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有趣的游戲的作文

時間:2024-02-12 10:11:55 游戲 我要投稿
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有趣的游戲的作文4篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文4篇,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲的作文4篇[優(yōu)秀]

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,老師帶我們到大廳玩游戲,游戲的名字是“可憐的`小貓”。第一個是我做“小貓”,我的心里很高興,我走到宇澤面前,扮了個鬼臉,就叫了一聲“喵”,他說:“可憐的小貓,”他忍不住了,就笑了,就換他抓了……今天的游戲我玩得很高興。

有趣的游戲的作文 篇2

  前幾天,語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。

  那一天語文課上,張老師說:“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍。“大家把準(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上,咱們進(jìn)行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”

  張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子!钡却蠹覍懲,張老師簡單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來。

  首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣啊!”大家豁然開朗。

  接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學(xué)猜出來了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’!标懶奶窠忉尩妙^頭是道!罢鎱柡Γ 贝蠹屹潎@著,向她投去了羨慕的`目光。

  隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!

有趣的游戲的作文 篇3

  今天,老師讓我們做了一個有趣的游戲。首先,老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時不能透露出詞語中的任何一個字,2.小組其他同學(xué)可以用動作表情提示,3.小組外其他人不得提示,否則將會扣除紅花。然后,老師數(shù)了一下,共有16人,正好分為兩個組,一組有8個人。

  游戲開始了,首先是我們這一組,老師叫了兩個同學(xué)參加活動,她們兩個緩緩走到老師面前,老師先讓兩個同學(xué)商量一下,誰來比劃誰來猜。她們商量了一會兒,最后決定讓XXX來比劃,XX來猜,老師讓猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語,她看到的詞語是寫字,然后她開始比劃,一手當(dāng)作本,另一只手的`一根手指當(dāng)作筆。就這樣,她比劃了幾下,另一個同學(xué)順利的猜出了這個詞語,在之后的幾個詞語中,她都順利的猜出了,我想她這時的心情一定非常開心,可是到最后一個詞語的時候,卻被卡住了,另一個同學(xué)不管怎么做,可她就是猜不出來。后來比劃的同學(xué)請其他同學(xué)幫助,可是沒一個人主動走上去,她只好自己選一個同學(xué)來幫助她,可是這個同學(xué)怎么做,她也還是猜不出來。最后,我們沒有得紅花,我很失落。

  這個游戲我們雖然輸了,但我很開心,因?yàn)槲覀冏龅挠螒蚍浅S腥ぁ?/p>

有趣的游戲的作文 篇4

  “是膠水?”“雙面膠?”“不是”,原來四(3)班的猜物品大賽拉開了序幕。

  我和李舒婷一組,首先亮相,當(dāng)了先鋒,“向左轉(zhuǎn)!”藍(lán)老師向紙箱里放了一件物品,我雖然沒有看見,可聽見了同學(xué)們的驚訝聲,我可以想象,同學(xué)們現(xiàn)在的表情肯定是目瞪口呆吧!“可以轉(zhuǎn)過來了!”我模,我模,我模模模!咦?圓圓的,還有一根線,我心里默默的想著:是溜溜球吧!我開始向李舒婷作提示,七手八腳的做了起來,把圈套在手上,像拍皮球一樣。李舒婷馬上回答:“溜溜球?”“對了!”我們真是心有屢犀一點(diǎn)通。第二個物品也放入了箱中,知道了!我一下就猜出來了,是毛線。我學(xué)著媽媽織毛線的樣了,逗得大家捧腹大笑,可李舒婷不顧及其他人還是答出來了,“毛線”,我高興得一蹦三尺高?山酉聛淼.狀態(tài)大大不如前面,任憑我們怎么猜,可還是不知道是什么?5、4、3……,最后我們的成績是6分。

  接著,第二組,第三組也紛紛登場,向我們發(fā)起進(jìn)攻,最后,商練組合配合默契,成績是8分,取得冠軍。

  雖然這次我們輸了,但下次絕不放棄!