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記一次游戲作文

時間:2023-11-23 08:36:47 俊錦 游戲 我要投稿

記一次游戲作文(精選37篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的記一次游戲作文(精選37篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文(精選37篇)

  記一次游戲作文 1

  “預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里,誰知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!

  今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點兒深紫色的花邊和一點兒淺紫色的小圓點兒。

  我們開始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來,接著雙手把它們拉起來對齊。哇,鞋帶都高過了我的頭頂了!我又按對面交叉的方式把鞋帶一邊對著一邊連接起來,還不由自主地哼起歌來:“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長,就像一根小面條……”

  正當(dāng)我哼得高興時,突然聽見有什么聲音在對我說話,我左聽右聽,卻又什么也聽不見。我湊近一聽,原來是鞋帶在說話:“我可以幫你!”我問道:“怎么幫?”鞋帶說:“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的`鞋帶已經(jīng)系好了,我有點失落。

  鞋帶又說:“沒事的,我有預(yù)感,你可以得第二名!”

  我問:“你怎么知道的?”

  “你就看著吧!”

  我拉起鞋帶繼續(xù)系起來,鞋帶非常配合,我一拉,它就出來了,不會像以前那樣卡住或者系錯了。

  還剩下兩個小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來,又系了起來。

  我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說對了!只見鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說著聲音就消失了。

  記一次游戲作文 2

  今天,我們迎來了一場游戲,那就是——擊鼓傳花。

  上課了,老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”

  游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動了。

  隨著鼓聲越來越激烈,同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來,有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的'甚至還唱起了《好運來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時間。

  近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺,表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了,過了很久,我的腿還在顫抖。

  咚咚咚,鼓聲又響了起來,傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

  下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。

  記一次游戲作文 3

  從小到大我玩過的游戲很多,有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣,而我印象最深刻的是跳長繩。

  記得有一節(jié)體育課,體育老師突然宣布道:“今天,我們男女生來一場長繩比賽。三分鐘內(nèi),哪一隊跳的個數(shù)多,哪一隊就獲勝!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就高興得歡呼起來,一個個躍躍欲試,好像在說誰怕誰啊。但是,我卻高興不起來,因為跳長繩我不擅長,我怕會影響我們團(tuán)隊獲勝,心想:“我們輸定了。”

  體育老師將女生定為紅隊,男生定為藍(lán)隊,兩個隊伍迅速排好,甩繩員開始甩繩,我們立刻就集中了注意力,目光盯在飛舞的長繩上,隨時準(zhǔn)備乘機而入。同學(xué)們像一只只靈活的.小燕子,一個接一個的飛過了長繩。只聽見長繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。隨著加油聲此起彼伏,緊張而激烈的三分鐘一下子就結(jié)束了,老師鄭重的宣布比賽結(jié)果:“藍(lán)隊389個,紅隊391個,紅隊獲勝!

  我聽到這個宣判結(jié)果后,感覺很驚訝。我們女生的實力不如男生,卻贏得了比賽,團(tuán)結(jié)的力量真大呀!我們吃著老師獎勵的棒棒糖,心里美滋滋的,這次比賽我明白了不要害怕失敗,要勇于去嘗試,如果連嘗試都沒有,又怎么會知道自己不行呢?

  記一次游戲作文 4

  今天語文課上,帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺。

  老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

  下面錢嘉樂上場了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準(zhǔn)確的.畫到了娃娃的臉上,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分,紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時一陣下課鈴聲傳來,大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀!

  這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個道理:錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對地方,是因為她細(xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機會只留給有準(zhǔn)備的人。

  記一次游戲作文 5

  今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會摔倒。

  這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

  正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的`那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風(fēng)一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

  我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經(jīng)到了。

  第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

  所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!

  記一次游戲作文 6

  星期六中午,焦作日報社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng),但這正是考驗“戰(zhàn)斗者”意志的時候。我暗下決心:我們只要堅持,就能勝利!因為之前沒有玩過,所以一個個即緊張又興奮。

  教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則,然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后,把子彈推上膛,整裝待發(fā)!我們是紅隊,是進(jìn)攻者;對方是藍(lán)隊,是防守者。第一次大戰(zhàn),我方有的躲在草叢后面,有的趴在地上,舉好槍,時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因為沒有經(jīng)驗,我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺,就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。

  首戰(zhàn)失利,但是我們沒有氣餒,只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了,闖到藍(lán)隊軍營的`小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯,頭往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊的剩余隊員。突然,我感覺子彈上不了膛了,可能是死了吧,就趕忙向教官那兒跑去,讓他給我“加命”。這時,藍(lán)隊的一個隊員趁機打了我兩槍,發(fā)信器響了兩下。哇,原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑,邊跑邊把子彈上膛,對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊營里,結(jié)果,他被我們圍攻,一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

  游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,盡管時間有點短暫,但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機會,我還會再痛痛快快打一場真人CS!

  記一次游戲作文 7

  今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對大家說:“這個游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來,我們激動極了。

  舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的`一聲“開始”,他們就邁著大步走過去,只不過配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

  該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來,王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。

  一二一,一二一,我們喊著口號,眼看著第一名就要到手了,可誰知第三組搶先一步到達(dá)終點,他們頓時歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒關(guān)系,第二名加五分。”

  開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔耍∶\之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來,豐駿干脆在地上爬,這樣更花時間。這樣,本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個倒數(shù)第一。

  這個游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

  記一次游戲作文 8

  今天,我的好朋友繪繪和小雅來我家玩捉迷藏。

  我們先石頭剪刀布分勝負(fù),結(jié)果小雅輸了,她不甘心地面對墻壁開始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊,再把枕頭放進(jìn)被子里,這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈,我真是個天才,三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜,用衣服擋著,繪繪則躲在桌子底下。只聽小雅倒數(shù)三個數(shù)后就直奔臥室而來!岸疾睾昧藛?”小雅故意問到。哼,我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計,她掀開被子,大聲而又驚喜地叫道:“找到了!”我心里暗暗自喜,但繪繪卻笑出了聲。就這樣,繪繪被找到了。

  我們開始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來選去選擇了床底,那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時擦干凈了。噓!小聲點,繪繪來了。看她悄悄地走了進(jìn)來,可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來了。她居然光著腳,可她的'樣子也實在太好笑了,像個要摔倒的老奶奶,佝僂著身子,一歪一倒的。我實在忍不住了,“撲哧”一下笑了出來。好吧,這局我輸了。

  實際上,我們每次玩捉迷藏,很少時候是被找到的,都是看到對方時忍不住笑出來而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂趣就是這樣,不必太較真,有歡樂,有笑聲就好。

  下一輪捉迷藏游戲開始了,你藏好了嗎?

  記一次游戲作文 9

  在上學(xué)期親子運動會中我最喜歡的就是“手腳并用”這個游戲了。

  這項游戲的規(guī)則簡單,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用,還要穿上帶有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。

  隨著親子運動會的進(jìn)行“手腳并用”項目開始的比賽開始了,我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬,眼看媽媽靈活的爬到終點,而旁邊的'喬羽菲馬上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了媽媽的那句話:“要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要著急,相信自己。

  一轉(zhuǎn)眼我到了終點,我長舒了一口氣。

  接下來“手腳并用”場地這兒聚了一大堆人喊加油,小滿雖然胖但動作十分靈活,比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱,只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過頭頂,大喊“加油!”跳的比兔子還高,左蹦右跳好像比比賽的選手還激動。

  終于所有的比賽選手都結(jié)束,我緊張的去看合分情況,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里還是不踏實。

  “李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲,原來是合分員王樂水媽媽,她告訴我,我和媽媽得了第一名,當(dāng)我聽到這個消息時,我跳了起來!最后我們拿著獎品合影留念。

  我總結(jié)了這次為什么得第一,媽媽說:“因為這次我們都盡力了,希望我們以后做事要踏實,不要總是急于求成!甭犃藡寢尩脑捨颐靼滓院笞鍪裁词虏荒芗痹辏徊揭徊铰齺。

  記一次游戲作文 10

  寒冷的冬天,老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@,走在路上,我看到汽車的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。

  終于到了白羽公園,兩邊的樹綠綠的'新衣服都脫下來換成白衣服了。

  進(jìn)了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹,同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。

  老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。

  我們到一棵超大的樹下,老師拿著一根繩子系到樹上,讓我們玩“過河”,我們馬上興奮的排著隊。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來?磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊,這次我看別人怎樣過河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時候我又一不注意呯的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊,我鼓勵自己一定會成功的。我就更仔細(xì)的看別人,只見別人跟小猴似的蕩來蕩去,蕩的可開心了,我在看他們的一舉一動,我相信自己會成功的。

  終于到我了,經(jīng)過我仔細(xì)地看別人的動作,我學(xué)會了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。

  今天是我最開心的一天,我學(xué)會了“過河”。

  記一次游戲作文 11

  星期四早上的第四節(jié)課是體育活動,我們悄悄地走進(jìn)體育館,后來我們開始玩游戲。老師告訴我們這個游戲的名字叫做“兩人三足”,我們非常期待這個游戲到底怎么玩兒。

  “我們需要先將紅繩子系在兩個人左右的各一只腳上,跑一圈之后將繩子給下一隊。最終的.小雨第一名可以加十分。”老師說。大家都摩拳擦掌,對這個陌生的游戲躍躍欲試,看著大家臉上洋溢著的愉快的神色,不一會兒老師就準(zhǔn)備完畢了,我們正式開始了比賽。預(yù)備,開始!第一小組出發(fā)了,“1、2、1、2……”,到了對面,其他人也沒閑著,大叫道:“加油,加油哇!”大家一直不停地喊,給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了,我的手上全都是汗,我的腳瑟瑟發(fā)抖,緊張得一時間忘記了呼吸,程果幫我們系上繩子,雖然我們配合得不是特別默契,但我們依舊堅持著向前沖,跑的時候王婭涵邁左腳我就邁右腳,因為繩子的緣故,我們沒辦法正常的跑步,果然,下一秒我們就摔跤了,幸好及時地爬起來,不然第二組就會追上我們第一組了。因為他們在路上有一條繩子松開了,所以我們組最后贏得了第二名,潘老師最后宣布第三組第一名,我們覺得非常遺憾。

  經(jīng)過這兩次游戲,我深刻的認(rèn)識到,團(tuán)結(jié)協(xié)作十分重要,所謂“眾人拾柴火焰高”嘛!

  記一次游戲作文 12

  今天,我們在潘老師帶領(lǐng)下,玩了一個游戲,“兩人三足”。

  我們今天排著隊,去了體育館,潘老師面帶微笑地說:“同學(xué)們,我們今天玩一個游戲,名字叫‘兩人三足’。就是兩個人,把雙腳綁起來一起走。哪個小組走得快,哪個小組就贏了。注意,不能跳!蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來了。

  只聽老師大聲說:“預(yù)備——開始!”第一棒是子瑜和思齊,只聽她們在喊:“一二、一二……”邁出了一只腳,又邁了另一只腳,他們很快地回來了,第二棒是我和笑笑,婉婷把繩子解開綁在了我們的`腳上,我倆沒啥默契。連第一步都邁錯了,唉,我一激動,就有陰差陽錯,只聽我們組在大聲喊:“加油”!頓時我和笑笑充滿了力量,走到一半,我們終于有了默契,太開心了。

  我們剛開始走幾步還不怎么樣,走到第五步的時候,好痛呀!繩子太緊了!腳上有一圈的紅印子,我們走著走著回去了,接著又是下一棒了,我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的公布名次,“第三組第一名,第二組,第二名,第五組,第三名。我們才得第三名呀!”我們叫到,我說沒關(guān)系,我們下次努力呢!爭取拿第一名。

  通過這次比賽我知道了,我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組!

  記一次游戲作文 13

  “不行!你提醒了。不能告訴他!超時了!3、2、1,下去!下去!超時啦!”我們一起大叫道。

  這一個星期日的.上午,我和同學(xué)們玩著詞語串燒,男生一對,女生一對。不多不少各隊6個人。

  比賽開始了!我們用石頭、剪子、布來決出誰先來,“石頭、剪子、布,哈哈!”女生贏了。

  我說:“開門見山。”對面男生說:“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生,她說:“山林!本瓦@樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的女生,她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想!只見她手指發(fā)抖,頭頂冒汗:5、4、3、2、1!我們女生輸了!

  女生們一個個都低下了頭,慢慢地回到了座位上去,一邊走還一邊嘆氣,嘴里還在嘟囔著,下次一定不能再輸了!

  雖然這次輸了,但玩兒這個游戲我還是很開心的。

  記一次游戲作文 14

  “哈哈哈,錯了,錯了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>

  老師神秘地說:“今天,我們來玩一個游戲,規(guī)則是我給第一個人說一句話,這個人要小聲的依次向后傳,但只能說一遍。”

  “小倩,小晨,小梁……請這幾位同學(xué)上臺!崩蠋熣f道,這幾位同學(xué)排好隊,老師悄悄的'對第一位同學(xué)嘰里咕嚕的說了一句話。

  那位同學(xué)滿臉疑惑的向第二位同學(xué)傳;第二位同學(xué)更是笑的直不起腰;第三位同學(xué)只聽見一陣陣咯咯大笑,只好硬著頭皮編了一個……下面的同學(xué)看到各種各樣的表情,滿腦子都是問號。

  最后,老師問最后一名同學(xué)聽到的是什么,那位同學(xué)不自信地指著他說:“他給我說的是滋啦滋啦。”老師問第一位同學(xué)是什么,那位同學(xué)臉都紅了悄悄地說:“我也沒聽清!崩蠋熥詈蠊剂苏_答案是:八百標(biāo)兵奔北坡。

  時間就像頑皮的小孩,總是跟我們對著干,轉(zhuǎn)眼間就過去了,游戲啊游戲,我愛死你了。我也學(xué)到了一個道理:做事要認(rèn)真,不能敷衍了事。

  記一次游戲作文 15

  一天晚上,我和我的朋友去廣場玩,我們決定玩老鼠偷油。

  首先我們要找人,我們找了四個人,再加上我們兩個,就有六個人。我們決定用石頭剪刀布,分成三個人一組,勝者當(dāng)老鼠,輸者當(dāng)貓。

  當(dāng)貓的人在外面走來走去,他在那里看別人的時候,我翻過欄桿,他本來也不知道,結(jié)果他突然發(fā)現(xiàn)少了一個人,回頭一看,發(fā)現(xiàn)我在那里大口大口地喝著油,他跑過來抓我。我在欄桿上一跳,從他的頭上越了過去,又翻過欄桿,回到了老鼠洞。他看到我們偷了這么多油,頓時怒氣沖天,一直看著我們,眼睛都不帶眨的,我們急的像熱鍋上的`螞蟻一樣。突然我想到了一個法子,首先一個人沖出去,貓去抓他,我們就去偷油,貓快回來了的時候,我們就回老鼠洞。這個方法成功了。我對貓說了一句話說: “哈哈哈哈哈,沒辦法,我就是這么強大,氣不氣!”那個人被我氣得認(rèn)輸了。

  玩這種游戲,應(yīng)該有團(tuán)隊精神,只有這樣才能取勝。

  記一次游戲作文 16

  今天,老師走進(jìn)教室里,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個大字“斗!。正當(dāng)我想:“斗!笔鞘裁吹臅r候,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們我們今天就玩‘斗!螒,好不好?”“好”同學(xué)們歡呼起來,霎時,教室里沸騰起來了。

  老師先說規(guī)則:首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛,讓他們面對面站好,在他倆背后貼上詞語,誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。

  游戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的`字,小藍(lán)牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑?墒牵∷{(lán)牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時,小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

  第二局是女生隊比賽,游戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿,當(dāng)她扭頭看時,小白牛瞅準(zhǔn)時機,歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。

  這個游戲真好玩!通過做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。

  記一次游戲作文 17

  “我們來玩一個喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來:“會是回味無窮的雪碧嗎?”“總不會是礦泉水吧?”教室里炸開了鍋,停也停不下來。

  過了一會兒,只見老師拿著八個杯子走了進(jìn)來,把它們放在桌子上,“不就是礦泉水嗎?”只見小王沒精打采地說。我一聽,原本心情晴空萬里,一下子變得烏云密布,下起了傾盆大雨。

  老師清了清嗓子:“你們確定這是水嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不知道,老師卻一臉壞笑,挑挑眉,說:“那我們趕緊開始游戲吧!”

  俞同學(xué)自告奮勇地第一個舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子,慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞,然后一口喝了下去。他有些意猶未盡,于是又喝了一口,嘴里發(fā)出嘖嘖的.聲音,回味無窮?纯此荒樜⑿Φ哪,好像在說:“再來一杯,好喝!

  終于輪到我了,我三步并成兩步,一下沖到桌子前,拿起四號杯一聞。這一聞,我便知道是什么了,心想:我中“大獎”了!我沒法選擇,只好硬著頭皮喝了一口,一股濃濃的醋味闖入我的口腔,直沖大腦,我一下子跳了起來,捂著肚子,咧著嘴巴,閉上眼睛,指著老師說:“老師,你……居然……!弊谖恢蒙系奈,兩手捂臉,趴在桌子上,仿佛世界末日來臨了。同學(xué)們看到我這副模樣,個個幸災(zāi)樂禍。

  剩下的同學(xué)依次上去喝了一杯,每個人的表現(xiàn)都不一樣,有人喜,有人愁,有人很淡定……最后,老師公布了謎底。原來杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈,真相大白了,同學(xué)們手拿杯子,一起干杯!

  這是我第一次上這種課,又好玩又刺激,希望下次我能抽到美味的雪碧。

  記一次游戲作文 18

  陸老師的作文課又開始了。今天的課特別有意思,讓我慢慢道來。

  上課一開始,陸老師就說:“今天晚上我們先來玩一個游戲!”我心想:“不會又是恐怖的游戲吧!”接著老師說:“游戲規(guī)則是10分鐘之內(nèi)要尋找到食物,不能向熟人借錢,要東西。”老師說完這一句話后,我就“頭疼”了:“天啦!我去哪找吃的呀!”我越想越緊張。正在這時老師說:“計時開始!蓖蝗淮蠹蚁耧w機起飛似的一涌沖出了教室門。

  首先,我跑到了奶茶店,“想了想我能要什么呢?”于是我又跑了出去,跑!跑!跑!我跑到了美宜佳便利店,這時老板說:“那么多人來做什么”我們說:“叔叔能不能給我們一點吃的呀!”老板說:“那么多人呀?虧本了,虧本了,虧本了,不可以,這樣太虧了!

  接著我又跑回了奶茶店:“哥哥能不能給我一點吃的呀?”那個哥哥說:“你要什么?”我說:“我就要一兩粒奶茶里的珍珠。”“不行,不可以”他很嚴(yán)肅的說著。聽完我像落敗的公雞,垂頭喪氣往回走,回到了作文班。

  這時我看到已經(jīng)有同學(xué)找到吃了,我突然想,在這條文體街應(yīng)該還是可以找到吃的吧。于是我信心又回來了,飛奔的跑了出去,跑。≌野。∥襾淼搅颂匕倩荩莻老板阿姨特別好,讓我自助的`吃她自己手工做的紅羅卜糖,于是我用牙簽插了幾塊回了教室。

  這時老師居然說:“去特百惠的不記分?jǐn)?shù),那是算違反規(guī)則。”當(dāng)時我就想:“跑了半天才找到的蘿卜糖,陸老師居然說0分,太傷心了”。之后陸老師給我們講了一個故事:他在另一班給同學(xué)上同樣的課,里面有一位初中生是個奧數(shù)冠軍,還有幾位是普通學(xué)生。也同樣給他們10分鐘的時間去找食物,不用一分錢,也不能借別人的錢……。

  接著10分鐘后奧數(shù)冠軍空手空腳的回來了,同時眼晴里還帶著淚花。其中有一位普通學(xué)生手里抱著一碗面開心的也走了回來。然后陸老師就問他“你從哪找來一碗面?”學(xué)生說:“我先找到一家米粉店,然后我?guī)屠习宓估,我說:“阿姨,我?guī)湍愕估隳芙o我一碗面嗎?”老板居然同意了。所以我就得到了一碗面了。通過這個故事,陸老師想告訴你們的是什么叫不勞而獲的道理。老師說完后,我沉思了一會兒,心想:“沒錯,不勞動怎能有收獲呢!”

  講完故事就到了21:40分了。哎!魔鬼之夜就這樣沒了。

  記一次游戲作文 19

  今天,我們在潘老師帶領(lǐng)下,玩了一個游戲,“兩人三足”。

  我們今天排著隊,去了體育館,潘老師面帶微笑地說:“同學(xué)們,我們今天玩一個游戲,名字叫‘兩人三足’。就是兩個人,把雙腳綁起來一起走。哪個小組走得快,哪個小組就贏了。注意,不能跳!蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來了。

  只聽老師大聲說:“預(yù)備——開始!”第一棒是子瑜和思齊,只聽她們在喊:“一二、一二……”邁出了一只腳,又邁了另一只腳,他們很快地回來了,第二棒是我和笑笑,婉婷把繩子解開綁在了我們的腳上,我倆沒啥默契。連第一步都邁錯了,唉,我一激動,就有陰差陽錯,只聽我們組在大聲喊:“加油”!頓時我和笑笑充滿了力量,走到一半,我們終于有了默契,太開心了。

  我們剛開始走幾步還不怎么樣,走到第五步的時候,好痛呀!繩子太緊了!腳上有一圈的紅印子,我們走著走著回去了,接著又是下一棒了,我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的`公布名次,“第三組第一名,第二組,第二名,第五組,第三名。我們才得第三名呀!”我們叫到,我說沒關(guān)系,我們下次努力呢!爭取拿第一名。

  通過這次比賽我知道了,我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組!

  記一次游戲作文 20

  今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!

  嘿嘿,游戲規(guī)則大約是:老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞,讓人可以鉆過去,但是那個剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因為過一會兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊的人先鉆過去這個洞,注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的,這些隊友就你自己去找。

  我們開始剪了一個大洞洞,開始我們把報紙拿橫著過,可是,我發(fā)現(xiàn)如果這樣,那我們就必須側(cè)著過,這樣側(cè)著過不僅不方便過,而且,很容易弄斷那個大邊框的.。要知道把邊框弄斷了,是會做失敗的結(jié)果的。

  所以,最后,我們選擇邊框豎著過。

  我們又發(fā)現(xiàn),豎著過開始過時,邊框要放很很低,隊友在慢慢過的過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我,最后我讓剛過的人幫我提。

  這樣,我們打敗了兩隊。

  可是,好景不長,有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過了,他們贏了。

  唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒想這一套呢!

  記一次游戲作文 21

  今天,我們來到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏進(jìn)小區(qū),我就想:“這注定是無聊的一天!”

  可我想錯了,江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍!我們欣喜若狂,立馬下樓去玩。來到樓下,我們遇見了一群小朋友。哥哥提議:“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道!坝螒蜷_始!”我聽到這句話,馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈,撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過來了!江江伸手抓我的名牌,我對著他一頓掃射,終于得救了!與此同時,哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌,觀戰(zhàn)。

  只見江江如猛虎下山般直擊哥哥,哥哥猛地推開江江,反手去抓他的名牌。江江連忙后退,躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同時抓住了對方的`名牌!八焕病币宦曧懀l的名牌被撕了?原來是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我撲來。我舉起水槍,沒命地掃射。我逃過了一劫。

  唉,可是還得分勝負(fù)呀!我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敵不過,就想辦法智取。我想:“真累呀,他怎么不反擊呢?”。不料,他突然撲過來,一把揪住我的名牌,“唰”一下撕了下來。唉!哥哥得意地說:“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。

  在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味無窮呢!

  記一次游戲作文 22

  操場上,一陣陣笑聲連接不斷,那是同學(xué)們在玩兩人三足跑的游戲。

  游戲前,班長大聲地喊道:“我宣布一下游戲規(guī)則:兩個人為一個小組,一個人站在左邊,另一個人則站在右邊,把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來,兩個人一起走,最終,哪個小組最先到達(dá)終點,哪個小組就獲勝了!

  我從小就不愿意自己失敗。于是,我躲過了一次次深深的“大坑”。今天,玩游戲時,我和小紅一組,我先把我們兩個人的鞋帶系緊,以免我們在跑的時候跌倒。我非常緊張,生怕我們在跑的`時候跌倒,我非常緊張,生怕我拖了我們小組的右腿。班長大聲地說:“比賽開始了!”我和小紅邁著堅定的步伐,為什么我們兩個人沒有摔倒呢?原來,我想出了一個規(guī)律:當(dāng)是“一”的時候,我邁左腿,她邁右腿;當(dāng)是“二”的時候,我邁右腿,她邁左腿,就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時,我才知道,原來,我和小紅的那一組是第一名。心中頓時心花怒放,自豪、歡樂和比賽后的輕松被我釋放了出來。

  我從這次游戲中明白了一個道理:伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能獲得成功!

  記一次游戲作文 23

  我和爸爸玩了一個游戲,多叫“使它成立”。

  第一局開始了,我是出題人我用棉簽擺出“九加七等于一”的算式,說:“只一根棉簽,讓它成立。爸爸若有所思,動動這根,不對。動動那根,也不對。我偷偷地笑了,心想:哈哈,這局我贏定了!不出所料,爸爸選擇了棄權(quán)。爸爸抓了抓頭,奇怪地問:“這該如何改啊?”我揭曉了答案:只見我把“加的一豎移到了”九”的缺口,算式一下子成了“八減七等于一“。我說:“這么這不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎!卑职指拾菹嘛L(fēng)了。

  第二局,爸爸是出題人。爸爸?jǐn)[了一個“七加六等于負(fù)一”他說,只能動一根棉簽,讓它成立。我若有所思,把“等”的橫移到了“七”的缺口處,算式成果“‘反F’加八減負(fù)一”,這令我摸不著頭腦。最后,我把“加”的`一豎移到“的缺口處,終于成了“七減八于負(fù)一”了!

  幾局下來,我得分最多,了,這個游戲讓我明白了“辦法總比困難多”的道理即使式子是錯誤的,也一定有辦法改對的!

  記一次游戲作文 24

  游戲是兒童時的寶物,搶寶藏這個驚險刺激的游戲成為我最美好的回憶。

  搶寶藏是這么玩:場上分為四個地區(qū):安全區(qū)、巡走區(qū)、寶藏區(qū)、監(jiān)獄;人物有:守護(hù)者二名、盜賊若干名;人物任務(wù):守護(hù)者守護(hù)寶藏,并抓捕盜賊;盜賊則要偷走寶藏,并躲避守護(hù)者,救出被困的盜賊。

  游戲開始了,我們盜賊不敢輕易妄動,害怕自己會被守護(hù)者第一個抓住。反觀守護(hù)者,他們一個非常緊張,滿臉汗珠,雙手因緊張而瑟瑟發(fā)抖;另一個則瞇著眼睛,用不懷好意、銳利的`目光盯著我們,似乎在想:先從誰下手呢?他嗎?

  當(dāng)雙方僵持之中時,不知誰喊道:“沖啊!”盜賊們一擁而上,爭奪寶藏。守護(hù)者們剛剛還平靜無事,現(xiàn)在一下子手忙腳亂,有些不太適應(yīng)。

  一開始,我膽子很小,不敢偷取寶藏,但后來我膽子越來越大,開始會去偷取寶藏,每次我都是先拿一個寶藏,再假裝被捕,最后逃之夭夭。

  一個游戲能收獲那么多的勇氣,真是值得。

  記一次游戲作文 25

  同學(xué)們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時間,商量著她們的防守計劃,我也不例外,一時間,空氣仿佛凝結(jié)了似的,仿佛河道中漲滿了洪水,似乎一不小心就會爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進(jìn)行著。

  一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來,我不由得緊張起來,生怕已落入虎口。我們女生越來越擠,眼看著就要被淘汰了,耳邊回蕩著老師的吶喊:“沖!沖!沖!”一瞬間,我們女生手拉手,像一堵移動的墻一般,沖出了包圍圈。

  剛剛沖出包圍圈,就面臨著一輪新的.考驗,四周的男生正虎視眈眈地盯著我們,我們不能退了!現(xiàn)在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊,后面有一群餓狼,讓我們進(jìn)退兩難。

  啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂,遁聲望去,只見小葉葉被一群男生圍攻了!那群男生個個面目猙獰,青筋暴出,惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕:五六個男生將小葉葉架起,將她翻過身來,用力地撕扯著那張名牌,小葉葉也奮力抵抗,但終究是雙拳難敵四手,她的名牌被無情地撕下,這時我望瞭望四周,所有的男生都在發(fā)愣,我趕緊抓住這千載難逢的機會,風(fēng)也似地逃離了那恐怖的山崖。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時,我猛地發(fā)現(xiàn)自己的身后不知何時又聚集了一群男生,而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉,牢牢地吸引了他們的視線,“!”我尖叫一聲,撒開大腿一路狂奔,可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢,包圍圈慢慢形成,我的目光急促地亂瞟,突然我發(fā)現(xiàn)了一個缺口,我像是抓住了救命稻草,不顧一切地左沖右撞。比賽結(jié)束了,女生所剩寥寥無幾。

  洪水退了,一切又恢復(fù)了平靜,是那飛快的步伐,還是那一場風(fēng)暴,是一張張名牌,還是那一張張笑臉。

  記一次游戲作文 26

  今天下午,我們玩了一場激烈的游戲,名叫斗牛比賽。

  首先,老師先給我們隊和對手的隊伍取名字,對手叫龍騰隊,我們叫虎躍隊。接著,兩隊的隊長把規(guī)則鄭重地念了一遍,規(guī)定兩組選手,誰先看到,粘在對方背后的字條上的字,這組隊員就獲勝。之后,我們各組隊員開始報數(shù),我是3。結(jié)果,老師說:報到數(shù)字3的同學(xué)請上來。這也太巧了吧!竟然是我報的數(shù)字。我站了起來,發(fā)現(xiàn)對手竟然是張靖揚同學(xué),他長得又瘦又高,整整比我高半個頭呢!臺下的同學(xué)們紛紛議論著,有人說:快上啊,蔡尚城。有人說:加油,為我們組爭光!還有人說:蔡尚城,加油,你一定行。隊員們都那么說了,我可不能打退堂鼓,就這樣硬著頭皮上去。

  比賽前,我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳,活動了一下筋骨。這時臺下有人說:蔡尚城,不要給對手看字的機會。對手的隊伍也有人說:這場比賽,我們贏定了。

  比賽開始前,我向臺下的觀眾看了一眼,看他們一個個的,都很期待這場比賽。有的興奮,有的緊張,有的開心,不看不要緊,這一看我反而有些緊張了。開始!老師說。我還沒反應(yīng)過來,張靖揚向我猛撲了過來,我嚇得趕緊閃開,然后張靖揚又圍著我轉(zhuǎn)圈,我也學(xué)著他的樣子,跟他一起轉(zhuǎn)起圈,盡量不讓他看到我背后的字。結(jié)果,我們雙方誰也沒有看見誰的字。這時,他的手突然伸過來,用力扯我的衣服,想靠著力氣比我大的.優(yōu)勢,來看我身后紙條上的字。開始,我沒反應(yīng)過來,差一點讓他得逞。緊接著,我快速的閃開,本以為躲過了一劫,但他又猛地一跳,看見了我粘在背上的字,是美女。他就脫口而出。他也太厲害了。我想。第二局,汪丹對戰(zhàn)鄭凱煜,結(jié)果打了個平手。第三局,劉子航對戰(zhàn)凌馨庭,三局兩勝,最終還是龍騰隊贏了。這次我們隊輸了個心服口服了。

  這場比賽告訴我一個道理:看著弱小的對手,其實也是非常強勁的。比如王丹,她一個小女子對戰(zhàn)強勁的鄭同學(xué),結(jié)果都打成了平手。而我的對手看著精瘦,實力卻不容小覷。比賽要有技巧。

  記一次游戲作文 27

  操場上人山人海,水泄不通。走近一看,原先正在舉行一年一度的拔河比賽。

  大個子小吳在最終,他咬緊牙關(guān),雙手握緊繩子用力往后拉,他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠,氣喘吁吁。六(2)班劉曉飛也不甘示弱,他腳抵著前方同學(xué)的腳跟,吃力地往后拉。我班大軍和六(2)班你爭我奪,中間的'紅絲帶一會兒向這兒,一會兒向那。我拉著麻繩往后退,雖然雙手被拉得鉆心地疼,可是,為了給班級贏得榮譽,必須堅持!我高聲呼喊:“同學(xué)們,我們必須要贏過六(2)班!堅持到底,就是勝利!”這對于六(1)、六(2)班來說,是一場“戰(zhàn)爭”;對六(1)班來說,六(2)班則是我們的“敵軍”。

  他們?nèi)烁唏R大,我們漸漸頂不住了。這時,啦啦隊可急了,高聲呼喊:“加油!加油!六(1)班加油!”加油聲驚天動地。這使“我軍”斗志昂揚,用“乘人之危”之計把“敵軍”消滅了。

  可是我們還來不及喘口氣,緊張的第二局又開始了,“敵軍”發(fā)起了瘋狂進(jìn)攻,我們逐漸后退。雖然我們拼盡了全力,但最終還是以失敗告終。唉,輸了!可是還有第三局,我們商量好計劃就開始了最終的“生死之戰(zhàn)”。我們先用一半人力跟他們比,當(dāng)然不如他們,之后我們齊心協(xié)力用上了全部人力,他們體力不夠,果然失敗啦!

  “我們勝利啦!我們勝利啦!”歡呼聲響徹學(xué)校。這件事雖然過去了很久,卻使我懂得了一個道理:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量!

  記一次游戲作文 28

  每年都會舉行“校長杯”足球賽,我也經(jīng)歷過了好幾場,不過令我最難忘的還是和四(4)班那一場。

  兩個班的球員剛一上場,兩個班的啦啦隊就非常賣力地喊起來,仿佛誰喊得越高,那個班就一定能贏似的。只聽見“嘟”的一聲口哨,兩班隊員就迅速交戰(zhàn)起來,我的心立刻提到了嗓子眼兒,喊得也更加賣力了?墒牵M管如此,對方還是很快將球踢到了我方球門旁邊,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們班出師不利。眼看對方就要進(jìn)球了,我方守門員猛地一撲,接住了球,讓我這顆“砰砰”直跳的心放了下來。

  天有不測風(fēng)云,雖然我們班非常努力地在防守,可還是讓對方進(jìn)了一球,時間已過了一半,進(jìn)入下半場,啦啦隊竟然也不再加油了,天空也仿佛抹上了一層灰蒙蒙的霧。就在這時,對方犯規(guī)了,被罰了一個點球,這讓我們看到了“一線生機”,啦啦隊的'聲音又大了起來,只見徐瑞恒瞄準(zhǔn)對方球門,看了看便猛地一腳把球踢進(jìn)了門里,我們歡呼雀躍起來,哈哈,這樣至少可以平手了?墒牵瑢γ娴睦怖碴犚娢覀冞M(jìn)了球,便喊起了:“四(10)班漏油”,我聽了,心里想:真是沒風(fēng)度。

  可是,沒過多久,我們兩個班都犯規(guī)了,我的心再次十五個吊桶打水——七上八下了,因為如果平手了,就有可能再打一場,這一場打平手,下一場就不知道了。想著想著,罰點球已經(jīng)開始了,只見對方用力踢了一腳,可是卻歪了,我長舒一口氣。我們班徐瑞恒也猛地一腳,球進(jìn)去了,我們班贏了,我興奮地跳了起來,笑得連嘴都合不攏了。這次的球賽真有趣,不但讓我收獲了快樂,還讓我懂得了比賽不到最后時刻,不能定勝負(fù)的道理。

  記一次游戲作文 29

  “往右,對往右!

  “對,就在這貼上去。”

  ……

  教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲——貼鼻子。

  今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:參與者被蒙上眼睛,從講臺下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。

  游戲開始了,第一個被叫上來的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準(zhǔn)備好,頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

  第二個上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動,居然貼中了豬鼻子!教室里霎時像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的'小麻雀,到處喧嘩。

  今天的游戲,讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時需要多幫助他們。

  記一次游戲作文 30

  “啊,快跑!”我、小軒和小陳以及其他小伙伴,在和小韋玩捉人游戲。

  我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓,再換樓梯上樓,就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看,啥,我不僅把小韋甩走了,還把全體隊員給弄丟了,而且不剩一個影子也看到。忽然,一陣尖叫聲傳來。啊哈,是小軒他們,我立馬循聲追去,躡手躡腳地跟了上去,只見他們直奔圖書館,跑了進(jìn)去。此時,圖書館時鴉雀無聲,我們悄悄地躲到了“儲物醫(yī)院”里。突然,小章探出頭來,舉目四望,他發(fā)現(xiàn)小韋沒來,便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽一聲“呼”一聲,小韋就沖了進(jìn)來,我們?nèi)w立即躲藏。小韋東張西望,雖然他什么也沒查到,但不一會兒就望到小章的大腦袋,小章OUT。我趁小韋沒留意,就獨自一人悄悄地溜了出去,躲過了驚險一擊?墒牵^了好久,小韋怎么還沒追過來抓我呢?我覺得有點納悶,便從墻邊上探出頭來一看,驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的'游戲。哈哈哈……但沒等多久,他們又忽然追了起來,我一看形勢有變,便和小軒不約而同地鉆到了小楊的桌子底下。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)小韋一直繞著另外一張桌子跑,這看著挺有趣。于是,我鉆了出來,加入這個轉(zhuǎn)圈游戲……

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。如果午休的時間再長一點,那該多好。

  記一次游戲作文 31

  今天下午上作文課時,老師給我們玩了一次游戲,聽老師說完規(guī)則以后,我們開始分組,兩位老師猜拳來決定哪個組先來。

  第一局游戲開始了,當(dāng)老師一扭頭我就大步大步地邁向老師,老師一把頭扭回來時,我就把嘴唇咬住,老師又把頭扭過去時,我就走到了盡頭。再回頭看看其他同學(xué),有的走了一半,有的只走了一兩步,還有的竟然連動都沒有動一下。

  老師和同學(xué)們陸續(xù)走過來逗我笑,我的心撲通撲通的跳,生怕我一笑出聲就要被淘汰了,可是我越緊張,嘴唇就咬的越緊,所以導(dǎo)致他們都沒成功。第一輪就這樣結(jié)束了,我們組還剩下四人,包括我。

  到了第二輪,輪到我們組逗另一個組了,游戲開始了。對方組有的閉著眼向前走,有的抬著頭向前走,還有的正常的向前走。我們組的`人有的做鬼臉,有的做一些奇奇怪怪的表情和動作來逗對方笑,游戲玩完了,對方組還剩下三人。

  輪到頒獎環(huán)節(jié)了,我拿了個人的“最佳憋笑獎”,還有團(tuán)體的50積分獎,今天的收獲可真不少。

  記一次游戲作文 32

  今天中午上輔導(dǎo)課時,王老師帶我們出來做游戲,這個游戲叫做一二三木頭人。

  游戲規(guī)則是一個人在背對大家時,大家可以向前移動,在他扭過來面對我們的時候,誰動誰就輸。

  這個游戲首先需要挑選一個人背對大家。選誰呢?這時,老師說道:“右邊數(shù)第十一個是誰?”是哪個幸運之子啊?大家都好奇地伸長了脖子,四處看。大家數(shù)的可真快,眨眼間,大家就發(fā)現(xiàn),原來右邊第十一個人是小綺。小綺嘆口氣,無可奈何的在大家的.笑聲中走到足球網(wǎng)下。游戲即將開始了。

  “開始!”隨著王老師一聲令下,大家飛速沖了出去。不好,小綺突然一轉(zhuǎn)身,一些同學(xué)沒有剎住車,還在跑,被王老師和小綺發(fā)現(xiàn),慘遭淘汰!而我只跑了兩步。第二次一開始,大家又沖了出去。而我吸取教訓(xùn),趴在原地不動。待小綺轉(zhuǎn)身時,又有一些還在跑的同學(xué)被淘汰了。我心里七上八下,緊張的像揣了一只兔子,呼吸都不順暢了,生怕跑的時候被小綺轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)。這時,老師對我說“你怎么不跑,還在后面呢?”這時,我下定決心,一定要沖進(jìn)決賽圈。我想到了一個辦法不被淘汰,那就是邊跑邊觀察小綺,以便能夠在她轉(zhuǎn)身時及時停止奔跑。這回,小綺一直背對著我們,我抓住這個難得的機會,使勁跑。突然,小綺又轉(zhuǎn)過身來,而我因為一直在觀察著她,所以在她轉(zhuǎn)身前,提前停下來了。離終點只剩兩米了。等小綺剛一轉(zhuǎn)過身背對著我們,我三步并做兩步,順利到達(dá)了終點。這時候我才發(fā)現(xiàn),大家都和我一樣緊張,滿臉都是汗珠。所不同的是,被淘汰的同學(xué)都有些失望,順利到達(dá)終點的我則忍不住歡呼起來。

  突然,下課鈴聲響了,哎!為什么時間總是戲弄愛玩的孩子。快樂總是這么短暫!

  記一次游戲作文 33

  “快看!體育館今天好熱鬧!”路過體育館的同學(xué)都會忍不住停下腳步一看究竟。那是因為我們班正在進(jìn)行一場斗智斗勇的“搶墊子”游戲。

  只見10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的墊子,然后開始繞著墊子走圈?谏谝豁,立馬搶占墊子坐下,誰沒坐在墊子上誰就出局,誰搶到最后一張墊子誰就是墊子之王。

  哇!這真是一場世紀(jì)大戰(zhàn),到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!比賽開始了,我們繞著墊子跑起來,我們表情嚴(yán)肅,故作鎮(zhèn)定但個個都唯恐淘汰。這時我發(fā)現(xiàn)陳泊竹的腳步慢了下來,不一會兒就到了隊伍后頭,原來他以為到了后頭就沒人和他搶了。嘿嘿,是時候讓我這個小搗蛋鬼出場了!我也放慢速度跑,不一會兒我就到了陳泊竹前面。這時口哨一響,大家都立刻科坐到了墊子上,陳泊竹的'屁股還沒碰到墊子就被我的殺手锏——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過五關(guān)斬六將,殺入總決賽。

  現(xiàn)在重頭戲上場了,我和王浩然開始爭奪冠軍。比賽開始了,我屏氣凝神,眼珠子一動不動盯著墊子,我們轉(zhuǎn)圈的速度也慢了下來。我每走一步都計算好與墊子的距離,以保證暫停時可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺,我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽到口哨聲再一次響起,我大腳一邁搶占有利的位置,然后一個側(cè)身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下!肮,我是搶墊子之王!”我發(fā)出了勝利的歡呼。

  隨后幾輪同學(xué)們都爭先恐后,躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且還鍛煉我們的反應(yīng)能力。

  記一次游戲作文 34

  大家好,今天我給大家介紹一個游戲,叫撕名牌,規(guī)則是把名牌用夾子夾在背后,如果撕下來,你就輸了。

  星期六上午,我和伙伴們一起玩撕名牌,我們在后背上各自都貼上了一個數(shù)字,然后向四面八方跑去,我趁詩詩不注意,“嘶”的一聲,把她貼在背后的數(shù)字一把給撕了下來,“哈哈!我贏了!我厲害嗎?”“哼!你可別得意!”詩詩不服氣的說。我跑著跑著,突然,背后傳來了詩詩“陰險”的笑聲,原來,她把我的數(shù)字也撕了下來,于是我們一起去追琪琪,她跑的'飛快,我在前面堵,她在后面追,終于,我們撕下丁琪琪的數(shù)字。

  通過這個游戲我知道了遇事都要團(tuán)結(jié),這樣才能把事情做好。

  記一次游戲作文 35

  “摸人”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。

  一下課,我和幾個同學(xué)就到操場上,來玩“摸人”的游戲。游戲規(guī)則很簡單:一個人當(dāng)“摸的人”剩下的同學(xué)躲,在規(guī)定的范圍內(nèi)和規(guī)定的時間內(nèi)能摸到多少個同學(xué)。

  游戲開始了,只見“摸的`人”東摸一下,西抓一把。而我們一會兒拍拍“摸的人”的肩,一會兒拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我們都紛紛逃跑,引得大家哈哈大笑。過了一會兒,“摸的人”總結(jié)出經(jīng)驗,改變了戰(zhàn)術(shù)。只見他先聽聽通過我們腳步聲、笑聲和呼吸聲初步確定我們的大體方位,然后猛地?fù)淞松先ァ_@下我們可傻眼了,像亂麻一樣,纏到了一起,越慌越容易被“摸的人”摸到。有一個同學(xué)想逗逗“摸的人”,就使勁地推了一下他,“摸的人”一回頭猛地?fù)淞松先,把那同學(xué)嚇了一個大跟頭。大家見了,笑地前仰后合。

  這就是有趣的“摸人”游戲,我很喜歡玩這個游戲,我希望課間休息的時間能延長些,這樣我就能和同學(xué)們多玩幾次嘍!

  記一次游戲作文 36

  一天,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。

  同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后,游戲就開始了。

  我還沒反應(yīng)過來呢,“老鷹”就猛撲了過來!靶‰u”們大聲尖叫!袄销棥边@回變了法子!袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔恿艘稽c點,可是猛的卻沖左一撲,“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己,誰知道卻沖左邊捉,一個個嚇得四處奔逃!澳鸽u”一看上了“老鷹”的當(dāng),急忙去保護(hù)孩子,可是為時已晚,兩只“小雞”被抓走了。

  等“小雞”們都排成了一條隊之后,可“老鷹”卻安靜的站在那里,遲遲沒有動手。我害怕極了,緊握著的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鷹會不會又想鬼主意來騙我們吧!闭(dāng)我沉思時,一只“小雞”用嘲笑的語氣對“老鷹”說:“哎喲喲喲,我們老鷹好累呀!”“老鷹”一聽,氣的.臉都紅了,猛的一撲,兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看,就只剩下咱仨了,認(rèn)命吧!“老鷹”贏了。

  老鷹捉小雞可真是個好玩又有趣的游戲呀!

  記一次游戲作文 37

  “哈哈哈!哈哈哈!”咦,怎么大家都在笑,就連老師都笑了起來?那是因為我們在玩串句子游戲。

  這個游戲是這樣的:每輪四個人上去講臺各抽一張紙條,并大聲地讀出來,讓老師串成一句話。

  游戲開始了,老師把大家分為四個小組,并每人發(fā)了兩張小紙條,四個小組分別寫時間、地點、人物及事情。大家紛紛讓筆“工作”起來,邊寫邊笑。等寫好了,就把紙條對折后放進(jìn)對應(yīng)的`紙杯里。

  這時,老師讓每排四位同學(xué)上去抽取紙條。四個人都把手伸進(jìn)了紙杯,小心翼翼地把紙條拿了出來,第一個句子出來了:第一世紀(jì),狗在學(xué)校寫作業(yè)。頓時同學(xué)們哄堂大笑,教室每一個角落充滿了歡聲笑語。

  第二輪游戲開始了,我也參與在其中。我在紙杯里一會兒摸摸這個,一會兒碰碰那個,就是不知道挑哪張好。猶豫了一會兒,我隨手抽了一張,迫不及待地打開看看,是公園。我又悄悄地湊去另一個同學(xué)那兒看看,倆人一對,臉上露出了燦爛的笑容。這時,第二個句子在我那激動的心中生成了,就是“一秒前爺爺在公園搶凳子”。教室里再次沸騰起來,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得牙都快掉了,有的抱著肚子笑,還有的笑得上氣不接下氣……不光我們在笑,就連老師也在笑。

  這“串”出來的笑聲從教室飄了出去……

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