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有趣的游戲作文

時間:2024-02-12 08:58:23 游戲 我要投稿
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有趣的游戲作文【精品5篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文5篇,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文【精品5篇】

有趣的游戲作文 篇1

  聽,只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢?一起來看看吧。

  只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個游戲是這樣的:黑板上事先畫了一個人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位,誰就獲勝。

  首先輪到我朋友,只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場比賽我一定能獲勝!笑過后,他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。

  這時,我想出了讓我旗開得勝的方法:誤導(dǎo)。于是我對朋友說:“人臉在左邊!彼谷幌攵紱]想,就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫的鼻子竟然長在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。

  接著就是我來畫了,我起初有點迷茫,不知如何下筆。后來,我膽大了,開始一心一意的畫。果然,我畫的鼻子更接近,所以幾個回合下來,我獲得了游戲的勝利。

  回家的路上,我還意猶未盡,覺得夜空中的`星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿,蹦蹦跳跳地跑回了家?/p>

有趣的游戲作文 篇2

  每個人的童年都是五彩繽紛的,在這糖果一般的童年中,你一定做過許多游戲吧?我也有,比如說捉迷藏啊,跳繩啊,跳房子啊等等?晌易钕矚g玩的,還是那刺激驚險的搶凳子游戲。

  先說一下規(guī)則吧:選幾個人,再搬幾把凳子,凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂,音樂不停,選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑,只要音樂一停,大家就開始搶凳子坐,沒搶到的.人,就會被淘汰。然后撤掉一把凳子,繼續(xù)玩,直到場上剩下一個人,即為勝利者。

  游戲即將開始,坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣:“加油!加油!加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異:有的很冷靜,只是站在那兒,靜靜地看著場中央的凳子;有的異常興奮,繞著凳子跳來跳去;有的和我一樣緊張,心怦怦直跳,腳也不停地在臺上踱來踱去。

  比賽開始了,我心里暗暗祈禱:千萬不要輸。∫魳讽懫,我們幾個依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來。我每到一個凳子前面,就減慢速度,生怕這會兒音樂聲會停。在沒凳子的地方,我會加速,趕緊走過去,盡快趕到下一個凳子的地方。

  突然,那原來悠揚的樂曲停了下來,我連忙往后一坐,嘿,還正巧,后面正好有一個凳子。我懸著的心終于落了下來,我以為這個位置我是坐定了,可誰知陸一天從旁邊“突襲”,硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會兒,才弄清楚是咋回事?粗(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天,我氣不打一處來,又沖過去把他推了下去,我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲,第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下,兩手叉腰,不服氣地看著我。

  經(jīng)過幾輪激烈的斗爭,終于,只剩下我和趙一航了。

  決賽開始了,我和趙一航的視線完全沒離開過凳子一秒。音樂突然停止了,我一看:完了,我在椅子的背面!本想放棄的我還是贏不了自己強烈的好勝心,我還是一個箭步?jīng)_上去,原以為凳子會倒下去,但趙一航卻剛好扶住了凳子,使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了,我興奮地跳了起來,喊道:“太棒了,太棒了,我贏了!”

  只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我驕傲地抬起頭,看著臺下鼓掌的觀眾。可仔細(xì)一看,全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天,這會兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻,看來他還是不服氣!

  搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂,使我現(xiàn)在想起來還回味無窮。

有趣的游戲作文 篇3

  這是一節(jié)有趣的語文課,為什么這么說呢?因為陶老師帶我們玩了一個游戲,名叫“1,2,3,木頭人”。游戲規(guī)則是:老師背過身去,同學(xué)們在下面盡情撒歡,當(dāng)老師說“1,2,3,木頭人”并轉(zhuǎn)過身來,同學(xué)們必須一動不動,如果誰動了,就會被淘汰。

  游戲開始了,老師背過身去,教室里立刻成了熱鬧的大街。同學(xué)們有的`追逐打鬧,有的手舞足蹈,還有的對著別人做鬼臉。

  突然,陶老師大喊一聲:“1,2,3,木頭人!”并轉(zhuǎn)過身來,同學(xué)們都靜止不動了。我瞄了一眼左邊,曹旭程同學(xué)擺了一個拳擊手的動作,可惜他不會打拳擊;我又瞄了一眼地上,呦!田家郁同學(xué)居然趴在那,像一只溫柔的小貓在睡懶覺。老師一會兒摸摸這個同學(xué)的頭,一會拍拍那個同學(xué)的肩,嘴里還說:“看!天花板上是什么東西?嘻嘻!”這時,張靜梵同學(xué)轉(zhuǎn)身望了一眼天花板,一點兒發(fā)現(xiàn)都沒有,這才知道上了當(dāng)。老師拍拍她的肩,笑嘻嘻的說:“孩子,你被淘汰了!”很明顯老師在騙我們。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,意味著這有趣的一堂課即將結(jié)束。我喜歡這個游戲,你呢?如果你也喜歡,就來我們班一起玩兒吧!

有趣的游戲作文 篇4

  星期天小記者活動開始了,老師說要和我們玩一個有趣的游戲,大家高興地歡呼起來,有的同學(xué)還在猜測會玩什么游戲。

  老師說,這次玩的游戲名叫“傳話游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組,我被老師分在A組的第二個。老師把一句話告訴每組的'第一位同學(xué)。第一位同學(xué)用手做成一個小喇叭,對我說:“……很青!倍际侵比堑牡,我竟沒聽見前兩個字,我只好對后面的人說:“小青很青!弊詈螅詈笠晃煌瑢W(xué)把答案寫在了黑板上:小腳很青。對答案時,你猜怎么樣?哈,哈,原來是“小琴人很勤!焙髞砦覀冇滞媪藥状,全是全軍覆沒。 這個游戲真有意思,它使我明白了耳聽為虛,眼見為實的道理。

有趣的游戲作文 篇5

  今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家,聽姑姑說我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著叫著。看看濤濤,他抿著嘴巴偷著樂,眼睛里分明寫著快樂兩個字。大姑微笑著說:濤濤比較靦腆,連表達(dá)興奮都靦腆。”

  第一輪游戲開始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說話不許動!痹捯魟偮,只見濤濤右腳向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開,舌頭頂著上排牙齒,不知道的'人還以為在練功呢!我的動作很搞笑,兩只手套著兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個機器人。我還故意翻著白眼,伸長舌頭,活脫脫一個經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終?磥泶蠹覄菥!

  第二輪游戲開始了,游戲規(guī)則是一個人做定型動作,一個人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當(dāng)逗的人。濤濤斜著眼睛,一臉壞笑,好像在說:“放馬過來吧。”我像小狗一樣,一直在他身邊汪汪叫,可他一點也沒動靜?磥砦曳糯笳辛耍∥以谒樑脏狡鹱彀驼f:“你不笑我要親你一下了!彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊,我贏了。現(xiàn)在我要定動作了,我的動作和他一樣,像個菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負(fù)本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過我輸?shù)煤荛_心。

  游戲結(jié)束了,但是我的快樂還沒有結(jié)束。