有趣的游戲的作文通用[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲的作文 篇1

　　幾個星期前的一天下午，我的幾個同學來找我玩，我就去了。

　　我們先玩了捉迷藏，我們規(guī)定在小區(qū)的游樂場玩。“捉”的有兩個人，其他人藏起來。捉的人需要把藏起來的人全部找到，如果10分鐘后還有人沒被找到，那么捉的人就失敗了。

　　游戲開始了，沒過一會兒，藏起來的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了，只有我沒被找到，因為我藏到了滑梯下面。捉的.人急的抓耳撓腮，他們根據其他人告訴的線索，很快知道了我在哪。這時，我急中生智，鉆進了滑梯里面，心想：嘿嘿，這下應該不會有人知道我在哪了吧！可誰知，一個小男孩從滑梯上溜了下來，把我踢出去了，我很狼狽的摔倒在草地上，被他們發(fā)現(xiàn)了。

　　漸漸地，我們覺得這個游戲沒意思了，于是，我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個游戲的規(guī)則是：一個人用紅領巾蒙住雙眼，然后所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈，請問你要什么燈”。那個人說紅燈的話，所有人只能走三步，然后停在原地不動；如果他說綠燈的話，可以走四步；如果是小白燈的話，就要單腿跳三步。最后誰先抓住哪個人，就輪到哪個人來繼續(xù)抓。

　　最開始是我抓，我大概用了兩分鐘抓住了兩個人，然后他們開始輪流抓。有的人趴在地上，有的人站著，有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規(guī)則，隨意走動，最后受到了懲罰。

　　從那些不守規(guī)則的人身上，我懂得了一個道理：做任何事情都要守規(guī)則。大家想想，如果所有人都不守規(guī)則的話，這個世界會變成什么樣子呢？

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天，我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學習。一到姑姑家，聽姑姑說我們要玩木頭人的游戲，我比較活潑，高興得跳著叫著。看看濤濤，他抿著嘴巴偷著樂，眼睛里分明寫著快樂兩個字。大姑微笑著說：濤濤比較靦腆，連表達興奮都靦腆�！�

　　第一輪游戲開始了。我們興奮地一下喊：“一二三，木頭人，不許說話不許動�！痹捯魟偮�，只見濤濤右腳向后，左腳向前跨一步，成弓步。右手和左手握拳，右手伸到頭的上方，左手放在嘎吱窩下面，眼睛張得大大的，嘴巴微微張開，舌頭頂著上排牙齒，不知道的人還以為在練功呢！我的動作很搞笑，兩只手套著兩只白襪子，一手向上舉，一手往下垂，像個機器人。我還故意翻著白眼，伸長舌頭，活脫脫一個經典的鬼臉。不到一分鐘，我們都笑了，都以失敗告終�？磥泶蠹覄菥�力敵！

　　第二輪游戲開始了，游戲規(guī)則是一個人做定型動作，一個人逗他笑，他笑了也就輸了。我先當逗的人。濤濤斜著眼睛，一臉壞笑，好像在說：“放馬過來吧�！蔽蚁裥」芬粯�，一直在他身邊汪汪叫，可他一點也沒動靜。看來我放大招了！我在他臉旁嘟起嘴巴說：“你不笑我要親你一下了�！彼�信以為真一下害怕地后退一步，我贏了�，F(xiàn)在我要定動作了，我的.動作和他一樣，像個菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來蕩去，我可生氣了，你竟然敢欺負本姑奶奶，看我不打死你。我一下子向他身上撲去，這下子我就輸了，不過我輸得很開心。

　　游戲結束了，但是我的快樂還沒有結束。

有趣的游戲的作文 篇3

　　剛下了一場雨，清爽的空氣中夾雜著花草的芬芳，撲鼻而來。教官可能今天心情特別好，居然大發(fā)慈悲要和我們玩?zhèn)�游戲。

　　這個游戲規(guī)則很簡單，就是讓我們報數字。但在這之前，教官會先提出要求，報的數字不符合要求的人，就只能舉手，不能報數字。

　　游戲開始了。我們都屏息凝神地盯著教官。心中是按捺不住的興奮，又是讓心怦怦直跳的緊張。不能是3的倍數！我微微地將身子往前傾，迅速數了一下我前面的人的'數字，到我這里是8。

　　一！二！三！四七！

　　八——！我醞釀了一下情緒，極富深情地說。沒想到后邊居然有人在應。人群里爆發(fā)出了一陣笑聲，戳得我心頭癢癢的，我狠狠地沖那人瞪了一眼。

　　十六！十七！十八！

　　哈哈——聽到那聲響亮的十八后，我們都坐不住了：有的笑得直在地上滾來滾去；有的邊笑邊用力捶著自己的大腿；有的則起哄：接受懲罰——接受懲罰——

　　我在心里暗自發(fā)笑：這就是命——嘿嘿！

　　第二輪開始了。這次難度升級了：不能含1；不能是5的倍數。教練掃視全場，露出一抹邪惡的笑容：從你開始！被點名的那個人嚇得一愣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：1。哈——人群再次被笑聲淹沒

　　可我卻笑不出來了，因為那個人就是我�。�嗚嗚，欲哭無淚

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天下午，因為下雨，我們班的張老師把上體育課的時間給“霸占”了！不過她并沒有給我們上文化課，而是帶著我們玩了一次生動有趣的貼鼻子的游戲。

　　老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開了一張紅紅的`嘴唇，笑得真可愛！我們正在納悶兒，這時候，老師拿出了事先準備好的“鼻子”。

　　游戲開始了，張老師把第一個上場的機會給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領巾把袁林的眼睛蒙了起來。確認他的確什么也看不見，再讓他在原地轉了五圈，隨后命令他完成貼鼻子的任務。袁林轉得暈頭轉向，接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。他摸到黑板，以為摸到了墻。正當他猶豫不決時，教室里頓時像炸開了鍋：“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心，“啪”的一聲搞定了�！稗Z——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”貼在哪兒了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學的時候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學們笑得更歡了，有的眼里笑得充滿了淚花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子……

　　游戲雖然簡單，但它給我們帶來的歡樂是無盡的。

有趣的游戲的作文 篇5

　　今天是星期天，媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。

　　游戲規(guī)則是先選一個人當選“瓜人”，其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的.身后，輕輕地拍打著他的頭問：“南瓜熟了沒？”被拍的人如果不想當追者，就可以答“沒有熟”，如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節(jié)目。

　　第一局哥哥是選瓜人，哥哥拍到我時，我輕聲的說了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭，我故意放慢速度，等待時機的到來，好一把抓住哥哥。這也實在太難了，額頭已經沁出了汗，不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了，終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人，哥哥有幸可以為大家表演一個節(jié)目。游戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過，一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲，回去幫媽媽做晚飯。

　　“挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領悟到了時間過得可真快，我們要好好把握住時間。

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