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有趣的游戲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
在生活中,我們必須有過(guò)許多趣味的事情,對(duì)我印象最深的,還是一次小記者班的木頭人逗笑游戲。
那一天,章教師為了給大家放松一下,于是對(duì)大家說(shuō):今日我們就來(lái)做個(gè)木頭人的游戲,剛上課,教師就宣布了游戲的規(guī)則:一個(gè)當(dāng)逗笑人,另外一個(gè)當(dāng)木頭人,逗笑人把木頭人逗笑為贏,不能逗笑則輸。
逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦!他們各自準(zhǔn)備好后,逗笑人使出了各種招數(shù),可木頭人依舊不動(dòng)聲色,這時(shí),逗笑人使出了他的絕招:對(duì)視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人,并做出各種稀奇古怪的表情,木頭人最終招架不住,撲哧一下笑了,同學(xué)們也跟著歡呼起來(lái)。
接下來(lái)輪到同桌比賽了,來(lái)看我如何逗同桌吧!同桌面無(wú)表情地朝天花板看著,開始,無(wú)論我怎樣逗他,他都不“中招”于是,我放棄了視覺(jué)戰(zhàn)術(shù),開始使用聽覺(jué)戰(zhàn)術(shù),這時(shí)候,我的幽默細(xì)胞頓時(shí)被激發(fā)啦,我連續(xù)說(shuō)了好幾則笑話,同桌最終放聲大笑,我贏啦!
輪到同桌逗我了,我也兩眼直盯天花板,兩手捂住耳朵,任憑他使出渾身解數(shù),最終還是沒(méi)有把我給逗笑。
最終一個(gè)環(huán)節(jié),就是獲勝的.兩名同學(xué)上臺(tái)去逗大家,我們一會(huì)兒學(xué)僵尸,一會(huì)兒學(xué)猩猩,同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌,一個(gè)個(gè)都被逗得哈哈大笑起來(lái),就連章教師也忍不住,放聲大笑起來(lái)。
眼看一節(jié)課就上完了,同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場(chǎng)面,多趣味的一節(jié)課啊。
有趣的游戲作文2
星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了,無(wú)敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的`聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無(wú)敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ),后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲!
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣的游戲作文3
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來(lái)捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的'地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個(gè)大柜子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎樣緊張了。我探出頭來(lái)看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?吹竭@個(gè)情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過(guò)來(lái)呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,趕快沖到我身邊,蹲下來(lái)。
這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細(xì)地到處尋找,不放過(guò)任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對(duì)方,就在這時(shí),哥哥居然忍不住大笑起來(lái)。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?
我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒(méi)跟哥哥藏到一齊了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了!
有趣的游戲作文4
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的'去藏。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。
我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來(lái),我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛(ài)吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑,如果我按照常?guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒(méi)辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開音樂(lè)播放器放著一首動(dòng)聽的音樂(lè),然后自己藏起來(lái)。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂(lè)后立馬從衣柜里偷偷的走出來(lái),于是我沖上去,又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的游戲。
有趣的游戲作文5
今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請(qǐng)他們,不請(qǐng)我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的'楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。
整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
!這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲!我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
有趣的游戲作文6
今天的語(yǔ)文課,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。就是一個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)抽一個(gè)成語(yǔ),在用動(dòng)作將這個(gè)成語(yǔ)的演出來(lái),讓其他同學(xué)來(lái)猜。
其中有一個(gè)是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺(tái),然后猶豫地抽了個(gè)成語(yǔ),打開一看,臉上瞬間充滿了笑容,擺了一個(gè)一只雞一只腳站起來(lái)的樣子。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了答案——“金雞獨(dú)立”。馬銘聰同學(xué)回答“對(duì)了!”然后春風(fēng)得意地走回自己的.座位去。
最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽(yáng)同學(xué)抽紙條,可他手足無(wú)措,好一會(huì)兒都沒(méi)有什么動(dòng)靜,臺(tái)下的同學(xué)們一頭霧水,不知所以,潘建陽(yáng)同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了,只好請(qǐng)阮建邦上來(lái)救場(chǎng)。
阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語(yǔ),馬上開始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時(shí)間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來(lái),同學(xué)們哄堂大笑,符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學(xué)回答起來(lái)“大跌眼鏡”,老師才說(shuō)對(duì)了。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,在歡樂(lè)的笑聲中下課鈴響了,但同學(xué)們都還是意猶未盡呢!
有趣的游戲作文7
今天,我到,沒(méi)想到要玩游戲,玩完游戲再寫作文,我開心極了!
老師說(shuō):“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰(shuí)要玩?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠(chéng)凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
游戲開始了,老師在白板上畫了一個(gè)豬八戒,他拿起磁鐵對(duì)我們說(shuō):“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄(chǎng)的是阮江旭和祁安瀾,老師用圍巾綁在阮江旭的.眼睛上,只見他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場(chǎng)了,他竟然沒(méi)貼中,我們有點(diǎn)失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了,同學(xué)們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒(méi)貼中,最后,第一組得了冠軍。
我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣,我們玩得真開心!
有趣的游戲作文8
星期六,我邁著歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。
每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻,楊桃說(shuō):“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)槲覀兘裉鞂懙淖魑木褪峭嬗螒虻倪^(guò)程!
話不多說(shuō),進(jìn)入今天的游戲,那就是你做我猜游戲,規(guī)則:每組挑選兩人上來(lái),用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱,讓下面的'人猜。兩組pk,猜對(duì)一題得一分,最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。
首先由A組開始,上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié),他把衣服都脫了,拿在手上,一直往墻上又撞又拋,有人說(shuō):“撞墻!比堑么蠹液逄么笮。還有人說(shuō):“鐵頭功!笨墒峭踝雍乐彼懒,簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō):“沒(méi)看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都干什么?”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥,終于有人自信地說(shuō):“洗衣服!蓖踝雍肋B忙指著剛才那個(gè)人,滿臉露出喜悅的表情說(shuō):“接近了,是洗衣服用的工具!边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機(jī)”。
接下來(lái)輪到B組,選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個(gè)成語(yǔ),徐暢遠(yuǎn)說(shuō)了一聲:“我豁出去了!北阋娝麑⒛驱嫶蟮纳碥|依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣!它既讓我們學(xué)到了知識(shí),又使我們快樂(lè),更鍛煉了我們的表演能力。
有趣的游戲作文9
今天,我早早地來(lái)到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分!
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的'眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺(jué)頭暈?zāi)垦。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來(lái)摸去。
這時(shí),我聽見有個(gè)小朋友大聲地說(shuō):“往左一點(diǎn)兒!蔽疫沒(méi)回過(guò)神來(lái),又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒!蔽彝疫吪擦艘徊,正準(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽到一個(gè)小朋友說(shuō):“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來(lái)了,想看一看自己有沒(méi)有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。
雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
有趣的游戲作文10
今天的作文課上,老師跟我們說(shuō)今天要玩游戲——“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”,我們歡呼雀躍起來(lái)。
老師先跟我們講一下游戲規(guī)則:先請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)“狼”。然后其余同學(xué)都當(dāng)“小羊”。游戲開始時(shí),“小羊”可以問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“老狼”就可以說(shuō):“幾點(diǎn)鐘!敝钡绞c(diǎn)鐘,“老狼”就會(huì)來(lái)抓小羊!靶⊙騻儭币⒖膛芑匮蛉φ玖⒉粍(dòng),“老狼”看“小羊們”誰(shuí)動(dòng)了,就抓誰(shuí)當(dāng)老狼。
游戲開始了。老師先請(qǐng)上來(lái)的是奕鑫同學(xué)當(dāng)“老狼”,其余同學(xué)來(lái)當(dāng)“小羊”。那狼的手指張開,露出尖尖的指甲,身體往前傾,一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大,緊跟在“老狼”背后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老狼”,隨時(shí)準(zhǔn)備跑回家。有些“小羊”膽子有點(diǎn)小,跟老狼拉開距離。而膽子最小的是女同學(xué),全部躲在后面,怕被“老狼”抓到,慢慢地走。這時(shí),“老狼”說(shuō)道“十二點(diǎn)鐘”便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓“小羊”,“小羊們”連忙跑進(jìn)羊圈里做動(dòng)作。有的'單腳站立,兩手側(cè)平舉,像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的是小明,只見他單腳站立,兩手好像提兩桶水一樣。但一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),晃了一下,就被抓住了。游戲也結(jié)束了,小明順理成章也成了“狼”。
我們今天玩得很開心,希望以后還能經(jīng)常玩。
有趣的游戲作文11
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器,準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開始比賽了,我的對(duì)手是李嘉馨,一開始我們都很著急,一下子沒(méi)控制好,珠子就掉了,我夾著夾著,忽然珠子就掉下去了,我夾了很久都沒(méi)夾起來(lái),眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數(shù)量了,就在這個(gè)危急時(shí)刻,我飛快地夾起了另一個(gè)珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的開始比我低,這還有幾十秒,勝負(fù)未定,一會(huì)兒我比她多,一會(huì)兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿頭大汗,我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子夾了兩個(gè)珠子,等我倆一起夾起珠子時(shí),時(shí)間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的`老師。老師大聲說(shuō):“吳詩(shī)琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩(shī)琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽,也有勝負(fù),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
有趣的游戲作文12
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái),“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說(shuō):“我開始找嘍!”他們都想:千萬(wàn)不要抓到我,千萬(wàn)不要抓到我。小明最小,他想:我個(gè)子小,當(dāng)然有優(yōu)勢(shì),我隨便藏個(gè)地方,他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高,他想:我個(gè)子高,當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì),我爬上茂密的大樹誰(shuí)還找得到我。賴葆華他個(gè)子不高不矮,心想:雖然我個(gè)子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想:小明個(gè)子矮,必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ),乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí),我趁機(jī)爬上一棵茂密的`大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個(gè)死胡同跑去,他邊跑邊想,說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處?尚∶餮劬,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹來(lái),向小明認(rèn)輸。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。
有趣的游戲作文13
今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí),何老師說(shuō):“大家肯定都累了,我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來(lái)猜”,一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。
游戲開始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ),再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見前面的同學(xué)先是指了指自己的.鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說(shuō):“大象!”掌聲響了起來(lái),大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
有趣的游戲作文14
今日,語(yǔ)文課上教師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的`紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來(lái)滾去?墒,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說(shuō):“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來(lái),最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機(jī)會(huì)我還要玩!
有趣的游戲作文15
“哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無(wú)疑問(wèn),他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!
聽到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉來(lái)序幕,四位“女中豪杰”登上講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。不一會(huì)兒,地上的.紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人笑咪咪,絲毫看不出來(lái)她們的破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)一個(gè)人!肮蔽沂潜,你捉錯(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。
輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的事,他們有的面無(wú)表情,有的笑咪咪的,我經(jīng)過(guò)一番觀察后,我終于捉到了面無(wú)表情心里卻緊張的賊,那時(shí)我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。
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