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有趣的游戲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
世德學(xué)校的上空飄蕩著我們的歡笑聲,發(fā)生了什么事情呢?原來(lái),這是我們?cè)谕嫠椎挠螒蚰兀?/p>
玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖鞘、葡萄和柚子。?dāng)石榴的`那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人,她開口說(shuō):“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲!痹捯魟偮,當(dāng)柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲!边@個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是非?简(yàn)的反應(yīng)力,誰(shuí)蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì)被淘汰。
我們進(jìn)行了三輪的游戲,我在第三輪中當(dāng)“草莓”。游戲開始時(shí),我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當(dāng)“梨子”說(shuō)完“草莓蹲”,我趕緊接說(shuō):“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋果蹲!闭f(shuō)完,我心里的石頭終于放下了,倍感輕松。這口氣還沒(méi)松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),刺激極了!結(jié)果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后,我和同學(xué)銘軒并列第一,還有獎(jiǎng)品呢!
這個(gè)游戲可以在家里玩,樓下的空地玩……在任何地方都可以玩,和誰(shuí)都可以玩。快和你的小伙伴比一比誰(shuí)的反應(yīng)快吧!
有趣的游戲作文2
今天的語(yǔ)文課,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。就是一個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)抽一個(gè)成語(yǔ),在用動(dòng)作將這個(gè)成語(yǔ)的演出來(lái),讓其他同學(xué)來(lái)猜。
其中有一個(gè)是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺(tái),然后猶豫地抽了個(gè)成語(yǔ),打開一看,臉上瞬間充滿了笑容,擺了一個(gè)一只雞一只腳站起來(lái)的'樣子。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了答案——“金雞獨(dú)立”。馬銘聰同學(xué)回答“對(duì)了!”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。
最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽(yáng)同學(xué)抽紙條,可他手足無(wú)措,好一會(huì)兒都沒(méi)有什么動(dòng)靜,臺(tái)下的同學(xué)們一頭霧水,不知所以,潘建陽(yáng)同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了,只好請(qǐng)阮建邦上來(lái)救場(chǎng)。
阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語(yǔ),馬上開始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時(shí)間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來(lái),同學(xué)們哄堂大笑,符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學(xué)回答起來(lái)“大跌眼鏡”,老師才說(shuō)對(duì)了。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,在歡樂(lè)的笑聲中下課鈴響了,但同學(xué)們都還是意猶未盡呢!
有趣的游戲作文3
童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的`人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來(lái);2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^(guò)雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒(méi)踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文4
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧,同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢?”我們異口同聲地說(shuō):“喜歡。”
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙,第一組寫人物,第二組寫在什么地方,第三組寫什么心情,第四組寫在干什么,然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子,最后將連成的句子,找個(gè)同學(xué)把句子讀出來(lái)。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來(lái),在短短的'幾分鐘后,同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了,有好多好笑的詞語(yǔ)從同學(xué)們嘴里出來(lái)了,比如:“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”,“二哈在家里開心地吃炸雞腿”,“哈哈……”有人笑得人仰馬翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都給錘壞了,還有呢,比如:“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了!
所以小朋友們,如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出大笑話。
有趣的游戲作文5
今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一雙眼睛,再畫頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō):為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的.說(shuō):因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽了都一蹦三尺高,非常高興。
游戲開始了,大家很激動(dòng),第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會(huì)兒撞到了桌子,一會(huì)又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才來(lái)到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見貼到了指定的地方,她得意洋洋起來(lái)。
輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時(shí)失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過(guò)去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣的游戲作文6
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)激動(dòng)人心的游戲,是“擊鼓傳花。”
游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來(lái),老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準(zhǔn)備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線,像綻開的一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停!薄覀兣d高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著,“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來(lái),不好意思的`學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來(lái),鼓又開始響了,紅花又跳躍來(lái)了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當(dāng)我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),真是太好玩了!
有趣的游戲作文7
星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰(zhàn)。
老師先到倉(cāng)庫(kù)拿了些水果玩具過(guò)來(lái),接著同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講游戲規(guī)則,老師清晰地說(shuō):我們要分為兩組,每組派一個(gè)代表來(lái)參加比賽搶水果,三局兩勝。
第一局,我們派的代表緊張地凝視著對(duì)方隊(duì)員,他好像在想:我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音:三、二、一,開始。對(duì)方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對(duì)方勝利了。我們啦啦隊(duì)安慰道:沒(méi)事,還有機(jī)會(huì)。
第二局就要開始了,因?yàn)槲覀冴?duì)上一局輸了,所以我們隊(duì)的好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊(duì)喊道:加油,加油這次我們隊(duì)員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來(lái)。
到了第三局,既激動(dòng),又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說(shuō)道:三、二、一,開始。我們隊(duì)員呆了一下,對(duì)方看到我們隊(duì)員這樣的狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了水果。他們開心地抱成了一團(tuán),可我們的`頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見狀說(shuō):沒(méi)事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開心,心里卻是祝賀他們的。
這個(gè)游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二。
有趣的游戲作文8
“開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”
今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門老師就說(shuō)今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。
好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。
興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的`,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對(duì)著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲作文9
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的`游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”接著又問(wèn),“怎么玩呢?”王老師說(shuō):“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。
接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來(lái),翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂(lè)得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說(shuō)了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光!
有趣的游戲作文10
你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過(guò),那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語(yǔ)的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái),前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對(duì)窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的`同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說(shuō):“大象!”“耶!對(duì)了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲啊!
有趣的游戲作文11
今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說(shuō):“你現(xiàn)在要穿過(guò)山洞了!边@時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。
李諶鈺妹妹說(shuō):“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)。要一個(gè)沒(méi)有一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們自己應(yīng)該通過(guò)這樣教師一人接著一人地過(guò)”。
我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說(shuō)了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過(guò),可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過(guò)來(lái)。就這樣,一輛又一輛車過(guò)去了,只有10秒。莫先生說(shuō)她花的時(shí)間比她教的.學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂(lè)的能量啊,更不用說(shuō)了!
從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不小!
有趣的游戲作文12
今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請(qǐng)他們,不請(qǐng)我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣希撬敉舻难劬s一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的'臉上畫了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。
整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
。∵@真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
有趣的游戲作文13
今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問(wèn):“對(duì)著干是什么?”對(duì)著干就是一個(gè)人說(shuō)“站”你就“坐”說(shuō)“坐”就要站。
熱身賽開始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來(lái)上面示范,老師說(shuō)“坐”,他們就“站”著;說(shuō)“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著說(shuō)了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說(shuō)”左手抓右耳朵“這句話說(shuō)的像繞左耳“。
接著老師又說(shuō)抬“右腳”我以為是抬左腳的沒(méi)想到是抬左手心里想:沒(méi)看見我,沒(méi)看見我。還真的沒(méi)看見我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開的.場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說(shuō)笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過(guò)去拍了拍他突然起來(lái)嚇老師一跳。
這次玩了真開心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!
有趣的游戲作文14
在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。
這一次是我來(lái)捉,她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說(shuō):“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的',好像在你的臥室里。”
我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒(méi)找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說(shuō):“先換一件衣服,再去找琪琪!辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換,我在這!彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……
這次玩得可真開心!
有趣的游戲作文15
晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅(jiān)硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的疼。
我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了,哈哈大笑。她邊笑邊說(shuō):“欣欣,你葫蘆里到底賣的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天,在媽媽的'再三要求下,我把紗布取了下來(lái)。媽媽又忍不住笑了起來(lái):“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著對(duì)我說(shuō):“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。
中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷,好奇地問(wèn)道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了,望見我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”
接下去的幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說(shuō)中神通廣大的二郎神,那就好了!
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