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有趣的游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一雙眼睛,再畫頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說:為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的說:因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋(gè)貼“鼻子”的`游戲。同學(xué)們聽了都一蹦三尺高,非常高興。
游戲開始了,大家很激動(dòng),第一個(gè)上場的是萬姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會(huì)兒撞到了桌子,一會(huì)又跟椅子來個(gè)親密接觸,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才來到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見貼到了指定的地方,她得意洋洋起來。
輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時(shí)失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣的游戲作文2
作文課上,金魚老師說:“我們來玩一個(gè)游戲,名字叫摸瞎。”我們高興得手舞足蹈,游戲是在我們教室開展,有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué),抓到誰誰就當(dāng)瞎子抓人,金魚老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開始了,黃宇杰緊閉雙眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同學(xué)們嚇得東逃西竄,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的在亂跑,膽小的女生吳倩躲在金魚老師的.后面。過了一會(huì),黃宇杰不費(fèi)吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了,他抓來抓去,同學(xué)們很害怕,我躲在桌底,同學(xué)們暗示了祁暢說我在桌底,結(jié)果祁暢很快就抓到我了。
該我抓了,我張牙舞爪,亂踢亂打,用了上我的“中國功夫”,張璞瑋在身后偷襲我,他沒料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了,“嘻嘻,”我聰明吧。接下來張璞瑋對(duì)我說:“把我弄生氣了,后果很嚴(yán)重。”說完他就閉上眼睛朝我奔來,嘿,我拿起地上的籃子一擋,擋住了,我趁機(jī)溜了。但是他還是死死地纏著我,最后終于把我抓到了。
又該我抓了,我一會(huì)踢腿,一會(huì)打拳,一會(huì)亂抓,終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場激烈而又有趣的游戲啊,你喜歡這個(gè)游戲嗎?反正我很喜歡。
有趣的游戲作文3
老師說今天要玩一個(gè)游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說道:“今天我們來玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰夾的多誰獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器,準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開始比賽了,我的`對(duì)手是李嘉馨,一開始我們都很著急,一下子沒控制好,珠子就掉了,我夾著夾著,忽然珠子就掉下去了,我夾了很久都沒夾起來,眼看李嘉馨就要超過我的珠子數(shù)量了,就在這個(gè)危急時(shí)刻,我飛快地夾起了另一個(gè)珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的開始比我低,這還有幾十秒,勝負(fù)未定,一會(huì)兒我比她多,一會(huì)兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿頭大汗,我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子夾了兩個(gè)珠子,等我倆一起夾起珠子時(shí),時(shí)間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說:“吳詩琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽,也有勝負(fù),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
有趣的游戲作文4
今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f:“那今天我們一起來玩超級(jí)無敵木頭人的游戲吧!
這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型,因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业拿弊佑幸粋(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非常慌張,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说?動(dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。
今天這個(gè)游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!
有趣的游戲作文5
你看過王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過,那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來,把抽到的詞語用動(dòng)作比劃出來,前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的.詞語就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對(duì)窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身,只見她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說:“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說:“大象!”“耶!對(duì)了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲!
有趣的游戲作文6
今天,我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫名字,B組的同學(xué)寫在什么地方,C組的同學(xué)寫心情,D組的.同學(xué)寫在干什么。寫完以后,一排四個(gè)同學(xué)站起來讀,這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規(guī)則,同學(xué)們很快就行動(dòng)起來,有的同學(xué)拿起筆就寫,有的同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫!皩懞昧藛幔俊崩蠋焼柕。“寫好了!”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢(mèng)在操場上悲傷地唱歌跳舞!眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了。“火腿腸在天堂開心地打人。”
今天這個(gè)游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文7
我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的.字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字,先猜出者為獲勝。
游戲開始了,第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開始轉(zhuǎn)圈了,有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后,她們連忙散開,想盡一切辦法讓別人露出字來,可是每一個(gè)人都很機(jī)靈,都靠在墻上,根本看不見。。有一個(gè)人非常聰明,看見了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對(duì)了,她贏了。
緊接著,輪到我這一組,我們開始轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)圈過程中,我也不是很老實(shí),我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后,我們散開了,我還暗自得意呢!不料,一散開就被被別人看到了自己身后的字,這些人實(shí)在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣啊!
有趣的游戲作文8
三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來到操場中間準(zhǔn)備和三(2)班進(jìn)行一場激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服,只聽裁判員一聲哨響,我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既,?duì)方也不甘示弱,也朝我們的.蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來躥去,讓對(duì)方的蛇頭無法捉住我們的蛇尾,正在這時(shí),對(duì)方的蛇中間突然有人沒拉好,斷裂了,只聽裁判員說:三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們?nèi)?)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒那么傻呢!接著,又聽到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),結(jié)果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來:太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開始了激烈的比賽,因?yàn)槲覀冎虚g總是斷裂,結(jié)果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績,大家?guī)еz憾的心情,離開了賽場。
啊,蛇戰(zhàn)這個(gè)游戲真好玩兒呀!
有趣的游戲作文9
你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語,讓我們意猶未盡。
上課了,老師在黑板上指了一個(gè)地方,讓我們分別畫了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭發(fā)。接下來就是重頭戲了,老師讓我們?nèi)ギ嫳亲,但是要用毛巾蒙住我們的眼睛?/p>
第一個(gè)同學(xué)上場了,當(dāng)老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見她三步并作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時(shí)候,她又摸著桌角折回來了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。
第二個(gè)同學(xué)上場了,她可是最“厲害”的了,畫個(gè)鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的`位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯后仰,眼淚都要流出來了。后來上去的同學(xué),有的把鼻子畫出了臉外,有的畫在右眼,有的畫在左臉,還有的畫在了嘴巴里。
輪到我了,當(dāng)我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里?我心中一無所知,我在黑板上摸了很久才畫了下去,可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫到了臉外面,真是太失望了。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀!
有趣的游戲作文10
“耶,猜對(duì)了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡挠螒虬。?/p>
看,游戲在我們的`期盼中拉開了帷幕,最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺(tái)上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳。’有人說:“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說:“都不對(duì),但是很接近了。”眼看時(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說:“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對(duì)了!崩蠋熜χf。
當(dāng)然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽!笨粗蠹乙徊戮椭,我心里簡直樂開了花。
就這樣,好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了,但是快樂的心情還在延續(xù),讓我回味無窮!
有趣的游戲作文11
今天上作文課,老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲,叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時(shí),我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組,每組兩個(gè)人,我被分在了第一組。
比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng),還有的'氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣,到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了,我們特別開心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們?cè)趺磰A也夾不住,氣球從縫中飛了出來。
這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持度過難關(guān)。
有趣的游戲作文12
今天,我們玩了一個(gè)游戲:照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,一個(gè)人當(dāng)鏡子,另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的'動(dòng)作,如果做錯(cuò)了,或不會(huì),那就輸了。
第一局是我和吳佩霖,老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說:“我當(dāng)照鏡子的人!”“我當(dāng)鏡子!”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆,轉(zhuǎn)了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“。 蔽业乖诘厣稀桥辶匾灿檬滞钡搅怂男乜凇鞍!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間,還坐在了我的身上!我們的表演結(jié)束后,大家都鼓起了掌。
就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文13
星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了,無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的.聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個(gè)成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語,后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!
猜語游戲太有趣了。
有趣的游戲作文14
今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來,老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫著個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說:“有選手要參加的話,臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉(zhuǎn)了三圈,男生很自信地邁開步子大步流星向前走,結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上,結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”,硬說向右,于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn),但在兩方激烈的戰(zhàn)爭中,貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了,結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局,女生上了臺(tái),與男生不同,她小心翼翼地走過去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過了一會(huì)兒,房間里像炸開了鍋似得吵起來,因?yàn)槟猩匝肋牙,說向右轉(zhuǎn),最后女生貼的.比男生還差。
觀眾呢,有的坐在座位上,伸長脖子看著,有的開啟咆哮舌戰(zhàn),有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著……
這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作,沒默契是不會(huì)成功的!
有趣的游戲作文15
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。
我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑,如果我按照常?guī)的方法去找她的'話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動(dòng)聽的音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的游戲。
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