(推薦)貼鼻子游戲作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子游戲作文1

　　今天，在作文課上，老師和我們一起玩貼鼻子游戲，我們高興得樂(lè)翻了天！

　　瞧，那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子，咧開(kāi)了嘴在笑，可是他沒(méi)有鼻子，肥肥的鼻子紅通通，居然在何老師的`手上！我想，好可愛(ài)的小丑，我好想上講臺(tái)為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開(kāi)始了，我高舉起右手，可是老師沒(méi)選我，我很失望。

　　開(kāi)始玩了，第一位上講臺(tái)的同學(xué)是劉瑞。老師開(kāi)始宣布規(guī)則，貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈，順著語(yǔ)音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上，只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利，失敗的則要跳一支舞。老師還說(shuō)：“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴，就是引導(dǎo)劉瑞”。

　　開(kāi)始貼鼻子了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛，提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈，像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺(tái)，提示小伙伴還沒(méi)提示，劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議，驚訝得張大了嘴巴，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣掌聲。

　　第二位同學(xué)是楊建文，被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，楊建文一開(kāi)始就往別的同學(xué)位置上撞，又往右走，他東撞一下，西撞一下，把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來(lái)了一遍，這一次在小伙伴的幫助下，把鼻子貼到了指定位置，班上同學(xué)又開(kāi)始鼓掌。

　　第三位同學(xué)是余尚錚，提示小伙伴是我，我很開(kāi)心，我提示余尚錚向前走，可是余尚錚走到了講臺(tái)旁邊，把講臺(tái)當(dāng)成了黑板，我說(shuō)了很多遍，他終于摸到了白板，把鼻子貼到了小丑臉上，全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次，余尚錚終于把鼻子貼到了正中間，我們也得到了大家的掌聲。

　　同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。

貼鼻子游戲作文2

　　生活中，我玩過(guò)許許多多游戲，比如捉迷藏、跳繩、搭橋過(guò)河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

　　記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這種節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興奮不已。老師先說(shuō)明了游戲規(guī)則：蒙著眼睛走到講臺(tái)上把鼻子貼到娃娃臉上。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃頭，畫(huà)好眼睛和嘴巴。最先的是一號(hào)同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛，接著他搖搖晃晃地走上講臺(tái)，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，可是他把鼻子貼到了眼睛上，看著那奇怪的臉，全班都哈哈大笑。接下來(lái)有的同學(xué)貼到了臉外，有的貼到了額頭上，還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

　　看著我前面的同學(xué)上去，我知道馬上就要輪到我了，我的'心特別緊張，擔(dān)心等一下會(huì)把鼻子貼到別的地方去。終于到我了，老師走過(guò)來(lái)幫我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，心里像揣著一只兔子，跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺(tái)走去，邊走邊找感覺(jué)，來(lái)到了講臺(tái)上，我慢慢摸索，努力回想剛才看到的大概位置，確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般掌聲，我取下紅領(lǐng)巾，定睛一看，我居然貼對(duì)了！我高興得一蹦三尺高，老師對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“真棒！你是第一個(gè)貼對(duì)的�！边@讓我興奮不已，老師還說(shuō)貼對(duì)的等下可以獲得禮物，我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

　　游戲雖然簡(jiǎn)單，但是我從中收獲了快樂(lè)也明白了做事要認(rèn)真，想好了以后再去做。

貼鼻子游戲作文3

　　今天語(yǔ)文課上，勵(lì)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲，比一比，看誰(shuí)的鼻子貼得最準(zhǔn)確�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子就熱鬧起來(lái)：同學(xué)們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的`是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見(jiàn)她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們?cè)谝慌允箘诺貫樗�加油，給她鼓勵(lì)。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路�？矗�她的手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動(dòng)，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準(zhǔn)確，真厲害��！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí)，我眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮，“向右�！薄跋旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)！”“不對(duì)，往上！”……同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪，我不知聽(tīng)誰(shuí)的好。此刻，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來(lái)�！蔽异o靜地站了一會(huì)兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí)，全班同學(xué)笑了。老師為我解開(kāi)手帕，一看，我也笑了。原來(lái)，我把鼻子貼到了眼睛上去了。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂(lè)的游戲之中。

貼鼻子游戲作文4

　　“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來(lái)的聲音。為什么會(huì)這么熱鬧呢？原來(lái)今天老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)貼鼻子游戲�！扳忊忊彙�…”上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的'小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說(shuō)：“今天同學(xué)們來(lái)玩一場(chǎng)貼鼻子游戲。”“哦……”“太好了！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫草莓隊(duì)，另一隊(duì)叫蘋(píng)果隊(duì)。

　　游戲開(kāi)始了。首先，我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，只見(jiàn)李雅桐小心翼翼地走上臺(tái)，然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊(duì)的成績(jī)。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個(gè)任務(wù)。“往上，往上。哎呀！過(guò)了，往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥，其他同學(xué)也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽(tīng)誰(shuí)的好，總是貼不準(zhǔn)位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過(guò)了好一會(huì)兒，李雅桐終于找準(zhǔn)了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，不由得笑了，原來(lái)小丑的鼻子給貼歪了，同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開(kāi)始了，蘋(píng)果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

　　游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)有趣的課呀！

貼鼻子游戲作文5

　　今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熣f(shuō)：“那現(xiàn)在我們就做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來(lái)剪刀，剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫(huà)了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問(wèn)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)知道少了什么嗎？”我們說(shuō)：“少了鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，有誰(shuí)想來(lái)貼個(gè)鼻子�！睂O五月說(shuō)：“我去�！崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來(lái)，讓孫五月轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，孫五月就開(kāi)始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時(shí)，我們哈哈大笑起來(lái)，孫五月說(shuō)：“笑什么啊�！崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來(lái)，他看了后說(shuō)：“啊！怎么回事啊�！崩蠋熣f(shuō)：“這可能是好吃鬼的口水吧�！焙髞�(lái)是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的'更響了，是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂(lè)上去貼，這時(shí)孫五月說(shuō)：“把鼻子拿下來(lái)吧，畫(huà)個(gè)圓吧。”老師說(shuō)：“這個(gè)辦法好�！逼顦�(lè)把鼻子貼完以后，我們笑的更厲害，因?yàn)樗�貼到耳朵那里了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿(mǎn)了笑聲。

　　今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開(kāi)心了。

貼鼻子游戲作文6

　　今天我們班上的語(yǔ)文課傳出來(lái)了笑聲，為什么呢？因?yàn)槲覀兺尜N鼻子游戲。

　　梁老師拿出小黑板堅(jiān)在講臺(tái)上。小黑板背后畫(huà)著個(gè)小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個(gè)西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來(lái)，像月牙。我當(dāng)時(shí)以為老師要我們形容這個(gè)小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。

　　開(kāi)始玩了，梁老師叫張博才出來(lái)玩。梁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒(méi)反應(yīng)。梁老師這才說(shuō)了一聲：“開(kāi)始�！睆埐┎诺胶诎暹@邊時(shí)，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當(dāng)時(shí)，我大聲說(shuō)：“真像個(gè)神機(jī)妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開(kāi)心地笑了。

　　第二個(gè)是梁辰卓?jī)�，梁老師同樣地把梁辰卓�(jī)旱难劬γ勺�。�?dāng)梁辰卓?jī)涸诤诎迩暗臅r(shí)候，梁辰卓?jī)阂徊恍⌒陌驯亲淤N在小男孩的頭頂上。全班同學(xué)哈哈大笑了起來(lái)。梁辰卓?jī)阂哺吲d地回了座位。

　　余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的`眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)幾圈。這幾圈就把余睿深轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的。開(kāi)始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點(diǎn)，他順手摸到一個(gè)杯子，想貼在上面，但沒(méi)能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開(kāi)心地回了座位。

　　最后一個(gè)是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學(xué)個(gè)個(gè)都哈哈大笑了起來(lái)。

　　這真是一次快樂(lè)的貼鼻子游戲��！太有意思了。

貼鼻子游戲作文7

　　今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情，那就是我們玩了一個(gè)貼鼻子游戲。

　　游戲規(guī)則是：一位同學(xué)用面具蒙住眼睛，老師在屏幕放一個(gè)娃娃的.臉，娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴，可是沒(méi)有鼻子，這位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置，貼歪了就算輸。

　　游戲開(kāi)始了，張茹淳第一個(gè)來(lái)，她戴上面具，老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走，結(jié)果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下，張茹淳一步一步走近投影墻，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑，張茹淳急忙把面具摘下來(lái)一看，原來(lái)她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的笑聲。

　　老師說(shuō)：“好了，大家別笑了，接下來(lái)有請(qǐng)第二位同學(xué)。”第二位同學(xué)是梁欣妍，她戴上面具，原地轉(zhuǎn)了三圈，被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。往左走了走，又往右走了走，最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然貼到了右耳朵上，同學(xué)們頓時(shí)笑得挺不直腰。

　　該第三個(gè)同學(xué)了，第三個(gè)同學(xué)就是本人。我戴上面具，轉(zhuǎn)了三圈，心里感到特別慌，分不清東西南北，不過(guò)我用手摸了摸桌子，往前走了幾步，又摸了摸墻，再順著墻往左走。又摸到了書(shū)架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手準(zhǔn)備貼時(shí)，后面的同學(xué)說(shuō)：“往左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)，好，就是這里。”我決心聽(tīng)他們的話(huà)貼在這里，摘下面具時(shí)一看，還差不多，老師表?yè)P(yáng)我：“這回差不多。”

　　這個(gè)游戲可好玩呢！你也加入我們吧。

貼鼻子游戲作文8

　　丁零零……清脆的上課鈴聲響了，范老師大步流星地走進(jìn)教室。她在黑板上畫(huà)出了一張漂亮的人臉：彎彎的`柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴，樣子很好看。但是，看著看著，我就覺(jué)得不對(duì)勁兒了，因?yàn)檫@張人臉沒(méi)有鼻子，我看著范老師，不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　接著，范老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲——貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，然后開(kāi)始貼鼻子。”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。

　　范老師第一個(gè)喊了王藝帆同學(xué)，她先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈之后，跌跌撞撞地跑向黑板，開(kāi)始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索，活像一個(gè)腿腳不利索的老人，她摸索了一會(huì)兒，終于找到了位置，“啪”地貼到了準(zhǔn)確的位置。頓時(shí)，教室里的尖叫聲掀破了房頂。

　　然后，老師又叫了王佩琳同學(xué)，她蒙上眼并轉(zhuǎn)了3圈之后，開(kāi)始貼鼻子。王佩琳很聰明，知道那張人臉在黑板的中間，于是就摸了摸黑板的兩邊，摸完之后，她就開(kāi)始貼鼻子了，但是沒(méi)有貼到鼻子該在的位置。

　　接下來(lái)，有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣，五花八門(mén)。就在游戲進(jìn)行到高潮時(shí)，范老師說(shuō)：“好了，今天的游戲就進(jìn)行到這里，我們今天晚上的作業(yè)是：根據(jù)今天玩的游戲?qū)懸黄�作文。”教室里頓時(shí)叫苦連天。

　　哦，現(xiàn)在我終于知道了，老師讓我們玩游戲是為了讓我們寫(xiě)作文�。�

貼鼻子游戲作文9

　　今天，在國(guó)韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

　　游戲的規(guī)則是：男生、女生分成兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒(méi)有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間，隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì)，各找一個(gè)書(shū)包，然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上，第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包準(zhǔn)備好之后，老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的`臉上，但是兩個(gè)鼻子都貼倒了，位置也不恰當(dāng)，教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

　　第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對(duì)了方向，可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后，好長(zhǎng)時(shí)間才成功。

　　第三輪教室內(nèi)熱血沸騰，有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺(tái)前幫助臺(tái)上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，嘴里大喊著：“向左向左、向右向右、錯(cuò)了錯(cuò)了、不對(duì)不對(duì)、向下向下、向下一點(diǎn)，OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生們打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多，沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了，所以貼鼻子游戲被迫終止。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅(jiān)持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功!

貼鼻子游戲作文10

　　今天下午，林老師告訴我們要玩“貼鼻子”這個(gè)游戲，大家聽(tīng)了，別提有多開(kāi)心了。

　　首先，老師在黑板上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉，臉上有著彎彎的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛和一個(gè)櫻桃般的.小嘴巴。咦？怎么沒(méi)有鼻子呢？原來(lái)，鼻子被老師拿在手里。畫(huà)完，老師提醒說(shuō)：“貼‘鼻子’可不容易玩，大家要貼準(zhǔn)啦！”

　　開(kāi)始玩游戲了，這時(shí)，同學(xué)們都把手舉得高高的，老師請(qǐng)我上臺(tái)來(lái)貼“鼻子”，被老師選中，我心怦怦直跳，一上講臺(tái)我就看準(zhǔn)目標(biāo)，老師幫我蒙上雙眼，我拿著“鼻子”向前走去，一手拿“鼻子”貼在娃娃臉上，大家齊聲喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我急忙往左移了點(diǎn)，又往下挪了點(diǎn)，然后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“貼好了！”拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，呀！居然貼準(zhǔn)了。這時(shí)，教室傳來(lái)一陣陣掌聲。我開(kāi)心地拿著講義去蓋紅花。

　　接著，林老師又請(qǐng)樂(lè)兒上臺(tái)，樂(lè)兒蒙上眼睛，拿到鼻子后，就開(kāi)始貼“鼻子”，我看見(jiàn)她貼準(zhǔn)了，正想為她喝彩，可不知哪一個(gè)搗蛋鬼大聲喊：“你怎么把‘鼻子’貼在頭上呀？”樂(lè)兒聽(tīng)了，連忙把鼻子往下挪了很多，那個(gè)搗蛋鬼樂(lè)得大叫：“對(duì)了，對(duì)了！”樂(lè)兒拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，鼻子被挪到了嘴巴下了，樂(lè)兒羞得滿(mǎn)臉通紅，后悔不該拿不定主意。

　　有趣的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)一浪接一浪，在教室里此起彼伏……

貼鼻子游戲作文11

　　今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語(yǔ)地議論著，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。

　　誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻，一個(gè)可愛(ài)的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍(lán)色的，好似兩朵藍(lán)色的'云。他的眼睛大大的，水汪汪的，看起來(lái)十分可愛(ài)。可是美中不足的是，他缺了一個(gè)圓溜溜的鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說(shuō)：“貼鼻子！”

　　游戲規(guī)則是這樣子的：戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的位置上，貼對(duì)就贏。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里喊著：“我來(lái)！我來(lái)貼！”

　　第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問(wèn)他看得見(jiàn)嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的圖片，他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去，講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。

　　第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺(tái)，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮，結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí)，全班哄堂大笑，教室里炸開(kāi)了鍋，他面紅耳赤。

　　第三位是胡梓銳，他一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，我真為他著急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

　　一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結(jié)束了。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛(ài)護(hù)眼睛。

貼鼻子游戲作文12

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年時(shí)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里裝著許多難忘的童年趣事，它像星星一樣閃耀在夜空中，讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”，至今想起來(lái)，還讓我忍不住捧腹大笑。

　　那是一次活動(dòng)課，程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像；圓圓的腦袋，大大的眼鏡，小巧的嘴巴，美中不足的是她沒(méi)有鼻子，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后地喊著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，程老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長(zhǎng)條，蒙住了那個(gè)同學(xué)的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)她搖搖晃晃的，竟然走錯(cuò)了方向，走到了教室的后面，這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯(cuò)方向了，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。程老師笑著幫她正了方向，讓她向前走。沒(méi)想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，把鼻子往墻報(bào)使勁的.貼。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得眼淚都流了，而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來(lái)讓她看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了，不好意思地回到了座位上。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼鏡，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后，感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的，我摸索著向前走，一不小心撞到了桌子上，來(lái)到了黑板前，摸到了畫(huà)像，我也準(zhǔn)備貼，卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)，我自己找了個(gè)位置，毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿下紗巾時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了，我真開(kāi)心呀！

　　貼鼻子這個(gè)游戲真有趣，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

貼鼻子游戲作文13

　　“鼻子長(zhǎng)到爸爸的眼睛上了，嘻嘻嘻，老爺爺?shù)谋亲娱L(zhǎng)到額頭上了，哈哈哈！”原來(lái)是班里正在進(jìn)行有趣的貼鼻子游戲。

　　老師早早地在墻上貼上了四張圖像，有彎著眼睛向我們傻笑的.三毛；戴著一副大眼睛溫文爾雅地向我們微笑的爸爸；梳著羊角辮，長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，可愛(ài)美麗的小妹妹；滿(mǎn)臉皺紋，和藹可親的老公公�！斑祝克麄兊谋亲拥侥睦锶チ�？”正在我們驚奇萬(wàn)分的時(shí)候，老師變戲法般地分給我們每人一個(gè)鼻子，說(shuō)“今天我們玩貼鼻子游戲，看誰(shuí)把鼻子貼得最好。”大家聽(tīng)后樂(lè)開(kāi)了花。

　　首先是蔣同學(xué)在地上蝸牛似得爬呀爬，“啪”的一聲頭撞到了墻上，看著他狼狽的樣子大家都笑了起來(lái)。他勇敢地站起來(lái)，手忙腳亂地摸了大半天，結(jié)果把鼻子貼到了嘴巴上，大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲。陳同學(xué)像只可愛(ài)的青蛙跳著前進(jìn)，到了黑板前，快速貼了上去，剛好貼到了鼻梁上，教室里發(fā)出一陣陣掌聲。我再也等不及了，蒙上眼睛，開(kāi)始小心翼翼地向前移動(dòng)，好不容易碰到了黑板，用手試探著摸了摸，就狠下心貼上去。��！我把鼻子貼彎了。別的同學(xué)也一樣，有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到眼睛上......

　　貼鼻子游戲真有趣呀，同時(shí)它也給我們啟示：看似簡(jiǎn)單的事情，也要經(jīng)過(guò)不斷地努力和練習(xí)才能成功。

貼鼻子游戲作文14

　　星期三下午語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。

　　游戲規(guī)則是:老師畫(huà)一張人臉，少一個(gè)鼻子，讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置，看誰(shuí)貼的又快又正確，其他同學(xué)可以為他提示，比如說(shuō)上、下、左、右，時(shí)間不得超過(guò)一分鐘。

　　同學(xué)們都露出期待的眼神，爭(zhēng)相恐后地舉起了手，希望老師點(diǎn)到自己。

　　第一個(gè)同學(xué)是郭子涵，他是我們的體育班長(zhǎng)，只見(jiàn)他邁著輕快的步子來(lái)到講臺(tái)，胸有成竹的接過(guò)吸鐵石，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一聲，他貼到了右眼的`下方，引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

　　第二個(gè)同學(xué)是何思辰，他早已迫不及待的想去試試，‘‘砰’’的一聲，我們趕快看看他的結(jié)果，他貼在了正確位置，讓我們贊嘆不已。

　　第三個(gè)同學(xué)是張?zhí)祛�，他剛走到講臺(tái)就出師不利，他找錯(cuò)了黑板，站在沒(méi)有畫(huà)頭像的黑板前。這時(shí)同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲，‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大，看著同學(xué)們頑皮的笑臉，我都替張?zhí)祛Ｍ瑢W(xué)捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，遲疑了一會(huì)兒，他可能感覺(jué)哪里不對(duì)，又摸了摸黑板，原來(lái)是自己找錯(cuò)地方了，最終他貼在嘴唇上，又惹得同學(xué)一陣大笑。

　　我從這一次游戲中明白，對(duì)于他人的意見(jiàn)，決不能盲目的順從，要自己思考后再做決定。

貼鼻子游戲作文15

　　今天，文文老師和我們玩了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說(shuō)完這個(gè)游戲的名稱(chēng)，同學(xué)們就叫起來(lái)了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會(huì)吧！

　　游戲開(kāi)始了。文文老師先在黑板上畫(huà)了大圓圈，再畫(huà)上眉毛、耳朵、嘴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，哈哈原來(lái)是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個(gè)是王璇龍，一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！彪S著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開(kāi)始慢慢地移動(dòng)腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會(huì)被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的.同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？我真替他著急，“你就聽(tīng)自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下�！巴郏　彼�高興地跳起來(lái)——鼻子帖在了正中。

　　一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪�！蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……

　　這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動(dòng)多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。

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