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有趣的游戲的作文通用[5篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
幾個星期前的一天下午,我的幾個同學(xué)來找我玩,我就去了。
我們先玩了捉迷藏,我們規(guī)定在小區(qū)的游樂場玩。“捉”的有兩個人,其他人藏起來。捉的人需要把藏起來的人全部找到,如果10分鐘后還有人沒被找到,那么捉的人就失敗了。
游戲開始了,沒過一會兒,藏起來的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了,只有我沒被找到,因為我藏到了滑梯下面。捉的.人急的抓耳撓腮,他們根據(jù)其他人告訴的線索,很快知道了我在哪。這時,我急中生智,鉆進了滑梯里面,心想:嘿嘿,這下應(yīng)該不會有人知道我在哪了吧!可誰知,一個小男孩從滑梯上溜了下來,把我踢出去了,我很狼狽的摔倒在草地上,被他們發(fā)現(xiàn)了。
漸漸地,我們覺得這個游戲沒意思了,于是,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個游戲的規(guī)則是:一個人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈,請問你要什么燈”。那個人說紅燈的話,所有人只能走三步,然后停在原地不動;如果他說綠燈的話,可以走四步;如果是小白燈的話,就要單腿跳三步。最后誰先抓住哪個人,就輪到哪個人來繼續(xù)抓。
最開始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個人,然后他們開始輪流抓。有的人趴在地上,有的人站著,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規(guī)則,隨意走動,最后受到了懲罰。
從那些不守規(guī)則的人身上,我懂得了一個道理:做任何事情都要守規(guī)則。大家想想,如果所有人都不守規(guī)則的話,這個世界會變成什么樣子呢?
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家,聽姑姑說我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著叫著?纯礉凉蛑彀屯抵鴺,眼睛里分明寫著快樂兩個字。大姑微笑著說:濤濤比較靦腆,連表達興奮都靦腆!
第一輪游戲開始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說話不許動!痹捯魟偮,只見濤濤右腳向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開,舌頭頂著上排牙齒,不知道的人還以為在練功呢!我的動作很搞笑,兩只手套著兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個機器人。我還故意翻著白眼,伸長舌頭,活脫脫一個經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終?磥泶蠹覄菥!
第二輪游戲開始了,游戲規(guī)則是一個人做定型動作,一個人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當逗的人。濤濤斜著眼睛,一臉壞笑,好像在說:“放馬過來吧!蔽蚁裥」芬粯,一直在他身邊汪汪叫,可他一點也沒動靜?磥砦曳糯笳辛耍∥以谒樑脏狡鹱彀驼f:“你不笑我要親你一下了。”他信以為真一下害怕地后退一步,我贏了。現(xiàn)在我要定動作了,我的.動作和他一樣,像個菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過我輸?shù)煤荛_心。
游戲結(jié)束了,但是我的快樂還沒有結(jié)束。
有趣的游戲的作文 篇3
剛下了一場雨,清爽的空氣中夾雜著花草的芬芳,撲鼻而來。教官可能今天心情特別好,居然大發(fā)慈悲要和我們玩?zhèn)游戲。
這個游戲規(guī)則很簡單,就是讓我們報數(shù)字。但在這之前,教官會先提出要求,報的數(shù)字不符合要求的人,就只能舉手,不能報數(shù)字。
游戲開始了。我們都屏息凝神地盯著教官。心中是按捺不住的興奮,又是讓心怦怦直跳的緊張。不能是3的倍數(shù)!我微微地將身子往前傾,迅速數(shù)了一下我前面的人的'數(shù)字,到我這里是8。
一!二!三!四七!
八——!我醞釀了一下情緒,極富深情地說。沒想到后邊居然有人在應(yīng)。人群里爆發(fā)出了一陣笑聲,戳得我心頭癢癢的,我狠狠地沖那人瞪了一眼。
十六!十七!十八!
哈哈——聽到那聲響亮的十八后,我們都坐不住了:有的笑得直在地上滾來滾去;有的邊笑邊用力捶著自己的大腿;有的則起哄:接受懲罰——接受懲罰——
我在心里暗自發(fā)笑:這就是命——嘿嘿!
第二輪開始了。這次難度升級了:不能含1;不能是5的倍數(shù)。教練掃視全場,露出一抹邪惡的笑容:從你開始!被點名的那個人嚇得一愣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:1。哈——人群再次被笑聲淹沒
可我卻笑不出來了,因為那個人就是我!嗚嗚,欲哭無淚
有趣的游戲的作文 篇4
今天下午,因為下雨,我們班的張老師把上體育課的時間給“霸占”了!不過她并沒有給我們上文化課,而是帶著我們玩了一次生動有趣的貼鼻子的游戲。
老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對羊角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),一雙閃亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,咧開了一張紅紅的`嘴唇,笑得真可愛!我們正在納悶兒,這時候,老師拿出了事先準備好的“鼻子”。
游戲開始了,張老師把第一個上場的機會給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領(lǐng)巾把袁林的眼睛蒙了起來。確認他的確什么也看不見,再讓他在原地轉(zhuǎn)了五圈,隨后命令他完成貼鼻子的任務(wù)。袁林轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。他摸到黑板,以為摸到了墻。正當他猶豫不決時,教室里頓時像炸開了鍋:“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心,“啪”的一聲搞定了!稗Z——”,逗得全班哈哈大笑。你猜,他把“鼻子”貼在哪兒了?袁林摘下眼罩,一瞧,居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學(xué)的時候,他左摸一下,右摸一下,竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學(xué)們笑得更歡了,有的眼里笑得充滿了淚花,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子……
游戲雖然簡單,但它給我們帶來的歡樂是無盡的。
有趣的游戲的作文 篇5
今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。
游戲規(guī)則是先選一個人當選“瓜人”,其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的.身后,輕輕地拍打著他的頭問:“南瓜熟了沒?”被拍的人如果不想當追者,就可以答“沒有熟”,如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節(jié)目。
第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時,我輕聲的說了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭,我故意放慢速度,等待時機的到來,好一把抓住哥哥。這也實在太難了,額頭已經(jīng)沁出了汗,不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了,終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個節(jié)目。游戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過,一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。
“挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領(lǐng)悟到了時間過得可真快,我們要好好把握住時間。
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