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快樂的游戲作文

時間:2023-11-22 12:34:24 游戲 我要投稿

快樂的游戲作文實用(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的游戲作文實用(15篇)

快樂的游戲作文1

  星期五,我和同學在玩蹦跳游戲。老師說:“一個格子里只能有一只腳,可以是單腳落地,也可以雙腳落地。”

  游戲開始了,男同學和女同學并列跳了出去。我們男同學一個個顛顛簸簸,一只腳沒有落地,另外一只腳就已經落到了地上,而且左右右晃的,樣子很滑稽,讓人看著發(fā)笑。而女同學就跟我們不一樣,她們的動作很輕巧,“金雞獨立”和雙腳落地都是穩(wěn)穩(wěn)當當的,真讓人佩服。輪到我了,我感覺全身熱血沸騰,我一格格跳下來,表現得很好,沒有一個是錯的。

  時間就在同學們的'歡笑聲中過去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂!

快樂的游戲作文2

  今天下午第三節(jié)課,老師要和我們玩?zhèn)游戲。我們興奮極了。

  游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙,在紙中間寫上自己的名字——要很大哦!我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個“w”(豎著寫哦),后面寫個“q”(大寫),手舉起來嘍。老師讓我們在名字正數第一個字上面寫一個“m”(擴大,占滿‘o’),下面寫一個“m”,第三個字下面寫一個“m”。小迪已經解開了謎底,同學們已經哄堂大笑。我笑了笑,自言自語說:“原來是豬啊,早知道我畫只小兔子。幸好我寫的是‘公主’,豬不是我,幸好幸好。”可是我們班同學就沒我這么樂觀了:有人埋怨:“啊,是豬啊!我的`一世英名全毀啦,我不活啦!”有人尖叫:“豬!”有人開心:“哈哈,真好玩兒!”

  我也很開心!

快樂的游戲作文3

  快樂的游戲節(jié)一年一度的'游戲節(jié)開幕了,操場上一片歡聲笑語,同學們個個玩得滿頭大汗,不亦樂乎。第一天,我沒有玩,因為我當服務員。后面幾天,我玩了“頂球賽跑”“戰(zhàn)鴿快飛”“危機四伏”等等游戲,最讓我開心的是游戲是“戰(zhàn)鴿快飛”,它的游戲規(guī)則是2個同學,各自把一張報紙放在肚子上快跑,看誰跑得快,而且這張報紙還不能掉下來。

  游戲開始了,我把報紙輕輕地放在肚子上,然后拼命往終點跑,生怕報紙掉下來,還好,我贏了,我先到終點了,我開心極了,還贏了3顆糖果呢!游戲節(jié)結束了,同學們各自把“戰(zhàn)利品”拿出來炫耀一番,并期待著明年的游戲節(jié)早點來。

快樂的游戲作文4

  今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點、做什么。每人抽一張,然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。

  我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了鍋子,易君輝抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說出來:“石雅萍在鍋子里洗澡!笔牌細獾弥碧覀儏s捂著肚子直笑。

  下一個是舒盼抽,她抽到了易君輝,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大聲念道:“易君輝在大海里走路!贝蠹衣犃耍笮ζ饋。

  之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君輝大聲念起來:“舒佳怡在床上大便。”大家聽了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。

  最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹氣的`要帶我們了,我們快樂地跑開了。

  歡樂的笑聲在教室里回蕩。

快樂的游戲作文5

  爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關了。

  智勇大沖關里有許多挑戰(zhàn)項目,我先來到大渡河前。這是一個小吊橋,沒有扶手,人一過就搖晃得很厲害,不小心就會掉下去。在爸爸的鼓勵和指導下,我有驚無險地通過了。

  又經過幾關游戲后,我來到最后一關——勇攀高峰。高高的攀爬網足有兩層樓那么高,讓人望而止步。我不由得害怕了,我能行嗎?我會掉下來嗎?要不就不玩這個游戲了吧?爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“飛飛,爸爸知道你是一個勇敢的.孩子,相信你一定能攀過去的,加油!”聽了爸爸的話,我給自己鼓了鼓勁,就開始往上爬。好不容易到了頂端,要翻越的時候,我由于緊張沒抓好網,手滑了一下,嚇得我大叫起來。幸好沒有掉下來,真是虛驚一場。很快,我就通過這個游戲回到爸爸身邊?吹桨职稚斐龅拇竽粗,我高興地笑了。

  這一天,我玩得非常開心,智勇大沖關不僅能鍛煉我的膽量,還能鍛煉身體,我一定會再來的!

快樂的游戲作文6

  暑假到了,我和我的好朋友在公園里玩,老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞的規(guī)則是,一個人當老鷹,一個人當母雞,其余人當小雞游戲開始了,老人一開始只顧著一直跑,后來他開始動腦了,一看,使他往左跑,突然又一個勁兒的往右跑,后來他抓住了一只小雞。幸好坐到的'是我后面的一個人,這次換我后面的那個同學成了老鷹,他一下子就想了一個辦法,他坐在地上假裝睡覺,我們母雞以為他不玩了就放松了,誰知他趁我們不備,跑到我們的旁邊捉住了一只小雞。

  就這樣,我玩了一整天,到了晚上爸爸媽媽來接我了。

快樂的游戲作文7

  下課了,我們在走廊上玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”,剩下的同學都是調皮的“小老鼠”。

  游戲開始了,“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群,“老鼠”們嚇壞了,連忙四處逃竄,“老貓”撲了個空,“它”氣急敗壞地咬了咬牙,又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙,我急中生智,緊緊地貼在墻上,“老貓”沒有得逞,我心里樂開了花。

  最好玩的要數我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了!爸w鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻,其他“老鼠”手拉手地排成一隊,最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”,按游戲規(guī)則來講,如果“小老鼠”們這樣做,“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣,我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰(zhàn)勝了“老貓”。

  不知不覺中上課的.鈴聲在我們的歡笑中響了,我們依依不舍地回到了教室。

快樂的游戲作文8

  今天上午,我又想起來一個十分好玩的游戲。和同學們一說,他們也大概知道了規(guī)則,我們便開始游戲。

  這個游戲十分簡單,跟石頭剪刀布差不多。不過和平常的規(guī)則不太一樣。前面要先說:“算算xxx今年幾歲!比缓蟊汩_始出石頭剪刀布,只要兩個人出的是同一個動作,就停止數數,到哪個數就是幾歲。這個游戲十分有趣,我們大家都十分喜歡。

  今天下課的時候,我們幾個同學三五成群的'玩起了這個游戲。我們真的是高興的不亦樂乎。禁不住就捂著自己的肚皮開懷大笑。和同學們一起做游戲可真是太開心了。

快樂的游戲作文9

  今天上體育課的時候,老師說我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學們聽了,有的開心的跳了起來,有的大聲的喊“太好了!“有的趕緊坐正,生怕老師不帶我們去。

  老師把我們帶到操場上,把我們分成四組。我們這一組由張淼當“老鷹”,陳思含當“雞媽媽”,其他同學當“小雞”。游戲開始了,“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的.“小雞們”,大聲說:“‘小雞們!’我今天一定要把你們全部抓住!闭f完就向我們撲了過來!“老鷹”向左跑,“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的去路!袄销棥币呀洘o計可施。這時“老鷹”說:“你們快看!天上有一只大雁”。可是被聰明的“雞媽媽”識破了,兩眼仍然是緊盯著“老鷹。”

  今天“老鷹”一只“小雞”也沒抓住,他雖然看起有點失望,不過他的眼神似乎告訴我們:這一次,你休想抓住一只小雞。但是,下一次,我一定可以抓住你們的。

  游戲結束了,我們仍沉浸在游戲的快樂之中。

快樂的游戲作文10

  今天下午第二節(jié)課,空氣清晰,我一進教室就看見劉老師畫了兩個娃娃,一個是女孩,她很美麗,頭上還戴了個蝴蝶結呢!另一個是男孩,他戴了一頂帽子和一個墨鏡,他很酷,在劉老師畫的過程中,我們都七嘴八舌地議論著:“劉老師要干什么?”

  劉老師說:“我們要玩畫鼻子!眲⒗蠋熤v了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是:用紅領巾把兩位同學的眼睛蒙住,接著,在原地轉五圈,然后,把鼻子畫在相應的地方,看誰能把鼻子畫在正確的地方。

  我們這邊楊岱鈴上去了,他很好笑,因為他把鼻子畫在外面了,我們喊:“往左、往左!边@時他卻往右,等他把紅領巾拿開了,他就目瞪口呆的看著他畫的鼻子,這時大家都哈哈大笑,雖然天氣很冷,但我聽到同學們的`歡聲笑語之后我全身都暖和。這次玩游戲我很開心!

快樂的游戲作文11

  今天是個陰天,沒有毒辣的太陽,最適合玩的游戲莫過于捉蜻蜓,對于我來說。

  我拿起網子開始找蜻蜓,這時一只藍顏色的蜻蜓映入我的眼簾,我拿起網子對著蜻蜓呼地一下網下去,還沒網到蜻蜓就已經飛走了,我拿著網子沖上去亂揮一陣,還是沒網到,我又看見一只蜻蜓落在地上,我拿著網悄悄的對準慢慢的網下去,還沒靠近蜻蜓就已經飛走了,我有些沮喪,這時一只蜻蜓從我腦袋上飛過,我使勁把網子一揮,蜻蜓就被我網住了。

  這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓,飛的也不高還喜歡聚在一起,多好的機會呀!我滿歡心喜得跑過去,我跟據剛才網住蜻蜓的經驗總結出,網蜻蜓要快,力氣要大,蜻蜓肯定飛得快,所以還要準,我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上,我走過去一網全被我網著了,我仔細一數竟有七只蜻蜓,我的.心里樂開了花。

  捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應能力,真是一舉兩得。

快樂的游戲作文12

  今天下午,我們上活動課,我們先跑了幾圈,累得我們滿頭大汗,我們休息了一會,開始玩一個游戲,游戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當,老師說我們班最小的人是于靜怡,我們就讓于靜怡抓吧!老師又說:“規(guī)則是誰抓住了還要說出是誰,然后再抓。”我們一一同意,于是讓于靜怡抓,于靜怡圍上紅領巾,開始抓,于靜怡走到我面前,幸虧我趴下了,要不然于靜怡抓的'就是我,但她沒有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志遠,岳志遠在抓的時候很好玩,他說:“抓住一個,這個頭有點小,應該是李文澤!惫徊聦α,岳志遠真是猜人大王,但是最不幸的是,岳志遠連續(xù)抓了兩次,最后一次還猜錯了好多人,當他下來時,我聽見他這樣說:“我終于下來了!”

  怎么樣好玩吧?如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉小伙伴,開始玩這個有趣的請你猜猜我是誰這個游戲吧!

快樂的游戲作文13

  等啊,盼啊,夢寐以求的歡樂嘉年華環(huán)球游戲節(jié)終于來臨了,我激動不已,恨不得一下子就到學校里迎接這一份來之不易的歡樂。

  當老師把“旅游卡”發(fā)到我手中并下達游戲開始的指令后,我迫不及待地沖出教室,輾轉在各個不同的班級,玩遍了五花八門的各種游戲,其中印象最深的還是“死亡公路”,當時我一走進教室便發(fā)現屋內漆黑一片,突然很多個“魔鬼”從角落里冒出來,向我們狂扔可怕的蟲子,我一邊尖叫一邊往旁邊躲,害怕極了,但看到別的`同學都鎮(zhèn)定自若地走過去了,我也只能鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地沖過去了,真是一次冒險之旅啊。

  時間過得真快,一轉眼老師就叫我們回教室了,我期望下次游戲節(jié)快點到來。

快樂的游戲作文14

  一天,小紅畫了兩幅圖,被調皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學們都自愿來幫助她。

  首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說:“小豬和小熊在草地上玩耍。”知道了畫上的內容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

  男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細地看著手里的`圖,發(fā)現我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學們也都慢慢加入進來,有的負責拼,有的負責找。正當我們拼的差不多的時候,問題出現了,小豬應該在左邊,小熊在右,太陽應該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現了左右放錯的問題。大家立刻開始調整,重新再來。

  終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學會了遇到困難應該勇敢面對,動腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

快樂的游戲作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課啦,同學們像箭一樣爭先恐后地沖出教室,我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  魯凌月自告奮勇當老鷹,其余的人則“黑白配”,我很幸運,當了一回老母雞。

  游戲開始了,“老鷹”向“小雞”猛撲過來,“小雞”們左躲右閃,終于躲過了“老鷹”的第一次進攻。

  第二輪進攻開始了,“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能,就調皮起來:一會兒朝“老鷹”做鬼臉,一會兒樂得手舞足蹈,甚至還編了一些口號,什么“老鷹老鷹,天下無敵”,“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的'時候,兇狠的“老鷹”趁此機會猛撲了過去,只聽“哇”地一聲,起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。

  這時,上課鈴響了,我們不得不回教室。進門之前,我們相互約定:“下課再玩噢!”

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