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有趣的游戲的作文[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲的作文 篇1
今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個(gè)極其有趣的游戲北風(fēng)吹。
原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,這個(gè)游戲有獨(dú)有的口令,還要有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)說一個(gè)同學(xué)具有的特征,比如臺(tái)上同學(xué)說所有穿綠色衣服的同學(xué),那所有穿綠色衣服的同學(xué)都要離開自己的座位,去搶別人的座位。這個(gè)游戲看著簡(jiǎn)單,但玩起來卻笑料不斷。
在玩這個(gè)游戲的最后一次時(shí),張老師走到講臺(tái)上的陳子杭同學(xué)面前,在他耳旁悄悄的說了一些什么,那時(shí)我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會(huì)和他說些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運(yùn)動(dòng)鞋的全班同學(xué)?穿黑色褲子的`同學(xué)?突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學(xué),差一點(diǎn)嚇我一跳,他們一個(gè)個(gè)都擺好了姿勢(shì),雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員們。
這時(shí)陳子杭說出了口:所有穿鞋子的同學(xué)。同學(xué)們聽完,教室里突然就亂了起來,我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學(xué)換座位。最終潔妤輸了這次比賽。
這次活動(dòng)可真有趣呀!
有趣的游戲的作文 篇2
一天下午,上作文課的時(shí)候,我們和老師做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫做動(dòng)作,猜詞語,都是一些和體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的項(xiàng)目。
老師講清游戲規(guī)則以后,我們就開始了。首先老師發(fā)給每個(gè)小組兩張小紙條,上面寫著有關(guān)體育項(xiàng)目的詞語。然后提示大家說:各小組先準(zhǔn)備動(dòng)作,五分鐘后輪流上臺(tái)做動(dòng)作,請(qǐng)其他組的同學(xué)猜。老師剛說完,我們就開始準(zhǔn)備了。開始猜詞語了,同學(xué)輪流走到講臺(tái)前做動(dòng)作,讓別人猜,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著前面,猜想同學(xué)做的動(dòng)作。剛開始上臺(tái)做動(dòng)作的幾個(gè)人,動(dòng)作的姿勢(shì)不明顯,他們反復(fù)做了幾遍,才有人猜出來。因此只有猜對(duì)的人才能為自己的.小組加分,表演動(dòng)作的同學(xué)就沒有這么幸運(yùn)了,他們沒有得分。
臺(tái)下的同學(xué)拍手稱贊,歡笑聲充滿教室。終于輪到我們小組表演了,只見兩位同學(xué)不慌不忙地走到前面,信心十足地把動(dòng)作一步一步做完。真是太形象了,一位同學(xué)舉手告訴老師,一下子就猜對(duì)了。我們小組齊聲說:完全正確,你真棒。〈蠹覟槲覀兙时硌輾g呼,鼓掌祝賀,教室里熱鬧極了。最后我們獲得了優(yōu)勝,大家互相擊掌慶祝,高興得跳了起來。
我們都非常喜歡這個(gè)游戲,它不僅給我們帶來了快樂還了解了許多運(yùn)動(dòng)知識(shí)。我們希望奧運(yùn)會(huì)上可以為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員加油!
有趣的游戲的作文 篇3
今天,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:我們來玩一個(gè)拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條,第一張紙條寫誰,第2張寫在什么地方,第3張寫怎么樣的',第四張寫在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫起來。寫完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的同學(xué)還要模仿動(dòng)作呢!
我覺得每個(gè)同學(xué)抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過地跳廣場(chǎng)舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺(tái)邊一邊假裝哭,一邊做了跳的姿勢(shì);還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得,但還是做了一個(gè):蹲的動(dòng)作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒辦法,我只好學(xué)狼叫,同學(xué)們也都學(xué)我,教室里頓時(shí)變成了狼窩
今天玩的真開心,這讓我也明白了一個(gè)道理,如果用詞不當(dāng)就會(huì)鬧出今天這樣的笑話。
有趣的游戲的作文 篇4
今天一上課,老師就微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——跳大繩。”同學(xué)們聽了,心里既緊張又興奮,不知道老師是不是在開玩笑。
老師先給我們講了跳大繩的技巧:當(dāng)繩子著地的時(shí)候,趕緊跑過去,輕輕一跳就可以了。
接著,老師帶著我們來到了活動(dòng)教室,我們自覺地排成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我的'心里打起了鼓:萬一我跳不過去被同學(xué)們嘲笑怎么辦?萬一繩子打到我的頭怎么辦?萬一被繩子絆倒了怎么辦?萬一……哎呀!我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學(xué),他們有的鎮(zhèn)定地看著繩子,然后跑過去,一下就跳過去了;有的有點(diǎn)害怕,但最后還是跳了過去。我心想:那應(yīng)該是運(yùn)氣好吧!還有的遲遲不敢過去,臉上寫滿了恐懼,好像要哭了,看得我心里七上八下的。
終于輪到我了,我對(duì)老師說:“老師,我……”“沒關(guān)系,試試!”我只好硬著頭皮上去了,可是卻遲遲不敢邁出腳步,最后我下定決心,閉上眼往前面沖去。“哈哈哈……”有人在偷笑,我低頭一看,哎呀,沒跳過,跳早了還是跳晚了?“沒事沒事,做事哪有一次成功的,再試一次!”老師的臉上依舊掛著微笑,我只好重新再試一次。拼了!我沖向繩子中間,一下下地跳了起來。呀!我成功了!我的心里無比欣喜。
有了這次嘗試,我便開始喜歡跳大繩了,因?yàn)樗刮页錆M自信和勇氣,讓我面對(duì)困難時(shí)不再退縮!
有趣的游戲的作文 篇5
我玩過許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩,下面就一起來,看看游戲規(guī)則吧!
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!
記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們?cè)诎嚅T前耍呀鬧呀,后來,越來越多的女生加入,我們?cè)谀抢飮闪艘粋(gè)大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了,好不容易,我們都蹺對(duì)了,大家開始轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的過程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的`腿沒有掉下來,在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒跟上,或腿掉了下來,整個(gè)圈都會(huì)散,所以,我們大家都盡力地堅(jiān)持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開心地轉(zhuǎn)圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí),男生也來湊熱鬧了,他們?cè)谖覀冎虚g鉆來鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會(huì)用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了……我們一直在那里開開心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?
有趣的游戲的作文 篇6
有趣的游戲
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過其中的樂趣吧!下面請(qǐng)你們一起看一看我們是怎么玩這個(gè)游戲的吧。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則,石嘉偉和崔海鵬就飛快地把沙包扔了出去,李世宇還沒等回過神兒來就被打下了場(chǎng)。我回頭一看,崔海鵬又向我扔來,我急忙來了一個(gè)360度的'旋轉(zhuǎn)才躲過了這個(gè)沙包。緊接著石嘉偉又向我發(fā)起進(jìn)攻,這次我來了一個(gè)海底撈月,“萬歲”我把沙包接在手中。他們又把沙包扔向薄夢(mèng)宇,薄夢(mèng)宇輕輕一跳,沙包從她的胯下穿過。后來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都被罰下場(chǎng),高興得崔海鵬和石嘉偉仰面大笑!
游戲雖然結(jié)束了,可是同學(xué)們的歡聲笑語還久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
有趣的游戲的作文 篇7
有一天,我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn),非常得爽快。我和趙璇是一班,張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班里狠勁得打,可是他們卻打得不猛。我心想,可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈,他們打得非常得猛?墒牵麄冞是打不過我們,現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后,他們就認(rèn)輸了。然后,我們就開始撿子彈了,我們撿的子彈非常得多,然后,就開始玩了。
我一直玩到了下午五點(diǎn)半,我們開始撿子彈了,撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后,就看電視了,我們看完了電視就各自回自己的`家了。我回到家以后,我媽媽就叫我吃飯了,說我吃完了飯?jiān)缫稽c(diǎn)睡覺,明天還得上學(xué),我就睡覺了。
我今天玩得非常高興,也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
有趣的游戲的作文 篇8
昨天的社團(tuán)課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲鍛煉的是反應(yīng)力,老師說明了規(guī)則:按著我不適應(yīng),我不是鷹,我不是蛇,我是人的順序說,在說話的時(shí)候,必須指著一個(gè)人,指著的這個(gè)人必須接著下一句臺(tái)詞。你瞧,游戲開始了,只見老師挑幾個(gè)人上了臺(tái),并排站著,當(dāng)然,我也在其中。
第一輪淘汰賽開始了,只見老師指著一個(gè)人,并說了:“我不是鷹!敝螅ち业谋荣愰_始了,本以為游戲也會(huì)進(jìn)行很多回合才有人會(huì)落敗,可是事與愿違,不過五回合就有人犧牲了,并且,這個(gè)犧牲的人就是我們組的成員。
第二輪淘汰賽開始了,老師依舊用老辦法做游戲的.開頭,但被指的那個(gè)人不甘示弱,立馬發(fā)起反攻,他們展開了一場(chǎng)艱難的較量。啊?老師指的人竟然如此厲害,她贏了我們的老師。
第三輪游戲開始,老師雖然“死”了,可老師繼續(xù)開頭。但這一次老師指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁邊的人,誰知他如此斤斤計(jì)較,和我比試了300回合仍不分勝負(fù)。我看情況不妙,趕緊把目標(biāo)轉(zhuǎn)到同桌身上,誰知,她反應(yīng)慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我們組,在講臺(tái)上只剩兩個(gè)人了。
八強(qiáng)賽開始了,比賽更加激烈。現(xiàn)在所剩的人個(gè)個(gè)都不是省油的燈,但所幸的是,在接下來的比賽中,他們都忽略了我。他們雖然時(shí)不時(shí)地指我,但我功力深厚,一下把指我的人頂回去了,隨即,一個(gè)接一個(gè)人都被淘汰了,場(chǎng)上只剩下四人,有兩人是我們組的。
準(zhǔn)決賽開始了,比賽進(jìn)入了白熱化,一時(shí)竟沒有人淘汰,讓人無語的是,他們?cè)跍?zhǔn)決賽中,竟然也把我忽略了。終于,有一個(gè)人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一個(gè)人在1分鐘以內(nèi)就淘汰了,那個(gè)人也應(yīng)該是被他的話而逗笑了,在指她的時(shí)候她沒反應(yīng)過來,隨之也淘汰了,這時(shí)場(chǎng)上只剩下我們組的人了。
總決賽開始了,我和本組的“對(duì)手”較量,我們都是反應(yīng)敏捷的高手。可我總想笑,但必須要憋著,不然我的結(jié)果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋著笑,幸虧我功力深厚,暫時(shí)不會(huì)被笑打敗,但在最后一刻,我力不從心,笑使我輸?shù)袅斯谲姟?/p>
比賽結(jié)束了,我們組包攬了前二名,這使我們組的人引以為豪。我要繼續(xù)“修煉”,一定要笑傲江湖,打敗所有人。
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