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初中作文游戲

時(shí)間:2023-11-18 07:18:39 游戲 我要投稿

初中作文游戲

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中作文游戲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中作文游戲

初中作文游戲1

  在夏季月光如水,皎潔如晝的夜晚,我們小孩有種莫名的興奮,總想找同伴去室外嬉戲。大一些的哥姐們常帶領(lǐng)我們玩“放羊”或叫“狼抓羊”的游戲。一人扮狼,一人扮羊頭首領(lǐng),其余的扮小羊,“狼”是孤獨(dú)的,依次雙手緊拉前者后腰衣服邊的“群羊”,在“羊頭”的帶領(lǐng)下,連在一起成整體一線。很快,狼與羊群面對面遇上了,雙方注意力高度集中,“狼”要開始抓羊了,“狼”想從左邊繞過去,“羊頭”立馬奔向左邊來,用有力的雙手張開,當(dāng)是長又尖的頭角一樣將狼攔住,靠后的“小羊”們也急跟著一起行動(dòng),以離狼遠(yuǎn)些;“狼”又急忙改從右邊突擊過去,羊頭又緊急往右邊阻攔,小羊們靠前的.也緊跟著往右,靠后的快速往左邊閃躲!袄恰弊鲂┮o急沖進(jìn)去的假動(dòng)作,也嚇到小羊們慌亂中左右搖擺,遠(yuǎn)看“羊群”像奔騰著清泉淺溪中的大鯢魚,不斷地紐動(dòng)著長而滑的身段,左右晃動(dòng),急流也不能將其沖走。

  同伴數(shù)量少時(shí),隊(duì)伍的“尾巴”短,擺動(dòng)靈活,“狼”很難得手,連續(xù)玩的時(shí)間長而激烈!靶∨笥选倍鄷r(shí),一些“小羊”們在變向跑動(dòng)時(shí)速度跟不上,或相互間存在判斷和敏捷性的差異,在激烈的對抗中,有的小朋友也抓不住衣服,有的絆了自己的或相鄰人的小腳,常出現(xiàn)“鏈條”突然斷了,因沖量大,甚至幾個(gè)一起摔倒在地,滾到一起去,“羊頭”一時(shí)難以招架,“小羊”只能束手就擒。

  在玩的過程中,每人都極歡快地奔跑、跳動(dòng)、歡笑,高度地興奮,還一齊學(xué)牧羊人趕羊時(shí)發(fā)出吆喝聲,直到最后掙扎后,還是有“小羊”被抓,無奈之余扮委屈和痛苦,以大聲長叫,示意呼喊救命,宣告游戲告一段落。之后又有其他高大機(jī)靈的哥姐們輪著扮狼和羊頭,繼續(xù)著熱鬧。

  一直在我們頭頂上輕松、悠閑地觀看、欣賞著小節(jié)目的月亮,依舊維持著外圍四周乳白色幽靜的夜晚,這時(shí)的歡樂聲比白天傳播得更遠(yuǎn),在沙山袁大屋的每一角落都能聽得真切。

初中作文游戲2

  在我生活的短短12年中,我遇到了許多人,我對他們的感受各不相同,有應(yīng)該積極學(xué)習(xí)的,也有應(yīng)該嚴(yán)厲抵制的,好的人很多,壞的人也很多,在我初中的生活中就遇到過這么一個(gè)讓我嘆息的人。

  快放下書包走了,那是在初一上學(xué)期的一個(gè)寒冷的下午,我正催促著和我關(guān)系比較好的同學(xué)收拾好書包,他成績很好,他在班上也是名列前茅的,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),自從開學(xué)起我就馬上和他成為了好朋友,每個(gè)周末我都會(huì)去找他,我找他的目的并非是為了玩,而是一起學(xué)習(xí)作業(yè)都是我和他一起做的,有我不會(huì)做的題他也會(huì)跟我講解,所以在他的幫助下,我在班上也算得上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生啊,我們之間的友誼也越來越深。

  但是在最近他不知怎么了,竟然迷上了電子游戲,成績雖然沒有下降,但他的行為習(xí)慣確實(shí)越來越差了,記得是一個(gè)星期天的`早晨,我正在復(fù)習(xí)政治,被一陣急促的手機(jī)鈴聲打亂了,我看了看是他急忙的接下電話,在電話中他想要讓我去他家一趟,我當(dāng)然是猶豫了一會(huì),但是想了想幾個(gè)月的友情最終還是答應(yīng)了。

  到了他家他正在臥室里干著某些事情,我緩慢地走進(jìn)他的臥室,結(jié)果他正在躺在床上打電子游戲,一邊打還一邊吃薯片,還時(shí)不時(shí)地激勵(lì)地大聲的喊叫。等他發(fā)現(xiàn)我以后他急忙的說你來了坐在那個(gè)椅子上,你先寫作業(yè),等我玩完這一局再寫見他這樣我也只能無奈的嘆了口氣,拿出作業(yè)在椅子上慢慢的寫。

  到現(xiàn)在他的成績已經(jīng)不如以前那樣優(yōu)秀了,就連怎么也超不過他的,我也是輕而易舉的排在了他名字的前面,但他并沒有悔改之心面對我的好意相助,卻他只是當(dāng)了耳旁風(fēng)老師也不再關(guān)注他家長也沒有意識(shí)到現(xiàn)狀,在游戲的作用下它已經(jīng)從名列前茅變成了倒數(shù),實(shí)在是讓我嘆息。

初中作文游戲3

  人生就像只有一種結(jié)局的游戲

  你選擇了生,你就進(jìn)入了這場游戲,

  你可以選擇帶著任何一人離開這里,

  過著普通的生活,只是另一個(gè)關(guān)卡又出現(xiàn)在你面前,其實(shí)它還是一場游戲。

  每個(gè)人都選擇了一個(gè)角色,

  每個(gè)人都賣力地詮釋自己的能力。

  當(dāng)你踏到塵世的第一步,

  你的賬戶就已注冊,

  你的面前出現(xiàn)畫面,

  你的`四周全是不一樣的關(guān)卡,

  選擇了人生,你就選擇了游戲的開始。

  太多殺戮,不習(xí)慣?你可以退出。。

  沒有誰會(huì)為你一人而放棄自己的游戲生涯。

  不一樣的人,不一樣的關(guān)卡,

  命運(yùn)給予你的,只是選擇的權(quán)力,

  有緣的話,你可以和幾個(gè)人遇到一樣的關(guān)卡,

  從此你們成為朋友,但有一點(diǎn)不會(huì)變,

  你們,永遠(yuǎn)只是玩家,永遠(yuǎn)要面對只屬于自己的關(guān)卡。

  有能力的,你可以嘗試打BOSS,過上好日子,

  沒能力的,你只有等待和哭泣,不甘心?那就只有去競爭。。

  這場游戲,我們要怎樣玩才算痛快?

  無數(shù)的關(guān)卡,無數(shù)的玩家,無數(shù)的競爭。。

  血腥的場面,

  嗜血的玩家越看越興奮,

  玩世不恭的玩家一笑了之,

  本分老誠的玩家,會(huì)怎樣?會(huì)學(xué)著去適應(yīng)吧。。

  每一個(gè)關(guān)卡,也是一場游戲。

  看你要怎么玩,看你會(huì)玩多久。

  每一個(gè)關(guān)卡,每一個(gè)故事,

  每一個(gè)角色,每一個(gè)生命,

  每一場游戲,每一個(gè)感悟。

  人生就是一場游戲,游戲不是一個(gè)人生。

  不要把人想的太過復(fù)雜,它只不過是一個(gè)版面比較大,角色比較多,血腥比較濃的游戲罷了。

  每個(gè)玩家都要說,這游戲,我會(huì)玩到底!

  因?yàn)槟悴徽f,就已經(jīng)說明你輸?shù)袅擞螒,也就輸(shù)袅巳松?/p>

初中作文游戲4

  相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過游戲,玩游戲是孩子們的天性,我們應(yīng)該去享受這個(gè)過程。在游戲中成長。我們懂得了成長帶來的喜悅。

  孩童時(shí)候我們是天真,純潔的,做游戲我們感到很快樂。比較喜歡和3位知心好友放學(xué)后在學(xué)校的后花園里做游戲。在做說:123木頭人”的游戲。說之前要做自己要做的動(dòng)作。說完123木頭人之后就誰都不準(zhǔn)動(dòng)?吹秸l的動(dòng)作太古怪,實(shí)在憋不住。我們就會(huì)瘋狂地笑成一團(tuán)。在草地上打滾。不知誰突然冒了一句:123木頭人”我們首先愣了一下,就立即停下來,僵者身子,一動(dòng)也不動(dòng)。誰招架不住,其余的3個(gè)伙伴就對他進(jìn)行進(jìn)攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語溢滿了整個(gè)校園。

  快樂的時(shí)光總是過的很快,闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來了……

  在畢業(yè)典禮上,小元送我一首:瓶中沙”:說過的笑話,曾經(jīng)吵過的架,我們牢記它。友誼在長大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束很久我們也沒有離開。我們不約而同地來到曾經(jīng)充滿我門歡聲笑語的后花園。不斷地回憶起我們相處的.時(shí)光。小敏突然間大喊了一句:123木頭人”我們愕然地望著對方。但是與以前不同的是我們沒有再笑。眼眶里的淚水在打滾?!后花園的木棉花又開了,紅彤彤的像我們以前一張張快樂的笑臉嗎?

  我們一起走到了校門口,再一次回頭看看這可愛的母校。我們再這一刻互相擁抱哭泣。對朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊:123木頭人”我們一個(gè)個(gè)沉默了,換來的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過。

  在游戲中我們成長,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信。學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過后一定會(huì)彩虹。

  “瓶中沙的話我用筆寫下,游戲中我們一路走來,我們快樂地成長……

初中作文游戲5

  小時(shí)候,我住在奶奶家。那是一個(gè)好人的村莊,村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戲點(diǎn)亮快樂童年征文最新游戲點(diǎn)亮快樂童年征文。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。

  村子里有座大祠堂,祠堂前而有一棵很高大的桂花樹。這棵人樹卜便是我們的樂園:撅著屁股看螞蟻,采草根過家家,或是爬到樹上抓知了:待到八月金風(fēng)送爽時(shí),我們便會(huì)登上高高的凳子,舉根長長的竹竿打桂花,芬芳的桂花雨落在我們的頭上、身上……

  出了村頭,就有一座山,我們常常搭幫結(jié)伙地七山游玩。山上綠樹成陰,滿山遍野的槐樹、梧桐、皂英樹,處處是蛇紫嫣紅的野花;各種叫不上名來的鳥兒唱著、跳著、飛若,我們在這和諧的大自然里叫若、笑若、打鬧著;餓了,有野草荀或是桑共,渴了,有丁丁冬冬的山泉。雖然事隔多年,但我卻仍記得那痛快淋漓的舒暢感覺。那是清純的、細(xì)膩的、絕美的感覺啊!

  村里還有條河,繞了個(gè)人彎,把村子圍了起來。那兒,可是我們這些“野猴子”冬夏兩季的最好去處了。

  夏天的`傍晚,鄰村的人妞、嬸子便會(huì)拎著水桶過來洗衣服。這時(shí),我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到水下,待游到大姐們洗衣服的地方時(shí),“嘩啦”一聲,突然搞個(gè)大水花或是把水弄渾。這時(shí)人姐們便會(huì)顧不上手中的衣服,赤著腳、踏著水來追我們,不過通常是趕不上的!我們的水性好著哪!潛水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

  冬天小河上的冰結(jié)厚了之后,我們便從自家?guī)碓枧,坐在里面,小伙伴們從后而一推,就“嗖”的一聲出去了,我們便來比賽,?zhǔn)贏了就會(huì)得到一人塊香噴噴的鍋巴或滿滿一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后,我們才會(huì)捂著凍紅的臉,拉著澡盆回家,當(dāng)然往往免不了挨一頓訓(xùn)斥。

  現(xiàn)在我長人了,不再去落桂花、抓知了、吃桑其了,但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂的童年游戲卻始終留在我的腦海里。

初中作文游戲6

  看到這個(gè)題目,你肯定會(huì)很詫異:興化有壘球培訓(xùn)班了?我還去報(bào)了名?不不不!這是我和爸爸自創(chuàng)的一個(gè)游戲!因?yàn)橛螒蛞?guī)則很像打壘球,所以我才給它取了這個(gè)文縐縐的名字。

  天氣漸漸涼了,冬姑娘的腳步越來越近,松鼠開始儲(chǔ)藏食物,青蛙開始準(zhǔn)備過冬,大雁也排成“一字形”、“人字形”去溫暖的南方了……當(dāng)然,我們也不例外!這不前幾天,外婆給我、媽媽和爸爸各買了一雙棉手套,暖和極了!三副手套中,爸爸的'與眾不同,我看了情不自禁地說:“真像打球的手套!”媽媽聽了,好奇地問:“打什么球?”“嗯…嗯…是…”,我一陣語塞,突然,一個(gè)詞從我的腦海里一閃而過:“壘球!”我大叫。媽媽笑了笑說:“你可以借助工具來玩一個(gè)壘球游戲…”話音未落,一眨眼功夫我就跑開了,你可以想像,我“飛”出去準(zhǔn)備游戲道具了。

  道具很快準(zhǔn)備全了,我邀請爸爸一起參加游戲:壘球手套就是爸爸的棉手套,壘球嘛,就用乒乓球代替。我先學(xué)著電視里壘球運(yùn)動(dòng)員,把乒乓球放在戴著手套的手上,然后使勁一扔,哪想到,乒乓球和手套一同像兩只快樂的小鳥兒一樣飛了出去,可爸爸卻信心十足,只見他伸出兩只手,“兩只小鳥”就像磁鐵一樣“吸”在了他的手上,看著爸爸得意洋洋的樣子,我竟有點(diǎn)失落……

  這時(shí),我想起了上次學(xué)平衡車的經(jīng)歷,我可不能退縮!在爸媽的鼓勵(lì)下,我信心十足,吸取上次的經(jīng)驗(yàn),與爸爸配合地非常默契,雖然不是真正的壘球比賽,但我覺得非常開心!游戲結(jié)束了,爸爸表揚(yáng)我做游戲的時(shí)候表現(xiàn)很好。爸爸還告訴我,這也說明一個(gè)道理,那就是不管干什么事情,都要大家齊心協(xié)力,步調(diào)一致,才能把這件事做好!

  和家人一起做游戲,我很開心!

初中作文游戲7

  拷貝不走樣這個(gè)游戲讓我記憶猶新,因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)我游覽了成語王國,讓我第一次發(fā)現(xiàn)了成語的魅力。

  在周五的夜晚,我們來到了“快樂作文班”,黑板上寫著五個(gè)鮮明的大字:“拷貝不走樣”,我心想:這個(gè)耳目一新的游戲我見都沒見過,肯定很好玩。接著,老師說游戲規(guī)則:分成兩組,一組是女生組,一組是我們男生組,第一個(gè)人看題目,然后表演出來,第二個(gè)人看第一人的動(dòng)作接著表演,最后一個(gè)人來猜。

  游戲開始了,第一回合我占了猜的位置,所以重任在肩。我緊張的看著四周,生怕丟了哪個(gè)重要的細(xì)節(jié)。賈博然看了以后像是胸有成竹了一樣,但是本來是“打草驚蛇”,而我卻說成了“畫餅充饑”原因都是賈博然誤導(dǎo)了趙宣融,結(jié)果愣是趙宣融在地上一畫那一腳把我也弄糊涂了。女生在那兒幸災(zāi)樂禍,結(jié)果她們的成績也不怎么樣,因?yàn)橐粋(gè)人笑大家都笑了,最后都完蛋了。

  第二回合開始了,我這回毛遂自薦,結(jié)果抽到“眉開眼笑”我非常激動(dòng),表達(dá)給了賈博然,他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可趙宣融卻一塌糊涂,胡亂的猜,我只好又向他動(dòng)動(dòng)眉毛動(dòng)動(dòng)眼,趙宣融這才猜出來了。

  第三回合開始了,可是賈博然做的'動(dòng)作驢唇不對馬嘴,誤導(dǎo)了我,結(jié)果趙宣融沒猜出來。再看女生這組,常英明抽到的是“捧腹大笑”,應(yīng)該是很好猜,常映明挺著大肚子笑,可楊博元總是傻笑還說是笑破大肚皮。最后我們以1:0的成績而勝出了比賽。

  我覺得這場游戲不但學(xué)到了知識(shí),還讓我懂得團(tuán)隊(duì)之間要有默契,這個(gè)游戲的最高境界應(yīng)該是大家要心有靈犀才可以玩的最好。同時(shí),我還從游戲中找到了快樂。

初中作文游戲8

  放學(xué)了,作文作完了,我迫不及待地玩了起來.

  打開電腦,我先按一下益智游戲,然后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面寫著:"找相同,對對碰,連連看,華容道,五子棋......"我最喜歡的是連連看我先點(diǎn)擊"連連看".可是,我正想點(diǎn)連連看手又一動(dòng),點(diǎn)到了五子棋的標(biāo)志上,我連忙按返回,又回到了原來的屏幕上.我就趕快點(diǎn)"連連看."屏幕上出現(xiàn)了小象,老鼠......電腦屏幕都成了他們熱鬧的舞臺(tái).然后,看哪兩個(gè)圖案一樣就點(diǎn)他們,他們就會(huì)自動(dòng)消失,表示已經(jīng)過關(guān)一步了.這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)型:初中高.每個(gè)級(jí)別有五關(guān):0關(guān)時(shí)不變化,1關(guān)時(shí)向下移動(dòng),2關(guān)時(shí)向右移動(dòng),3關(guān)時(shí)上下分離......難度逐漸加大.

  準(zhǔn)備好后,我開始玩了起來.我馬上發(fā)現(xiàn)有一對老鼠挨在一起.我點(diǎn)擊它們一下,它們好像被黑貓警長抓住的老鼠,"噌"地一下就逃跑了.我往上一看,有一對小象一個(gè)左邊,一個(gè)右邊.我輕輕地點(diǎn)了一下,它竟然沒有消失.怪了,見鬼了!我又點(diǎn)了一下,它們才消失.現(xiàn)在,我才明白,剛才它們不消失是我沒有點(diǎn)準(zhǔn).哈哈!

  我又往下看了一眼,最后一行從左往右數(shù)第四個(gè)和第七個(gè)圖案都是小象.哈哈!往哪兒藏我都能發(fā)現(xiàn)!我點(diǎn)了一下,它們果然都消失了.我又發(fā)現(xiàn)從左往右數(shù)最后一行第八個(gè)和第七個(gè)都是小貓的`圖案,也就是說它們緊緊地挨在一起.我把它們一連,它們也消失了......

  很快,我已經(jīng)得100分了,由于我第一次玩的速度有些慢,超過了規(guī)定時(shí)間,所以還沒有達(dá)到最好的標(biāo)準(zhǔn).我正想再玩一局的時(shí)候,媽媽說:"別玩了,彈一會(huì)兒琴,歇一歇你的眼睛吧."我只好戀戀不舍地關(guān)上電腦.

  啊,電腦游戲,是一個(gè)多么豐富多彩的游戲?qū)殠彀?

初中作文游戲9

  這天,老師破天荒的帶我們做了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲很簡單,但我似乎覺得這是一個(gè)讓人難以下手的選擇題。

  做這個(gè)游戲的第一個(gè)步驟是在紙上寫下五個(gè)最親近人的稱呼。我覺得沒什么,動(dòng)筆在紙上寫道:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥,可沒想到的是,老師的“殺親”陰謀正在拉開帷幕。

  “假如有一天,不幸降臨在你家,一個(gè)小天使要領(lǐng)走一個(gè)親人去天堂‘享!,你,會(huì)選擇誰去?”

  雖然伙不忍心,但咬了咬牙,就這么劃去了“哥哥”這二字。

  接著老師說的話與第一句話非常相似:“又是某一天,你的親人被帶走了性命,這個(gè)人是誰,請?jiān)賱澣!?/p>

  我又看了看這僅剩的四個(gè)稱呼:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。無論如何,我堅(jiān)決不會(huì)選擇我最親愛的爸爸、媽媽去“送死”。于是我把目光留在了“爺爺、奶奶”上。

  這回,我可不忍心了。畢竟?fàn)敔,奶奶在我身邊陪伴了?年。7年!今天我就能忍心把他們“輕松”劃去嗎?擱在誰身上都不好受。我想起了我一二年級(jí)時(shí),爺爺輕聲呼我起床,奶奶戴著老花鏡為我縫補(bǔ)衣裳……他們的愛無時(shí)無刻不伴隨在我身旁。雖然現(xiàn)在他們暫時(shí)沒有在身邊,但我在睡夢中經(jīng)常夢見我和爺爺奶奶玩耍時(shí)歡聲笑語的情節(jié)。

  回想著,老師又讓劃去一個(gè)人名。

  眼淚將要滴下的前一刻,我那只“罪惡”的.右手劃去了“爺爺、奶奶”兩個(gè)親人。我覺得,我坐牢一萬年都對不起他們。

  一個(gè)接一個(gè)的噩耗讓我實(shí)在無法接受:我又將要失去一個(gè)親人。

  我咬住了下唇,閉上眼睛劃了一個(gè)我無比重要的親人:爸爸。我自己感到很驚訝,我就這么選擇了我親愛的爸爸!我好殘忍。我自己都這樣覺得。

  過了一會(huì)兒,最后一位親人也消失了,乘上了通往天堂的大巴。

  此時(shí)此刻,我真覺得有一種孤獨(dú)和無助的心情涌上心頭。我,怕,我怕我的親人就這么悄悄地離去。我要更加珍惜我與親人這段生活,萬一真的發(fā)生不幸……我應(yīng)該更懂事一些了,因?yàn)槟且惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)。

初中作文游戲10

  一開始接觸電腦游戲,還很協(xié)恩……1年級(jí)……

  那是父母還是中學(xué)老師,爸爸是電腦教師,我閑時(shí)總是嚷著玩“電腦”,其實(shí)就是《紅警1》,而且不是自己玩,是爸爸玩,我看,我就覺得很有趣。我的游戲生涯就這樣開始了……

  3年級(jí),爸爸單位的同事教我玩了第一次《CS》,從此……迷上了動(dòng)作射擊網(wǎng)絡(luò)游戲。天天練,真爽!

  再大些,跟同學(xué)學(xué)了《魔獸3》,玩的很是帶勁,練得也很好,又喜歡上了及時(shí)戰(zhàn)略游戲?擅靠钣螒蛲孢^后,都覺得很無聊,得不到想要的那種快樂,即使偶爾歡樂也是短暫的……

  覺得很空虛……游戲空虛……

  直到5年級(jí)時(shí),開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,跟小叔學(xué)的《熱血傳奇》是我接觸的第一款網(wǎng)絡(luò)游戲,一直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)游戲才是我最想得到的歡樂……那種模擬的人生……那時(shí),過年和小叔成通宵的玩《熱血傳奇》,可號(hào)練得很大,我才發(fā)現(xiàn)那不是我的……事情不是我做主……那是別人的號(hào)……

  《征途》……

  接下來小叔又開始玩《征途》……當(dāng)然,我也一起玩!覺得1,2個(gè)小時(shí)沉迷在打打殺殺中很快樂……可使我喪氣的原因還是號(hào)……我沒有自己的號(hào),自己的'游戲……

  我改變了對游戲的看法……

  我家的電腦網(wǎng)速超慢,教育網(wǎng)嘛。。。能玩的網(wǎng)絡(luò)游戲少的可憐,還沒有一款適合我的……

  終于……《QQ三國》出現(xiàn)了,我終于找到了一款適合我的網(wǎng)游……

  看著自己的號(hào)像孩子一樣慢慢長大,我頗有一些成就感……與朋友“打怪”,“掙錢”,“結(jié)婚”,“買賣”……找到了滿足感,自豪感,快樂感……

  可是,任何事情都有膩的時(shí)候,不玩了的時(shí)候,突然間游戲里的“財(cái)產(chǎn)”,“裝備”無影無蹤……

  痛苦……失望……

  一切從新開始……

  膩了……

  “游戲好玩嗎?”朋友問我。

  不……游戲世界總是假的……永遠(yuǎn)……

初中作文游戲11

  小時(shí)候,我寄住在奶奶家。那是一個(gè)挺大的村莊,大都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。

  村子里有個(gè)大祠堂,前面有一棵很高大的桂花樹,這棵大樹下便是我們的樂園:蹶著屁股看螞蟻,采草根過家家,或是爬到樹上抓知了。待到八月金風(fēng)送爽,我們便會(huì)墊張高高的凳子,舉著長長的竹竿打桂花,桂花雨落在我們的頭上,身上……

  出了村頭,就有一座山,山上綠樹成陰。我們常常搭幫結(jié)伙地上山游玩,滿山遍野的桐樹、槐樹、皂莢樹;遍地色彩艷麗的野花;各種叫不上名來的鳥兒唱著、跳著、飛著。我們大叫著、大笑著、打鬧著,在這和諧的大自然里。餓了,有野草莓或是桑葚;渴了,有叮叮咚咚的山泉。雖然事隔很多年,但我卻仍記得那痛快淋漓而不含一絲雜質(zhì)的舒暢感覺,那是清純的、細(xì)致的`、絕美的感覺啊!

  村里還有條河,繞了個(gè)大彎,把村子圍了起來。那兒,可是我們這些“野猴子”廈冬兩季的最好去處了。

  夏天的傍晚,鄰村的大姐、嬸子便會(huì)拎著水桶到河邊洗衣服。這時(shí),我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到大姐們洗衣的水下,“嘩啦”一聲,突然搞個(gè)大浪花或是把水弄渾,然后大姐們便會(huì)顧不上手中的衣服,赤著腳,踏著水來追我們。不過通常是趕不上的!我們的水性好著哪!泅水、蛙臥、狗趴,有些小伙子也比不上呢!往水下一鉆,你上哪兒找去?

  冬天小河的冰結(jié)實(shí)了之后,我們便從自家?guī)碓柰,坐在里面,后面一推,就“嫂”的一聲滑出去了。我們互相比賽,誰贏了就會(huì)得到一大把炸好的花生或是一大塊香噴噴的鍋巴。一般天黑之后,我們才會(huì)捂著凍紅的臉,拉著澡盆回家,當(dāng)然免不了一頓訓(xùn)斥。

  現(xiàn)在我長大了,再也不會(huì)去采桂花、抓知了了,但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂的童年游戲卻始終留在我腦海里。

初中作文游戲12

  在雪花飛舞的冬天,到處都是銀白的世界,但在孩子眼里是盡情玩耍的天地,活動(dòng)的樂園。

  今年這個(gè)冬天,足球成為了我的最愛,成了我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。

  每到體育課,同學(xué)們提前迅速的站好了整齊的隊(duì),翹首期盼著體育老師提前喊上課的號(hào)令。我們呼吸著涼涼的空氣,望著操場前面重重疊疊的遠(yuǎn)山,樹上掛著潔白的白紗,而山腰是灰色的樹。整座大山像是戴了一定白色的小帽,像是一幅幅水墨畫,正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候。耳邊傳來體育老師高八度的男高音:“這節(jié)課踢足球。”話音沒落,同學(xué)們就迫不及待舒活自己的筋骨。又開始了一場緊張而又刺激的比賽。

  冬姑娘用雪白的雪花為我們的操場鋪上了厚厚的、潔白的大地毯。我們在地毯上興高采烈的踢著足球,你爭我奪,互不謙讓,操場上頓時(shí)成了一片歡聲笑語的海洋。即使有凜冽的寒風(fēng)也擋不住踢球的熱情,卻化成了進(jìn)球的動(dòng)力。

  足球被同學(xué)們踢來踢去,誰都不會(huì)腳下留情。足球被一次次踢向球門,又一次次被忠誠的守門員擋住門外,隊(duì)友帶來的是一次次失望。這并沒有打消我們的.積極性,卻激發(fā)了踢的斗志。尤其是我們隊(duì)的白潔和鞠明棟,球踢的特別好,他們是一對天衣無縫的搭檔,又是我們隊(duì)的主力。巧妙的球技躲過“敵軍”一次又一次的攻擊。偶爾有一些失誤,但還是被他們輕而易舉的挽回。終于,他們沖到了對方球門前,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到這一瞬間,在心里暗暗的祈禱:一定要進(jìn)呀!

  頓時(shí),操場上一片沸騰的歡呼,我們都跳躍著,為取得勝利而自豪。

  經(jīng)過這一場激烈的足球賽,我們的心情無比的輕松,學(xué)習(xí)的壓力早飛到九霄云外了。雖然揮灑了無數(shù)的汗水,身體也有些疲累,但心情上的放松是學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)無法取代的。

  冬天是一個(gè)充滿歡聲笑語的世界,是一個(gè)多姿多彩的世界,是一個(gè)活力四射的世界。冬天的樂趣游戲在滾動(dòng)的足球里。

初中作文游戲13

  今天的那節(jié)綜實(shí)課上,老師教我們做光線游戲,我們都做得非常開心。

  上課開始不久,老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水,另一只紙杯里面沒有放水。接著,老師拿起一根塑料吸管給我們看,還問我們:“你們看到這根塑料管子直不直,有沒有折斷?”我們異口同聲地說:“直的,沒有折斷!”“好,現(xiàn)在我將這根塑料吸管放到水里,你們看看它有什么變化?”我心里想管子放到水里會(huì)發(fā)生什么變化,不可能,可能這又是老師擺的謎吧!可是,我往水里看去,呀,這根吸管在水面處折斷了!我心里暗暗想,沒有人折那根吸管呀!怎么這吸管會(huì)斷了呢?不可能!我想看個(gè)明白。于是,我趁老師不注意的時(shí)候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,這吸管直直的',沒有折斷!我又將吸管放回到水里。啊,奇跡竟然又出現(xiàn)了,那就是吸管又在水面處折斷了!我感到非常驚訝,于是就問老師:“這是什么原因呀?”老師說:“那是光線在空氣中和在水中反射不同,才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象!迸,我明白了,那是光線在給我們做游戲呀!

  后來,老師又給我們做了第二個(gè)游戲,那是光的魔術(shù)。這一回,老師把一塊硬幣放到一只空著的紙杯里。接著,老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)上去看。老師叫我上去站好后,吩咐我頭不要隨便動(dòng)。我答應(yīng)了。老師將紙杯移動(dòng)直到我看不見杯子里面的硬幣為止。然后,老師將另一只杯子里的水倒了進(jìn)去。水倒下去不久,我便又看到了那硬幣。這一次,我學(xué)乖了,知道這肯定又是光線在給我們玩游戲。我對老師說了,老師說我真聰明!

  光線游戲還在繼續(xù)進(jìn)行,教室里不時(shí)向外送出陣陣笑聲。

初中作文游戲14

  “哈哈……,太好了,再把豌豆射手種這兒,任憑僵尸怎么千軍萬馬也攻不破我這銅墻鐵壁了!”“吱吱,恭喜進(jìn)入最后一關(guān)!”“歐耶,終于打最后一關(guān)了!眿寢寘s冷不丁說了一句:“別玩電腦游戲了,快睡覺吧!薄皠e……”我剛想反抗,只見媽媽毫不留情地拔掉了電源插頭!翱焖X,明天還要上學(xué)呢!”媽媽的聲音尖銳而急促。母命難違,我只好忍氣吞聲地上床睡覺。媽媽關(guān)掉燈光,回到她的房間里睡覺了。

  我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)了二十多分鐘,最終,我還是忍不住,迅速跑下床,插上電源,打開電腦,又玩起了《植物大戰(zhàn)僵尸》。

  天空中發(fā)出了轟隆隆的雷霆,與滴滴答答的雨滴合成了一首交響曲。雖然我知道雷雨天不能打開電器,但是《植物大戰(zhàn)僵尸》的魅力令我難以抗拒。突然,從天空中打下一束閃電,打在我家的墻上,我被閃電擊中,昏迷了很長時(shí)間。

  我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在一間古色古香的小屋里,窗外鳥語花香,姹紫嫣紅,柳暗花明。我想下床看一看我到底在什么位置。但剛剛移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),就發(fā)現(xiàn)我全身麻痹,不能動(dòng)彈。忽然,一株花跳進(jìn)來,它有著烏黑的小眼睛,橙黃的臉蛋,金黃的花瓣,有幾絲向日葵的'感覺,于是,我問:”你是什么人,哦不,什么東西?“那株花自我介紹道:“我叫向日葵,是來為你治病的!蹦銥槭裁磥碇挝?我們又不認(rèn)識(shí)!”他說:“我的爺爺,就是植物家族元老。他告訴我,在一天,會(huì)有一位人類來幫助我們想滅強(qiáng)大的僵尸……,當(dāng)他含糊不清說出這句話時(shí),就去世了。偉大的植物神啊,求你幫助我們消滅可惡的僵尸吧!”聽到這些話后,我就答應(yīng)了他的請求,成為了他們的守護(hù)神。

  幾天后,我的傷口痊愈了,通過了三位重要的簽辦者:椰子加農(nóng)炮,向日葵,末日菇的協(xié)議,終于成為了植物家族的新一代守護(hù)神。但我不知道,僵尸家族也因我的到來也找了一位人類,而他,正是我在學(xué)校的勁敵。

初中作文游戲15

  “哈哈!掉了,掉了……”咦?什么聲音?嘻嘻,是我們五(1)班的同學(xué)們在玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲呢!

  馬老師笑呵呵地說:“這個(gè)游戲呀,一點(diǎn)也不難。我們只要把薯片放在額頭上,通過五官的運(yùn)動(dòng),讓薯片乖乖地跑進(jìn)自己的嘴巴里就行了。前提是,絕對不可以用手幫忙哦!否則,到嘴的美味薯片就要飛走了嘍!”?這么難?這多破壞我的淑女形象!

  馬老師先要找三名同學(xué)上臺(tái)表演,緊張了半天,幸好沒有叫到我。那三名“幸運(yùn)兒”分別是徐熙蓬、黃袁軍和任江南,他們個(gè)個(gè)都一臉的不情愿。游戲開始了!黃袁軍多有趣呀!瞧,他不停地挑眉毛,眨眼睛,皺鼻子,像抽風(fēng)了一樣。終于,薯片到了他的嘴巴上,正當(dāng)大家都認(rèn)為他將要成功時(shí),薯片突然來了個(gè)“跳崖自殺”,唉,真是太可惜了!

  后來,每個(gè)人都要吃薯片了。我有些不情愿地把薯片放到了額頭上,努力地?cái)D眉弄眼,嘿,沒想到還挺順利的',薯片乖乖地跑到了鼻子上,正當(dāng)我得意時(shí),樂極生悲,薯片掉了。幸好我眼疾手快,接住了薯片,再來一次!薯片……又掉了。唉,太難了!要不放棄吧!可我看見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地成功,得意地大嚼特嚼薯片時(shí),又燃起了斗志,一定要成功!我再一次把薯片放在額頭上,小心地挑眉毛,近了,近了,薯片到鼻子上了!我又開始皺鼻子,當(dāng)薯片夠接近嘴巴時(shí),我用舌頭往上一舔……成功了?我自己都不敢相信。再嚼了嚼薯片,哇,太棒了!這真是世界上最美味的薯片!

  游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,“擠眉弄眼吃薯片”這個(gè)游戲不僅給我們留下了無窮的歡樂,也讓我們明白了需要有足夠的熱情、機(jī)智的頭腦和一定的耐心,這樣才能吃到“最美味的薯片”。

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