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有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-11-29 13:24:03 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

  游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個(gè)手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個(gè)手指包住,只露出手指尖,不讓對(duì)方看清楚,最后再讓對(duì)方來(lái)猜哪一個(gè)是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無(wú)名指長(zhǎng)得很像,她的中指也很長(zhǎng),指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個(gè)巨大的'迷宮,上面有一個(gè)特點(diǎn),就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。

  呵!有了這些線(xiàn)索,我猜起來(lái)就不難了,

  游戲開(kāi)始了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,把左手中指藏起來(lái),再用右手包住左手。不一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出手來(lái)讓我猜。啊,左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指,!我用手一點(diǎn),真好,點(diǎn)的就是中指。太高興了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見(jiàn),再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過(guò)身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說(shuō)嘛,她不會(huì)猜對(duì)的。

  玩了這個(gè)游戲,我懂得了做事要細(xì)心,要看清楚特點(diǎn),這樣事情才能順利完成。

有趣的游戲作文2

  從小到大,我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣,多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。

  我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì),另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。

  老師說(shuō)了游戲規(guī)則后,我們開(kāi)始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ),心想:這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單,我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō):“今天我有點(diǎn)不舒服。”我一邊說(shuō),一邊把兩根手指并在一起,夾在腋窩下,又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái),結(jié)果隊(duì)友的話(huà)卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”,有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么?這么簡(jiǎn)單的詞兒,他們也答不上來(lái)。那怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作,還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于,史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。

  第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指,表示第一個(gè)字是“一”。接著,把五個(gè)手指并攏,從自己的頭頂劈到肚子下面,又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò),一目了然。但令人出乎意料的是,他的隊(duì)友有的'說(shuō)是“一刀為二”,有的說(shuō)是“一刀兩斷”,還有的說(shuō)“刀劈兩段”?砂殃愑詈萍眽牧,他的臉都漲得通紅了。最后也沒(méi)答出來(lái)。但算總分時(shí),我們隊(duì)還是以一分之差輸了。

  這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè),還告訴了我們一個(gè)道理:有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的,還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。

有趣的游戲作文3

  童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的'星星那樣多。現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”接著又問(wèn),“怎么玩呢?”王老師說(shuō):“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)!比缓,王老師宣布游戲規(guī)則。

  接著,游戲開(kāi)始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)了“股票”一詞,話(huà)音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來(lái),翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂(lè)得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說(shuō)了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

  同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光!

有趣的游戲作文4

  今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮地一蹦三尺高!

  我們需要準(zhǔn)備一個(gè)紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。

  開(kāi)始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。

  我們都迫不及待地來(lái)到了院子里,開(kāi)始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開(kāi)始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來(lái)。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋(píng)果,…..泡泡在陽(yáng)光的照射下,顯得格外美麗。我吹的'泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時(shí)候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!

  吹泡泡太有意思了!我今天非常開(kāi)心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅(jiān)持去做就一定能夠成功!

有趣的游戲作文5

  哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的游戲,快跟我去看看!

  教室里很安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě);還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后,大家把紙條都交給老師。

  開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來(lái):“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說(shuō)著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰(shuí)寫(xiě)的'?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō):“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂(lè)園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。

  時(shí)間過(guò)得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)的。

有趣的游戲作文6

  今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯,所以高興。而有的人因?yàn)樽约毫α啃,而有些失落,低下了頭,不想被老師點(diǎn)名。

  比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的'左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。

  第一局游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說(shuō)緊張,一個(gè)說(shuō)不緊張,老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話(huà),她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開(kāi)始了,王蕊和王倩之間的對(duì)決也開(kāi)始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō):“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對(duì)決,用一句話(huà)來(lái)形容就是還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了。

  又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō):“你加油”,一個(gè)說(shuō):“饒我一命”。就開(kāi)始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒(méi)有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無(wú)用,孫偉任滿(mǎn)臉通紅,而對(duì)手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說(shuō)到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

  這是一場(chǎng)力量的對(duì)決,也是一場(chǎng)友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

有趣的游戲作文7

  星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。

  老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。

  游戲開(kāi)始了,無(wú)敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的'樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開(kāi)大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無(wú)敵隊(duì)加上了一分。

  必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ),后面的他們都直接放棄了。

  最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲。”

  猜語(yǔ)游戲太有趣了。

有趣的游戲作文8

  今天,我到,沒(méi)想到要玩游戲,玩完游戲再寫(xiě)作文,我開(kāi)心極了!

  老師說(shuō):“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰(shuí)要玩啊?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠(chéng)凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。

  游戲開(kāi)始了,老師在白板上畫(huà)了一個(gè)豬八戒,他拿起磁鐵對(duì)我們說(shuō):“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄(chǎng)的`是阮江旭和祁安瀾,老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上,只見(jiàn)他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場(chǎng)了,他竟然沒(méi)貼中,我們有點(diǎn)失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了,同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒(méi)貼中,最后,第一組得了冠軍。

  我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣,我們玩得真開(kāi)心!

有趣的游戲作文9

  今天,我來(lái)到學(xué)作文。沒(méi)想到老師居然讓我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲。游戲的名字叫“搶椅子”。

  游戲規(guī)則是在一個(gè)非常大的空地上,我們要搶兩把椅子坐,因?yàn)榻裉熘挥腥齻(gè)人上課,第一次,輸?shù)娜颂蕴鼍。第二次,只有兩人去玩,只要一把椅子,到最后的人將得到三枚好學(xué)生卡。一聽(tīng)到這游戲,我們都開(kāi)始興奮起來(lái)。

  第一輪開(kāi)始了,我、阮江旭、張煜等三人已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但老師的`口令遲遲未下。忽然,老師突然一聲:“開(kāi)始!”把我給嚇著了。音樂(lè)開(kāi)始唱起“兩只老虎,兩只老虎……”可好聽(tīng)了,我沉浸在歡樂(lè)的音樂(lè)中,卻忘記了正在玩“搶椅子”這個(gè)游戲。我首先被淘汰出局,也屬正常。

  第二輪準(zhǔn)備開(kāi)始了,我央求蔡老師讓我來(lái)控制音樂(lè),老師同意了。阮江旭和張煜準(zhǔn)備就緒。音樂(lè)開(kāi)始了,他們圍繞著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想他們應(yīng)該頭昏目眩了,于是我把音樂(lè)給停了,張煜還圍著椅子轉(zhuǎn),阮江旭搶到了椅子,獲勝了。

  第三輪老師讓我補(bǔ)玩一局,要我自己選對(duì)手。我選了張煜,因?yàn)槿罱裉珡?qiáng)了,張煜的體力已經(jīng)不支了?蛇@局依然是張煜眼疾“腳”快,我還是輸了。不過(guò),我依然開(kāi)心。

  游戲結(jié)束了,阮江旭獲得冠軍,還獲得了三枚好學(xué)生卡。張煜為亞軍,獲得兩枚好學(xué)生卡。我得了季軍,獲得了一枚好學(xué)生卡。

  “搶椅子”游戲?qū)嵲谟腥,這次我玩失敗了,下次一定好好扳回。期盼下次再玩!

有趣的游戲作文10

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

  首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái),“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說(shuō):“我開(kāi)始找嘍!”他們都想:千萬(wàn)不要抓到我,千萬(wàn)不要抓到我。小明最小,他想:我個(gè)子小,當(dāng)然有優(yōu)勢(shì),我隨便藏個(gè)地方,他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高,他想:我個(gè)子高,當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì),我爬上茂密的大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。賴(lài)葆華他個(gè)子不高不矮,心想:雖然我個(gè)子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想:小明個(gè)子矮,必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ),乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí),我趁機(jī)爬上一棵茂密的大樹(shù),小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù),只好向一個(gè)死胡同跑去,他邊跑邊想,說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)上的'王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹(shù)來(lái),向小明認(rèn)輸。

  這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。

有趣的游戲作文11

  “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是從哪里傳來(lái)魔一般的笑聲。哦,原來(lái)是我們文思作文班發(fā)出來(lái)的呀!今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫“某天某人某地某事”。

  游戲規(guī)則如下:首先,每個(gè)人拿出4張紙條,在紙條上寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,然后把它們放在四個(gè)不同的杯子里。第一組是我和孫瀟,我來(lái)抽某人和某天,孫瀟抽某地和某事,我打開(kāi)一看,就禁不住笑起來(lái)。我和孫瀟合成的神劇竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宮里藏私房錢(qián)。讀著讀著我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)面:半夜的時(shí)候,秦始皇穿著一身平常的.衣服和地主鬼鬼祟祟的出門(mén)了,財(cái)主蹲下來(lái),說(shuō):“秦哥,前方?jīng)]有人,安全!”還向秦始皇打了個(gè)“OK”的手勢(shì)……

  第二組是昊雨生和李梓正,李梓正剛打開(kāi)就哈哈大笑起來(lái),我和別的同學(xué)都很好奇:“什么句子呀?”原來(lái),他倆組成的神句是:公元20xx年,同學(xué)們?cè)诨蕦m里玩,我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),腦海中出現(xiàn)了一個(gè)情景:同學(xué)們有的在皇宮的床上亂跳,有的在打鬧,熱鬧極了,比演唱會(huì)還熱鬧呢!

  第三組上臺(tái)的是陳寶麒和趙云哲,陳寶麒邊笑邊抽,剛打開(kāi)紙條,眼淚就笑出來(lái)了。這個(gè)神句竟然是:凌晨?jī)牲c(diǎn),我爸在廁所編寫(xiě)史書(shū)!上面寫(xiě)著《資治通鑒》,如果爸爸真的這樣,那不成了司馬光了嗎!

  不知不覺(jué),這個(gè)游戲在笑聲中結(jié)束了,這真是一個(gè)非常有趣的游戲,推薦給你和朋友們玩。

有趣的游戲作文12

  今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  課間休息時(shí),何老師說(shuō):“大家肯定都累了,我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來(lái)猜”,一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話(huà)就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ),再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說(shuō):“大象!”掌聲響了起來(lái),大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

  輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的.方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

  最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

有趣的游戲作文13

  星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。

  我們先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后游戲就開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。

  大概過(guò)了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來(lái)找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來(lái),看來(lái)他來(lái)到了我的附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。只見(jiàn)他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來(lái)越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過(guò)了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見(jiàn)了我的.腦袋,我猝不及防,被他們找到了。

  我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣(tīng)了之后,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過(guò)。

  這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。

有趣的游戲作文14

  “哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?

  我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺(jué),卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來(lái)他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái),在原地轉(zhuǎn)三圈才能開(kāi)始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開(kāi)始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。

  比賽開(kāi)始,只見(jiàn)何姝嫻側(cè)耳傾聽(tīng)其他人的聲音,可沒(méi)有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒(méi)有想到,一位名叫“李?lèi)偂钡暮诤谂酝读_網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒(méi)有想到,“貓”是練過(guò)的,“貓”以雷霆般的'速度抓住了李?lèi),李(lèi)偘脨啦灰眩孟裨谙耄何覟槭裁匆蚺柏垺蹦?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì)抓住別人了!老師說(shuō):“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒(méi)有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。

  第二局游戲開(kāi)始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評(píng),哭了。

  這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!

有趣的游戲作文15

  今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。

  緊接著,老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。

  老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的笑臉一樣望著我們。

  老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間,讓兩人去搶?zhuān)蛩麄兂鲥e(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。

  緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的'比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋(píng)果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。

  這次比賽我知道了要專(zhuān)心,我喜歡比手快!

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