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貼鼻子游戲作文

時間:2023-11-23 18:00:45 游戲 我要投稿

貼鼻子游戲作文集錦[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

貼鼻子游戲作文集錦[15篇]

貼鼻子游戲作文1

  今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺下同學(xué)們輕聲細(xì)語地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

  誰知道老師把白紙猛地一翻,一個可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來十分可愛?墒敲乐胁蛔愕氖牵绷艘粋圓溜溜的.鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說:“貼鼻子!”

  游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對應(yīng)的位置上,貼對就贏。

  游戲開始了,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來!我來貼!”

  第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問他看得見嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無猶豫地把鼻子貼了上去,講臺下頓時歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺,他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時,全班哄堂大笑,教室里炸開了鍋,他面紅耳赤。

  第三位是胡梓銳,他一會兒走到這兒,一會兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

  一場歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。

  通過這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。

貼鼻子游戲作文2

  今天的語文課上,葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲,真是太開心了!游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼到小丑的臉上,如果誰貼的準(zhǔn)就是贏家。游戲馬上開始了,教室里一下子沸騰起來了,大家爭恐先后舉手,大聲叫著“選我,選我”。

  第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰,只見他興高采烈地走上講臺,老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,之后倪恩杰一番摸索后,只見他輕輕一放,竟然貼在了小丑臉上正確的位置,大家的下巴都快驚掉,還以為倪恩杰有透視眼呢!

  第二位選手是周家逸,他大步流星地走向講臺,戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈,接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉,一貼結(jié)果貼在了帽子上,臺下的人笑得不可開交。

  第三位幸運(yùn)選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來,來到黑板前,老師把我的眼睛蒙上,我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,這時腦袋暈乎乎的,東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的'畫像,仔細(xì)想小丑的鼻子應(yīng)該是在這的位置上,然后信心十足把鼻子向上一貼,頓時同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊取下眼罩一看,我竟然把鼻子貼在了眉毛上,臺下有的同學(xué)笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子,笑得我臉上一陣熱。

  最終的獲勝者是倪恩杰,老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡。快樂的時間總是很短暫的,游戲在歡聲笑語中消失了。

貼鼻子游戲作文3

  叮鈴鈴上課了,我們的語文老師大步流星地走進(jìn)了教室,臉上還掛著神秘的笑容,你們猜猜看接下來會發(fā)生什么?

  老師微笑地對我們說,“今天我們來玩一個貼鼻子的游戲吧!薄疤昧耍蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫兩個小朋友,可是兩小朋友沒有鼻子,老師又用紙剪了兩個“紙鼻子”,準(zhǔn)備了兩個吸鐵石,兩個同學(xué)一組,一個蒙著眼睛,一個來指揮,要在規(guī)定的時間內(nèi),準(zhǔn)確無誤的把鼻子貼在相對應(yīng)的位置就是勝利。

  游戲開始了,只見第一組呂思潤和張碩他們配合的很好,可鼻子還是被貼到了嘴上,第二組上場了,是蘇雨涵和張心配合的也不錯,可鼻子還是貼歪了,同學(xué)們都哈哈大笑。最后,老師又叫了一組同學(xué)上來玩,其中就有我,另一位同學(xué)是呂思蓉,首先,呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈,因?yàn)槭潜幻芍劬Φ模赞D(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向,她手里拿著紙鼻子和吸鐵石,我在后面指揮著,“向左,向右,向左,向右。”在我的指揮下,呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一點(diǎn)。快到了,快到了,把鼻子向右移,在向上,好,貼吧,我大聲的叫著,最后,經(jīng)過我們不懈的.努力,終于取得了這次游戲的勝利,臺下響起了一陣掌聲,我們高興極了。

  這次貼鼻子游戲真是有趣,讓我從游戲中感受到眼睛對我們很重要,所以我們要好好的愛護(hù)自己的眼睛。

貼鼻子游戲作文4

  “哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來,這是怎么回事?原來,大家在玩貼鼻子游戲。

  上課時,老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛的眼睛,一張大大的嘴和一對藍(lán)耳朵,只缺一個完美的鼻子。

  老師拿起一個“鼻子”,說:“這節(jié)課我們來玩貼鼻子。規(guī)則是:參加游戲的.同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準(zhǔn),誰就是勝利者!庇螒蜷_始了,教室里馬上熱鬧起來,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。

  第一個上場的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來,老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽見潘子晨說:“向右!向右”可恩杰沒聽他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來,掌聲不斷。

  第二個上場的是虞哲皓,他做好準(zhǔn)備工作后,只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽到同學(xué)大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”頓時全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!

  “哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,但是快樂沒有結(jié)束,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

貼鼻子游戲作文5

  “丁零零,丁零零……”上課了,黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個有趣的游戲!痹捯粢宦洌淌蚁裾ㄩ_了鍋似的,一片鬧哄哄的樣子。

  首先,黃老師在黑板上畫了一個小女孩。小女孩有一雙大眼睛,一張小嘴巴,還有兩條長辮子,真可愛。哎呀!怎么缺了一個鼻子的呢?原來黃老師故意沒有畫鼻子,是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

  游戲開始了!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,爭先恐后地舉手。第一個上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛,小明轉(zhuǎn)了三圈,就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時候,同學(xué)們在下面呼喊著:“小明,往左往左,往右往右,往下往下,往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼,他竟然把鼻子貼在了小女孩的`耳朵上。頓時,教室里響起了巨大的笑聲,同學(xué)們都笑得滿臉通紅,東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。

  第二個上場的是小陽同學(xué),他笑得合不攏嘴,顫巍巍地走上講臺,他拿著鼻子,左摸摸,右摸摸,摸來摸去都沒有貼,下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置,就使勁一貼,他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上,大家又忍不住哈哈大笑起來,有的笑得直流眼淚,有的笑得直拍桌子,甚至還有的跌下了椅子……

  接著,又有幾個同學(xué)上去,教室里傳來一陣又一陣的陣笑聲。最后一個上場的是班長小月,她可聰明了,她用自己的手來比劃人臉的位置和大小,量來量去,終于把鼻子貼了下去,好準(zhǔn)。∥覀兌俭@訝地張開了嘴巴,同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

  “丁零零,丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時間了,可是我們還意猶未盡。

貼鼻子游戲作文6

  兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些,我最愛玩的還是貼鼻子游戲。

  “往右,往右!”“別聽他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在干什么呀?原來是在玩貼鼻子的游戲呀!

  老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來,用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)完后,那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺!巴遥 薄巴!”在一片吵鬧聲中,他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來,哈哈,原來他貼了一個“耳環(huán)鼻”。

  這位同學(xué)剛走下講臺,我們就都踴躍地舉起了手,有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴里還不停地喊著:“我我我我我我!”老師只好請他上了臺。

  他十分神氣地走上講臺,蒙上毛巾,左右各轉(zhuǎn)四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑,當(dāng)他拿下毛巾時,自己也笑彎了腰,原來,他把鼻子“飛”到了太空里。

  后來,老師又請了第三位同學(xué)上臺,大家屏住呼吸,只見她右轉(zhuǎn)六圈,左轉(zhuǎn)十圈,然后徑直走上了講臺,只見一個調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前,“啪”的.一聲,她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說:“我不是豬,我是人!”臺下頓時哄堂大笑起來,她只好又接過鼻子重新走上講臺,好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會兒,然后又憑著直覺貼了上去。這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,原來,她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

  時間飛逝,伴隨著下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀!

貼鼻子游戲作文7

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

  游戲開始了,我們爭先恐后地喊著:“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學(xué)的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學(xué)們哄堂大笑,有的'告訴她走錯方向了,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來讓她看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到了黑板前,摸到了畫像,我也準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿下紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!

  貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

貼鼻子游戲作文8

  今天,我在海棠作文班玩了一個好玩的游戲,名字是貼鼻子。

  規(guī)則有四個,一是用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。二是原地轉(zhuǎn)三圈,朝前走。三是把鼻子貼在圖上正確的地方。四是上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開始計(jì)時,一分鐘之內(nèi)完成任務(wù)。

  游戲開始了,整個班上熱熱鬧鬧,同學(xué)們都興奮不已,有的互相談?wù),有的正打量看這個笑臉,還有的坐立不安。第一個上場的是弓賀,只見老師將紅領(lǐng)巾綁在他的眼上讓他看不見,按照游戲規(guī)則還轉(zhuǎn)了三圈,這更是雪上加霜,讓他弄不清方向,然后弓賀搖搖晃晃的,雙手一直向前摸。看著他像個盲人一樣,全班都笑了起來,還有人故意引導(dǎo),給他說錯誤的方向,終于摸到臉了,但是又不知道應(yīng)該貼哪里。有些人引導(dǎo)對的方向,有的人引導(dǎo)錯的方向,他的手也在擺動。終于找到一個點(diǎn)了,但他有一點(diǎn)猶豫,最終貼上了,班上同學(xué)都笑掉大牙了,他摘掉紅領(lǐng)巾一看,貼到了嘴上,他也笑了起來。

  第二個就是我,老師照樣給我綁上紅領(lǐng)巾,還是讓我轉(zhuǎn)了三圈,我是真的覺得轉(zhuǎn)三圈沒有什么用,因?yàn)槲疫是能找到方向,我心里還在想路線的'時候,就有同學(xué)說話干擾我,我的腦子里已經(jīng)構(gòu)成一條路線了,我走到最前面手摸著墻向左一點(diǎn),摸到黑板了我心里想,成功了一半,繼續(xù)加油!繼續(xù)摸一摸到臉了,我的直覺告訴我是這里,但馬上就有人開始說話了“往左”、“不對,該往右走!”,就這樣嘰嘰喳喳說著,但我就不相信他們,我更相信自己,然后就貼上去了。果然,與其相信別人,不如相信自己。我貼對了,沒有一點(diǎn)偏差,老師還想給我照相,我也不喜歡照相,就跑了下去。

  今天真高興!我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)熱熱鬧鬧的作文課。

貼鼻子游戲作文9

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲,這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢!

  這節(jié)是作文課。上課鈴一響,陸老師就邁著歡快的步子走向講臺,宣布道:“我們今天來做個游戲好不好?”“好!”我們歡呼雀躍,那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫了一個可愛的小女孩,她梳著兩條羊角辮,一雙大而明亮的眼睛美麗極了,但美中不足的是,沒有那可愛的`小鼻子。原來今天我們的任務(wù)就是來為她貼鼻子的。陸老師拿來一塊毛巾,說:“為她貼鼻子的同學(xué),先用毛巾蒙住眼睛,再原地轉(zhuǎn)兩圈,最后再上去貼!

  游戲開始了!我們都舉起了手,老師首先叫了陸姝含,她戴著一副眼鏡,老師一定想:她近視眼,一定貼不好。她兩圈轉(zhuǎn)好后,已經(jīng)摸不著方向了。她這試試,那試試,最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開毛巾一看,鼻子怎么貼到右嘴角邊了?她不好意思地走回了座位。第二個是李思睿,他平時很馬虎,一定也貼不好,果然,他把鼻子貼到了下巴上,這時,下面的同學(xué)有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子……最后一個是班長陸映含,老師讓我來幫她出主意,怎樣才能不出洋相呢?我在她耳邊悄悄耳語了幾句,她會意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,沒等同學(xué)們數(shù)“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  最后,老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡單,只要先觀察好貼鼻子的位置,再在旁邊找一個課觸摸的點(diǎn),用手量好距離,這樣就萬無一失了。

  。《嗪猛娴挠螒蜓!看來,在做游戲的時候,也要動腦筋哦!

貼鼻子游戲作文10

  “叮叮叮”上課鈴響了,劉老師大步流星地走進(jìn)教案,滿臉笑容,老師在白板上畫了一個大大的人,它有細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,一張大嘴笑咪咪的。可是,怎么有點(diǎn)不對勁兒?噢,這個人沒有鼻子。劉老師畫這個沒鼻子的人干什么?我們都疑惑不解,不知老師的葫蘆里賣的什么藥。

  這時,劉老師發(fā)話了,說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個游戲—貼鼻子!”說著,拿出一個紅鼻子。

  我們高興得手舞足蹈,老師第一個叫了張冉超,他被蒙上了眼睛后,只見他先拿著鼻子捏了捏,老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,又向前三步,向后走五步,他小心翼翼邁著步子,雙手摸索著。突然摸到了電腦柜的邊,便向前走了一大步,上了講臺,用手不停地摸著,然后剛要把鼻子貼到白板上,我們哄堂大笑,結(jié)果張冉超沒有貼上去,而是貼到了嘴巴的旁邊,我們又大笑起來。

  老師又叫人了,我把手舉起來,老師果然叫了我,我高興的'合不攏嘴,飛快地蹦了上去,蒙上毛巾后,我的眼前什么都看不見了,我胡亂摸著,突然,我也摸到了電腦柜,心里萬分欣喜,就像抓住了救命稻草一樣,我移動了兩步然后邁上講臺,摸住白板在講臺上來回踱步,猶豫不決,不知該貼到哪里,不由自主地說:“哎呀!我到底該貼到哪里呀。”我剛下定決心要貼到一個地方,下面爆發(fā)出一陣陣笑聲,我便又換一個地方,聽到下面鴉雀無聲,以為貼對了地方,“啪”一貼,下面又笑了起來,我急忙摘掉毛巾,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了耳朵下面。

  這堂課真的趣!真想再上節(jié)這樣的課呀!

貼鼻子游戲作文11

  今天的語文課上,王老師讓我們做了一個有趣的游戲——貼鼻子。

  首先,王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧,原來是個小丑。我心想:咦?這個小丑怎么長得這么怪?不光沒有鼻子,耳朵也一只朝上,一直朝下,腮幫子像被誰揪了一下似的,向下垂著,頭上還戴著一頂特大號的帽子,真滑稽!

  正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時候,王老師微笑著開口了:“今天我們來做一個游戲,名字叫“貼鼻子”,你們先拿著小丑的鼻子,蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三個圈,從何佳今的桌子前面往后黑板走,最后把鼻子貼到小丑的臉上去?纯凑l能貼得最正!”

  王老師讓王睿蒙第一個上去貼。她摸摸索索地走到黑板前,遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨!不光沒貼正,那鼻子離小丑的臉簡直還有十萬八千里嘛!同學(xué)們一個個也都笑得前仰后合。我邊笑邊想:這個游戲太簡單了,不就是直直地往前走,到了黑板,把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒有那么簡單,接下來的幾個同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面,要么就是貼歪了,更可笑的是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時地響起一陣陣的.大笑聲……

  我正躍躍欲試呢,剛好輪到我了,我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那,我頓時感到眼前一片漆黑,接著我又連轉(zhuǎn)了三個圈,這時,我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了!我只能小心地直直地向前走,兩只手伸到前面探摸著,終于摸到墻了!我顧不得多想,一下就把鼻子貼了上去。后來一看,雖然貼得離鼻子的位置很近,但還是不正。

  上完這節(jié)課,我明白了一個道理:不能隨隨便便地就嘲笑別人,因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來簡單,但如果不親身體驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。

貼鼻子游戲作文12

  “鼻子長到爸爸的眼睛上了,嘻嘻嘻,老爺爺?shù)谋亲娱L到額頭上了,哈哈哈!”原來是班里正在進(jìn)行有趣的貼鼻子游戲。

  老師早早地在墻上貼上了四張圖像,有彎著眼睛向我們傻笑的三毛;戴著一副大眼睛溫文爾雅地向我們微笑的爸爸;梳著羊角辮,長著水汪汪的大眼睛,可愛美麗的小妹妹;滿臉皺紋,和藹可親的老公公!斑祝克麄兊谋亲拥侥睦锶チ?”正在我們驚奇萬分的時候,老師變戲法般地分給我們每人一個鼻子,說“今天我們玩貼鼻子游戲,看誰把鼻子貼得最好。”大家聽后樂開了花。

  首先是蔣同學(xué)在地上蝸牛似得爬呀爬,“啪”的一聲頭撞到了墻上,看著他狼狽的樣子大家都笑了起來。他勇敢地站起來,手忙腳亂地摸了大半天,結(jié)果把鼻子貼到了嘴巴上,大家發(fā)出開心的笑聲。陳同學(xué)像只可愛的`青蛙跳著前進(jìn),到了黑板前,快速貼了上去,剛好貼到了鼻梁上,教室里發(fā)出一陣陣掌聲。我再也等不及了,蒙上眼睛,開始小心翼翼地向前移動,好不容易碰到了黑板,用手試探著摸了摸,就狠下心貼上去。啊!我把鼻子貼彎了。別的同學(xué)也一樣,有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到眼睛上......

  貼鼻子游戲真有趣呀,同時它也給我們啟示:看似簡單的事情,也要經(jīng)過不斷地努力和練習(xí)才能成功。

貼鼻子游戲作文13

  下午第一節(jié)課,班主任農(nóng)老師和我們玩了一個游戲——“貼鼻子”。

  農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個既滑稽又可愛的小丑,放在教室窗戶下的椅子上,然后說了一下規(guī)則,游戲就開始了。

  農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過小丑的臉蛋之后,農(nóng)老師問:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好啦!”黃世金自信地回答。接著,農(nóng)老師就讓黃詩蕾把一塊紅布系到黃世金頭上,將他的眼睛蒙住。然后,黃世金在大家的簇?fù)硐鲁靶〕蟆弊呷ィ巳褐挟?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時,同學(xué)們爭著指揮他貼鼻子,有的說“貼上面”,有的說“貼下面”,有的說“貼左邊”,有的說“貼右邊”……你一言我一語,好不熱鬧。最后,黃世金下定決心,把鼻子貼在了小丑的左眼角,頓時響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布,看到自己的.“大作”,也不由得笑了起來,最后,按游戲規(guī)則,沒貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰,黃世金乖乖地唱了一首歌。

  接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,黃廣義本來已經(jīng)貼正了,沒想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推,貼成了“左鼻小丑”,弄得全班哄堂大笑。

  后來,李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”,其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。

  到我體驗(yàn)時,要不是有同學(xué)們的幫助,我可能會把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。

  多么有趣的游戲啊,我喜歡“貼鼻子”游戲!

貼鼻子游戲作文14

  今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的游戲。

  早上,數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個頭,那個頭有一雙大小眼,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的'耳朵,小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點(diǎn)什么,我仔細(xì)一看,原來那個人沒鼻子,我們大家都覺得很奇怪,老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候,語文老師滿臉笑容地走進(jìn)來,說:“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲回答:“喜歡!”老師說:“那好,我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。

  開始玩游戲了,老師拿出一個紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,都想上臺貼鼻子。有五個同學(xué)很幸運(yùn),被老師選中,他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

  最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后,他開始前進(jìn)了?墒牵咤e了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來,有人把他拉到了前面,但是他卻在講臺上迷糊地走著,最后還是老師把他帶到正確的地方,但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面,惹得我們大笑起來。

  把鼻子貼對地方的是釗煜,他也是與域鍵做了同樣的動作,可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了,他卻順利走上講臺,把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上,我們馬上熱烈的鼓起掌!

  這堂課大家玩得真開心!

貼鼻子游戲作文15

  你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎?那是一個非常好玩的游戲,每個動作都會引得我們哄堂大笑。

  老師先在屏幕上畫了一個褐色的笑臉,又畫了個小嘴巴,用黑色彩筆畫上了頭發(fā),用模型做了個耳朵,可唯獨(dú)沒有鼻子。我們很奇怪,為什么沒有鼻子?老師告訴我們:“這個游戲非常有趣,叫貼鼻子!泵總人玩游戲的.時候要先戴面具,然后再轉(zhuǎn)三圈,只要把鼻子貼在正確的位置,就成功了。

  游戲開始了,同學(xué)們勇躍地舉手想?yún)⒓,可以老師?dāng)時猶豫不決,選了我。我來到老師身邊,老師拿起一個面具,戴在我頭上,拉著我,連轉(zhuǎn)了好幾圈,我雖然沒有頭暈,但已迷失了方向。我想依靠墻來尋找白板,可是我好像越走越遠(yuǎn),走呀走,只聽同學(xué)們提醒我:“走反了,走反了。”我又轉(zhuǎn)了個方向,又聽同學(xué)們說:“要撞墻了,要撞墻了!”我心里發(fā)慌,到底轉(zhuǎn)哪邊好呢?這邊,那邊?好不容易找到了白板了,貼哪呢,這兒,那兒?我亂貼了個地方,把面具摘下,只聽大家哈哈大笑,原來我把鼻子貼在了左臉邊!我也不禁笑了起來。

  后來,梁欣妍也想玩,老師叫了她。她拿著鼻子,戴上面具,扶著墻走在前面,要走到白板前了,突然聽到有人在起哄:“貼這。”“貼那兒。”這些起哄的話語,還是影響了梁欣妍,她把鼻子貼在了右臉旁。

  朱可欣也加了,她沒有迷失方向,順著墻走,走呀走呀,終于,她走到了白板旁,卻拿上鼻子舉棋不定,最后“謹(jǐn)慎”地把鼻子貼在了額頭上!肮!”大家又是一陣大笑,都笑得肚子疼了!

  這次游戲真是讓我意猶未盡!我永遠(yuǎn)不會忘記這個有趣的游戲——“貼鼻子”。

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