸又在機會選項中大喊:“我不怕外星人!”而得到一千元獎勵,而我則是抽到了需跟女性玩伴說:“你好漂亮!弊寢寢屢残Φ煤喜粩n嘴呢!
除此之外,在這環(huán)游世界的大富翁游戲中,我不但認識了很多國家,還認識了許多機場,在做每一筆交易的時候,讓我想到數(shù)學(xué)課所學(xué)到的加減運算,恰好也都得以運用,十分有成就感。不知不覺我們也玩到天黑了,在結(jié)算時刻,我竟是最有錢的大富翁,真是令我感到樂不可支,意猶未盡。
接觸了這個新游戲以后,我再也不擔(dān)心雨天會無聊,這真是一個令我回味無窮的下雨天!
有趣的游戲的作文 篇2
周末,我偶爾從作業(yè)堆中揚起臉,向窗外微笑。看看風(fēng)景,看看鳥兒,看著天空偶爾有飛鳥掠過,那樣自由。我漫步在懶洋洋的陽光中,很想就此躺在天地懷中打個小盹,突然媽媽過來對我說:“要不要來一場比賽——下五子棋”。我一下子提起了精神,連忙點頭答應(yīng)。
我和媽媽決定通過“石頭、剪刀、布”來確定,誰是執(zhí)黑誰是執(zhí)白。很不幸,我輸了,只好執(zhí)白棋,讓媽媽先下。一場游戲開始了:我興致勃勃地一步一步向媽媽的棋子前進,媽媽也是小心翼翼地慢慢靠近我的地盤。這時,我靈機一動給媽媽來了個出其不意,直接把媽媽的去路給擋住了。媽媽臉色突變,開始舉棋不定,正在她猶豫不決時。我開始不停地催促著:“媽媽,下快點!快點!”這時,她的棋剛一落下,整個人就像地震一樣爆發(fā)了。只見她兩腿一跺,雙手一拍,開心地大喊:“我贏了!我贏了!”我瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤,臉上的表情頓時失去了光澤。盯著棋盤,半晌后我才回過神來。原來媽媽還有一條路可走,哎!我真是失策呀!不過下完棋的我們直接精神百倍。
以前,我常和同學(xué)玩五子棋,我可是常勝將軍,可是這次居然輸給媽媽了,真是驕兵必敗。
媽媽說,五子棋不僅能增強思維能力,提高智力,而且還能練習(xí)專注力,改掉我做事不集中的.毛病。我想:為了鍛煉自己,以后我要多多地下五子棋。
有趣的游戲的作文 篇3
今天上作文課了,老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子,游戲的規(guī)則是:誰先把鼻子畫在臉的中間位置,誰就先贏。
游戲開始了,老師先叫孔馳然上臺畫鼻子,老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上,老師說:“孔馳然,你先轉(zhuǎn)三個圈,轉(zhuǎn)完后,他就去找那張臉了,他原本是沖著黑板的方向走的,但是有個同學(xué)大喊一聲,你走錯了!黑板應(yīng)該是在右邊的,你朝前面走干什么呀!想撞墻呀!”孔馳然聽了那個同學(xué)的話,相信自己走的方向是錯的,就往右邊走,他不知道自己被那個同學(xué)給騙了,他繼續(xù)往右邊走,這是場下突然想起了一陣低微的笑聲,突然場上想起了“砰”的聲音,原來是孔馳然撞到了電視上,他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子,他解開了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起來,原來他把鼻子滑到了嘴的右邊,這時場下想起了一陣歡笑。
接著,周璟麗上臺,老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上,她向上一個同學(xué)一樣也轉(zhuǎn)了三圈,他左走走、右走走,不知道要畫哪才好,這時周璟麗煩了,拿起粉筆就往黑板上畫,這時同學(xué)們都哈哈大笑起來,他很疑惑,便解開了蒙眼布,這時周璟麗的臉上一下子就紅了,她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的'地方,她紅著臉走到了自己的座位上。
終于到我了,我在上面的時間里,觀察了鼻子要畫的位置是一條直線,我上去以后我剛要接近粉筆槽的時候,老師用自己的身子擋住了我,一氣之下,我用了九牛二虎之力,終于把老師給撞開了,最后鼻子就差一點兒就畫到了鼻子應(yīng)該畫到的地方。
同學(xué)們的游戲還在進行著,教室里不時傳來一陣歡笑。
有趣的游戲的作文 篇4
今天,戴老師說:“我們來玩一個游戲,游戲的名字叫‘撕紙’。同學(xué)們,我們用過的廢報紙有什么用呢?”我們說:“可以折飛機、擦玻璃,還有,畫畫的時候為了不把桌子弄臟,還可以把廢報紙拿來墊在下面……”游戲開始了,老師開始宣布游戲規(guī)則:“游戲第一步,把紙撕成一條一條的,但每條必須是連著的,還有,就是必須在三分鐘內(nèi)完成!崩蠋焺傉f完,我們就開始撕紙了,三分鐘很快就過去了,老師喊“!钡臅r候,有些人還沒撕好。老師開始“采訪”成功完成任務(wù)的同學(xué)是怎么撕的。有的說:“我先把紙平均對折,再沿著折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,變成老爺爺啦!”
還有的說:“我偷懶,把紙對折,再跟他一樣,把折起來的連在一起撕,心想這樣就能一下子撕出兩個來了,可沒想到打開以后,就變成老爺爺?shù)陌櫦y了,一張一合,又像是許多小嘴巴在唱歌,看來,這個懶還是沒偷成!”
看著大家撕得津津有味,老師又讓我們發(fā)揮合作精神,把自己撕的紙和同學(xué)撕的合起來,變成一幅作品。我和楊陳騫討論了一下,發(fā)現(xiàn)把楊陳騫撕的'“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊,剛好可以配成“龜兔賽跑”,我正得意,不對呀?楊陳騫撕的只有一個“兔子頭”,還配不成完整的兔子呀,怎么辦呢?剛巧,胡時捷撕的是一條“褲子”,我就把她撕的“褲子”拿來給“兔子”穿上,這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時間快到了,我不管三七二十一,趕緊把我們的作品拿給老師看……撕紙游戲真好玩,不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學(xué)會了在合作中成功!
有趣的游戲的作文 篇5
新的學(xué)期開始以來,我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的,幾個小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰贏誰就往后跳一格,輸?shù)娜瞬辉S動,接著,那些輸?shù)娜嗽偌舻丁⑹^、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。
三個人手拉手,誰先鉤都可以,三個人鉤完后,就把各自的手放開,再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳,然后把各自的腳放開單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來,如果沒有掉下來的話,就說明另外一個同學(xué)沒有輸,如果另外一個同學(xué)的腳掉下來的.話,就說明那個同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈,第五個同學(xué)不用動,就往后拉,拉到最后,好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!
有趣的游戲的作文 篇6
二年級的時候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級時,差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室,聽了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時那歡快的笑聲。
今天,作文羅老師一走進教室就笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩一個游戲!薄笆鞘裁矗俊蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說:“這個游戲叫拼句游戲!薄耙 蓖瑢W(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動。羅老師示意大家安靜下來,給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫起來,有的'望著天花板發(fā)呆,還有的是認真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了,就讓同學(xué)來讀!榜R愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長了包的馬翌天在廁所里認真地洗澡!薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥琛!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅!薄瓗讉被寫在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時,羅老師問我們:“通過這個游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準確。”
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊含著用詞準確的大道理……
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