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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-12-05 09:29:00 游戲 我要投稿

記一次游戲作文【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文【通用】

記一次游戲作文1

  今天下午,我們?cè)谛《苟苟淌依锖屠蠋熗媪艘粋(gè)很特別的游戲。

  老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作,因?yàn)槲液苌乡R啦,所以什么動(dòng)作都難不倒我。

  開(kāi)始啦,我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的'招牌給做了吧,果然沒(méi)有人,我心里歡喜了一陣,不一會(huì)兒人竟然還真來(lái)招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過(guò)了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會(huì)兒,幾個(gè)人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒(méi)淘汰,本來(lái)八個(gè)人的游戲,一下子變成了六個(gè)人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個(gè)人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個(gè)人了,可他們?nèi)齻(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個(gè),可三個(gè)人玩時(shí),卻會(huì)來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

  這次的游戲讓我們很開(kāi)心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會(huì)贏的,可是記得會(huì)來(lái)“報(bào)仇”時(shí),別把我記上哦!

記一次游戲作文2

  星期六的上午,我們?cè)谛〗蹮艚淌彝媪艘粋(gè)游戲,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。所以游戲的規(guī)則是:選一個(gè)同學(xué),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫(huà)上。

  老師的話音剛落,我們就把手舉起來(lái),躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),我看了看周圍一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我了三圈。頓時(shí),感覺(jué)頭暈?zāi)垦#瑬|倒西歪,像喝醉了酒似的。開(kāi)始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫(huà)。這時(shí),坐在下面的同學(xué)有的說(shuō)往下畫(huà),有的.說(shuō)往上畫(huà),有的說(shuō)往左畫(huà),有的說(shuō)往右畫(huà),搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫(huà),同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)一看,。‘(huà)歪了,同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大,我也忍不住笑了起來(lái)。

  這次的游戲真讓我難忘。

記一次游戲作文3

  給繩子打結(jié)

  今天,楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧?

  經(jīng)老師一解釋才知道,原來(lái)是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開(kāi),然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

  游戲開(kāi)始了,康源先來(lái),只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來(lái)了,只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開(kāi)來(lái)一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛(ài)的樣子,我忍不住笑了。著急也沒(méi)用,還是要想辦法呀。

  接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的.兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。

  雖然我們沒(méi)能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。

記一次游戲作文4

  “哈哈哈哈”這是哪傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是快樂(lè)魔方課堂發(fā)出來(lái)的聲音,那他們?cè)诟墒裁茨?哦,他們(cè)谕妗凹t黃牌”。

  游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么就舉什么,如果舉錯(cuò)了就不獎(jiǎng)積分。

  游戲開(kāi)始前,老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌,右手拿紅牌,耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時(shí)我牢記口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲門(mén)似的。

  游戲開(kāi)始了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕會(huì)出錯(cuò)。

  第一輪游戲快速地結(jié)束了,我懸著的心也漸漸的放了下來(lái),聽(tīng)到老師說(shuō):“可能第二輪會(huì)難一些。”此時(shí)我的'心又忐忑不安起來(lái),好像都提到了嗓子眼。

  第二輪開(kāi)始了,老師說(shuō)到“不要不要放下紅牌”時(shí)我舉起紅牌心想:我肯定對(duì)了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌,我眼疾手快地放下了紅牌,舉起黃牌,老師說(shuō):“全班都對(duì)了。”這時(shí)我的心平靜了下來(lái)。

  游戲結(jié)束了,我知道我們做事情要謹(jǐn)慎。

記一次游戲作文5

  吃完中午飯,我走在走廊里,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲,我走進(jìn)教室一看,原來(lái)同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲,笑聲是因?yàn)閭(gè)別同學(xué)的姿勢(shì)、造型奇特,逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候,我也一起和他們玩了起來(lái)。

  這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽(tīng)他說(shuō):“123木頭人”時(shí),話音剛落,教室里劉就鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì)兒,就有人笑了起來(lái),這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃,第二個(gè)笑的是李涵欲!灰粫(huì)兒,一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。

  只見(jiàn)滿泊成做出勝利的手勢(shì),可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的臉,卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子,其他同學(xué)呢葉也各有各的.姿勢(shì)。

  李子諾像打太極,張藍(lán)月像艾在哭一樣,一直趴在那兒不動(dòng),朱若萱正在賣萌,只見(jiàn)她雙手放在嘴角,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,趙冠琪一周手拄著桌子,一只手向上揚(yáng)起,只見(jiàn)肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭,好像在對(duì)關(guān)懿航說(shuō):“關(guān)懿航你不要打我!

  我的兩只手向上揚(yáng)起,擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅(jiān)持下來(lái)了。

  從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理,那就是無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持,不要放棄。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持下來(lái)卻很難。

記一次游戲作文6

  今天,高菁老師說(shuō)來(lái)玩猜字謎游戲,我心里暗自欣喜:這可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我很爽快地答應(yīng)了。

  老師先出了一個(gè):“兩個(gè)人走在橫行道上!保乙宦(tīng)就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,勝券在握呀,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑,驚訝地問(wèn):“為什么答得那么快?”,我自得地回答:“兩個(gè)人就是從前的從,橫行道就是一橫,合起來(lái)就是草叢的.‘叢’。Soeazy!

  首局旗開(kāi)得勝,我心里有一絲絲的得意。老師說(shuō)“前面的只是熱身,后面就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,一口咬掉牛尾巴!蔽腋械胶芾Щ螅号5紫虏怀鲱^,不是字啊,我左思右想,是不是上面不出頭呢?就問(wèn)老師是不是中午的“午”,老師說(shuō)不是。我絞盡腦汁也想不出答案,心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的樣子就提示我說(shuō):“一個(gè)口把牛尾巴吃掉了!蔽一腥淮笪蛘f(shuō):“是不是告訴的‘告’?”老師說(shuō):“Bingo!”這個(gè)字謎設(shè)計(jì)真的很巧妙!

  我覺(jué)得猜字謎真有趣,我下次還想玩。

記一次游戲作文7

  原本安靜的教室突然傳來(lái)一陣撕心裂肺的慘叫,到底發(fā)生什么了呢?

  哦,原來(lái)今天吳老師給我們玩了一個(gè)叫“請(qǐng)嘗山楂片”的游戲,也許你會(huì)想:吃山楂片有什么難的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這個(gè)游戲難度五星級(jí),任你有十八般武藝也只能對(duì)成功望而止步,除非你有一項(xiàng)特殊技能——平衡力。這游戲的規(guī)則是:在一分鐘內(nèi),將放在額頭上的'山楂片利用表情發(fā)揮,讓山楂片掉進(jìn)嘴里,誰(shuí)吃得多,誰(shuí)就獲得冠軍。

  游戲開(kāi)始了,我從容不迫地將山楂片放在前額上,不斷地用微笑、眨眼、生氣和吞咽的表情和動(dòng)作,讓山楂片能夠掉進(jìn)我的“血盆大口”,可是結(jié)果總是那么不如人意,不過(guò)我毫不動(dòng)彈。另一選手也將一片山楂片放在前額上,全班仿佛有一種泰山崩于面前而面不改色的樣子,最終第一片山楂片便被吃進(jìn)嘴里了,第一名好像出現(xiàn)了。我又將一片山楂放在前額上,最終在我的不斷努力下,山楂片終于掉進(jìn)嘴里了,頓時(shí)一種酸酸的味道,伴隨著一種成就感掉進(jìn)嘴里。

  最后,我和那位選手成了并列第一。

記一次游戲作文8

  今天,我來(lái)到學(xué)校寫(xiě)習(xí)作。

  范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén),我看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫(xiě)著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

  上課了,范老師說(shuō):我們來(lái)玩游戲。我想:是來(lái)上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):大風(fēng)吹。大家就說(shuō):吹什么主持人又說(shuō):吹穿裙子的'。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。

  下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。

  作完游戲,老師讓我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。

  我恍然大悟:寫(xiě)作要靠體驗(yàn),沒(méi)有體驗(yàn)是無(wú)法寫(xiě)好的。以后,我寫(xiě)作前,最好先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫(xiě),用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。

  今天下午,我不僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作地知識(shí),還交了許多新朋友。今天真開(kāi)心呀!

記一次游戲作文9

  楊老師拿著兩根繩子走進(jìn)了教室,我想楊老師是要把我們捆起來(lái)嗎?想想都不寒而栗。原來(lái),楊老師是要帶我們做一個(gè)游戲。

  楊老師告訴我們,用手抓住繩子的兩端,手不能松開(kāi)繩子,然后給繩子打一個(gè)結(jié)。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。

  于是,我們開(kāi)始努力嘗試,最賣力的要數(shù)康源了。只見(jiàn)他一會(huì)兒手抖啊抖的,像在做拉面似的';一會(huì)兒手又前面繞繞,后面繞繞,像在搓澡;一會(huì)兒又偷偷摸摸縮在墻角,像在偷面條,把我們樂(lè)得肚皮都要破了?茨,他臉漲得通紅,就像個(gè)紅蘋(píng)果,眼睛里閃爍著明亮的光芒,好像在說(shuō):“我一定要成功,不達(dá)目的,絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁,扭成了一個(gè)小月亮?墒,終歸還是沒(méi)打成結(jié)。

  后來(lái),無(wú)論怎樣,我們都要松手才能打成結(jié),所以只好讓老師告訴我們答案了。原來(lái)很簡(jiǎn)單,只要雙手交叉,用兩只手抓住繩子的兩端,然后一拉,繩子就在胸前交叉成一個(gè)結(jié)了。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單,要知道這樣,我就不用那么苦惱了?墒乔Ы痣y買早知道。

  在遺憾聲中,我們的游戲結(jié)束了,但在遺憾的同時(shí),我們也明白了,萬(wàn)事都有方法。

記一次游戲作文10

  星期四下課時(shí),我和吳昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的游戲。

  開(kāi)始游戲了,吳昊是鬼,我和王星雨同時(shí)向兩個(gè)方向跑(這是我和他事先說(shuō)好的),吳昊一看我跑得比王星雨慢,就來(lái)抓我。我向后一看大驚失色,想:這下慘了。我跑不過(guò)吳昊,只見(jiàn)吳昊像風(fēng)似的飛奔而來(lái),眼看他快抓住我了,我突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲過(guò)了他的'鬼手,但我一不小心撞到了一個(gè)人,NO我被抓了,F(xiàn)在我成了鬼跑去抓吳昊,吳昊早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,終于在小花園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨,在離他只有一米時(shí),突然撲了上去,王星雨想跑也來(lái)不及了,該王星雨當(dāng)鬼了,我撒腿就跑,王星雨趕緊來(lái)抓我……我終于甩掉了王星雨,躲在小花園的小角落里,玩電話手表。王星雨撲了過(guò)來(lái),哈哈!我早就想到會(huì)這樣了,所以早有準(zhǔn)備往小路躲過(guò)了王星雨的追捕……

  時(shí)間很快過(guò)去了,叮鈴鈴上課了,我們開(kāi)心地跑回了教室。

記一次游戲作文11

  在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找座位!”

  我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開(kāi)了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。

  我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開(kāi)始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的`想像走了起來(lái),我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)。

  著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

記一次游戲作文12

  今天,我和小明,小紅,小峰在家門(mén)口一起玩了跳長(zhǎng)繩。我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,小明和小峰在兩邊甩繩子,我和小紅在中間跳。

  第一次甩繩子,我被絆倒了,小紅卻已經(jīng)跳前空翻了三個(gè)。第二次甩繩子,小紅被絆倒了,我把他扶了起來(lái)。第三次甩繩子,我們終于學(xué)會(huì)跳了。

  我們換了一下位置,我和小明在兩邊甩繩子,我甩了一會(huì)兒就覺(jué)得很累,但我還是堅(jiān)持下來(lái)。然后我看見(jiàn)小紅比之前跳得更高啦!一次也沒(méi)有絆倒。到小峰了,小峰跳的`更高,更流暢了。

  又換了一下位置后,我在中間跳,她們把繩子高度調(diào)的更高了。可我還是輕松的跳了過(guò)去,他們又調(diào)了高度,我雙腿一躍,還是跳了過(guò)來(lái)。小紅可就慘了,她看見(jiàn)這種高度后,雙腿一抖,就被絆倒了。之后他站了起來(lái),又接著跳,她跳的比我都要好。小明見(jiàn)此情景,也想來(lái)跳一下試試,他看見(jiàn)這個(gè)高度,絲毫不畏懼,一個(gè)后空翻就翻了過(guò)去。還留下一句話:“這也太低了呢!”

  游戲結(jié)束了,今天好快樂(lè)呀!

記一次游戲作文13

  今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái),我們激動(dòng)極了。

  舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開(kāi)始”,他們就邁著大步走過(guò)去,只不過(guò)配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

  該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái),王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的`手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。

  一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,第二名加五分!

  開(kāi)始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔!命運(yùn)之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來(lái),豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。

  這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

記一次游戲作文14

  在我的記憶中,參加過(guò)許多的.活動(dòng),可是,最趣味的是那一次——

  一天,教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說(shuō):“同學(xué)們,我們今日把語(yǔ)文課改為游戲課,來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

  游戲開(kāi)始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見(jiàn)他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來(lái)到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了。“海屯”上場(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

  “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂(lè)的氣氛還留在教室。

記一次游戲作文15

  星期六上午,我們?cè)诎嘧隽艘粋(gè)實(shí)驗(yàn),叫“火柴人動(dòng)起來(lái)”。

  老師說(shuō):“我們要用到的材料是水、白瓷盤(pán)和不同顏色的白板筆!闭f(shuō)完,老師把材料擺到我們面前,又說(shuō):“首先,用白板筆在白瓷盤(pán)上畫(huà)一個(gè)火柴人,然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤(pán)里,讓火柴人浮起來(lái)。”聽(tīng)了老師的'話,我激動(dòng)地做起了實(shí)驗(yàn)?晌易隽藘纱味紱](méi)成功,因?yàn)樗沟锰炝!我本想放棄,可看到其他同學(xué)也沒(méi)有成功,卻還在耐心地做實(shí)驗(yàn),我決定再試一次。

  于是,我在白瓷盤(pán)里畫(huà)了一個(gè)小人,再慢慢地把水倒進(jìn)去。我很緊張,不知道這次會(huì)不會(huì)成功。沒(méi)想到,小人慢慢漂了起來(lái)。啊,終于成功了!

  你知道火柴人為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?因?yàn)榘装骞P的墨水中含有油性樹(shù)脂,這種油的密度小于水,所以會(huì)漂浮在水面上。

  我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,它能讓我們打開(kāi)腦洞,還教會(huì)我們多觀察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?

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