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(通用)有趣的游戲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文10篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說:“同學(xué)們,我們來做個游戲來放松放松心情好不好!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫 崩蠋熜χ鴮ξ覀冋f:“我們的游戲題目叫“對著干!本褪钦f老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開始了,老師在每個班里選了一個代表上來表演。老師說:“抬左腳!蓖瑢W(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說:“左手摸右腳!蓖瑢W(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說了一句:“抬頭。”同學(xué)們紛紛低下了頭。老師一計不成,又生一 計,又說道:“手靠背。”有兩個同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個。同學(xué)們都迫不及待地想看誰是冠軍,F(xiàn)在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳!壁w毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺上只剩李婕了。老師笑盈盈地說:“李婕回座位上去吧!”她樂呵呵的走下了臺。老師對李婕說:“李婕,游戲還沒結(jié)束呢!”老師宣布說:“今天的'冠軍是我!崩蠋熆烧嫠Y嚕媸且粓鲎脚说挠螒。
有趣的游戲的作文 篇2
我們班經(jīng)常玩游戲,每次都玩得很高興。其中,我最喜歡的游戲就是“過河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則,我們早已躍躍欲試。老師手一揮,教室里立刻安靜下來,規(guī)則齊刷刷入耳:1、兩個人一組。2、兩個人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上,向目的地前進(jìn)。3、任何一個人的.腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點的就是勝利者。
“胸有成竹”闖關(guān)
第一輪即將打響,這是男生之間的較量。四人一組,分A隊與B隊,我投身A隊。還沒有開始,大家就擺開了陣勢:兩個胖子對戰(zhàn)兩個瘦子,都屏息凝神,聽取號令。下面的同學(xué)都覺得B隊贏,A隊?wèi)。一聲令下,比賽終于開始了,秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了,只見秦臻榛熟練地移動泡沫板,蔣澤晟也不示弱,兩人踮起腳尖,穩(wěn)步上前,看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量:折回時加速,先麻痹對方,待到一半再乘勝追擊。果然不出所料,B隊開始沾沾自喜,行動屢有失誤。我們更是信心十足,一關(guān)一關(guān)闖過了!哈哈,還是計謀贏得了勝利!
誰說女生不如男
第二輪開始了,輪到女生們比賽了,首先出場的是張雅妮和余子涵。只見張雅妮身手敏捷,一點不讓須眉,手腳并用,一下子就超前了。可是余子涵她們配合默契,奮勇直追,三步、兩步、一步……哇!余子涵她們終于趕上來,險勝張雅妮那一組,贏得了最后的勝利。
意料之喜
第三輪激烈上演了。因為這是男女大對決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心,男生李騰方和劉星配合默契。周圍更是喊聲震天:有的同學(xué)扯足了勁喊加油,有的同學(xué)爭紅了眼,教室里頓時筑起了固若金湯的長城線。第一個回合,男生女生互不相讓,你追我趕,高潮不斷。差不多接近尾聲了,女生優(yōu)先,男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去,不想腳已“出界”——失足落入空地,敗了!女生贏了!同學(xué)們都覺得這是意料之喜,但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個個春風(fēng)滿目,英姿颯爽!
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我終于知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
有趣的游戲的作文 篇3
今天,我們輔導(dǎo)班開展了一次植物大作戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是一年級的要找到三片樹葉,分別找出三片葉子中最大和最小的樹葉,并用大和小組詞;二年級的要找出四片樹葉,找出其中最厚和最薄的,并用厚和薄組詞;三年級的要找出五片樹葉,并說出哪個最滑,哪個最澀,并用這個詞組詞加造句;四年級要找出三片不同形狀的葉子,并說出它是什么形狀的,并用這個形狀造句子。我們要分成四組,每組四個人,要看哪個組最快完成,這個組就勝利啦。
我們的活動地點就在虞河旁邊,老師一說開始,同學(xué)們就興奮地去找各自需要的樹葉了。我在找的過程中還發(fā)現(xiàn)了很多可愛的小昆蟲,不過我也沒有忘了我的任務(wù),很快我就找齊樹葉并組詞造句,我還是第一個完成的呢!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了老師的身邊,興高采烈地說著自己的'發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們找的樹葉是各種各樣的:有的是紅色的,綠色的,黃色的,還有一些形狀很特別的,有扇形的,圓形的,五角形的……老師說,游戲結(jié)束,有的同學(xué)還沒有完成呢。宣布結(jié)果的時候啊,我心里在想,是不是我們是第一名,最后真是我們勝利了。我特別開心。
今天真是好玩兒的一天!大自然真奇妙,有很多有趣的等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的游戲的作文 篇4
大家好,我是本臺記者趙奕陽,我現(xiàn)在在環(huán)球語言中心向大家介紹一種游戲——二人三球游戲。大家請聽我細(xì)細(xì)道來。
地點:環(huán)球語言中心H3K班
時間:上午8:00-9:30
游戲:2人3球游戲。規(guī)則是兩人面對面,雙腳不能離開方格,要求三球不停地運(yùn)轉(zhuǎn),兩人不停地接拋球,球不能掉地,掉落游戲即結(jié)束。以時間長久者為勝。
這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,下面準(zhǔn)備做游戲的是Jaspert和Janilc,F(xiàn)在正式宣布:“游戲開始!”
只見Jaspert和Janilc面對面站著,一看就知道是“久經(jīng)沙場”,他們一個拿一個球,一個拿兩個球。只見他們手一拋,球就像飛機(jī)一樣往上飛,下落時接住后再拋。只見三個球不斷地被拋起,他們倆的'動作非常嫻熟,能及時做出正確的判斷。你幫我接一下這個球,我?guī)湍憬右幌履莻球,配合也十分默契。他們的身手敏捷,雙手像旋風(fēng)一樣不停地動著,看得你眼花繚亂。我看著看著,手也禁不住跟著動了。
聽了我的講述,你是不是也心動了呢?告訴你,贏了還可以得到筆記本,心動不如行動,快來玩兒吧!
有趣的游戲的作文 篇5
我們的生活就像七彩的陽光,豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶,最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。
三年級寒假的一天晚上,我和表妹、表弟、表姐準(zhǔn)備一起玩搶椅子游戲,大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規(guī)則:四個人,三張椅子擺在我們中間,我們圍著椅子繞五圈后,快速找其中一個椅子坐下,誰沒搶到椅子坐,就被淘汰。
第一輪游戲開始了,我們圍著椅子轉(zhuǎn),一邊數(shù):“一、二、三、四、五!睌(shù)到了“五”字,大家都眼疾手快地沖向椅子,表弟栽了個跟頭,把大家逗樂了,表弟被淘汰了。第二輪又開始了,表弟在一旁使勁地喊:“第二次世界大戰(zhàn)開始了。”我們圍著椅子轉(zhuǎn),大家眼睛緊緊的盯著椅子,一邊數(shù)到:“一、二、三、四、五!蔽覀冄杆贈_上去,最終表妹坐椅子時,我迅速地把椅子拿開,表妹撲了個空,被淘汰了。第三輪開始了,就剩我和姐姐了,“宇宙大戰(zhàn)”要爆發(fā)了,姐姐是最難對付的,她老是想一些出其不意的“戰(zhàn)術(shù)”,我們開始圍著椅子轉(zhuǎn),五聲數(shù)完,姐姐指著我身后的地板對我說:“快看,你身后有寶石!蔽肄D(zhuǎn)身一看什么也沒有啊,我現(xiàn)在才反應(yīng)過來,可是椅子已經(jīng)被搶了。
時間過得真快,才一會兒時間,游戲就結(jié)束了,我們還沉浸在剛才的.歡樂當(dāng)中。
有趣的游戲的作文 篇6
魚兒離不開水,鳥兒離不開天空,花兒離不開蝴蝶,我的童年離不開游戲。你看,我們正在玩“一、二、三,木頭人”的游戲呢!
聽說要玩游戲,同學(xué)們個個歡呼起來,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的七嘴八舌,議論紛紛,教室里頓時炸開了鍋。
今天誰是游戲大贏家呢?讓我們拭目以待。游戲開始了,只見“鬼”大步流星地走上場,還對著我們做了個鬼臉。瞧他一副勝券在握的模樣,引起大家對他的'公憤。哼,你可別高興得太早,誰輸誰贏還不一定呢!同學(xué)們趁“鬼”數(shù)數(shù)的時候,各自做出各種各樣的動作,“伏地魔”就是趴在地上仰著腦袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木頭人!”天哪,他怎么說得這么快,我還沒有聽清楚呢!簡直比閃電還要快!
這時,熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲,不知道的人走進(jìn)來還以為走錯地方,進(jìn)了一家雕像館呢。只見“鬼”來到人群中,不是做鬼臉就是講笑話,弄得一大批同學(xué)情不自禁笑出聲來,他們都淘汰了。“鬼”用犀利的目光掃射著沒有被淘汰的同學(xué),最終目光停留到了我的身上。我頓時心驚膽戰(zhàn),他會對我下什么招數(shù)呢?只見他張開大嘴,沖著我哈了一口氣。我的天呀,我?guī)缀醵急怀魰灹。如果這樣被輸?shù),那我的一世英名就毀于一旦啦,我咬緊牙關(guān),不管三七二十一都要忍住,不能被打敗。
一波未平一波又起,“鬼”不愧是一塊“老姜”,他竟然在我的耳朵邊吹氣,我感覺耳朵里有一只螞蟻在爬動著,讓我奇癢無比。人算不如天算,我忍無可忍,伸出手撓耳朵。就這樣,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地來到淘汰區(qū)。即使來到淘汰區(qū),我也很快滿血復(fù)活,幫助“鬼”抓到在動的“木頭人”。最終“鬼”勝利了,“木頭人”輸了。
游戲編織著我的快樂,編織著我童年,編織著我的生活,我喜歡玩“一二三,木頭人”的游戲!
有趣的游戲的作文 篇7
星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。
誰也不知道平時機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈保俺蕴O果”, “吃生梨”臺下的'同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。
第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e了,錯了,他在調(diào)槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”
這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。
有趣的游戲的作文 篇8
夜幕降臨,我期待已久的作文終于快要開始了。今天李老師又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?我拭目以待。
“同學(xué)們,讓我們放松一下吧!來,活動活動我們的頸椎!”隨著李老師的指令,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的圖片。整個畫面黑白相間,正中間還有一個……哦,似乎也是一個黑白相間的圓球。這幅圖片看似普通,但只要上下轉(zhuǎn)動你的頸椎,就會看到圖中的圓球也會跟著你的頭上下移動。更有趣的是,如果你左右轉(zhuǎn)動你的`頸椎,又會看到圖片上的球向你的頸椎方向轉(zhuǎn)動,可真是有趣極了!
當(dāng)我還沉浸在這種奇妙的感覺中時,老師和同學(xué)們的笑聲突然把我驚醒。我抬起頭,只見屏幕上又出現(xiàn)了一行字:“來,我們再活動一下腰椎!”起初,大家盯著屏幕發(fā)呆,沒有看出什么名堂。李老師見了,笑著著:“大家盯著圖中的那個小黑點,然后前后晃動你們的身體,看看會發(fā)現(xiàn)什么!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛前后晃動了起來。剛開始,我看見外面的大圈正在順時針轉(zhuǎn)動……哦,不對,它在逆時針轉(zhuǎn)動,里面的小圈才是順時針轉(zhuǎn)動的。
正當(dāng)我們玩得興高采烈的時候,胡同學(xué)的動作讓我們?nèi)喽夹﹂_了花。只見她發(fā)了瘋似的前后擺動著身體,把我的眼睛都晃花了。她停下來的時候,我的眼珠子還在打轉(zhuǎn)呢,真是太好玩了。
網(wǎng)課結(jié)束了,我望向窗外,黑漆漆的夜晚什么也看不見,但我眼前仿佛又出現(xiàn)了屏幕上那些無比閃耀的、白色的斑斑點點……這么有趣的游戲,我開學(xué)后一定要和同學(xué)們分享!
有趣的游戲的作文 篇9
今天,在課室里,孫老師說:“今天,我們玩?zhèn)髟捰螒。?guī)則是:“分成兩個組,一組叫左泒,一組叫右泒。每組第一個人上來看句子,然后一個一個傳下去,傳的時候不能讓別人聽到。”
游戲開始了,課室里一片安靜。同學(xué)們都很緊張。只見左泒的第一個同學(xué)到孫老師那里,孫老師拿了一張紙給她看?赐旰,她來到第二個同學(xué)面前,她把她的手分別放在嘴巴的兩旁,做成喇叭狀,緊緊的貼著第二個同學(xué)的耳朵,她的眼睛有時看一下別的同學(xué),怕她們悄悄地聽,有時盯著第二個同學(xué)。就這樣,一直傳到了最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)把他聽到的內(nèi)容寫在黑板上,他寫道:天上幾顆星,地下幾個兵?烧_答案是:天上七顆星,地下七塊冰。
到我們組了,我特別緊張。我心想:希望我們組的話很短,很好記。游戲開始了,第一個同學(xué)也去看句子。就這樣,當(dāng)我前面的.那個男孩說給我聽,我聽了一遍,聽不清楚,可第二遍他忘記了,這使我更加緊張。等傳到最后一個同學(xué)的時候,我充滿了信心,可她寫出來時,我卻很失望,因為答案是:一面小花鼓,鼓上畫老虎?伤龑懙氖牵阂粋鮮花,咕咕鮮花。這使全班同學(xué)都笑開了嘴。“天哪!相差這么大。”我自言自語地說道。
最后,孫老師說:“第一組贏了,每人獎五個貼紙,第二組獎三個貼紙作為安慰,因為第一組的答案接近正確答案。”
這個游戲,使我明白了傳言不要輕信。
有趣的游戲的作文 篇10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了!
我們像剛從籠子里放出的小鳥一樣飛快地奔出教室。來到了操場上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。這個游戲需要一個“老鷹”,一個“母雞”,還有一群“小雞”。老鷹抓到了小雞,小雞就要退出游戲在一邊當(dāng)觀眾。我們先通過石頭。剪刀。布確定了李浩洋為“老鷹”,何煦為“母雞”,我和其他同學(xué)都當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”的`眼睛緊緊盯著“小雞”,老鷹左抓右抓,母雞張開翅膀左擋右擋時刻保護(hù)著小雞。這時候“老鷹”突然停了下來,好像在思考怎么抓小雞,“母雞”的眼睛死死盯著“老鷹”,只見老鷹慢慢的向左移動,忽然“老鷹”猛地向右面撲去,“母雞”還沒反映過來,最后的一只“小雞”被嚇得摔倒在地上,就在老鷹快抓到小雞的那一瞬間,老鷹腳下一滑,摔了個四腳朝天,惹得我們哈哈大笑,有的捂著肚子笑,有的笑得直跺腳,還有的眼水都笑了出來。正在我們笑得合不攏嘴的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們扶起了老鷹依依不舍地回教室上課了。
這真是一個非常有趣的游戲!
評:寫得很好,把游戲的方法和過程都寫得很詳細(xì)!
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