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有趣的游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文1
今天作文課上，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。
作文課剛開始，老師宣布完玩“寫紙條拼句子”的游戲，教室里傳來了歡呼聲。
游戲開始了，老師把我們分成四組，給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。老師說：“第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫做什么�！蔽覀儗懞煤缶烷_始拼句子了，我們拼的句子稀奇古怪。
我們拼成的第一個(gè)句子是：傍晚，葛子妍在上海太空漫步。有的人說：“只有上海有太空嗎？”有的人說：“葛子妍也太神了，還能飛�！边�有更搞笑的`是：“1512年，王子涵在江南河里跑步�！睅装倌昵�，小王出生了嗎？
“哈哈哈……”教室里的笑聲一陣高過一陣，我們都沉浸在歡樂的海洋中。
有趣的游戲作文2
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡�！�
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的.幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的詞語(yǔ)從同學(xué)們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話。
有趣的游戲作文3
今日下學(xué)的時(shí)候，買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽，權(quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買可當(dāng)老鷹。
游戲開始了，宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開心，權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上，因?yàn)樗哿�。過了一會(huì)兒，買可飛快的`抓住了兩只小雞，買可大笑說：“哈哈，跑可是我了吧�！彼螇�(mèng)博說：“你別得意，還有兩只小雞呢。”買可又說：“我必須會(huì)抓住那兩只小雞的�！彼馨∨馨∨�，還是沒抓到，最終，買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今日玩得真開心��！
有趣的游戲作文4
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問：“對(duì)著干是什么？”對(duì)著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了，正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先，老師連著說了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的.沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因?yàn)樽鲥e(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景；又進(jìn)入喜笑顏開的場(chǎng)景，像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí)，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心，讓我印象深刻不會(huì)忘記的！
有趣的游戲作文5
今天，老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。
我覺得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會(huì)從杯子里跳出來。一開始，老師只是讓我們?cè)嚵艘幌拢蠹叶己芫o張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來越近，越來越近，在我眼里顯得越來越快，越來越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰(shuí)知球在我這順利的通過了，真是虛驚一場(chǎng)��！可是我剛剛跑到隊(duì)尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒有責(zé)備她又重新開始了。漸漸地，大家越來越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開心，玩兒的.不亦樂乎……
大家沒有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備，反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。
有趣的游戲作文6
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里。”
我趕緊跑到臥室里，看見了子涵在門后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯�.聲音從柜子里傳出：“別換，我在這�！彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
有趣的游戲作文7
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)激動(dòng)人心的游戲，是“擊鼓傳花。”
游戲開始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下“開始”！只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大，紅花也在我們的'手中飛快地跑，在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線，像綻開的一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停�！薄覀兣d高采烈的叫著。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著，“學(xué)豬叫！學(xué)豬叫！”，王皓天害羞地站了起來，不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來，鼓又開始響了，紅花又跳躍來了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當(dāng)我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來了歡樂，真是太好玩了！
有趣的游戲作文8
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子，說：你們覺得這個(gè)裝了水的.瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說能吹倒。老師接著說：你們誰(shuí)想上來吹吹看？我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨，只見他兩眼緊緊地盯著瓶子，鼓著腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng)，就又推薦了我們班的大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動(dòng)了一下，但是還是沒倒
最后老師親自展示，她把瓶子倒過來，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們?cè)趺礇]有想到呀！
今天我們玩的這個(gè)有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時(shí)還要用智慧。
有趣的游戲作文9
星期二的早上，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：先選一個(gè)人拿著手絹，然后圍著大家走一圈，把手絹悄悄地放在一個(gè)同學(xué)的后面，那個(gè)同學(xué)拿到手絹之后，沖上去抓住把手絹丟給他的那個(gè)同學(xué)就可以了。
老師開始選人了，她選了我和其他四個(gè)同學(xué)，分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。
瞧，大家玩得可真熱鬧��！
只聽到這時(shí)侯，同學(xué)們開始唱起了動(dòng)聽的歌謠：“丟，丟，丟手絹…。”，第一個(gè)玩的是何偉彬同學(xué)，只見何偉彬同學(xué)神氣地圍著大家轉(zhuǎn)著圈，他眼珠子一轉(zhuǎn)，終于決定丟給誰(shuí)了……哈哈，他把手絹丟在了我的身后，并向大家擠了擠眼睛，示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的.張洋忍不住笑了起來，我察覺不對(duì)勁，轉(zhuǎn)身一看，一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個(gè)節(jié)目了，他嬉皮笑臉的逗趣的樣子，可搞笑了！
現(xiàn)在游戲結(jié)束了，丟手絹這個(gè)游戲可真好玩��！
有趣的游戲作文10
“哈哈哈……”教室里傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲，我們?cè)诟墒裁茨�？讓我來告訴你，我們?cè)谕妗皩懠垪l拼句子”的'游戲。
開始游戲了，老師把我們分成四組，分給我們一張小紙條，第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫在干什么？開始拼句子了，同學(xué)們拼的句子可以說是各式各樣，五花八門，稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時(shí)間，姓名，地點(diǎn)，在干什么拼句子，我們最有趣的句子是：“20xx年，夏雨菲在黑龍江游泳�！被颉�1512年，王子涵在江南河里跑步�！狈凑f的每個(gè)句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。
“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣，我都沉浸在歡樂的海洋中了。
有趣的游戲作文11
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準(zhǔn)備聽課，老師也走進(jìn)教室，準(zhǔn)備講課�！敖裉煳覀儊硗嬉粋�(gè)游戲�！崩蠋熣f完，原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來猜，我心里開心極了。
老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋腵掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對(duì)了。
第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華。”突然，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對(duì)了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!
有趣的游戲作文12
今天，我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。
一開始，大家都爭(zhēng)著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了，班級(jí)里安靜下來。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰(shuí)的了。
張新科停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的`聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。
有趣的游戲作文13
一天，媽媽拿回一只箱子，我好奇地問：“媽媽這里面是什么呢？”媽媽告訴我說是多米諾骨牌，我迫不及待地打開箱子，里面是一些五顏六色的塑料制成的長(zhǎng)方體。
我讓媽媽和我一起玩，媽媽說不如你叫你的小伙伴一起玩吧，我高興地叫來了豆豆姐姐。我們拿出骨牌拼了起來，空出一個(gè)手指的距離一個(gè)接著一個(gè)擺起來，我們準(zhǔn)備拼一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城，豆豆姐姐手指好靈巧，一會(huì)兒她的長(zhǎng)城就有規(guī)模了，這時(shí)我打了個(gè)噴嚏，一不小心碰到了擺好了的骨牌，嘩啦啦！多米諾骨牌一片接著一片地倒下去，我驚呆了，等我反應(yīng)過來所有的'骨牌都倒了，我連忙道歉：“豆豆姐姐，我不是故意的�！倍苟菇憬阄⑽⒁恍Γ骸皼]事，大不了我們?cè)贁[一次�！蔽覀兪帐昂眯那橹匦麻_始搭起了長(zhǎng)城。
這一天我們玩得很開心，多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也鍛煉了手指的靈活程度。
有趣的游戲作文14
今天，我們又來到金筆作文學(xué)校，老師說：“如果你們表現(xiàn)很好，我們就玩一個(gè)游戲。”
老師說著就拿出一個(gè)神秘的袋子，我聽了馬上坐好，老師從袋子里拿出一幅畫說：“我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！�
我們聽了高興極了，老師說：“誰(shuí)先來呀？”劉若彤急忙舉起了手讓老師好挑到自己，這時(shí)，老師看到劉若彤舉手，就真的.挑了她。老師先是用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，給她了磁鐵讓她轉(zhuǎn)了三圈，并帶著她黑板面前。她貼的時(shí)候老師說：“只能告訴劉若彤上下、左右，不能說停，或者說好。
我們按照老師的指示：就給劉若彤說著上、下、左、右。她聽著我們的提醒，她最終把磁鐵貼到了熊貓的鼻子上。這樣，游戲算是做的成功了。我們大家都為劉若高興。
就這樣……游戲很快就結(jié)束了，正好下課鈴也響了，老師說同學(xué)們放學(xué)吧。我們大家都開開心心的回家了。我想：這真是一次有趣的游戲呀！
有趣的游戲作文15
我的課余生活豐富多彩。寫完作業(yè)，我會(huì)去找好友肖恒宇玩，有時(shí)還會(huì)多找?guī)讉�(gè)小朋友，一起玩“摸龍蝦”的游戲。
有一次，我們又在一起玩“摸龍蝦”。經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定，一個(gè)小朋友用衣服蒙住眼睛，其他人趕快藏起來，不讓“摸龍蝦”的人摸到。因?yàn)槲覀冊(cè)跇堑览锿�，為了防止被“摸龍蝦”的人摸到，我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時(shí)，已經(jīng)到了這棟樓的'最高層，我們無處可逃了。這時(shí)，“摸蝦”者已經(jīng)到了，我們走投無路，只得投降。結(jié)果，“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個(gè)“敵人”，大獲全勝。
又經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定，我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走，生怕被臺(tái)階絆倒。摸到三樓時(shí)，終于抓到了一個(gè)“敵人”。于是，我高興地押著“敵人”下樓去。這時(shí)，我們都聞到別人家飄來的飯香，玩了一個(gè)下午，肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別，回家吃飯，好玩的“摸龍蝦”游戲結(jié)束了。
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