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盲人摸象游戲作文

時(shí)間:2024-03-11 17:38:43 游戲 我要投稿

盲人摸象游戲作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的盲人摸象游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

盲人摸象游戲作文

盲人摸象游戲作文1

  今天下午,我們班的六個(gè)同學(xué)在課室里玩了個(gè)游戲—“盲人摸象”。

  游戲規(guī)則是讓一個(gè)人來當(dāng)“盲人”,然后帶著眼罩去捉別人。我們先通過石頭剪頭布來決定誰做“盲人”。一共玩了七個(gè)回合。

  其中,第三輪最精彩。做“盲人”的'是李子謙。李子謙有些泄氣了,摸了很久,連個(gè)人都沒抓到。于是,李子謙開始跳舞,他整個(gè)人像瘋子一樣,雙手狂舞,身體旋轉(zhuǎn),他想甩著手來碰別人,可還是沒碰到。于是,我們用手去碰他。他“嗖”地一聲轉(zhuǎn)過去,還好我們快速躲過,要不然就被摸到了。

  他知道抓不到別人,就邊走邊用力甩手。我們見他太瘋狂,怕被他打倒了,連摸都不敢摸他,都屏住呼吸,悄悄地圍在他附近,看他自我陶醉。

  突然,來了個(gè)自投羅網(wǎng)的人——柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子謙。只見他左一躲,右一躲,居然摸到了李子謙,而且沒被李子謙摸到。我心想:“What?這么牛!”可是,不作死,不會(huì)死?虏┮俅稳ザ豪钭又t的時(shí)候,這下悲劇了,柯博耀不幸被李子謙捉到了。

  快樂的時(shí)光,過得總是很快的,幾個(gè)回合結(jié)束后,我們也氣喘吁吁了。老師見狀,就讓我們停止游戲,回座位休息了。我覺得很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲非常好玩。

盲人摸象游戲作文2

  今天,陽光明媚,我在幸福里玩了個(gè)游戲叫“盲人摸象”。

  游戲開始前,老師叫我們仔細(xì)觀察同學(xué)們的特點(diǎn),這樣等下摸的時(shí)候會(huì)更容易分辨出來。聽了老師的話,我趕緊扭過頭去看徐明軍。我發(fā)現(xiàn)徐明軍的鞋子很特別,上面有很多小洞洞,還有魔術(shù)貼。我想:等下我就去摸他的鞋子。

  游戲開始了,老師幫我系上紅領(lǐng)巾的時(shí)候我既緊張又害怕。擔(dān)心自己摔倒,也擔(dān)心自己等下摸不出來。我伸出手小心翼翼地往前走。我摸到第一桌有人,趕緊蹲下去摸他的鞋子,但是我摸到的是一雙只有兩根帶子的涼鞋,所以我很確定他不是徐明軍。我接著往后摸,在第二桌摸了很久都沒有摸到人,最后只摸到凳子,我想:看來這一桌是沒有人,我得往后摸。于是,我摸到第三桌。突然,我聽到一聲笑聲,雖然很小聲,但是我覺得跟徐明軍的`聲音很像,我要再確定一下是不是他。我蹲下去摸他的鞋子,啊,有很多小洞洞,我興奮極了!但是我要再確定一下,因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)的鞋子上面也是有很多小洞洞的。我接著摸索,咦?這里有兩層布,我往上一拉,只聽見清脆的“呲啦”一聲,是魔術(shù)貼的聲音。我站起來,用百分之百肯定的聲音告訴老師:“他是徐明軍!

  游戲結(jié)束了,我贏得了比賽,我想:還好我剛才觀察得仔細(xì)。玩過這個(gè)游戲,我明白了不僅在玩游戲時(shí)要仔細(xì)觀察,平時(shí)在生活中也要做個(gè)仔細(xì)觀察的有心人。

盲人摸象游戲作文3

  今天,我像往常一樣走進(jìn)了教室,向教室里探了探頭,可偌大的教室里卻空無一人。正當(dāng)我摸不著頭腦時(shí),“哈哈哈”突然,教室外的平臺(tái)上傳來了一陣歡聲笑語,我定睛一看,原來是老師和同學(xué)們正在平臺(tái)上玩游戲呢!我飛奔過去,加入了他們的行列。

  剛來到平臺(tái)上,只聽肖老師說:“今天,我們來玩一個(gè)盲人摸象的游戲吧!”說完,肖老師便在一排瓷磚上畫了一條橫線,對(duì)大家說:“這根線內(nèi)是游戲區(qū)域,小象和盲人都只能在區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)斗!彪S后,我們用猜拳的方式?jīng)Q出了“盲人”G同學(xué)。

  游戲拉開序幕。

  肖老師從口袋中拿出了一條絲巾,蒙在了“盲人”的眼睛上,“十、九、八三、二、一!”肖老師倒數(shù)起來,游戲開始,“象群”們聞聲而動(dòng),有的“小象”躲在角落,嘻嘻笑著;有的“小象”卻像老鼠一樣,東逃西竄;更有的.竟然還偷襲“盲人”的后背而我卻和其他人不一樣,我直接撲在了地上,像條大蟲子緩慢地蠕動(dòng)著!懊と恕毙袆(dòng)了,他突然撲向了一處角落,可卻撲了個(gè)寂寞,然后他又撲了一次,可還是失敗了。多次撲空,“盲人”發(fā)怒了,只見他雙手在空中亂舞,腳也不停地掃來掃去,不一會(huì)兒,一、二、三許多只“小象”慘被俘獲,又過了以會(huì),“小象”們?nèi)姼矝]。

  游戲雖然結(jié)束了,可我們的笑聲久久飄蕩在平臺(tái)上。

盲人摸象游戲作文4

  星期一下午,吃過一頓豐盛的晚餐,我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去,興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲。

  一場驚心動(dòng)魄的游戲開始啦!馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉(zhuǎn)動(dòng),直轉(zhuǎn)到頭暈?zāi)垦r(shí),便開始抓啦!她倆伸出那胖乎乎的.小手向我們撲來,大家嚇得瑟瑟發(fā)抖,弄得我們“雞犬不寧”,個(gè)個(gè)東奔西跑,活像只歡蹦亂跳的兔子!白サ侥憷!”李夢琪摸了摸我的頭,喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣,想:我真不機(jī)靈,那么快就被抓到了!很快,我閉緊雙眼,轉(zhuǎn)了幾圈,飛快地跑去,此時(shí),我感到寸步難行,每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個(gè)熟悉的影子閃過,便伸出雙手奮力地抓住,誰知是竹籃打水一場空,惹得大家捧腹大笑!

  我經(jīng)過一番痛苦的折磨,懂得了許多,當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲岸銇矶闳r(shí),我緊緊地抓住了她們的衣服,睜開眼睛一看,“一個(gè)、兩個(gè)”一下子兩位同學(xué)都被我摸到了,我開開心心地?cái)?shù)著。心里別提有多么自豪,多么驕傲!陶醉地說:“我真快樂,收獲得真多!假若我一直都堅(jiān)持不懈,那什么困難都沒有了!”

  一次有趣的盲人摸象游戲充滿著童趣,它帶著孩子們的理想在天空中翱翔!

盲人摸象游戲作文5

  今天上午,學(xué)校的陽臺(tái)上傳來一陣熱鬧的歡笑聲:“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢?哦,原來是蕭老師在帶著同學(xué)們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>

  只見蕭老師先在陽臺(tái)上畫一個(gè)大約三米長的方形,面積大約在九個(gè)平方米;又像變魔術(shù)似的取出了一塊圍巾,對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們用黑白配的方式,決定出一名同學(xué),我會(huì)蒙上他的眼睛當(dāng)‘盲人’,而其他同學(xué)當(dāng)做‘象’,我們一起玩盲人摸象的游戲!

  一輪黑白配合后,首位“盲人”誕生了。蕭老師麻利地為這一位“盲人”蒙上了圍巾,“開始!”蕭老師一聲令下,“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過來!跋笕簜儭边B聲尖叫,都不敢緊挨在一起,于是有的“象”原地蹲了下來,大氣都不敢喘;有的“象”悄悄跟在“盲人”身后,巧妙躲避“盲人”抓捕;還有一些膽大包天的.‘象’去扯“盲人”的衣角挑釁“盲人”……“盲人”數(shù)次撲空后,開始生氣了,他像老鷹一樣張開雙臂朝我們沖來,把我們嚇得魂飛破散。

  不知道為什么“盲人”突然向我撲來,我馬上往邊上逃,“盲人”似乎跟我杠上了,再度向我撲來,我靈機(jī)一動(dòng)蹲了下來,并順勢一伸腿讓盲人摔了一個(gè)大馬趴……·

  時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼游戲就結(jié)束了,但是這個(gè)游戲的樂趣永遠(yuǎn)留在我的心里。

盲人摸象游戲作文6

  今天的課上,趙老師說:“今天我們來玩盲人抓象”大家聽了都高興極了,教室里頓時(shí)炸開了鍋。

  同學(xué)們和老師一起把所有的桌子推到教室前面,留出一個(gè)大約長四米寬三米的長方形空間。然后老師宣布了游戲規(guī)則:選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)盲人,剩下的同學(xué)大象。當(dāng)“盲人”的同學(xué)用布蒙住眼睛,去抓當(dāng)“大象”的同學(xué),如果抓住,就互換角色。游戲開始了,兩個(gè)“盲人”張開雙臂,朝“大象”撲了過去!按笙蟆奔泵谋泵嫣优,“盲人”撲了個(gè)空,但“盲人”不甘示弱,再一次向我們發(fā)起進(jìn)攻,大家又迅速地逃跑了。這一回“盲人”站在中間不動(dòng)了,其它的`“象”有的安靜的躲在角落里不動(dòng),有的輕輕地圍著“盲人”繞圈,還有的大聲喊:“我在這,來抓我呀”。我很好奇,我悄悄走上前,想知道他們想干什么,不料中計(jì)了,一個(gè)“盲人”猛地抓住了我,他手舞足蹈地說“抓到了”。輪到我當(dāng)“盲人”了,老師用布把我眼睛蒙上,頓時(shí),我眼前一片漆黑,什么也看不見了。我感覺“象”在我左邊,便向左邊撲去,結(jié)果什么也沒撲到。這時(shí)我聽到右邊有聲音,又像右邊撲去,剛一伸手,就抓到一只落單的“象”。我高興極了。

  這時(shí)老師宣布游戲結(jié)束。美好的時(shí)光總是過的很快,但這堂課,大家玩的都很開心。

盲人摸象游戲作文7

  大家好!一場別開生面的游戲即將開始,冠軍會(huì)花落誰家呢?讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

  瞧!無精打采的王家皓雙手搭拉著腦袋,喃喃自語:我不想玩,我真的不想玩!而我呢?自信滿滿地說:這游戲真是小事一樁。臉上綻開了一朵小紅花。

  我自高奮勇、大搖大擺地走上場,還手舞足蹈著,像一只優(yōu)雅的小企鵝在跳舞,發(fā)出噠噠的聲音,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧開了。哇,看哪,我的頭發(fā)一翹一翹的,像是在開一場熱鬧的舞會(huì)。就在這時(shí),老師神不知鬼不覺地把袋子套在我的`頭上,我的眼前頓時(shí)一片黑暗,簡直被困在黃色的監(jiān)獄里,喘不過氣來。于是,我左三圈右三圈地轉(zhuǎn)動(dòng),不一會(huì)兒便頭昏眼花,腦袋上冒出了無數(shù)顆星星。不過,這可難不到絕頂聰明號(hào)稱智多星的我啊。這不,我屏氣凝神一會(huì)兒,就伸出我的小魔爪肆無忌憚地向前走。同學(xué)們一見我移動(dòng)的身影,立刻四處逃竄,有的躲到桌子后面,有的跑到門后面,還有的甚至跑出教室直接淘汰出局。說時(shí)遲那時(shí)快,正當(dāng)有位同學(xué)與我擦肩而過時(shí),我迅速伸出魔爪,哈,胡秦嘉被我抓住了,沒有逃出我的五指山!

  同學(xué)們,現(xiàn)在揭曉答案,今日游戲的冠軍就是我啦!

盲人摸象游戲作文8

  今天,陰云密布,雖然天空并不作美,但我們的心情十分愉悅。

  咦?這是哪兒傳來的笑聲?噢!原來是蕭老師帶領(lǐng)我們?cè)诨▓@中玩一個(gè)游戲——盲人摸象。

  游戲規(guī)則是:先畫一個(gè)方框,作為警戒線,然后以猜拳的方式選出“盲人”,其余的`人就是“象”。

  游戲開始了,我作為“象”,心中十分緊張,生怕被“盲人”捉住!跋笕骸瘪R不停蹄地緊跟著“盲人”的方向轉(zhuǎn)移,“盲人摸象”受阻,只能依靠聽覺捉“象”。許多“象”從他的手旁逃脫,發(fā)出僥幸的笑聲,“盲人”聞聲趕去,與“象”們展開激烈的“貓捉老鼠”。

  一開始,我心想:我一定不要被捉住。于是,我飛快地向“大部隊(duì)轉(zhuǎn)移”。這時(shí),象們想出了一些妙計(jì):有的蹲在一個(gè)角落,大氣也不敢出;有的低著頭,彎著腰,順利躲過“盲人”的抓捕。

  接著,又有幾位“象”被淘汰了,我們便進(jìn)入第二輪。

  我們又換了一名“盲人”,而我們有了第一輪的經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)從“盲人”手下逃脫,“盲人”卻毫無察覺。這會(huì)兒,我不慎被“盲人”逼到一個(gè)角落,怎么辦?怎么辦?在慌亂中,我腦洞大開,就地一滾,從“盲人”身邊滾了出去,方才逃過一劫。

  隨后,發(fā)生了這樣一件趣事:有一只“象”十分放肆,從“盲人”的身下鉆過。不料“盲人”改變方向,腳被“象”絆倒了,意外將“象”逮了個(gè)正著,逗得我們哈哈大笑。

  這真是一個(gè)快樂,有趣的游戲,我們的歡聲笑語在這片花園上空久久回蕩。

盲人摸象游戲作文9

  我玩過跳大繩的游戲;玩過老鷹捉小雞的游戲;今天在課上,我又玩了一個(gè)好玩的游戲,叫做“盲人摸象”。

  游戲之前,劉老師和我們說了一下游戲規(guī)則:摸人的人要蒙上眼睛,并轉(zhuǎn)十個(gè)圈,其他同學(xué)不能動(dòng)。

  老師問:“誰想當(dāng)?shù)谝粋(gè)摸人的人?”我自告奮勇,高高舉起了手。因?yàn)槲矣X得這個(gè)游戲太簡單了,我肯定能把大家都抓到。但是事實(shí)卻不是我想的那么簡單。我轉(zhuǎn)完十圈之后,暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,分不清東南西北,就像一只無頭蒼蠅。我怕撞到墻,就蹲在地上苦苦的摸索著,摸索半天一個(gè)人都沒抓到,我又半跪半趴在地上,心里祈盼著上帝能告訴我,他們?cè)谀膬骸?/p>

  就在這時(shí),我右邊傳來一陣笑聲,我想那邊肯定有人!就起身朝右邊走去?蓻]想到突然一個(gè)東西撲到了我臉上,蓋住了我的頭,我一摸,不知道是誰的衣服!我氣急敗壞,心想我一定要抓住他。我走了幾步,伸手一抓,沒抓到;又伸手一抓,還沒抓到。我想了想,向桌子下邊一摸,果然摸到了一個(gè)人的腿。我順著她的'腿往上摸,她可能太癢了,笑出了聲,我一聽,她就是史佳鷺,心里欣喜若狂,太好了,終于抓到了,真是謝天謝地!

  這個(gè)游戲很好玩,也讓我明白了一個(gè)道理——做每件事都不是很容易的,需要我們的認(rèn)真和堅(jiān)持。

盲人摸象游戲作文10

  我想大家都聽過盲人摸象吧?今天在快樂魔方的課堂里,老師竟然把這個(gè)寓言故事搬到了課堂里呢!這是怎么回事呢?大家想聽聽我們玩過的過程嗎?我想肯定大家想,我就和大家說說最精彩的一輪吧!

  朱婧姝當(dāng)盲人,張亦菲當(dāng)象。當(dāng)張亦菲上去時(shí)一直在情不自禁的'笑,朱婧姝歪著頭似乎在想:到底是誰呢?朱婧姝開始摸,她先摸了摸張亦菲的頭就像在摸象的大耳朵一樣。只見朱婧姝皺了皺眉頭,不知道是誰?臺(tái)下所有人都哈哈大笑,心想:選亦菲絕對(duì)沒錯(cuò),朱婧姝肯定猜不出來。朱婧姝還在摸,摸東摸西我看她一點(diǎn)兒頭緒都沒有的樣子,好像恨不得把紅領(lǐng)巾解下來看清她到底是誰?她不再一籌莫展似乎有什么發(fā)現(xiàn)。這時(shí),張藝菲的臉上的笑容也淡了,仿佛在想:完了她會(huì)不會(huì)猜出了我。

  我們?cè)谂_(tái)下的人都為張藝菲著急,我心想:張藝菲呀,你可千萬別被朱婧姝摸出來什么樣,想著想著我豆大的汗珠便了流了下來,可真是讓人著急!朱婧姝最終還是猜出了是張亦菲。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了,說不定一個(gè)特點(diǎn)就可以不被猜出來了呢。

  不過沒關(guān)系,輸贏并不重要,盡管你輸了也無所謂,贏了也不要驕傲。要知道失敗沒關(guān)系,如果失去了友誼,那才是真正的失敗。大家可要記友誼第一,比賽第二。

  通過這次比賽我十分佩服那一下就猜出來了的人,我知道世界上沒有聰明的,他們猜對(duì)了肯定是他們仔細(xì)觀察過每一個(gè)人。我也要向他們學(xué)習(xí),以后也要仔細(xì)觀察。

盲人摸象游戲作文11

  哦,馮老師這里有一袋圍巾,我疑惑地問:“馮老師,你拿圍巾來干啥?”

  馮老師笑瞇瞇地說:“我先給大家講一個(gè)故事,名叫‘盲人摸象’,和我們要做的游戲有關(guān)!

  游戲可好玩了,我先說一下游戲規(guī)則:

  1、這個(gè)游戲只能四人參與。

  2、觀眾朋友不能傷害盲人。

  3、參加人員必須用圍巾蒙住眼睛,不能偷看,并且要繞著教室走一圈,再回到自己的座位上。

  這時(shí)馮老師眼前像一片手的森林,馮老師毫不猶豫地請(qǐng)了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽,“自己選一條圍巾吧!”馮老師開心地說。

  他們用圍巾蒙上了眼睛,馮老師又讓大家來描述他們現(xiàn)在像什么?有人說趙一涵像新娘,楊懷欣像騎士,王紫菲像蒙面?zhèn)b,還有人說魯曦陽像瘋子,我覺得他長得像怪物。

  “游戲開始”馮老師大聲說道。有人像交通警察一樣指揮道:“向左走、向右走、直走……”教室里鬧成了一鍋粥。這時(shí)一個(gè)盲人一不小心頭撞到了黑板,又一個(gè)盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺得盲人們非常聰明,他們?cè)谕嬗螒蛑,在自己的座位上做了一個(gè)小記號(hào),最后他們終于成功回到了自己的'座位上。

  “游戲結(jié)束!瘪T老師眉開眼笑地說。

  今天這個(gè)游戲真好玩,太有意思了。不過我可不想當(dāng)盲人,看不見東西,眼前黑漆漆的太恐怖了。

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