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有趣的傳口令游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有趣的傳口令游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的傳口令游戲作文1
今天,即將下課的時候,老師裝成神秘的樣子,對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課你們表現(xiàn)的不錯,給你們一個驚喜,這個驚喜就是——傳口令游戲!
老師一說要玩游戲,全班就立刻熱鬧起來了。有的在小聲議論,有的`興奮地蹦了起來,有的高興地……由于大家非常興奮,老師費(fèi)了很長時間才把紀(jì)律整頓好。老師清了清嗓子,說:“全班分成幾個人數(shù)相等的組到前面,老師告訴他們每個組一個人一個詞,再由他們告訴第二個人,第二個人告訴第三個人……以此類推,然后最后一個人告訴全班同學(xué),老師再說出正確答案。聽懂了嗎?”“聽懂了”大家異口同聲地說。
比賽開始了,教室里充滿了火藥味。先是第一小組比賽,他們信心滿滿的。開始比賽了,你瞧,輪到馮高維了,他好像沒有聽清,皺起了眉頭,怎么辦呀?你看后面的陳墨急的直跺腳,我們都替他著急。這時,大家七嘴八舌的喊道“快點!”“加油!”,馮高維心急如焚,只好把模糊不清的答案“血而不思”傳給了陳墨,當(dāng)陳紫琪說出答案時,大家哈哈大笑,老師笑著給我們公布了答案是“學(xué)而不思”。
傳口令游戲真有趣。我們期待著以后老師再給我們一次驚喜。
有趣的傳口令游戲作文2
難得語文課可以玩一次游戲了,游戲叫做“傳口令”游戲。
規(guī)則是老師給第一排的同學(xué)說一句口令,然后按順序傳下去,到最后一人時把口令寫在紙上后再說出來。我是最后一排,心里十分緊張。只聽老師一聲令下:“開始!”張亦龍就以百米沖刺的速度跑到座位上,快速傳給下一個人,大家雖然看起來很急但是沒有聲音,像在演無聲電影。很快到我了,我伸長了脖子,只看耿靖軒把手合成圓形,在我耳旁悄悄的.說:“炸鋼琴,木屋里的布谷鳥。”“?我沒有聽錯吧?句子怎么這么奇怪呢?”我擺出疑惑的表情看著他,“相信我!”他堅定地對著我說。我也沒有多想什么了,便寫下了這句話,等待公布答案。到我公布答案了:“炸鋼琴,木屋里的布谷鳥。”我讀完后同學(xué)們都笑了,當(dāng)然我自己也笑了。等我們公布完后,老師在黑板上寫上了正確答案:“舊鋼琴前坐著一個滿目清秀的盲姑娘!薄鞍!差距也太大了吧!”我自己心里想著,尤其是能把“盲姑娘”錯聽成“布谷鳥”真的太有意思了。
我喜歡“傳口令”游戲更喜歡上語文課。
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