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記一次游戲作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文1
今天是周六,下午的社區(qū)活動中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的:一個大人一個小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一齊通過50米的賽道,時間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧,我們抓緊時間練習(xí)吧!眿寢屌牧伺纳砩系幕,又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會兒,比賽就正式開始了。比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的`鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見他們有的左腳絆右腳,摔了個四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時,我發(fā)現(xiàn)嚴立明和他爸爸這組遙遙。我很好奇他們怎么跑得這么快,便走近去看,原來他們倆正小聲喊口號呢,“一二一二!惫植坏盟麄冞@么厲害,原來他們倆配合得這么默契。最后,嚴立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號來調(diào)整步伐!伴_始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們越走越快,最后竟能小跑起來了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來,媽媽也露出了會心的笑容。這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊!
我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會更融洽,我們之間也會有更多的歡樂。
記一次游戲作文2
“啊哈哈……”一陣笑聲從六一班教室里傳出來。
原來呀,老師正在帶我們做一個游戲,叫“陰差陽錯”。我一聽到這個名字就知道一定有好玩的事要發(fā)生了。老師說明游戲規(guī)則:第一組寫名稱,第二組寫地方,第三組寫時間,第四組寫做的事情。寫完后,請同學(xué)在每組里抽取一張,連起來讀。我們在紙上寫起來時,教室安靜極了,心里看著自己寫的不禁想笑。
寫完后交給老師,游戲開始了。不一會兒,第一位同學(xué)便登上了講臺,心里美滋滋地,開抽了。當(dāng)他把紙上字連在一起,一看,臉上立刻露出了笑容。同學(xué)張了張嘴,剛吐出一個字后,又“哈哈”笑了起來,眼睛都快瞇成了一條縫。臺下的學(xué)生似乎有點兒不耐煩,不停地催:“快讀。 蓖瑢W(xué)終于停下了笑,勉強地讀了起來。這下好了,只聽“午夜十二點時葉修在水池里打架!睂W(xué)生們笑得笑,跺腳的,手拍桌子的,趴在桌子上笑的`都有。笑著笑著,我卻覺得有點兒不對勁,午夜十二點,葉修一個人在跟誰打架呢?難道是我們看不到的東西,仔細想來還有點兒恐怖。
笑得差不多時,又一位姓陳的老師上場了。陳老師拿起紙條,不自覺得笑了起來,更是讀不起來了,張了張嘴。于是請了一位“不順眼”的同學(xué)上場。陳安蒙同學(xué)一看,平時的小眼睛瞪得老大的。讓人眼前一亮,陳安蒙同學(xué)一邊笑一邊伸手接過紙條。把笑收回家后,清了清嗓子,開始讀了。“宇宙大爆炸時,楊靜書在雞圈里踢足球”伴著歡聲笑語陳安蒙笑著走下臺。不過后來想想也挺好玩的。楊靜書同學(xué)竟能如此沉著冷靜,在宇宙大爆發(fā)時在雞圈里踢足球,而且口味有點兒獨特。
游戲結(jié)束后。我多么想回到剛才,再重新開始做一次游戲呀!
記一次游戲作文3
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。
一進教室就看見老師拿著一盒水彩筆,我非常好奇地想:老師拿水彩筆做什么呢?直到上課我才知道,老師要帶我們做個游戲,名字叫“蒙眼作畫”,雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫,但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。老師先給我們每人發(fā)了一個眼罩后,我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆,我偷偷看了一眼,選了我最喜歡的藍色。老師又發(fā)了一張白紙,然后老師開始發(fā)言了:“先在紙的左邊畫一棵樹,寫上樹的名字!甭牭嚼蠋煹脑,我的腦袋“嗡”了一下,想也沒想就用手摸索著畫了起來。“再畫一條小溪,在小溪的旁邊再畫上房子!边沒等我畫完大樹,老師又發(fā)話了,我手忙腳亂的畫上了小溪和房子!霸诜孔拥纳厦娈嬕蛔。”這時同學(xué)們就坐不住了,像沒頭的蒼蠅似的,“亂飛亂撞”,想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山,并起名為五指山。接下來的'時間老師讓我們自由發(fā)揮,再點綴一下自己的畫,我想象著房子下面有幾個人,他們在放風(fēng)箏……其實這事我的眼罩下面有一條縫,我每時每刻都在看著自己的畫,所以我一定是所有人中畫的的,我在心里這樣美滋滋的想著。畫完以后,老師把畫收了上去,讓我們猜哪幅畫是自己的,我一眼就猜中了。正如我所想,老師表揚了我,說我的畫是最有創(chuàng)意的,而我的臉卻火辣辣的。
這個游戲怎能不令我難忘呢?
記一次游戲作文4
今天我和媽媽一起玩了個叫做“選擇”的游戲。
游戲規(guī)則很簡單:先在紙上寫出你最重要的6個人,然后,假設(shè)這6個人坐船出去玩,突然一陣狂風(fēng)吹來,船破了,開始進水了,只能留下3個人,放棄3個人。隨著船可以承受的重量越小,要放棄的人越多。我在紙上寫的6個人是媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、大姨。媽媽宣布,游戲開始!風(fēng)大了,浪大了,這時船破了,開始進水了。在一陣痛苦的掙扎后,我選擇留下了媽媽、爸爸、外公。這時,豆大的淚珠從我的眼角滾了下來。我的內(nèi)心在下雨,臉上也在下雨。隨著風(fēng)刮得越來越大,水進得越來越多,只能留下一個人了!怎么辦呢?我無從下手,他們都是我的親人!我哭著選擇留下了媽媽。被我放棄的那些親人,也是我最親最親的人!我從來沒有像此時此刻這樣難過、傷心。游戲結(jié)束后,我的心卻久久不能平靜。被我放棄的'親人們,請你們原諒我吧。我最后選擇留下了媽媽,因為我知道媽媽生我養(yǎng)我不容易,自從我呱呱落地后,她就一直為我操著心,我平常還有點調(diào)皮,總是不聽媽媽的話。想到這些,我十分自責(zé)。我決定以后多幫媽媽做家務(wù),少讓她操心。我慶幸這只是個游戲,如果等到親人真的離去后才后悔當(dāng)初的所作所為,那就太遲了。
所以我要珍惜和親人在一起的每一分、每一秒,去好好對待他們,報答他們,這樣我才不會后悔。
記一次游戲作文5
今天陽光明媚,天上的小鳥歡快的唱著歌。“丟,丟,丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”是哪個班在唱呀?我聽著歌飛快地跑到操場上,原來是我們四一班的同學(xué)在玩丟手絹啊!
這個游戲的.規(guī)則非常簡單,同學(xué)們先圍成一個圈,再讓一個人來丟手絹,丟到誰后面誰就要抓,丟手絹的人抓到了就嬴了,沒抓到就要到中間來表演節(jié)目。
第一輪開始啦!是劉瑾萱丟手絹,劉瑾萱瞪大眼睛注視著每一個同學(xué),同學(xué)們便唱起了歌,突然,劉瑾萱停下了腳步,又像旋風(fēng)般跑起來,劉瑾萱不動聲色地把手絹放在沈忠尉的后面,沈忠尉不知道自己的后面有手絹,沈中位輸了,我們都讓沈忠尉表演節(jié)目,沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》,他有一個地方唱走調(diào)了,同學(xué)們聽了都笑翻了,沈忠尉被笑的滿臉通紅,害羞地回到了自己的位子上,
第二輪開始啦!這次是鄧周地丟手絹,鄧地地也盯著每一個同學(xué),之后鄧周地把手絹輕輕地放在萬智聰?shù)暮竺妫窒裥L(fēng)奔跑起來,誰知萬智聰?shù)姆磻?yīng)這么快!一下子就拿起手絹就抓到了鄧周地,“歸鄧周地表演啦!”同學(xué)們大聲說道。鄧周地自信的走到中間,她跳起了找朋友,同學(xué)們也跟著打起拍子,瞧,他跳得多歡騰,同學(xué)們都給她熱烈的掌聲。
鐺鐺鐺!上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開操場,這次游戲雖然時間很短,飯我卻感到丟手絹的游戲真開心!
記一次游戲作文6
今天是開心的一天,因為老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲:藏糖找糖。
我的糖果有著一層金黃色的包裝紙,我猜它是玉米味,摸起來像是一個扁的'球,硬硬的,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩個人一組,一個人藏糖一個人找糖,找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
老師讓我們找糖的人用手捂住眼睛,我的眼前黑乎乎一片,什么也看不見。我心想:他會藏在哪里呢?要不看一眼?還是不要了。我又心里想:怎么這么久呀?會不會不好找呀?心里緊張極了,雙手緊緊的捏成了拳頭。
終于她藏好了,我也拿到了“找糖果路線圖”,我要去找了。我快速的找啊找,講臺的抽屜全都被我翻了個底朝天,我都沒有發(fā)現(xiàn)糖果?匆娪幸恍┩瑢W(xué)找到了,心里越來越緊張?墒翘枪降自谀难?我茫然的看著路線圖,突然靈光一閃,我去同學(xué)的抽屜看了一下,找啊找啊,終開找到了。我開心的一蹦三尺高,簡直太開心了,地板被跳著砰砰作響。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了,我迫不及待的拆開了包裝紙,淡淡的玉米香味飄了出來,咬一口,硬硬的,是一塊硬糖。它甜甜的,我的心也像涂了蜜一樣甜,高興極了!
這個游戲真有趣,不僅好玩,還能吃到美味的糖果,我真想再玩一次!
記一次游戲作文7
今天,有幾位朋友約我去玩捉迷藏這個游戲。朋友拉我到樹林處,也許這樣子更有刺激吧?
我們在樹林處石頭剪刀布分出誰來找,找的人分出了就是小天。我們定了一個時間就是找的人在10分鐘內(nèi)找到全部人,要不然就是藏的人勝利。
之后,小天便數(shù)著:“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點,就像一只正尋找家的地鼠!笆、二十!”小天便叫著,只見小天來到了一號的躲藏點,迅速抓到了我第一位朋友。
接著,小天來到了我第二位朋友的躲藏點我聽到了草叢中有動靜,我立馬轉(zhuǎn)移了陣地接著,在草叢中出現(xiàn)了尖叫聲,也許二號被抓住了。
又接著,小天來到我最后一位朋友的躲藏點。你們都有可能問我怎么看見的?我都是憑直覺的!之后,又發(fā)生了一陣尖叫聲,這我當(dāng)然知道肯定是三號被抓了。
最后,只剩下我自己了,我急忙亂跑,不被小天抓住。突然,我看到了小天熟悉的身影,我的.心更著急了,加快了我的腳步藏了起來。小天這時四處尋找我,突然,我聽到了旁邊的草叢有動靜,便圍著樹四處旋轉(zhuǎn)。這時朋友們便跑過來告訴我們時間到了,小天問:“小欣去哪里了?”我猛地一跳出來,嚇了小天一跳。我們大家都哈哈大笑。
這個游戲真有趣,我想到一句話:辦法總比困難多。
記一次游戲作文8
在我小的時候,每天都覺得很無聊,這時,我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥,一個是趙浩然(簡稱浩然哥),另一個是仲維康(簡稱小康)來玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是:選一塊石頭當(dāng)作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔遠遠的,抓的人把核桃拿回來,放在一個特定的位置上,開始抓,如果偷的人全部“落網(wǎng)”,就讓第一個被抓的人抓,如果核桃被偷,則重復(fù)上面的步驟,抓的人繼續(xù)抓。
一天,我又覺得無聊了,又找來浩然哥和小康,開始玩偷核桃。我們石頭剪子布,爭出誰抓,我使了一個計謀,說:“誰贏誰抓!睕]想到我兩次都贏!罢娴姑埂保掖诡^喪氣地說,我開始抓了,但是,我總也抓不著,輸了兩局,不高興了,浩然哥看到我的.表情,便說:“我來抓。”
浩然哥開始抓了,我躲在了一個角落,像間諜一樣警惕著,生怕一個不小心就挨抓了,我環(huán)視了一下周圍,還好,沒什么動靜。我又躲了一會兒,還是沒什么動靜,我便躡手躡腳地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站著,浩然哥往我看的那個方向走著,準(zhǔn)是找我重新來!蔽易匝宰哉Z著,便哈哈哈大笑幾聲,正當(dāng)我從新來時,浩然哥卻抓住了我,這時,我才恍然大悟:原來小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康:以后被抓別站在擺核桃的地方!”
按游戲的規(guī)則,該小康抓了,我投機取巧——躲在屋子里(擺核桃的位置就是我老家的門外),我耐心的等著小康開始抓,沒想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉!蔽掖诡^喪氣地說,一會兒,浩然哥也被抓了,本應(yīng)該我抓,但我一生氣,不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時的情景,我就覺得非常有趣,但我想自己做得不對,玩就應(yīng)該好好玩,怎么能耍賴呢?
記一次游戲作文9
今天中午,我們?nèi)ヒ魳方淌彝鎿屢巫佑螒。一路上,我們像出籠的小鳥,激動無比。
我們把椅子擺成圓圈狀,爭先恐后地擠在椅子前面,老師宣布了規(guī)則:鼓聲響,我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈走;鼓聲停,我們就坐在椅子上,沒位置的人就被淘汰。
鼓聲響了,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起來,時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止,我迅速坐了下來,只有錢某某找不到椅子,她急得團團轉(zhuǎn),但沒辦法,也只能無奈地坐到了淘汰區(qū)。隨著第二次鼓聲響起,游戲繼續(xù)進行。我們一邊走,一邊擔(dān)心,鼓響一聲,我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了,我又幸運地搶到了一把椅子,只有朱某某一臉尷尬地站在那兒,他沒搶到,只好乖乖地到了淘汰區(qū)。第三輪比賽開始了,我的.心都提到了嗓子眼兒,眼睛一直緊緊盯著椅子,生怕位置被其他人搶走,鼓聲突然停止,我愣了一下,才回過神兒來,剛想上去搶位置,就被高某某推到了淘汰區(qū),也就是這幾秒發(fā)愣的功夫,位置早被別人搶走了。
我有點懊惱,早知道就不走神了,可現(xiàn)在后悔也來不及,真想罵自己幾句。我只有把希望寄托在了高某某身上,可他也被大屁股蘇某某擠了下去,我這最后僅存的一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。
看似簡單的小游戲,不僅要靠力氣更要專注。∧俏覀兤綍r的學(xué)習(xí)不是更要如此嗎?
記一次游戲作文10
今天老師在作文課上讓我們玩“木頭人”游戲。被挑中做“木頭人”的同學(xué)高興地圍起一個圈,唱起了歌謠:“賽賽賽,賽賽賽,我們都是木頭人,不能說話不能笑,不能動來不能跳,看誰做得最!”
唱完歌謠,木頭人擺起了自己的姿態(tài),有的低下了頭,有的把眼睛瞇了起來,有的把頭抬起來目視前方……不過他們臉上沒有表情,身子一動不動的.,真是木頭人。
何震乾一上場就把汪子睿逗笑了,我想把胡娜逗笑,我朝她做鬼臉,扮僵尸走路,學(xué)公雞叫、學(xué)青蛙樣子趴在地上……我想了許多許多辦法,可胡娜絲毫不為我所動,她根本不把我放在眼里,依然像個櫥窗里的童裝模特,巋然不動。朱斯涵也想把胡娜逗笑,于是朱斯涵說:“胡娜的鼻子是個小丑”,還有個同學(xué)湊到胡娜面前說:“你媽叫你回家吃飯啦!”。胡娜可堅強啦,她仍然一動不動地立在原地,我們束手無策,結(jié)果第一輪游戲下來冠軍當(dāng)然是她了。
第二輪游戲開始了,老師又要選人當(dāng)“木頭人”,我把手舉起又放下,算了,還是做逗笑人吧。朱斯涵一上場就被何震乾一句“小豬豬真可愛”逗笑了,其他同學(xué)也沒堅持多久就輸了,最后只剩下一個女同學(xué)了,我們對著她學(xué)豬叫,她沒有理會,最后我們對她做鬼臉時她忍不住“噗哧”一聲笑出來了。
真是一節(jié)快樂的木頭人游戲課。
記一次游戲作文11
今天作文課,鮑魚老師和我們做了一個游戲。游戲的名稱叫做“對著干”?墒恰皩χ伞笔鞘裁茨兀侩m然我不知道,但是一聽到要做游戲,我還是很高興。
游戲規(guī)則很簡單:老師說出一句話,你要反著做,反應(yīng)還不能慢,也不能出錯,做錯了就要被淘汰,罰站到后面去,一共三輪。一聽游戲規(guī)則,我心里無比的——悲傷,因為,我可不擅長!皢鑶琛,傷心。準(zhǔn)備開始熱身了,老師說了一個非常簡單的詞——“坐下”。同學(xué)們毫不猶豫地站了起來。幸好我反應(yīng)快,不然就被淘汰了,還要站到后面去,那可多丟人哪!通過第一輪的'熱身,我才發(fā)現(xiàn)我并沒有那么差,只不過沒信心而已。接下來的一輪老師會說什么呢,我進行了無邊的猜想……
第二輪開始了,老師說了一句很繞口的話:“左手摸右耳!”當(dāng)時,我心里一驚,想到:什么?老師開始倒計時了:“三,二,一!時間到!”當(dāng)時,我手忙腳亂地做了起來,就差那么一丟丟就輸了!這輪賈小雨輸了,該到后面站著,其實講是這么講,但老師還是不忍心哪!就沒讓他到后面去。
最后一輪——終極大賽,開始!我心里想:通過前兩場比賽,說明我并不差,所以,加油吧!“右手摸左腳!”只見老師一聲令下,同學(xué)們都手忙腳亂地做了起來,只有我不慌不忙地做了起來。勝利了!我高興極了!最后,老師的獎勵是一積分,雖然只有一積分,但是,我依然非常開心。
這次的游戲非常的有意義,讓我知道了做事一定不能對自己沒有自信,要相信自己:你一定是最棒的!
記一次游戲作文12
“加油!加油……”這一聲聲充滿歡樂的吶喊聲,就是從一場有趣、精彩的游戲中發(fā)出的。
今天,上自習(xí)課時,老師給我們介紹說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個非常有趣的游戲,這個游戲的名稱是——誰是大力士。比賽的規(guī)則是:雙方同時用左手或右手握在一起,手肘部緊貼桌面,只要誰把對方的手掰倒下了,那么誰就是勝利者。但是雙方的手都不能離開桌面,否則將會被取消比賽的資格。
于是,“誰是大力士”的比賽正式開始,我信心滿滿地向黃鈺下了挑戰(zhàn)書。我深呼吸了一口氣,接著,我和她按照規(guī)則,擺好架勢,準(zhǔn)備比賽。我和她的手緊握在一起,我歪著頭,臉脹得通紅,使勁向左邊扳,只見她緊鎖眉頭,緊閉雙眼,咧著嘴,毫不示弱地用盡全身的力氣使勁掰,我們倆緊握的.小手就像一只無人駕駛的飛機,一會兒向右拐,一會兒向左拐,雙方就這么僵持著,眼看我就快要輸了,我咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁,但依然無濟于事。終于我敗下陣來,輸了這場比賽。
教室里,像開了鍋似的。再看看同學(xué)們的神態(tài),有的抑制不住的高興,有的滿臉沮喪,還有的很傷心……可以看出他們很努力,一心只想著要贏,他們有的咬緊嘴唇,有的非常自然,但他們都很努力,誰都想比其他人厲害。那些贏的人,顯然很興奮,得意洋洋。他們將進入下一關(guān)。
到了最后,進入決賽階段,同學(xué)們快要決出勝負了,有的信心十足,有的略顯得不安,一聲聲“加油!加油!”此起彼伏,傳遍了整個教室……
很快,比賽結(jié)束了,這場有趣的游戲給我留下了深刻的印象。
記一次游戲作文13
“六一”那天,在班上舉行了搶椅子大會。
“開始!”主持人一聲令下,音樂響起,六個人紛紛圍著椅子轉(zhuǎn)了起來!坝螒蚩梢暂,但氣質(zhì)不能少!睆垑舴惨贿呎f一邊跳著舞,大家笑得合不攏嘴!叭,停!”大家紛紛找椅子坐下,方浩和胡雨琪環(huán)顧四周,看看還有哪把椅子沒坐上。大家也幫他們拼命呼喊:“在方思怡旁邊還有一個椅子,快去!”兩個人都奔向那椅子,你爭我搶,一人坐到了一半,誰都不甘示弱。但由于胡雨琪坐的占地面積大,成功pk走了一個。
五個椅子都那么刺激,后面肯定會有更大的驚喜。我想想都激動。
音樂還在繼續(xù)著,人一個一個地減少,椅子也一把把抽掉,最終“戰(zhàn)場”上只剩下洪卓然與陳晨。她們倆可是好朋友,可謂是朋友相見,相愛相殺呀。可她們好像不是這樣,隨著音樂響起,她們轉(zhuǎn)了起來,步子慢悠悠的',主持人都急了:“你們可要轉(zhuǎn)快點哦,這樣更刺激!标惓啃Φ溃骸斑@要怎么快啊。”洪卓然則哭笑不得!巴# 甭犃丝诹詈,她們卻遲遲不入座,這是為什么呢,我們走近點瞧,陳晨和洪卓然都笑瞇瞇地看著對方,站在椅子旁邊,陳晨大方地說:“你坐吧!焙樽咳粎s搖搖頭:“你坐吧!”一個好好的搶椅子游戲,竟被她們玩出了新玩法。誰都不坐,也不是個辦法,陳晨把洪卓然一拉,說:“你不坐,我們就絕交!”陳晨這么一說,洪卓然不好意思地坐了上去。
哈哈,今天可開了眼界了,真是應(yīng)了那句“友誼第一,比賽第二!
記一次游戲作文14
“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。
原來是體育課上,我和同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學(xué)在這輪游戲里是老鷹,而我是母雞,身后還跟著一些“小雞”同學(xué)。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊,小雞躲在母雞身后跑動,一共有三次機會。
第一局,“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個好辦法,繞到后面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作,轉(zhuǎn)身就來到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現(xiàn)及時,“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施,我還沒有反應(yīng)過來,就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著自己:不應(yīng)該大意的,怎么能躲過了一次,就放松警惕呢!
第二局,我不再大意了,雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動,導(dǎo)致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到:“我的肚子好疼。 睋(dān)心他真的不舒服的`我,又一次放松了警惕,靠近了“老鷹”,沒想到他一下子站起來,可是他沒有想到的是,我內(nèi)心其實一直都警惕著。見他起身我就立馬打開我的雙手,“老鷹”見狀,真的是那我們一點辦法也沒有。
第三局,“老鷹”沒有了辦法,只好無章法地亂抓了,跑累了的他休息了一會兒,又站了起來說:“我要抓小雞!小雞在哪我就在哪!”快樂的時光總是短暫的,話音剛落,下課鈴聲就響了起來。
我的心情很開心,如果每次都開心就好了。
記一次游戲作文15
下午大課間,我和幾個同學(xué)在操場玩“一二、三木頭人”的游戲。游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在我們就要用“石頭剪刀布”來決定贏的人來數(shù)數(shù)。
我們剛要開始,好多人像浪潮般朝我們涌來,他們問道:“我們能加入你們的游戲嗎?” “當(dāng)然可以!”我們爽快地答應(yīng)了。
這回游戲真的要開始了。張鵬浩成為數(shù)數(shù)的`人,他跟我們拉開五十米的距離,然后蒙上眼睛數(shù)起數(shù)來,大家像離弦的箭一般沖了出去。那速度快得連影子也看不見?蓴(shù)著數(shù)著,張鵬浩來了個有點狠的下馬威,一半的人直接被淘汰。
我的心打起了退堂鼓,好像懷里抱著一只小兔子。張鵬浩一轉(zhuǎn)過去,我趕緊沖了出去,這回每個人都小心翼翼,連被蚊子叮了都不敢動,生怕自己被淘汰。這次張鵬浩好像腳下安了個轉(zhuǎn)動機,他轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去,最后還是有幾個人被淘汰了。就在張鵬浩即將轉(zhuǎn)身時,鄭子燦摔了一跤,被淘汰了,他的褲子還被磨破了個大大的洞,真可笑呀!可是我的朋友池浩揚笑著笑著,腳就動了一下,也被淘汰了,F(xiàn)在就剩下我和曹軒浩了,我們屏住呼吸,心都提到了嗓子眼了,就在張鵬浩要轉(zhuǎn)身之時,我們偷偷超過了他,獲得了勝利。
這真是個輝煌的時刻!我們嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。我真想再玩一局呢!可時間過的太快了,如同一位路過的行人,我們只好戀戀不舍地離開了。
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