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搶橡皮游戲作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的搶橡皮游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
搶橡皮游戲作文1
“哈哈哈……”是哪個(gè)教室傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是我們班在玩搶橡皮的.游戲了呢!
這次我們?nèi)喽寄芡孢@個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:同桌兩人站在桌子兩旁,然后拿一塊橡皮放在桌子中間,裁判說(shuō)一聲:“3、2、1左手(右手)!”誰(shuí)先搶到,就是獲勝者,假如那個(gè)人伸錯(cuò)了手就重新來(lái)。
比賽開(kāi)始了,我們?nèi)枷衩突⒁粯佣⒅鴮?duì)方,生怕自己搶不到橡皮,忽然裁判說(shuō)了一聲:“準(zhǔn)備!”我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊橡皮“3、2、1、0,右手”我很快搶到了橡皮,而楊子雷切氣得直跺腳,他氣沖沖地說(shuō):“下一局讓你見(jiàn)識(shí)本大爺?shù)膮柡Γ谝痪质俏覜](méi)有留神,這一局你一定會(huì)輸!蔽蚁耄耗惴篷R過(guò)來(lái)吧!我才不會(huì)怕你呢。
到了第二局,我們又開(kāi)始決斗了,他似老鷹一樣看著我,看著看著,趁他走神的時(shí)候,裁判又說(shuō)了口令,我又一次贏了,當(dāng)他回過(guò)神的時(shí)候,游戲結(jié)束了,我高興地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得這場(chǎng)游戲不僅好玩,還鍛煉了我們的注意力和意志力!皳屜鹌ぁ边@游戲真有意義。
搶橡皮游戲作文2
今天的語(yǔ)文課上,朱老師說(shuō):“玩兒一個(gè)游戲,這游戲的名字叫搶橡皮。”同學(xué)們覺(jué)得太不可思議,語(yǔ)文課怎么可能玩兒游戲?
朱老師說(shuō):"這個(gè)搶橡皮的游戲很有意思,主有比的是速度和靈敏。"搶橡皮的游戲規(guī)則是:“兩人雙手交叉抱在胸前,橡皮放在桌子的中間,口令是1、2、左手或是右手,看誰(shuí)先拿到桌上的橡皮誰(shuí)就獲勝!
就這樣,我迫不及到的.從我的文具盒里拿出一個(gè)傷痕累累的橡皮,以前,我的這個(gè)橡皮是土黃色的,現(xiàn)在,這個(gè)橡皮已經(jīng)畫上了很多不好看的花紋,被我弄得十分不好看,他太可憐了。
我把橡皮放在了桌子上,我和同桌成昊軒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)橡皮,仿佛在盯著一塊兒金子,就在這時(shí),我覺(jué)得我的心就要跳出來(lái)似的,朱老師說(shuō)1、2、做說(shuō)的時(shí)候,我和成昊軒的像離弦的利箭速度都很快,可是, 我輸了,我惱羞成怒,氣急敗壞恨不得把我的把我的臉扣傷,忽然朱老師又說(shuō):“我我們?cè)賮?lái)一局。”我心里又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái),可是,第二次,我又輸了,我忽然像一只生氣的大老虎,想把整個(gè)草地都占為己有。
這次的游戲,我感受到了:“我的反應(yīng)力不強(qiáng),可是,我們下課我和成昊軒又玩了幾次,我知道了怎樣可以贏的方法了!
搶橡皮游戲作文3
所有體育比賽都離不開(kāi)一個(gè)字,那就是搶。足球比賽上,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天,我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是:雙方各站在桌子的兩端,雙手交叉放在胸前,由裁判發(fā)號(hào)施令來(lái)確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前,不能伸手搶橡皮,否則判輸。如果你伸錯(cuò)手,也判輸。
比賽開(kāi)始了,我站在桌子的`另一端看見(jiàn)金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮,臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想:我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開(kāi)始了,金漢敏的速度不原來(lái)快多可,所以,這一輪我輸了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!
第三輪是關(guān)鍵的一輪,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見(jiàn)橡皮在金漢敏手中了。唉,我輸了!可是再定睛一看,他犯規(guī)了,原來(lái)他伸錯(cuò)手了!耶!我贏了!隨著我那么一喊,教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來(lái)是另外獲勝者的歡呼。
我在想:這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來(lái)歡笑,真是一舉兩得啊!
搶橡皮游戲作文4
這節(jié)是語(yǔ)文課,讓我們不可思議的是玩搶橡皮游戲,使我們興奮極了。
朱老師開(kāi)始宣布規(guī)則了,我們已經(jīng)迫不及待地想玩了,說(shuō):“同桌雙手交叉抱在胸前,桌子中間放一塊橡皮,當(dāng)說(shuō)道一二左,一二右,你們按照規(guī)則去做,如果出錯(cuò)手,就判對(duì)方勝。”
經(jīng)過(guò)我和同桌討論,選出他那又圓又黑,又有故事的橡皮。我們把橡皮放到桌子中間,等待老師發(fā)出號(hào)令。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音。橡皮好像變成一顆巧克力,讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。突然,朱老師,開(kāi)始下令:“一二左”我就立刻伸手去搶,但是,我同桌的手就像離弦的.箭,搶先抓到了那塊橡皮。我有點(diǎn)不甘心,朱老師看見(jiàn)有些同學(xué)不服氣的樣子,讓我們?cè)賮?lái)一次,我心里想上次雖然沒(méi)搶到,這次我一定要搶到,我立刻做好準(zhǔn)備,等待老師發(fā)令,這次老師喊得是“一二右”,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手去搶,終于搶到橡皮,我心里高興極了,但是,我一看出錯(cuò)手了。我嘆了一口氣,雖然搶到了,但是還是輸了。
雖然這次活動(dòng)輸了,但是我一點(diǎn)也不氣餒,這件事告訴我,要想做好一件事,必須要全身心投入才能取得成功。
搶橡皮游戲作文5
今天上午,班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說(shuō)要和我們大家玩搶橡皮的游戲,大家聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦三尺高。
可游戲也是有困難的,規(guī)則是挑選一塊橡皮放在中間,兩位選手都要雙手交叉,老師說(shuō):“一二左手”就出左手,老師說(shuō):一二,右手就出右手,誰(shuí)先搶到誰(shuí)就勝出,如伸錯(cuò)手了,算對(duì)方勝。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們精挑細(xì)選了一塊橡皮,我和對(duì)手挑的橡皮,身體像一塊長(zhǎng)方形,這塊橡皮對(duì)我們來(lái)說(shuō)價(jià)值連城,我和對(duì)手都非常的緊張,雙手交叉,對(duì)手時(shí)時(shí)的盯著我,心里想:我一定會(huì)獲勝,這塊橡皮非我莫屬。我心里也想著:我一定要加油。
老師開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛凝固起來(lái)。大戰(zhàn)前,教室充滿了火藥味,老師喊:一二右手。我以閃電般的速度去抓橡皮,可是對(duì)手還是比我快了幾步,我和對(duì)手的.手都弄到了桌子上,發(fā)出了巨響。
最終對(duì)手搶到了橡皮,對(duì)手開(kāi)心的一頓三尺高。比賽真是激烈,但我還沒(méi)有放棄。
第二局,雖然我拿到了橡皮,但是我出錯(cuò)了手,對(duì)方勝利了,我心想我下次一定要加油,最后一局我和對(duì)手沒(méi)完。
這次搶橡皮太有趣了,它即鍛煉了我們的反應(yīng)能力,這一次我接受了教訓(xùn),爭(zhēng)取下次獲勝。
搶橡皮游戲作文6
今天語(yǔ)文課上朱老師要跟我們玩一個(gè)叫搶橡皮的游戲。大家都覺(jué)得不可思議。
朱老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則了:“首先拿出一塊橡皮,接著大家要雙手交叉抱在胸前,聽(tīng)到一二左或一二右的口令,就伸出相應(yīng)的手搶橡皮。如果手伸錯(cuò)了,則對(duì)方獲勝!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
我從筆袋里拿出一塊淺灰色的三角形橡皮。它比較小,上面還有我調(diào)皮的給它挖的肚臍眼。它現(xiàn)在已經(jīng)被我折磨的遍體鱗傷了。
經(jīng)過(guò)討論,我們決定用我同桌的橡皮。我們把黃銘翰的橡皮放在桌子中間。這時(shí),比賽開(kāi)始了。我們趕快準(zhǔn)備好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮。我們的目光就像鐵一樣,橡皮此時(shí)變身成了吸鐵石,把我們的'目光全部吸引了。此時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳聲了。這時(shí),朱老師說(shuō):“1、2左!”我的手飛快的沖向橡皮,可是晚了一步,我同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了橡皮。這局他贏了,我捶胸頓足,然后垂頭喪氣地坐在座位上一聲也不吭。但聽(tīng)到老師說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一局。”的時(shí)候,我的希望重燃。老師說(shuō):“1、2右!”我的手就像離弦的劍一樣伸了出去。但這局,我還是慢了一點(diǎn),因?yàn)槲易プ×怂氖。一?jiàn)這情景,我倆都笑了。
游戲結(jié)束了,我輸了,但是很開(kāi)心。
搶橡皮游戲作文7
今天,我們舉行了一場(chǎng)“搶橡皮”的比賽,比賽規(guī)則是:要求雙手抱在胸前,然后湯老師說(shuō):“一!二!左手,”或“一!二!右手!”就開(kāi)始搶了,但是必須聽(tīng)老師的口令用左手或右手搶橡皮,否則就違規(guī),即使搶到了橡皮也是輸?shù)摹?/p>
我和同桌隋沈誠(chéng)一起玩游戲,他笑瞇瞇的坐在我對(duì)面,感覺(jué)胸有成竹,勝券在握,我有點(diǎn)緊張了。比賽開(kāi)始,湯老師說(shuō):“一”的.時(shí)候,我緊張的感覺(jué)心要蹦出來(lái)一樣,“二”的時(shí)候,我的手抖了一下!坝沂帧保乙燥w快的速度伸出了右手,抓住了橡皮,而隋沈誠(chéng)晚了一步,重重的拍在我的手背上,雖然有點(diǎn)疼,但是我還是勝利了
第二局,隋沈誠(chéng)吸取了第一次失敗的教訓(xùn),只見(jiàn)他雙眼緊張的盯著橡皮,雙手?jǐn)[好了姿勢(shì),當(dāng)老師說(shuō):“一!二!左手!”隋沈誠(chéng)像箭一樣的速度伸出了左手,搶到了橡皮。而我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!這一次隋沈誠(chéng)勝利了,他得意的笑了。
通過(guò)這個(gè)游戲告訴我:世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利者,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,認(rèn)真做好每一件事,失敗了也不氣餒,就一定能成功。
搶橡皮游戲作文8
今天,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫做搶橡皮。這到底是怎么個(gè)搶法呢?老師那神秘的笑容使我迷惑。
老師不緊不慢地說(shuō)出游戲規(guī)則:用左手、右手或雙手去搶橡皮,還得分清開(kāi)始和停止,這是一個(gè)考驗(yàn)靈敏度的游戲。原來(lái)是這樣,我的心情一下子由緊張變得好奇起來(lái),全身心地放松了。
我的對(duì)手是一個(gè)和我同年級(jí)的學(xué)生,對(duì)我來(lái)說(shuō),放松是克敵的最好辦法,我表面放松,可心里好似一塊石頭懸在半空中。這時(shí),老師把手舉在半空中,拿著橡皮,我們要搶到半空中落下來(lái)的橡皮。呀,我們的難度增加了。
“左手,預(yù)備開(kāi)始。”橡皮正好落在我的面前,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。
“雙手,準(zhǔn)備……停止!蔽覀円黄鹕斐鲭p手。啊呀,忘記了規(guī)則。
第三局了,看看對(duì)手一副勢(shì)在必得的樣子,我也不敢小覷。這一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子搶到了,打成平手了。
最后一局了,決定勝負(fù)的時(shí)刻到了。橡皮像個(gè)頑皮的`小孩從他的面前跳到我的桌子上,好機(jī)會(huì),我伸手一把把它握在手心,我贏了。
游戲結(jié)束了,笑聲卻沒(méi)有結(jié)束,一直停留在我的耳邊。這次游戲我感覺(jué)很快樂(lè),但是下次玩的話,提醒大家可要好好地聽(tīng)好游戲規(guī)則哦!
搶橡皮游戲作文9
今天,金老師和我們玩了一個(gè)游戲——搶橡皮。
下面我就為大家來(lái)介紹一下吧.
搶橡皮的游戲規(guī)則是這樣的:
1,同桌兩人同搶一塊橡皮.
2,老師說(shuō)出左手就出左手,出右手就出右手.
。常绻麑(duì)方出錯(cuò)或出遲,就要被對(duì)方輕輕打一下.
被搶的橡皮是這樣的:它的形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)大約是3-4厘米,它原本披著一件美麗的雪白的衣裳,就好像童話王國(guó)里的白雪公主,但由于小主人的淘氣,那件雪白的衣裳已被小主人染成了黃白相間的了,橡皮表面還凹凸不平,呀,還有一個(gè)大坑哦,原來(lái)是小主人閑著沒(méi)事干時(shí)弄出來(lái)的,側(cè)面有一道深深的疤痕,我想那塊橡皮一定很痛吧,在傷心地哭呢,仔細(xì)一看,橡皮上還有小主人用不同顏色的'筆寫出的參差不齊的顏色深淺的大字.
游戲開(kāi)始了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們屏住呼吸,兩眼緊盯著那塊橡皮,一眨不眨,心"嘭嘭"地跳著,就好像楸緊了似的,"右",隨著老師的一聲令下,我和謝崎趕緊伸出右手去抓那塊橡皮."耶"我拿到橡皮了,聽(tīng),我贏了,我贏了,我高興地叫道,臉上好象開(kāi)出了幸福的花朵.接著四周傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,謝崎懊惱地說(shuō):"等會(huì)兒我一定會(huì)贏的."第二局開(kāi)始了"左"老師下命令了.哈哈,又是我贏了.謝崎苦著臉說(shuō):"哎,你又贏了,真倒霉."接下來(lái)的四局,我都贏了,謝崎垂頭喪氣的,頓時(shí)沒(méi)了游戲開(kāi)始時(shí)的那股興奮勁兒.
今天的這堂課,我們大家玩得都很開(kāi)心.
搶橡皮游戲作文10
星期四下午,第一節(jié)課我們的老師突然說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。”哇!同學(xué)們歡呼起來(lái),“游戲規(guī)則是把一個(gè)東西放在中間,同桌倆面對(duì)面,說(shuō)哪個(gè)手,就用哪個(gè)手搶那個(gè)東西,搶到了用錯(cuò)手也算輸。”老師說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則,就等老師說(shuō)開(kāi)始。
我和同桌用的是橡皮,游戲開(kāi)始了,“左手”老師說(shuō),我聽(tīng)了趕緊去抓,我抓到了,可我輸了,知道為什么嗎?嗚嗚嗚,我用的是右手,我暈!我同桌也用的右手,哈哈,我又滿血復(fù)活了。
第二局開(kāi)始了,這一次我全神貫注,絕對(duì)不能有跟上一局一樣的錯(cuò)誤了。老師說(shuō):“左手”。還是左手,眼疾手快的我這次機(jī)靈了,趕緊去搶,搶到了!我高興的`一蹦三尺高。
第三局,老師說(shuō)他說(shuō)哪個(gè)手要出相反的,這不是故意為難我嗎?算了,開(kāi)始吧,老師說(shuō):“右手”。我一抓,唉媽,抓了個(gè)空,被同桌抓住了,我太難了,同桌卻自豪極了,看他那樣,真想把他給使勁打打。
游戲結(jié)束了,可好像還能聽(tīng)見(jiàn)我們班的歡聲笑語(yǔ)呢。這一節(jié)課玩得真開(kāi)心呀,希望下次還有這樣好玩的課!
搶橡皮游戲作文11
今天上語(yǔ)文課,朱老師宣布這節(jié)課玩搶橡皮的游戲,同學(xué)們很驚訝!語(yǔ)文課也能玩游戲太不可思議了,特別興奮和激動(dòng)!
同學(xué)們都迫不及待的想要試一試,朱老師宣布比賽規(guī)則,首先把橡皮放在兩人中間,然后雙手交叉放在肩膀上,最后朱老師喊1、2、3左就用左手搶橡皮。喊,1、2、3右就用右手搶橡皮。我和同桌用石頭、剪刀、布的方法決定用誰(shuí)的橡皮。最后我贏了用我的橡皮。我的橡皮是個(gè)很愛(ài)干凈的小姑娘,我也是個(gè)很愛(ài)干凈的'小男孩,我把她保護(hù)的很好,她穿著黃色的長(zhǎng)裙,她像一顆糖那么大,身上還噴著香噴噴的香水!
比賽開(kāi)始了教室里一片鴉雀無(wú)聲,橡皮似乎變成了“巧克力”,我們仿佛變成了一個(gè)個(gè)“餓狼”目不轉(zhuǎn)睛的盯著“巧克力”!朱老師說(shuō)1、2、3我趁同桌還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),首就像獵豹一樣的速度把橡皮搶到了手里,同桌向我投來(lái)了羨慕的目光,我得意的心花怒放!
朱老師隆重的宣布,再玩一局同桌一下子興奮起來(lái)。我們做好準(zhǔn)備,朱老師說(shuō):1、2、3右,我的手就像離弦的箭一樣沖了出去,嗵的一下把橡皮壓住了,我一下子得意洋洋的笑了起來(lái),大聲喊到:我又贏啦!
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課呀!
搶橡皮游戲作文12
“啪,啪”從復(fù)旦班傳出拍桌子的聲音,讓我們?nèi)デ埔磺瓢伞E!原?lái),通訊正在玩“搶橡皮”游戲呢!
老師講好規(guī)則,游戲開(kāi)始了。我的心跳比兔子還快,我像三天三夜沒(méi)吃東西的餓狼,我發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的野豬死死的盯著這只“肥豬”,我的對(duì)手毫不示弱,虎視眈眈。
老師說(shuō):“一、二、三,左手”的時(shí)候,我們屏息凝視,整個(gè)世界都安靜了下來(lái),只有老師的口令聲,老師一喊完口令,整個(gè)世界就立馬熱鬧起來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把手伸了過(guò)去,可是“咬”的地方不多,到手的這一只“肥肉”立馬就脫離了我的手掌,我大失所望。
對(duì)手看我沒(méi)抓到,幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),第二局,老師剛喊完,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方的'魔爪就伸向了這一塊大“肥肉”,當(dāng)我去抓的時(shí)候,“肉”已經(jīng)成為了對(duì)方的囊中之物,我后悔莫及,看對(duì)方那得意的臉色,頓覺(jué)得火冒三丈,巴不得打他一下,但我知道沖動(dòng)是魔鬼。
正當(dāng)對(duì)方得意洋洋的時(shí)候,老師宣布道:“這局不算,手出錯(cuò)了。”
對(duì)方立馬變了臉色,這難道就是傳說(shuō)中的樂(lè)極生悲嗎?
最后一局了,我躍躍欲試,當(dāng)“肥羊”又回到了桌子上的時(shí)候,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我又一次失利了,“大肥羊”又被搶了先,我無(wú)奈地以失敗告終。
沒(méi)關(guān)系,失敗乃兵家常事,下一次我一定要抓住機(jī)遇,該出手時(shí)就出手,搶占先機(jī)才會(huì)勝利。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
搶橡皮游戲作文13
每當(dāng)我看見(jiàn)這塊兒傷痕累累的橡皮時(shí),我就會(huì)想起上一節(jié)作文課上有趣的搶橡皮大戰(zhàn)。
星期天我去上作文課,老師在課上說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫搶橡皮,規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是前后桌面對(duì)面手疊放好,中間放一塊橡皮,老師說(shuō)左手你就用左手搶橡皮,老師說(shuō)右手就用右手去拿,懂了嗎?”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)懂了!
老師開(kāi)始分組了,把我和小剛分在了一起,小剛他胖胖的,一看就不靈活,我心想:哈哈,這次比賽我已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。我放了一塊橡皮在中間,那塊橡皮看上去瑟瑟發(fā)抖,它好像在說(shuō):“你們下手輕一點(diǎn)呀,不然我很有可能會(huì)被拍成一塊橡皮泥了。”
比賽開(kāi)始了,我和小剛好像兩只已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯的大老虎,盯著橡皮這個(gè)小羊羔,隨時(shí)都要把它拿走,只聽(tīng)老師說(shuō)到:“3-2-1左手。”我趕緊向橡皮拍去,可誰(shuí)知“啪”的`一聲,我拍到了一個(gè)軟軟的東西,隨后定睛一看,我原來(lái)拍到了小剛的手,嘿,小剛雖然胖,但反應(yīng)能力還挺快,唉,這一場(chǎng)我輸了。
第二場(chǎng)我不能再低估對(duì)手了,這一場(chǎng),我的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快,心里已經(jīng)有了答案:右手,于是我在老師說(shuō)到“一”的時(shí)候,不管三七二十一,手像閃電一般沖向橡皮,然后我以為我輸了,仔細(xì)一看我竟然贏了。
看來(lái)這種游戲真對(duì),應(yīng)了一句古話,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
搶橡皮游戲作文14
星期六我到葉宇陽(yáng)家去玩正巧遇到我的同學(xué):翟誠(chéng)濤 周程等一些同學(xué),我們?cè)谌~宇陽(yáng)家做了一個(gè)游戲:搶橡皮。
下面我介紹一下游戲規(guī)則,每一輪兩個(gè)人比賽,雙手交叉放在胸前,做好比賽前的準(zhǔn)備,當(dāng)裁判原員說(shuō)到左手或者右手時(shí)就開(kāi)始看誰(shuí)先搶到橡皮。
很快是我和葉宇陽(yáng)上場(chǎng)了,當(dāng)裁判說(shuō)到右手時(shí)我飛快的`抓住了橡皮,他用不可思議的眼神看著我,我開(kāi)心的笑了一下裁判員宣布我贏了,比賽就這樣在緊張和笑聲中進(jìn)行著……
到了決賽只剩下我和蔣雯馨和另外一位同學(xué),我們?nèi)齻(gè)人緊緊的盯著橡皮,好像生怕它逃走是的,當(dāng)裁判員說(shuō)道,一二三右手,我不小心手慢了一秒被蔣雯馨先搶到了,最后裁判員高高舉起蔣雯馨的手說(shuō)第一名“蔣雯馨”,我們都開(kāi)心的鼓起掌來(lái),并且有一位同學(xué)大聲說(shuō)蔣雯馨是“皇后”我們都大聲的叫起來(lái):皇后 皇后……!
這場(chǎng)比賽我勝了兩場(chǎng),但是最后還是沒(méi)有拿到第一名,雖然有點(diǎn)遺憾但是我心里想:下次比賽我一定爭(zhēng)取拿個(gè)第一,我不能輸給女生,我偷偷的笑著。
搶橡皮游戲作文15
嘿!今天的課我們可不是死讀書,死練字,而是玩了一場(chǎng)游戲。
我的對(duì)手是汪姓同學(xué),他可機(jī)靈得像只猴子。比賽即將開(kāi)始,我把一塊傷痕累累的小橡皮從我的文具盒里拿出來(lái),它原本又白又方的身子已被我折磨得千瘡百孔,又黑又圓了。再一瞧上面還粘著無(wú)數(shù)黑黑的橡皮屑呢!這些橡皮屑就像老人臉上一條條皺紋,訴說(shuō)著歲月的滄桑。我摩拳擦掌地上講臺(tái),想:這點(diǎn)算什么,真是小菜一碟,準(zhǔn)備和他一決高下!1!2!右手”!我用閃電般的速度搶過(guò)去,可惜我倆都出錯(cuò)了手。我有些垂頭喪氣,老師又說(shuō):“1!2!右手”!我又出錯(cuò)了手,我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了,然后我嚎啕大哭。我想:這下子,只有背水一戰(zhàn),才有可能贏得這場(chǎng)比賽!我目不轉(zhuǎn)睛的看著桌面上的橡皮,老師說(shuō):“1!2!右手”!我搶先了一步,終于把握好了速度和左右手,才贏得了一點(diǎn)希望。老師又說(shuō):“1!2!左手”!我像狼抓小羊一樣猛抓過(guò)去。老師宣布我贏了!真是出乎意料。我吹呼雀躍地說(shuō):“我贏了!”
叮鈴鈴……下課了,我?guī)е淇斓男那樽叱鰧W(xué)校……
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