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難忘的游戲作文大全（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的游戲作文1
今天我們在快樂作文班玩了一個非常有趣的游戲——夾玻璃球。
游戲的規(guī)則很簡單：用筷子將盤子里的玻璃球夾著放到碗里，哪個組先夾完便是贏了。老師將我們分成兩個組，并明確了組長，我們組的組長是顧雅雯，另一組組長則是陳虹達(dá)。
比賽即將開始，同學(xué)們個個摩拳擦掌，熱血沸騰。
比賽開始了，我們組決定按照座位的順序上場。我的同桌張浩航與對方的周煥成進(jìn)行了第一場較量。他們兩人剛坐下，老師便喊了：“預(yù)備！”他們兩個都迅速地拿起筷子，眼睛一眨不眨地盯著碗里的球。“開始！”隨著老師的口令，剛才兩人還都面帶微笑的，一下子就嚴(yán)肅起來。只見兩個人都用筷子飛快地夾著玻璃球�！爱�(dāng)”地一聲，周煥成夾在筷子上的一顆小球掉下來，在盤子里不停地滾動著，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的聲音，在我看來那小球在盤子里旋轉(zhuǎn)著就如同一個將士在萬馬軍中沖撞，十分有趣。而周煥成此刻卻急紅了眼，但他越是著急，就越是夾不住球。而這邊，我方的'張浩航利用這個機(jī)會，越發(fā)加快了速度。終于，張浩航贏了周煥成，為我們組贏得了開門紅。
接下來，便是我與陳虹達(dá)交鋒。我的心都快提到了嗓子眼了，我在心里不停地提醒自己：“別緊張，要放松，放松才能贏取勝利�！苯K于在老師說“開始”的時候，我將心情調(diào)整到了最佳狀態(tài)。游戲開始了，我由于太過著急，玻璃球夾起來又掉了下去，惹得別組同學(xué)哄堂大笑。我深吸一口氣，再次用筷子夾住了它，那球似乎和我捉迷藏似的，身子一扭，又滑開了，我不禁煩躁起來，大家都在看著我，我不能拖本組的后腿。我再次深吸一口氣，伸出筷子慢慢地夾住玻璃球，平穩(wěn)地將球送進(jìn)了碗里。終于，我在最后一個球贏了陳宏達(dá)。我長長地松了一口氣。
后來的比賽，我們組輸了兩局，贏了一局，總的以3比2戰(zhàn)勝了對方。
這次游戲不僅給我們帶來了快樂，還讓我明白了：做任何事都不能著急，特別是在不利的情況下要沉著鎮(zhèn)定，否則就會失敗。
難忘的游戲作文2
我是81年出生的，我爸是最舍得給孩子花錢的了，我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具（就兩樣），不過我寫出來現(xiàn)在的孩子看了，肯定會可憐我。不過我們這一代都這樣，所以當(dāng)時還挺有優(yōu)越感的。
娃娃：是我奶奶給買的，我妹妹和我一人一個。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下來，一歲寶寶大小的。我妹妹的那個，很早就缺胳膊少腿了。我這個陪了我好多年，我讓我媽給他做衣服，我也給做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時候一直特別的瘦，他的衣服我也能穿。那時候好多孩子都沒有娃娃，我上小學(xué)的時候，班里還流行過女生自己用碎布頭做娃娃呢。
不倒翁：這個是我二叔家的，不過我有時候也能玩。是一個扁的小和尚，只有左右搖不會倒，往前或往后就躺下了，所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁，明明是可以倒的�。�
水壺：我有一個水壺，是個小男孩的樣子，蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說我要去旅游了，讓我媽給帶上干糧，我媽還挺不耐煩的樣。我很認(rèn)真的背上水，帶上干糧，跟著一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時候還沒上幼兒園，最多四五歲的樣。這個水壺我上小學(xué)還用過，那時候就不新鮮了。
沙包：我有一位太祖，給我做了一個六面不同顏色的沙包，是我的沙包里最漂亮的`了。還有好多個，這是個人人都有的玩具。
大人給的一些小玩意：我姑姑給的口紅，粉餅，我就是看，也不用，就覺得有這些東西挺好的。幼兒園里演節(jié)目，我就拿出來給大家用，現(xiàn)在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個原因。還有一串貝殼項鏈，線斷了，我還穿過，嗯~估計是最早的穿線組合游戲。還有小扣子啊什么的。
玩具好象就沒有了，還真是認(rèn)真的想的，就真想不起來還有什么玩具了。
難忘的游戲作文3
今天我玩了一個刺激的游戲，是什么游戲呢？哈哈，傳水游戲，聽說對嗎？大家一定是聞所未聞吧，接下來就讓我來說一說吧！
游戲開始前，我們十個人被分成了兩個小組，并且取了特別有意思的名字——“風(fēng)火輪”隊和“乾坤”隊�！帮L(fēng)火輪”隊的隊員個個都是人高馬大的，讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊的隊員，都是又瘦又小的，我心里就想：哎，看樣子，這一次我們贏不成了。隨后，我們每人分到了一個小杯子，沒一會兒，游戲就開始了。
首先上陣的是“風(fēng)火輪”隊，他們隊的第一個同學(xué)把杯子倒?jié)M了水，用嘴咬住杯子邊。只見他低著頭，用一個很艱難的動作把頭伸到下一個同學(xué)那里，下一個同學(xué)也用著嘴巴把頭伸過去，把水倒在了下一個同學(xué)的水杯里。在這一輪里，我聽見有人說：“你把頭再低下去一點(diǎn)呀！快下去��！”有人說：“快快，你可以換一個角度來倒嗎？”還有人說：“啊，我快堅持不住了！”有人就緊張得什么也不說了，連游戲規(guī)則都忘記了，好幾次都用了手。
兩分鐘后，第一輪比賽結(jié)束了，接下來就輪到我們“乾坤”隊了，我顫抖地走上前，心里忐忑不安。游戲剛開始，我們隊的.水量就大大下降，心里就想：這下完了，我們贏不了了，這可怎么辦�。肯胫胫�，水就要傳給我了。我向前一湊，慢慢蹲下，生怕水倒開來。過了好一會兒，水才倒了一點(diǎn)點(diǎn)，又過了一會，我要忍不住了，對前面的同學(xué)大聲說：“你就不能換個姿勢嗎？”話音剛落，水就倒?jié)M了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時候，出乎意料的是，我們隊竟然贏了！我大聲喊道：“太棒啦，我們隊贏了！贏了！”
這個游戲讓我感到很快樂，下次有機(jī)會的話，我還要再玩一次！
難忘的游戲作文4
在新學(xué)期里，有許多難忘而美好的回憶，可一次和同學(xué)們一起玩的沙盤游戲讓我久久難以忘懷。沙盤是一個四四方方的木頭盒子，四邊貼著藍(lán)色的紙條，而里面鋪滿了晶瑩的細(xì)沙，桌上琳瑯滿目地擺滿各種質(zhì)量和尺寸的玩偶、樹木、橋梁、房子，還有交通用具……我們先把他們分門別類地放好，然后在沙盤里可以自由地設(shè)計最美麗的圖景，編織最離奇的故事。
游戲開始了，老師將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了三組，而我在第一組，由抽簽決定先后，幸運(yùn)的我是第二個。輪到我開始“工作”時，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的樂高，大搖大擺的走到沙盤前，又疑惑了，放哪兒呢？我眼睛立刻轉(zhuǎn)了起來，然后把玩偶放在了一個角落里。我們組成員有的擺放了樹木、有的挖沙、蓋沙、有的插玩具、放玩偶或者小動物、有的挖河、搭橋……忙得不可開交，隨之一幅激烈的戰(zhàn)爭也開始了。我擺放了8個拿刀拿槍的士兵，有個同學(xué)擺放小熊貓的同學(xué)嚷叫起來：“李榮來擺放的兵對是打我們的嗎？我感覺我的'小熊貓快被打死了。”老師聽到這聲音就走過來對我說：“小來，你發(fā)現(xiàn)你和大家有什么不同嗎？”我支支吾吾地說：“我擺放的士兵是準(zhǔn)備打仗的，而其他同學(xué)則是安居樂業(yè)的�！崩蠋熆粗矣H切地說：“那給你這次機(jī)會，你能把這沙盤改變一下嗎？”我毫不猶豫地把士兵全拿出來，拿了一些小動物放在沙盤里，此時沙盤的風(fēng)景讓我心里緊繃的繩斷了，放松下來。但老師卻告訴我：“小來，你還缺乏規(guī)則意識和傾聽的好習(xí)慣，我們說每人都只能拿一個，而你卻拿了五個。” 聽了老師的一些話語讓我無比懺愧。
從這個沙盤游戲我知道，我們做什么事情都要有團(tuán)結(jié)意識和規(guī)則意識，希望這些道理能讓我走向更美好的明天。
難忘的游戲作文5
體育課上，我們做完了常規(guī)練習(xí)項目，隨著老師的一聲令下：“解散，下面是自由活動時間�！蔽覀兙腿缫恢恢环棚w的小鳥，嗡的一下散開了。
我正在想著：玩什么好呢？這時，我的好朋友過來問我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。
我們先準(zhǔn)備一根長繩，通過黑白配最后決定誰來當(dāng)‘原子彈’，誰來當(dāng)‘地雷’。兩個‘原子彈’把繩子拉地直直的，然后向‘地雷’們掃過來，如果被繩子碰到，就會被罰下替換‘原子彈’。
游戲開始，我們先半蹲著，看看那‘地勢’。如果繩子偏上，我們就抱頭蹲下，或是躺在地上，如果繩子偏下，我們就從上面跳過去。這時，繩子正向我的好朋友那邊掃過來，雖然，她的'動作十分敏捷，但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過繩子，開始向我這兒掃來，我看那繩子幾乎貼在地面上，就想等它過來，從上面跳過去。但就在我準(zhǔn)備跳上去時，她以迅雷不及掩耳之勢，一下子把繩子抬的很高，我在空中被繩子絆了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我臉上一陣紅一陣白，我氣壞了。我也非常不喜歡當(dāng)‘原子彈’，但也沒有辦法，只好站起身，慢條斯理地把繩子拿起來，一會快，一會慢，一會高，一會低地亂掃起來�！乩住械奶�，有的摔……一個個狼狽不堪。我心想：叫你們笑我。心里開始有一絲得意。就在這時，一個‘地雷’對我說：“你不能一會高一會低這樣掃，快把我們折騰散架了，而且也會讓我們受傷的�！蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時我也會取笑他，人家也沒有做什么，反而玩得很開心，為什么我會這么生氣呢？想到這里，我感到羞愧萬分。
通過這次游戲，我懂得了應(yīng)該做一個心胸寬廣的人，也不要因為一些小事情影響自己的情緒，更不該因此破壞到他人。
難忘的游戲作文6
“眼鏡盒！眼鏡盒！”從課室中傳出了我們玩游戲的歡呼聲。哈哈哈哈哈，它是作文班老師和大家開始玩起了“尋寶”的游戲�！啊畬毴恕热パ葜v臺上應(yīng)對著墻面從一數(shù)到十，‘寶藏人’在十秒內(nèi)把眼鏡盒藏好。”教師在演講臺上公布了游戲標(biāo)準(zhǔn)。我的同桌兆镕則畏縮不前，取出自身的眼鏡盒要當(dāng)此次游戲的“寶物”。
游戲開始了。教師請了一位同學(xué)當(dāng)“尋寶人”，使他應(yīng)對墻面從一數(shù)到十。“六——七——八——九——十！”“寶物”早已藏好啦。剛開始尋寶了！這位同學(xué)左顧右盼，“眼鏡盒，眼鏡盒。”傾聽我并并不是非常大。這位同學(xué)好像體會到了大家的.含意。他又向后走了兩步�！把坨R盒！眼鏡盒！”傾聽我比剛剛洪亮了一些。這位同學(xué)又向后退了移。大家也慢慢提升 了聲音，有寫同學(xué)已禁不住心里的興奮，干脆站了起來，有的也是激動得緊隨之后。我心也不由自主怦怦直跳，每一個人都會希望著“寶物”被挖掘……
說時遲那時快，那時快，但見這位同學(xué)一回身，那藏著物品的同學(xué)或許過度緊張了，一看態(tài)勢糟糕，趕忙用茶壺遮擋住自身的衣兜。哎，這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄的彎彎腰找尋，快速取下了寶物。教師對他的仔細(xì)多方面稱贊，另外也稱贊大家的心有靈犀，各獎大家三分。
接著，教師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆镕將眼鏡盒藏在了同學(xué)的遮陽帽里。但是，在“提醒聲”的引導(dǎo)下，都易如反掌的被找到。東西秋意漸濃時，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴傳來了。大家迫不得已告一段落這次游戲。
希望教師之后常常機(jī)構(gòu)我們玩游戲。那樣不但能使我們收獲快樂，還能累積創(chuàng)作的素材圖片，簡直一舉兩得呀！
難忘的游戲作文7
有一次，我們班美術(shù)課，學(xué)校停電了。有那么一會，班里討論很多，同學(xué)們都在想，沒有電，電腦玩不了課件，怎么上課？
老師笑著說：“今天我們來玩‘你畫猜’的游戲吧！”。老師話音一落，“太好了！”從教室的每個角落傳來“耶！老師萬歲！”干杯，大家心花怒放。
老師先拿出一張白紙，切成小塊。然后，他在上面寫了幾句話。“我把我想畫的東西寫在紙上，然后讓一個同學(xué)畫它的漫畫形式。你可以猜猜他畫了什么�！�
班里幾乎所有的同學(xué)都舉手了，大家都躍躍欲試。他們中的一些人已經(jīng)興奮地站了起來，一些人坐在他們的位置上高高地舉起他們的手，而另一些人可能有點(diǎn)害羞，害怕被人嘲笑畫得不好，他們的手舉得比平時略高。老師看了看每個人，選擇了陳松。陳松畫了一個手里拿著眼鏡和什么東西的人。在畫完之前，劉軍急切地說：“這是一個近視的人�！薄？上洛e了。然后，我和小馮趕緊一起舉手，生怕別人帶頭。我想都沒想就以為是服務(wù)員。可惜老師邀請了小馮。馮曉說他是服務(wù)員，因為他手里拿著一杯水。陳松說這是錯誤的�！鞍�？”“還是不對？”聲音充滿了整個教室。我很慶幸剛才老師沒有邀請我，不然我就沒面子了。最后，林志興站了起來。他微微抬起頭，撓了撓頭，皺了皺眉頭，仔細(xì)想道：“他是科學(xué)家，手里拿著試管�！薄皼]錯！”這個可以猜到。真的很聰明。我暗暗佩服林知行。然后，大家開始了你猜我抽的下一輪游戲.
鈴響的`時候，我正在放學(xué)回家的路上，但是學(xué)生們一直在想剛才的比賽。這真是一堂難忘的美術(shù)課。同時我也明白，當(dāng)我們遇到問題的時候，要仔細(xì)思考，不要不假思索的回答。
難忘的游戲作文8
我去軍訓(xùn)的時候玩過許多游戲，有“南水北調(diào)”“cs野戰(zhàn)”，可讓我印象最深的還是扔“手榴彈”。
云朵伴著一輪烈日顯出一絲焦躁。我們照例在門口站好隊伍，等待教官出現(xiàn)，每一個人都是緊張而開心的，因為今天是星期五。不知教官今天會不會整我們，還是會讓我們玩游戲。
這時教官出現(xiàn)了，他一只手拿著氣球，一只手拿著衣服，看來是要玩游戲了。不過玩什么呢？教官宣布了說：“要玩扔手榴彈”。我們聽了這個名字都莫名其妙，不知怎么玩，教官笑著說，“這個游戲就是拿著裝水的氣球打別人。但是，在這之前，你們得把我手上的衣服穿上，這衣服是一碰水就會變紅的衣服。被水碰到就被淘汰。被淘汰了后，要把你手上的氣球交給對方，誰最后沒被打中，誰就贏了。”
我們裝完水后，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。我眼珠一轉(zhuǎn)，迅速從人堆里跑了出來。果然，在人堆里“死”了半班的人，有一些人由于戀戰(zhàn)也“死”了。只剩二十幾個人了，我偷偷的跑到了一個角落里。躲了起來，這個角落明顯又不明顯。這時突然從旁邊走過一人，我蹲在那，一聲不響，見他慢慢地往前走，我也跟著走了出來，我生怕被他發(fā)現(xiàn)，可他并沒發(fā)現(xiàn)我。我找準(zhǔn)時機(jī)一扔，沒打中！他發(fā)現(xiàn)我了。在千鈞一發(fā)之際，我又扔了一次，中了！他極不情愿的把他的'球給了我，我沖他一笑，興高采烈地跑了。
接下來，在無數(shù)次轉(zhuǎn)移陣地時，我慢慢地挪到了食堂窗邊，這里四周都是花草。扔出去容易扔進(jìn)來難，真是一個易守難攻的地方。我在這守了好久。場上只剩下三個人了，我緊張地握著球，突然，感覺背后一濕，我被淘汰了。原來有一個同學(xué)從食堂的窗戶那里打中了我，我在這守了這么久，卻忘了防備后方，我不情愿地交出了球，結(jié)束了比賽。
這一次我雖然輸了，但是我卻知道了，做事情要顧及每一個方面，這樣才能把事情做好。
難忘的游戲作文9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡旅游、下棋、釣魚、游泳等等，但是，我最喜歡做尋寶游戲給別人玩。
所謂尋寶游戲嘛，就是這樣一個東西藏在一個地方，讓別人來找，找的時候還要給予提示。
這天，我和我的好閨蜜決定在茶山公園為我的爸爸做一次精彩的尋寶之旅。我們四處尋找做精彩的尋寶的必備材料，我的好閨蜜找到了一塊已經(jīng)掉下來的假草坪，而我找到了“銀手環(huán)”（其實是一個小的一個塑料手環(huán)了），還有一個特別不容易被我發(fā)的地方，因為那時是晚上，所以我在亭子后面挖了一個洞，將手環(huán)放進(jìn)去，然后蓋上假草坪。
一切準(zhǔn)備工作就緒以后，我們便請主角登場了---我的.爸爸。我鄭重地對爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)尋寶游戲的起點(diǎn)，請根據(jù)提示，尋得寶藏。請到扇子旁邊會有提示�！卑职謥淼搅松茸有螤畹呐谱优赃呑屑�(xì)的找了找，看見一個紙條上面寫著：請穿過藍(lán)色的海洋。他四處望了望，疑惑道：“哪有什么藍(lán)色的海洋呀！請求提示�！�
我擺了擺手，表示不告訴他。爸爸沒辦法了，問：“你說的藍(lán)色的海洋不會是指那個漏了氣的蹦蹦床吧!”還沒等我說，我的好閨蜜就搶先說道：“你自己去看一看不就得了�！卑职謥淼奖拇采�，果然看見了一張紙條，上面寫著：請到亭子后面去。
爸爸按照指示去做，突然他跌了一跤，踩到了坑，他笑了起來：“咦，這是不是你們說的那個寶藏呀！”我們齊聲說道：“是呀，恭喜你成功找到寶藏。”我們都笑了。
這就是我多姿多彩的課余生活，你想加入尋寶的隊伍來嗎，如果你想就一起來玩吧！
難忘的游戲作文10
晴朗的夜晚，仰望星空，總會看到許多一閃一閃的繁星。回顧過去的記憶，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在記憶的夜晚中劃過一道耀眼的弧線。有的'卻如閃閃的繁星一般，永遠(yuǎn)在夜空中閃爍。朱老師上的那次游戲作文課就如同那繁星一般讓我難忘。
那天，朱老師講完比劃猜詞游戲的規(guī)則后，我們小組投票決定，讓葉××做動作，陳××猜。我們小組是全班第一個上臺的小組。老師就給我們加了五分的勇氣分……當(dāng)“傷不起”出現(xiàn)在屏幕上時，葉××就像幽靈一樣在陳××面前飄來飄去，陳××百思不得其解，只好說：“過！”哎，突然間，我覺得我們讓班長陳xx猜詞的決定是錯誤的。第二個詞語“阿童木”出現(xiàn)了,我想：“她肯定猜不出來，因為這是一個男孩子看的動畫片，她可能看都沒看過�！比~××把手向上翹，做出了超人的樣子，說：“這是三個字的，日本產(chǎn)的動畫片，是一個穿褲頭的小男孩�！比缓笕~××哼著《阿童木》的主題曲。她還是抓耳撓腮。果然不出我的所料，我們長嘆一口氣……大家都為她著急。有的人把腳一跺說：“快點(diǎn)加油呀！”有的人把手一拍說：“葉××做的動作多明顯，怎么還猜不出�！薄覀冞@組真衰呀！一分也沒有得到。
第二組自信的走上臺來。
第一個詞“狗急跳墻”。藏××一邊揮舞著手，好似一飛沖天，四肢落下之時，他伸出舌頭，向前跳了兩跳，又汪汪的叫了兩聲。此時，我們?nèi)喽寂醺勾笮α�。而王××頭腦里還是一頭霧水，就像丈二尚摸不著頭腦。
結(jié)果，第三組成績最好。但是，輸贏不是很重要，重要的是在游戲中，大家享受到了樂趣。
難忘的游戲作文11
在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個游戲，名叫“比手劃腳猜成語”，在游戲的過程中發(fā)生了很多有趣的事。·
老師首先告訴了我們規(guī)則，規(guī)則一，出題人的動作要簡單就能得分，猜的人猜對也能得分。規(guī)則二，開始時不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡單的畫來表示成語。規(guī)則三，成語要從老師手里拿。
規(guī)則剛說完，同學(xué)們非常高興，各個躍躍欲試，都想試試這個游戲。比賽開始了，我們組的同學(xué)先開始表演，前幾次，同學(xué)只簡單的比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來，可就在對方王裔農(nóng)比劃時，把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的`趴在桌子上，冥思苦想。他見我們沒有動靜，便又畫了一個“王”字，這時突然有人說：“是虎口拔牙嗎？”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭，搖了搖頭�！澳鞘驱�?zhí)痘⒀ǎ薄笆巧钊牖⒀ǎ俊币粋�個答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個猜對的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的“蒙”了起來，最后看同學(xué)們實在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個人在釣魚，這時我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語里有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語，最后我們班的牛牛說出了那個成語——調(diào)虎離山，這才讓我們的迷團(tuán)解開。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時，我拿到了一貧如洗這個成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯，一下就讓大家猜中了。
這次游戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。
難忘的游戲作文12
在我們充滿趣味的童年里，一定玩過許許多多的有游戲，比如：三個字、寫大字、捉迷藏……我最喜歡的是“快樂傳遞”這個游戲。
它的游戲規(guī)則很簡單，全班分成兩組，每人一根吸管和一個快樂幣，同學(xué)們要用吸管傳遞紙杯，傳到最后一位同學(xué)時徒手將紙杯拿至前面指定位置。然后用膝蓋夾住快樂幣往紙杯中投，全程不能用手。
游戲開始前，同學(xué)們摩拳擦掌，教室里熱鬧非凡。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我前面的同學(xué)小心翼翼地轉(zhuǎn)向我，很努力地想要把杯子傳給我，只見他脖子轉(zhuǎn)過來了，身體卻不敢隨意轉(zhuǎn)動，生怕紙杯掉了，靈動的身體扭成了麻花，看著他這奇怪的身姿，教室里發(fā)出了陣笑聲。紙杯在我吸管上時，我緊張極了，傳向下一位同學(xué)時差點(diǎn)掉了，但是我沒有放棄，繼續(xù)往下傳。就在這時，我看到對方已經(jīng)傳到最后一位同學(xué)那里，慶幸的是對方?jīng)]有接好，導(dǎo)致重來。機(jī)會來了！我方力挽狂彈，穩(wěn)中前進(jìn)。在我們不懈努力下終于贏得了這場比賽的勝利，隊友們別提多興奮了，我也驕傲地抬起頭對對方說：“太差勁了吧”。此時我心里突然想到了關(guān)羽失荊州——驕兵必敗這一歇后語，我心里惴惴不安。
第二輪比賽很快就開始了，對方吸取了上一輪的教訓(xùn)，而我卻比較慌張，生怕輸?shù)��？墒菗?dān)心的事情還是發(fā)生了，那個杯子傳到我時就像個活蹦亂跳的小精靈似的'在我的吸管上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我焦急如焚。對方已經(jīng)領(lǐng)先了一大半，我頭上的汗珠大顆大顆地往下滴。果不其然，做后還是我們輸了，對方得意洋洋地向我們笑了一笑。隊友們一個個都沮喪地回了座位。
這次游戲深刻地讓我認(rèn)識到了驕兵必敗這一道理，同時給了我深刻的警醒。
難忘的游戲作文13
今天，陽光明媚，吃過早飯，我早早就到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，一進(jìn)教室，見空無一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學(xué)們到來。
慢慢的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，最后，主角——老師也來了。老師的到來，也說明另一種東西也到來了——一個饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個個字，要猜出來是什么成語，如果猜得出來，我們搶的那組就要買冰淇淋了。
我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來，見姿宣沒防備，大踏步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢把紙條拿了過來。我打開紙條，見里面寫著一個字——傻，我頓時氣得怒火萬丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時，我想到了一個好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們?nèi)寗e的組吧！“說完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過姿宣組時，我來了個90°的'轉(zhuǎn)彎，把手伸向姿宣組。頓時，我又搶了一大把，我們立即打開，里面有一個真的，我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了，還沒有，我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組，后來他們都全軍覆沒，都被我們搶了個精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫，剛想上去湊個熱鬧，不料，手太短，不僅沒拿到，反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次，每次都還沒靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次，見他們和錦亮組在爭吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來，眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l，打開一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的紙條的內(nèi)容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。
游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂，因為在游戲中，我不但積累了成語知識，還懂得了要團(tuán)隊合作，才能最終勝出。
難忘的游戲作文14
記得在去年，也就是六年級上學(xué)期，我和幾位同學(xué)玩了一場有趣極了的游戲，到現(xiàn)在還沒忘記呢！
那一天是星期六。我中午吃過飯后，匆匆忙忙的在教室里畫美術(shù)作業(yè)�？匆娊淌依锟諢o一人，我們覺得太無聊了，畫也不畫了，就湊起來商量玩游戲，玩一個扮老師的游戲。我們大家都很贊同，就著急地跑到桌子前準(zhǔn)備課本了，第一節(jié)課數(shù)學(xué)課由林敏娜來扮演，我們在下面趕緊找座位坐好，互相眨著眼睛好像在說：“我們等她講課的時候，就大聲吵鬧�！蔽覀兓ハ帱c(diǎn)了一下頭，嘻嘻的奸笑著。她上課的`時候我們就大吵大鬧，她管完這個人又管那個人，我們則手舞足蹈地把她的課堂秩序搞得亂七八糟，把她吵得不得安寧，她就“灰溜溜”的說要換音樂課。音樂課是陳彩玉上，我們準(zhǔn)備還用同樣的方法盡快把她“趕下臺”，可她愛理不理，等我們剛安靜一會兒，她就給我們一個下馬威，很氣憤地說：“你們現(xiàn)在不聽我話還吵鬧，等一會兒我上你們課的時候，我也大聲吵鬧，讓你們不可收拾，哼哼，看你們還吵不吵！”我們愣了一下，沒想到這個表面上看起來文文靜靜的“音樂老師”如此厲害，只好乖乖的上了愉快的一節(jié)課。我看到她們這么好玩，似乎有些迫不及待了，拿好英語書站在教室門口準(zhǔn)備上我最拿手的一節(jié)課，她們雖然站起來了，但還是一邊跳芭蕾舞一邊轉(zhuǎn)圈圈起來的，令我火冒三丈，狠狠的教訓(xùn)了她們一節(jié)課，我口干舌燥，只到最后一會兒才上了課，最后有人說：“好，這節(jié)課不錯。”我得意的笑了笑，原來當(dāng)老師還真不容易啊！每個老師都很辛苦啊！我說：“下一節(jié)課什么課！”“音樂課！”她們異口同聲的說，就這樣連續(xù)上了三四節(jié)音樂課直到最后，我們還興高采烈的呢！
雖然這一個游戲好久沒玩了，但每次想起來的時候都覺得好像剛剛玩過似的。如果有機(jī)會的話，下次再玩一次吧！
難忘的游戲作文15
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節(jié)日。
在這個陽光明媚的早晨上，太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進(jìn)校門，看!到處張燈結(jié)彩，到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了，昔日那寂靜無聲的校園沒有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。
我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書聲沒有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲�！八焕病�!一條黃色彩帶向我頭上飛來，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時老師來了，老師叫我們排成做操的隊形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上，讓我們坐下來。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!一年一度的.六一兒童節(jié)又來了，我們今天早上要舉行一個頒獎會，我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎!”
一整個上午就被頒獎“搶”走了!
到了下午，我們就開始了游戲大會。
第一個游戲是：彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。
準(zhǔn)備好了后，就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著，邱海萌彈得最高，老師笑著說：“邱海萌的球最危險!呵呵!”
這時，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來，結(jié)果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高，結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。
“時間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后，王森和江嶸贏到了一只紅筆。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。
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