有趣游戲作文共9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
“誰要玩烤羊?誰要玩烤羊?”大課間休息時間一開始,喜愛“烤羊”游戲的同學們就發(fā)出了“召集令”。這個曾經(jīng)只有幾個人玩的小游戲,如今已成了全班同學的最愛。你隨便找一個人問,他都可以告訴你“烤羊”的游戲規(guī)則:一個人當“大廚”,負責抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽靈羊”。“幽靈羊”不能來抓“羊”,但可以給“大廚”通風報信。
這次是小宋當“大廚”抓“羊”。他跑得很快。我趕快躲進了“秘密基地”---南小院與操場的交界處,觀察著操場上發(fā)生的一切。
待了一會兒,我決定出去冒冒險,便走出了“小家”,走入了“大世界”。
“!小宋來了!”忽然,我聽到了周周的喊聲。抬頭一看,她正拼命地朝這邊跑來。我趕緊跑上前去詢問她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么沒看見呀?”
“剛才,就在那……我,我被他追得累死了!幸虧他……他又去追別人了……”她上氣不接下氣地告訴我。
“天哪!快回去!小宋在那里!”我驚叫起來,趕忙跑回了“秘密基地”。
剛跑回去,我又看見小李子驚慌失措地跑來了。
“他來了!小卓,小童都是“幽靈羊了!””小李子急忙向我們匯報情況。
我們正商量對策,突然看見小宋朝這邊跑來了!她們倆趕快逃走了,但我卻不動,因為這里是最安全的'!
果然,小宋怎么也抓不到我,因為我會一大秘訣:繞圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。這樣,我們始終隔著半個柱子,近在咫尺卻怎么也抓不到。
就這樣,我們一直繞到了大課間結束。我非常疲勞但也挺開心:我始終沒被抓到!
看來,玩游戲是要有方法的,這樣才能獲勝。
有趣游戲作文 篇2
今天是我來到小學學習的第一天,我好激動!
但是作為一個超齡插班生,我好像不能融入我現(xiàn)在的班級——一年級三班。在課堂上課的時候,我一個人坐在教室的`最右邊的最后一個座位上,沒有同學來和我說話,反而都用看怪物的眼神看我,還對我指指點點。
等到在學校的操場上體育課的時候,我也只能蹲在操場邊,看著那些比我小、比我矮好多的同學們在玩老鷹抓小雞和跳皮繩的游戲。
等等,好像有一個小女同學向我走過來了!
“大個子,你要和我們玩跳皮繩嗎?我們?nèi)瞬粔颍要一個人站著用腳拉緊皮繩!
“哦,好的!蔽艺玖似饋恚呦蛄硪粋手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個老鷹抓小雞的游戲,我想我會是一個很厲害的老鷹。
不過,也算了,至少我交上了兩個新朋友。我覺得,只要能交上朋友的游戲,就應該是有趣的游戲,不是嗎?
有趣游戲作文 篇3
你們玩過手影游戲嗎?如果沒玩過那我就跟你們說說這個有趣的游戲吧!
英語何老師布置了一項作業(yè),是玩手影游戲。吃過晚飯后,我和媽媽說:“我們玩手影游戲吧。” “什么游戲?”爸爸奇怪地問,“手影游戲”我回答道。我們走進房間,可是根本找不到影子在哪,這時只聽見“啪”的一聲,房間里一片漆黑,原來燈被爸爸給關了,爸爸拿出手機,打開手電筒,我趕緊放了一個手指頭在亮光處,哇,手指頭變得好大哦!影子來啦!
我開始模仿英語書上的樣子,左手按住右手背,右手大拇指輕輕一動,好像一只鴨子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接著我又仔細地看了書上的'樣子,可是模仿了好久都感覺不像。就在這時媽媽擺了個手影讓我們猜,“cat,cat”,我激動地說。原來手影貓很簡單,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、無名指彎曲就可以了,然后找準影子的位置,一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵!喵!喵!墻上出現(xiàn)了三只貓!后來我們又做了好多影子……
手影游戲真好玩,變換一點點的動作,它就可能會變出不同的形狀,讓我們有無窮的想象!
有趣游戲作文 篇4
今天下午第一節(jié)語文課的時候,老師跟我們玩了一個游戲——押韻游戲。押韻游戲可有趣了。老師先給我們講了一些有關于押韻方面的知識,游戲就開始了。老師首先在黑板上寫了“押韻游戲”幾個字,接著給同學們出了兩個句子,一句是“好媽媽”,一句是“我去麥當勞”。同學們看著題目,疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。大家你看看我,我看看你,議論紛紛。有的說:“這游戲該怎么玩啊”?有的說:“怎么寫呀”?“誰想的出來呀”?
大家都在冥思苦想,有的漲紅了臉,有的托著下巴,有的緊皺眉頭,有的抓頭撓腮......。突然,我們班的“機靈鬼”李兆智大步?jīng)_上了講壇在“好媽媽”的下面寫上了“乖小馬”三個字,他的同桌周芷榆也不甘示弱,也跑上講壇在“我去麥當勞”下面寫了“我要漢堡包”這個句子。大家一看頓時明白了,原來只要最后一個字跟老師的短句的最后一字同韻母就可以了,都爭先恐后地上講壇寫出自己心中的答案,把講壇擠得水泄不通。大約5分鐘過后,黑板已經(jīng)被我們寫滿了,這些答案可有趣啦,真是五花八門,有“大潤發(fā)”“沃爾瑪”“我要爸爸抱”“巨大的海濤”“我要電飯煲”“去騎馬”“馬在哪”“沙琪瑪”“我要吃蛋糕”“我是一根草”這句話盡管可憐兮兮的`,可還是逗得我們捧腹大笑。同學們有的笑得捂著肚子,有的笑得弓起像個龍蝦似的,有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺腳,有的笑得前昂后合,有的笑得臉漲得通紅......。
這場有趣的押韻游戲在我們的歡笑聲中結束了,當老師宣布開始寫這篇作文時,那笑聲還在教室里久久地回蕩。
有趣游戲作文 篇5
今天,我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小游戲。我覺得這個游戲很有趣,也想試一試。
按照書上的要求,我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水,將小紙片緊緊地蓋住瓶口,然后輕輕地把瓶子倒過來,慢慢地松開手。我想水一定不會流出來的.,可結果和我想的不一樣,水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的,怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心,決定再試一試。我又重新找了一張小紙片,緊緊地蓋住瓶口,不留一點縫隙,小心翼翼地把瓶子倒過來,輕輕地松開手。這次,水果然沒有漏出來。
水為什么不會流出來呢?我十分好奇,想知道其中的奧秘。爸爸在網(wǎng)上給我找到了答案:當瓶子裝滿水時,里邊沒有空氣,瓶中也就是沒有大氣壓力,只有水的壓力,水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了,所以水就不會流出來了。這個科學小游戲不但非常有趣,而且讓我學到了一些科學知識。
有趣游戲作文 篇6
“加油、加油……”的吶喊聲,一陣陣的從三八班傳出來……
原來事情是這樣的。星期五上午放學時,田老師神秘的的讓我們班女生,下午帶一把梳子,我們問她要干什么,她卻把頭一揚說:“不告訴你們,這一下,可把我們的稀奇心給調(diào)動起來了,嗨,真不知田老師葫蘆里賣的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節(jié)課,田老師終于要說出秘密了,原來是讓我們做幾個小游戲,同學們一聽,教室里一下子沸騰了,……我們做的第一個游戲是女生比賽梳辮子,田老師讓所有的女生解開自己的辮子,老師把比賽規(guī)則詳細的說了一遍,然后先讓第一組出場,一聲令下,第一組女生個個爭前恐后,麻利的梳著自己的小辮子,只見王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下,用皮筋繞了幾圈,一個漂亮的小辮子,便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學們的加油中結束了。下面該我們男生出場了,我們的游戲是穿脫衣服比賽,田老師剛說完比賽規(guī)則,第一組男生便迫不及待的.竄上講臺,比賽開始了,只見董文哲嗖的拉開衣服拉鏈,脫下衣服往桌子上一扔說:“老師,我第一名,”老師說:“你沒有認真聽比賽規(guī)則,脫完還要穿上,”董文哲一聽,急忙拿起衣服往身上套,等他穿上的時候別人早穿好了,我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個游戲是,讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子,這一下可把我們給難住了,在老師的鼓勵中,比賽開始了,我給我的同桌楊曉嵐梳辮子,我抓住她的頭發(fā),由于手太笨,老抓不住,好不容易抓住了頭發(fā),拿起梳子,剛給她梳了幾下,她就疼的叫了起來,我忽然想起了一句話,把自己的成功建立在別人的痛苦之上,我想到這里,急忙松了手,雖然我沒有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪了同學們的感受,有的同學說緊張;有的說高興;還有的說開心。最后田老師說:“從你們的表現(xiàn),我就能看出你們在家里的自理情況,你們長大了,自己的事情應該學會自己做,還有對待事情要細心,做事要有頭有尾,對待自己的同學要關心愛護……“
“叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。
有趣游戲作文 篇7
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲,我們從外面擠進了教室,靜靜地等待著老師的到來,一場有趣的游戲。
趙老師笑瞇瞇地走了進來,只見她走到黑板前,身子一轉,畫了一個女孩的頭像。女孩雖然美麗,但是美中不足的.是——沒有了嘴巴。趙老師笑著說:“誰來給這個女孩畫一張嘴巴?”話音剛落,“我,我……”同學們紛紛舉起了手。老師讓奚赟上來畫嘴巴。老師先把她領到離黑板三四米遠的地方,再用紅領巾蒙住她的雙眼。只見奚赟用手摸著講臺桌,一步一步向前摸索著。她總算走到黑板前,“左邊,左邊!蓖瑢W們不時地提醒著。只見奚赟東點點,西點點,有些猶豫不決。過了一會兒,她終于狠下心來,畫出一張小巧的嘴巴,不等放下粉筆,她連忙扯下紅領巾,一瞧,簡直畫到九霄云外去了。奚赟搖搖頭,垂頭喪氣地走了下來。這下教室里更熱鬧了,同學們都躍躍欲試。
大張瑜興沖沖地走了上來,她一蒙好紅領巾,就大步流星地走了上去,果斷、迅速地畫上嘴巴。這一回,大家笑得更歡了。你看,有的同學笑著說:“我還以為她有絕技呢?原來會移位法。”有的一個勁兒捂著肚子,還有的竟然笑得鉆到了桌子底下。
游戲繼續(xù)進行著,教室里笑聲不斷。
有趣游戲作文 篇8
在這陽光明媚的清晨,我們在時代之星特色教育學校“妙筆生花”班玩了一個有趣的游戲——吹乒乓球。
首先,老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個杯子,前三個裝滿水,在第一個杯子上放一個乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了,由于時間問題每組派三名同學上臺比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個參賽呢!
第一回合開始了,我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)陌攵紫,輕輕的吹,就像風輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最后一個杯子,咳,我們敗北了。
緊接著,第二個回合開始了,對方派的是劉戴源和我們隊的`周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個杯子里,之后由于周昱晟太激動,一不小心把乒乓球吹掉了,對方見這是個大好時機,便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個杯子里,他們又獲勝了
最后,第三回合開始了,是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊的人吹的特別的順利,沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了,個個激動得蹦的老高老高的。
通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。
有趣游戲作文 篇9
星期五,陸老師帶我們玩了一個數(shù)學小游戲------搶30。游戲的規(guī)則十分簡單,就是比誰先說到30。每個人一次最多說三個數(shù),最少說一個數(shù),按照順序從1開始玩,說到30的人就獲勝。
這個游戲看上去簡單,玩起來就不一樣了。我們和老師玩了好幾次,都是老師贏了,我們很不服氣,還想再來比,老師答應了我們的要求,老師問我們:誰覺得自己能贏的舉手。老師的話音剛落,同學們就高高的舉起手來。又過了幾輪后,還是老師贏,。老師問我們:你們有沒有找到什么規(guī)律呢?我想了想說:只要誰先說到26,誰就必勝無疑。老師笑了笑問:有沒有更簡單的?老師見我們班里鴉雀無聲,就說:你們要想搶到26,就要先搶22.而要想搶到22,就要先搶到18,以此類推,就是要搶這些數(shù)字。老師還問:你們覺得先玩贏的幾率大,還是后萬贏的幾率大呢?我們七嘴八舌的說了起來,有的說先玩,有的'說后玩。老師拍了拍講臺說:我覺得先玩贏的幾率大,因為先玩一開始就可以搶到2,所以是先玩。
我聽了老師的講解,瞬間恍然大悟。
其實,在我們的游戲中,也會有數(shù)學,只要我們留心觀察,生活中處處都會有數(shù)學!
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