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好玩的游戲作文

時(shí)間:2023-11-02 13:42:06 游戲 我要投稿

好玩的游戲作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的好玩的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好玩的游戲作文匯總10篇

好玩的游戲作文1

  從作文班傳出了陣陣笑聲,和“砰砰砰”的雷聲,怎么回事呢?讓我們一起去看看吧!

  原來(lái)是在踩“雷”呀!聽到“雷”這個(gè)詞,你或許會(huì)想:雷可以把我們炸成連渣都不剩,怎么可以去踩呢?告訴你們吧!“雷”是氣球。游戲規(guī)則是:用繩子綁上氣球,另一頭系在腰上,“雷”要拖在地上。游戲時(shí),你要保護(hù)好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下來(lái)的玩家勝利。

  第一局,是男生的pk,男生共有五個(gè),張家奧體弱,已改男歸女隊(duì),所以只剩下四個(gè)男生,他們和我都是高手,足以來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)。我們開始了生死之斗,黃釗身手不凡,趁劉涵不備,一腳上去,“砰”的一聲,“雷”炸了。我發(fā)現(xiàn)黃釗正沉醉在勝利之中,我準(zhǔn)備偷襲,健步如飛地沖上去,突然,他反應(yīng)過來(lái),閃身而過,這次進(jìn)攻失敗了。

  我像一只老虎在咬牙切齒地吼叫著,其他同學(xué)見到我這樣,就好像見到猛獸一樣,趕快躲開,沒辦法,老虎捕不到食物,肚子會(huì)很餓。我只能假意和黃釗聯(lián)盟,在他正像貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛,十分專注地看著羅星宇時(shí),我心中竊喜,心想:黃釗很勇猛,但是有勇無(wú)謀,把背后的'“雷”,交給了最不讓人放心,又詭計(jì)多端,精得像只狐貍的我,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!趁其不備,我使出了狂魔亂踩,把他的“雷”秒殺了。

  下面,到我和羅星宇的龍爭(zhēng)虎斗了,我朝他撲上去,但被他躲開了。這時(shí),人群像一鍋燒開的水,沸騰了,不停地喊著:“加油!加油!”同時(shí),他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,生怕錯(cuò)過一個(gè)鏡頭。我對(duì)羅星宇窮追不舍,他驚慌失措,手忙腳亂地逃跑,最后被我逼到了角落里,我馬上一腳把他的“雷”ko!我勝利了,然后得意洋洋地跳起舞來(lái)。而羅星宇呢?在一旁垂頭喪氣,為剛剛我露出破綻,他卻沒抓住機(jī)會(huì)而懊惱。

  最后一局,是我一人對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)女生,這有點(diǎn)欺負(fù)人,因?yàn)橐粋(gè)女生沒比我小多少,一個(gè)比我大很多。我不甘示弱,想找時(shí)機(jī)踩“雷”,可她們左右夾擊,害得我只能上躥下跳,左躲右閃,還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。她們的攻擊太猛烈了,我每次被圍住,都要用出九牛二虎之力才能擺脫,最后,寡不敵眾,我還是被ko了,但雖敗猶榮。

  這次踩“雷”真好玩,下次不知什么時(shí)候才能夠玩到!

好玩的游戲作文2

  在我的腦海里,最好玩的游戲就要數(shù)晚自習(xí)上楊老師組織我們玩的“傳話游戲”了。

  晚自習(xí)上,楊老師說今天要寫作文。話音剛落,全班同學(xué)頓時(shí)很無(wú)奈,特別是我,要知道寫作文是我的一大苦惱!但是,沒過一會(huì),我們的心情又由陰轉(zhuǎn)晴,因?yàn)闂罾蠋熜嘉覀冊(cè)趯懽魑那翱梢酝嬉粋(gè)小游戲,名字叫“傳話游戲”。

  楊老師宣布了游戲規(guī)則,并叫我們認(rèn)真聽,因?yàn)椤安灰砸?guī)矩不能成方圓”。1.傳話時(shí)不能太大聲;2.不能故意干擾別人;3.每一個(gè)小組為一隊(duì);4.同時(shí)開始傳話游戲,一個(gè)一個(gè)按座位的前后順序傳話。哪一個(gè)組傳得又快又準(zhǔn),哪一個(gè)組勝利。

  楊老師宣布規(guī)則后,全班沸騰了!有的同學(xué)摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的同學(xué)在兩兩布置戰(zhàn)術(shù)……真是熱鬧非凡。

  游戲開始了,楊老師給每一小組的第一名同學(xué)悄悄說了一句話,隨著楊老師“開始”的一聲令下,緊張而激烈的比賽開始了!我們小組的第一名同學(xué)陳思諾迅速的轉(zhuǎn)過頭來(lái),小聲地說:“我喜歡你們”,我?guī)缀跻Τ鰜?lái)。但接著馬上醒悟過來(lái),這是一場(chǎng)傳話比賽,我也迅速地把話傳給下一個(gè)同學(xué)李俊宏,緊接著,李俊宏也把話傳給下一位同學(xué)……

  最后,我們小組的最后一個(gè)同學(xué)陳雨佳第五個(gè)舉手。楊老師按名次來(lái)匯報(bào)答案。沒想到,第六小組的陳淇蔓曦說她沒聽清楚,所以,她們失敗了。陳淇蔓曦在她們組同學(xué)的.批評(píng)聲中無(wú)地自容。

  第二輪比賽結(jié)束后,楊老師改了游戲規(guī)則,讓最后一個(gè)同學(xué)跑到黑板上用粉筆把聽到的話寫下來(lái)。傳到陳雨佳時(shí),她竭盡全力地跑到講臺(tái)上,拿起粉筆就寫,我們小組的話是“學(xué)習(xí)才能”,陳雨佳在寫完學(xué)習(xí)兩字后突然停了下來(lái),原來(lái)她忘了“才能”兩個(gè)字怎么寫,后來(lái)在我們?nèi)M同學(xué)的努力幫助下,她終于寫完了四個(gè)字。

  突然,令人驚奇的一幕發(fā)生了,五個(gè)詞居然可以連成一句話“我們好好學(xué)習(xí)才能建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光,我們勝利”全班又一次沸騰了!教室里成了全班同學(xué)歡樂的海洋。

  通過這一次“傳話游戲”,我在快樂中懂得了一個(gè)道理,那就是“不以規(guī)矩不能成方圓”!

好玩的游戲作文3

  今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。我騎著自行車,哼著小曲興高采烈地來(lái)到小水滴上課。

  剛到,就聽到一陣歡聲笑語(yǔ)。于是,我趕緊架好自行車,跑上樓一探究竟。不問不知道,一問驚喜到。原來(lái),老師剛剛透露第一節(jié)課要玩“指指點(diǎn)點(diǎn)”的游戲。這個(gè)游戲需要兩人一組,我便像一只小貓似的到處尋找玩伴。突然,我盯上了一個(gè)大目標(biāo)——子豪。我看他還沒被“預(yù)定”,便走上去和他結(jié)為搭檔。

  上課鈴聲一響,老師向我們大步流星地走了過來(lái),給我們?cè)敿?xì)講了指指點(diǎn)點(diǎn)的游戲規(guī)則:兩人一組,其中一人戴上眼罩,聽老師的指令,用手指精準(zhǔn)指出搭檔的對(duì)應(yīng)五官。兩個(gè)人每人三次機(jī)會(huì),指對(duì)一次得一分。

  游戲開始了,第一組上場(chǎng)的是楷銳和志森。他們通過猜拳決定先讓楷銳戴眼罩指,老師下口令”鼻子“,楷銳自信地說:“志森的.鼻子那么大,我一定可以指對(duì)!”大家都被他這句話逗得哈哈大笑。果然,楷銳精準(zhǔn)地指到了志森的大鼻子!換志森,剛開始就傳來(lái)了一陣“啪,啪,啪——”的聲音,原來(lái)是志森為了先熟悉下楷銳的臉,正在用大手用力地揉搓楷銳的臉。但是,最后志森一個(gè)也沒指對(duì)。楷銳真是太可憐了,整張臉都扭曲了還一分都沒得,大家都忍俊不禁!安恢牢覀冞@一組會(huì)如何呢?”我有點(diǎn)緊張地自言自語(yǔ)。

  終于輪到我們了。剛走上去,我心臟就“怦怦”亂跳,心想:一定要贏。〗又颐雍赖哪樝仁煜は,隨后,老師就給出了幾個(gè)指令。第一次,我失手了,但鼓勵(lì)著自己:沒事,第一次失誤是正常的。緊接著,我連續(xù)指了兩次,誰(shuí)說“功夫不負(fù)有心人”的,我兩次又都沒有指對(duì)……老師注意到了,脫口而出:“沒關(guān)系的,還有第二輪!”聽到這句話,我又陰轉(zhuǎn)晴了。接著,換子豪指,子豪果然不負(fù)我的期望指對(duì)了兩次。我太開心了,我果然找對(duì)了搭檔。

  第二輪游戲我們發(fā)揮很穩(wěn)定,各指對(duì)了一次。后來(lái),我們?cè)诩臃诸}中搶答了幾題,逆襲為第一名,獎(jiǎng)勵(lì)最多辰幣。

  美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼就放學(xué)了。我們一個(gè)個(gè)戀戀不舍地回家了。回家的路上,我還很興奮,想著下一次的游戲課快點(diǎn)來(lái)!

好玩的游戲作文4

  “砰,砰……”,隨著氣球的爆炸聲,傳來(lái)了我的一陣陣尖叫,原來(lái),我們?cè)跀D氣球。

  今天,當(dāng)楊老師告訴我們要擠氣球的時(shí)候,我和向梓琪已經(jīng)開始害怕了,更別說擠氣球了。

  楊老師先給我們每人發(fā)了三個(gè)氣球,我們拿到后,都迫不及待的拿起氣球,吹了起來(lái)。我捏住氣球那條比較長(zhǎng)的口,深吸一口氣,吹了起來(lái),可是,沒想到氣球一點(diǎn)也不好吹,無(wú)論怎么吹,氣球的肚子就是不長(zhǎng)大,我就像剛剛跑完百米賽跑一樣呼哧呼哧的喘著粗氣,放棄了。我看了看旁邊的向梓琪,她和我一樣,無(wú)論怎么吹,氣球都沒有乒乓球那樣大,再看看其他同學(xué),他們的氣球已經(jīng)要變成一個(gè)大西瓜了。我又重新振作了起來(lái),鼓起腮幫,氣球終于吹大了。

  我們開始擠氣球了,我和向梓琪怯生生地選了一個(gè)最小的氣球,開始擠氣球。我害怕得只能用背擠壓,我把氣球放在我的背和向梓琪的肚子上,我們用力的開始擠氣球,我抓著向梓琪的手肘,向梓琪抱著我的肚子,用力的擠呀擠,可是,氣球太頑強(qiáng)了,像個(gè)頑皮的孩子,怎么擠都擠不破,我們急得像熱鍋上的螞蟻。

  我們只好換一個(gè)大一點(diǎn)的氣球,換一個(gè)新的姿勢(shì),面對(duì)面,我把氣球放在肚子上,用力的擠它,擠了好久,氣球就是不爆,我們換了個(gè)姿勢(shì),開始用胯來(lái)擠氣球,我把氣球放在胯上,用力的.擠呀擠,向梓琪都擠得滿臉通紅了,我也使出了吃奶的勁,可是,氣球還是沒有變化。

  再看看男生隊(duì),鄧力銘和唐浩然走上了講臺(tái)。他們面對(duì)面站著,鄧力銘轉(zhuǎn)身蹲下,隨手拿了一個(gè)最近的紫色氣球,鄧力銘抱著氣球,就像籃球隊(duì)員抱著籃球面對(duì)著對(duì)手唐浩然。鄧力銘把氣球的口朝下,放在肚子上,和唐浩然的肚子對(duì)準(zhǔn),立刻放手,讓氣球夾在了里面,像肉夾饃一樣,他們抱在一起,一個(gè)抱著對(duì)方的脖子,一個(gè)抱著對(duì)方的腰,用力的擠呀擠,氣球在中間被迫發(fā)出了開水燒開了的氣音,其實(shí)氣球也沒有那么可憐,反而像個(gè)孩子似的,東躲西藏,一會(huì)兒在左邊,一會(huì)兒在右邊,扭來(lái)扭去,最終,他們放棄了,重新拿了一個(gè)比較大的綠色氣球,像剛才那樣,口朝下,用力抱緊,一個(gè)手放在脖子上,一個(gè)手放在背上,嘴巴里還發(fā)出了“嗯……”“呀……”的聲音,看著好賣力的樣子,向梓琪見氣球還不破,就湊近了氣球,可就在這時(shí),“砰”的一聲,氣球破了,破碎的氣球飛塊向四面飛散,把我和向梓琪嚇得大聲尖叫。

  在同學(xué)們的歡笑聲中,快樂的游戲結(jié)束了!

好玩的游戲作文5

  上個(gè)星期數(shù)學(xué)節(jié)時(shí),老師帶領(lǐng)我們一起玩了一個(gè)和數(shù)字有關(guān)的過七游戲。

  游戲還沒開始,我的心就繃得緊緊的,猶如一只迷路的兔子,找不到回家的路一樣忐忑不安。老師似乎看出了我的心思。她一邊嚴(yán)格的訓(xùn)練我們,一邊在訓(xùn)練中插入了一些小故事和小幽默來(lái)調(diào)節(jié)我們心的態(tài)。還動(dòng)手教我們了一些手指操和深呼吸來(lái)放松心情。就這樣,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一遍遍地反復(fù)訓(xùn)練著,不知不覺,我們就被這個(gè)游戲的趣味吸引了,不知不覺,就把身心完全地投入到了游戲中。教室里不時(shí)傳出了歡笑聲,熱烈的掌聲,振奮人心的歡呼聲,我也把輸贏完全地拋在了腦后。

  比賽開始了,我的心情又情不自禁地緊張著。我在心里無(wú)數(shù)遍地思考著:我要說的是過,還是其它的哪個(gè)數(shù)字。我能答對(duì)嗎?萬(wàn)一出錯(cuò)了,我該怎么辦?我的.雙腿在顫抖,貼著褲子的手攥的緊緊的,額頭滿是汗珠,又不敢去擦拭!安灰敲淳o張,正常發(fā)揮就好!”老師輕盈地走到我面前,微笑著說:“怎么練,就怎么表演!”那泉水般的聲音春風(fēng)般地拂去了我心頭那無(wú)數(shù)的萬(wàn)一,所有的如果。我握著拳頭堅(jiān)定地對(duì)自己說:“加油,你是最棒的!”我抬眼去看老師,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,會(huì)意地笑了。

  輪到我們比賽了,我們個(gè)個(gè)認(rèn)真思考,果斷回答,闖過了一關(guān)又一關(guān)。我在心里默默祈禱著第一,第一屬于我們!就在我暗暗竊喜時(shí),一個(gè)同學(xué)手舞足蹈地接了個(gè)四十二。旁邊的同學(xué)用眼神提示他錯(cuò)了時(shí),他不但不改口,還搖頭晃腦地嘀咕著:“沒錯(cuò),四十二又沒七!”“哎呀,是沒七,可它是七的倍數(shù)!绷硪粋(gè)同學(xué)懊惱地糾正著。他恍然大悟地用拳頭敲著腦門,吐著舌頭大聲說:“過七,過七!”裁判的哨聲已經(jīng)吹響,他的回答無(wú)效。他咬著嘴唇,耷拉著腦袋,那害羞的樣子,逗得我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。輪到我了,我大聲地說五十五,下一個(gè)同學(xué)響亮的答道:“過”!臺(tái)下立刻響起了一陣掌聲。那同學(xué)東張西望看了看我們,語(yǔ)無(wú)倫次地說:“不,不,應(yīng)該是五十六!”臺(tái)下立刻又爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲。就這樣我們的比賽在他的錯(cuò)誤中結(jié)束了!

  這次比賽,雖然我們沒有如愿以償?shù)哪玫降谝,但每個(gè)同學(xué)似乎比拿了大獎(jiǎng)還要興奮。游戲中我們的每個(gè)回答,每次判斷,每次歡呼,每次捧腹大笑都是樂不可支妙趣橫生的!一幅幅畫面愉悅著我們的身心,敏捷著我們的思維;一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)培養(yǎng)著我們的勇敢果斷,培養(yǎng)著我們的臨危不懼!

好玩的游戲作文6

  我玩過很多游戲有:丟手絹、老鷹捉小雞、扔沙包、跳繩、摸蝦蝦。其中,我最愛玩“畫鼻子”的游戲。

  今天,我們就在作文課上幸玩了一次。老師給我們講了游戲規(guī)則:“戴上眼罩,原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,最終找到黑板給小丑畫上鼻子,看哪個(gè)同學(xué)畫的最準(zhǔn)!薄伴_始游戲!”

  大家爭(zhēng)先恐后的舉起了小手叫到“我先來(lái)!我先來(lái)!

  老師先點(diǎn)了男生組的小胖作為第一個(gè)。老師給他戴上了眼罩,小胖原地左轉(zhuǎn)了三圈又轉(zhuǎn)了三圈,此時(shí)的他已經(jīng)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,在原地?fù)u頭晃腦,想喝醉了酒似的,他跌跌撞撞地往一個(gè)錯(cuò)方向走去,“砰!”的一聲,他撞到了桌角,同學(xué)們哄堂大笑。小胖知道前面走不了,往左邊走了走,又沖向前,可是又撞到了桌子。

  同學(xué)們連忙指揮:“左邊點(diǎn),左轉(zhuǎn)往前!痹谕瑢W(xué)們的指揮下,小胖成功找到了黑板。他伸出雙手,左摸摸右摸摸,他似乎在測(cè)量鼻子的高度。他又摸了摸最終畫了下去,取下眼罩,小胖大吃一驚,張著大大的嘴巴,他把鼻子畫在了嘴巴上,同學(xué)們有的笑得上氣不接下氣、有的趴在桌子上大笑、老師笑得捂住了肚子,全班鬧哄哄的,笑聲震耳欲聾。

  第二個(gè)上場(chǎng)的'是女生組的肖雨欣,只見他戴上眼罩,左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒,往前進(jìn),他很快找到了黑板摸了摸,同學(xué)們連忙指揮,最終畫得非常準(zhǔn),同學(xué)們?yōu)樗Q起了大拇指。

  接下來(lái)輪到我了,我的心怦怦直跳,像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩,此時(shí)的世界一片黑暗,我左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后,我已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了,我一邊摸一邊前進(jìn),生怕撞到桌子?墒峭瑢W(xué)們已經(jīng)哈哈大笑了,我想我一定是走錯(cuò)了方向了。我立馬向后轉(zhuǎn),可是我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)已經(jīng)完全不知道方向了,我在哪兒?帶上眼罩的我,像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大,而我完全找不到黑板在哪?我又撞到同學(xué)。

  這時(shí),同學(xué)們開始指揮我了。我按照同學(xué)們的指揮走,結(jié)果又撞上了桌子。我摸了摸,不對(duì)呀!教室里的桌子不是這樣擺的呀?我在哪兒?“往右轉(zhuǎn)直走!蓖瑢W(xué)們連忙幫助了我。我右轉(zhuǎn)直走。摸呀摸摸到了門?對(duì)了,黑板在門旁邊,于是我往旁邊走終于摸到了黑板,小丑在黑板最右邊,于是我就往黑板右邊走。在同學(xué)的指揮下,發(fā)揮還不錯(cuò),畫到了眼睛旁邊,還可以。再往斜下方一點(diǎn)就更準(zhǔn)了,我有些遺憾地想。

  玩了這個(gè)游戲后,我收獲了很多,更讓我知道了眼睛有多重要。

好玩的游戲作文7

  “哈哈哈——”大屏幕上不時(shí)出現(xiàn)奇怪的字眼兒,圖片;講臺(tái)上,一位呆若木雞的同學(xué)不停地喃喃自語(yǔ);正對(duì)面,另一位同學(xué)面向大屏幕,一會(huì)兒活蹦亂跳,一會(huì)兒抓耳撓腮;周圍,同學(xué)們正發(fā)射出一枚接一枚的歡樂炸彈……

  咦,這是怎么一回事呀?仔細(xì)瞧瞧黑板,原來(lái)教室里正在進(jìn)行猜詞秀。每組派兩位選手上場(chǎng),一位演,一位猜,老師專門負(fù)責(zé)出題,表演過程中,不準(zhǔn)提到題目中的字眼,計(jì)時(shí)2分鐘,猜對(duì)較多組獲勝!爸懒,明白了!”不等老師說完,教室里就炸開了鍋,“我來(lái)演!”“我來(lái)猜”叫喚聲此起彼伏,連陽(yáng)光也被深深吸引,教室里顯得明媚亮堂,更是為六(10)班抹上了久違的歡愉。老師壞笑地瞄了瞄鐘,這節(jié)課可只剩下30分鐘了。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬著紅撲撲的臉蛋,期盼的目光陸續(xù)投到老師的臉上,盡管沒有開口,眼里卻閃耀著激動(dòng)興奮的火花。終于,猜詞秀正式開始了。

  一組跟著一組,有喜,有悲,有嗔,有怒,但一切均被歡樂的氣氛所淹沒。等等,看,輪到誰(shuí)了?“嗒—嗒—嗒”昂著頭,挺著胸,視而不見周邊的嬉笑,驕傲地走向講臺(tái),原來(lái)是鼎鼎有名的搗蛋鬼—吳浩龍登場(chǎng)了!罢(qǐng)選擇你的搭檔。”“靳浩泰”洪亮有力的嗓子果斷地喊出了這位才子的名字,不經(jīng)意間,所有的'同學(xué)都被這氣場(chǎng)鎮(zhèn)住了,鄰組的同學(xué)也變得警惕起來(lái),可不能小瞧了這對(duì)組合呀!

  “計(jì)時(shí)開始!”說時(shí)遲,那時(shí)快,第一幅圖出現(xiàn)了:海鷗。我們屏住呼吸,復(fù)雜的目光齊齊集中在了吳浩龍身上。只見他張開雙手,上下?lián)渖,然后他又說:“它是鳥,會(huì)飛。”“噗—”

  “哈哈哈”他的這句話恰似引爆了歡樂的炸藥包,教室里到處都是哈哈哈的大笑聲,靳浩泰同學(xué)更是丈二的和尚—摸不著頭腦。無(wú)奈,他們只能選擇放棄。于是,考拉的圖像又出現(xiàn)在了大屏幕上!澳鞘鞘裁囱?”說這話的不是別人,正是吳浩龍自己,演員連題目都看不懂,這可急壞了大家,連老師也忍不住要提醒一下,看著呆頭鵝似的吳浩龍,望著分秒不落的時(shí)鐘,大家那個(gè)著急呀……功夫不負(fù)有心人,吳浩龍終于開口了:“哦,我明白了!泵靼资裁戳耍瑢W(xué)們激動(dòng)的淚水都快蹦出來(lái)了。只聽他悠悠地說道:“過!”……

  歡樂的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么短暫,下課鈴聲不合時(shí)宜地響了。雖然心有不甘,但沒有一個(gè)人抱怨嘆氣,只覺著這猜詞秀還在每個(gè)同學(xué)的心中繼續(xù)著……

  今天的猜詞秀是快樂的,是溫馨的,它讓我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了表演,學(xué)會(huì)了展示,是它為我們的小學(xué)生活抹上了繽紛絢爛的一筆。

好玩的游戲作文8

  在一個(gè)神秘的廣場(chǎng)上,傳說有著十多張“藏寶圖”,聽說只要找到八張,就能獲勝,稱霸武林。

  那兒的環(huán)境風(fēng)景秀麗,鳥語(yǔ)花香的氛圍很舒暢。今天,小桔燈將要比賽找“藏寶圖”還給這項(xiàng)比賽取了一個(gè)好聽的名字-----奪寶奇兵。

  奪寶奇兵顧名思義就是勝利找到并將隊(duì)員找齊,才算真正的“奇兵”。但如果在規(guī)定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)不能找齊八張“藏寶圖”的隊(duì)伍,也會(huì)錯(cuò)過勝利的機(jī)會(huì)。那 八張“藏寶圖”被藏在十分隱蔽的地方,考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作,我們一般分成兩組分頭行動(dòng),根據(jù)老師給的提示,七手八腳地找了起來(lái)。

  我們要找的東西是笑臉,這就是我要找的“藏寶圖”,而且必須是18號(hào)的。本來(lái)我心里漸漸暗喜,但卻必須找18號(hào)的笑臉,臉上那一些笑容漸漸淡了起 來(lái),最后竟然抹上了一臉的沮喪可是心里一直默默地鼓勵(lì)著我自己,這不得不使我又重新拾回自己的的信心。提示說在銅像的周圍,有一些花花草草的叢中,藏著一 些笑臉。我二話不說,大家手忙腳亂地干了起來(lái)。我們尋了好久也沒有一點(diǎn)線索,這時(shí)我想起了周老師曾經(jīng)對(duì)我說過的話:“團(tuán)結(jié)就是力量,隊(duì)長(zhǎng)要帶頭做好榜樣, 用計(jì)策來(lái)找笑臉!”我一怔,是呀!為什么我身為隊(duì)長(zhǎng)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我的隊(duì)員來(lái)用計(jì)謀來(lái)找啊。于是,深呼吸,放松。叫齊隊(duì)員每個(gè)地方一個(gè)人找。接下來(lái)的.第五分鐘 立刻有人大聲喊道:“我找到了!”這突如其來(lái)的驚喜,不得不使得我們臉上的微笑再次浮現(xiàn)在臉上,使我真正領(lǐng)會(huì)了,團(tuán)結(jié)就是力量。

  這時(shí)候,翁杭均帶領(lǐng)的隊(duì)這時(shí)候又找到了兩個(gè)笑臉,好像老天爺在好心地幫我們。接下來(lái),我們從各個(gè)地方又找到了第六個(gè)和第七個(gè),還剩最后一個(gè)了。我的 心中沾沾自喜,看了看那手表,發(fā)現(xiàn)還有40分鐘可以找到最后一個(gè)笑臉,真是太好了。可是勝利并沒有預(yù)料之中來(lái)的那么快,在后來(lái)的十分鐘并沒有一點(diǎn)收獲。我 決定改變方案,我?guī)ьI(lǐng)著一個(gè)隊(duì)員去樹蔭下找,找了好久,我腿酸了,卻沒發(fā)現(xiàn)一張笑臉。我們找了個(gè)地方坐下來(lái),無(wú)意從一塊石頭里翻出來(lái)一張笑臉。這時(shí)候,我 非常希望這是18號(hào)的,心中浮起一點(diǎn)緊張,結(jié)果一打開,果然是18號(hào),我連忙跑起來(lái)喊:“找到了”。

  我們找到了,只用了40分鐘,這是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的精神,這并非什么運(yùn)氣,而是靠實(shí)力!

  指導(dǎo)老師 周老師

  評(píng)語(yǔ):文章開頭充滿神秘感,引起了讀者的興趣,在整個(gè)尋寶的過程中,小作者花了重筆墨在心理描寫上,讓讀者看到了尋寶之路的艱辛。最后結(jié)尾簡(jiǎn)潔卻有畫龍點(diǎn)睛之用。

好玩的游戲作文9

  在很多大型娛樂活動(dòng)中,有許多好玩的游戲。其中最搏人眼球的莫過于快樂恐怖箱了,這也是我最喜歡的游戲之一。

  今天,老師不知從哪里拿出了一個(gè)箱子,哦~原來(lái)這是老師做的一個(gè)簡(jiǎn)易的快樂恐怖箱。老師要我們一個(gè)個(gè)將手伸入箱子,可是誰(shuí)都不愿意第一個(gè),因?yàn)槎疾恢老渥永镉惺裁础?/p>

  突然,有個(gè)同學(xué)自告奮勇,舉起手說:我來(lái)。只見他緩緩地將手伸進(jìn)去,臉上閃過了一絲驚恐,可是過了一會(huì)兒他又說:哦~我知道是什么了可是老師又發(fā)話了:誒,不可以說出來(lái)哦。聽到了他的話,我的心驟然放下了,于是我舉起了手,對(duì)老師說:我第二個(gè)。我將手伸了進(jìn)去,摸起來(lái)滑滑的,涼涼的,上面好像還布滿了珍珠,是一個(gè)半圓和兩個(gè)三角形組成的東西,我猜是一個(gè)小包包吧。

  到了揭曉答案的時(shí)候了,原來(lái)真的是一個(gè)小包包,還是HelloKitty款的呢。大家有的'恍然大悟,臉上洋溢著自豪的表情;有的如夢(mèng)初醒,拍著大腿說:我怎么沒想到。

  第二件物品摸起來(lái)涼涼的,好像是一個(gè)半圓形的東西,我一開始還以為是一盒粘土,可是同學(xué)卻給了我提示:我媽媽都不讓我吃。吃?難道是果凍?我的臉上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈,果然是果凍呀。

  咦?我怎么找不到這個(gè)東西啊?我邊摸著箱子邊問到。耐心找找看,這個(gè)東西比較

  小。張老師說到。啊,找到了,這個(gè)東西摸起來(lái)像唇膏、口紅的形狀。上面和下面可以分開了,外殼是磨砂的。我猜應(yīng)該是唇膏。啊,竟然是口紅,我還以為是唇膏。我聽到了答案后驚訝到。

  經(jīng)過之前幾次,我們一個(gè)個(gè)膽子越來(lái)越大了:都爭(zhēng)著搶著第一個(gè)摸。我因?yàn)樵诶蠋熒磉,所以這次我是第一個(gè)。這個(gè)東西簡(jiǎn)直太容易猜了,中間一個(gè)圓,旁邊是波浪形的,肯定是一個(gè)小盤子。我果然神機(jī)妙算,真的是一個(gè)小盤子,我都佩服我自己。

  終于到了才最后一件東西的時(shí)候了,很可惜,這次我沒有搶到第一個(gè)。不過也沒有關(guān)系,反正我還是可以摸到的,退一步海闊天空嘛。觸手就知道是一個(gè)小塑料袋,里面裝著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。哈哈,以我多年做學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我敢保證,絕對(duì)是筆芯。我果然沒猜錯(cuò),嘿嘿,機(jī)智如我。

  今天這節(jié)課真的是太開心了,這么好玩的東西,我下次要和爸爸媽媽一起玩一次。

  快樂恐怖箱其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖,如果要把快樂數(shù)和恐怖數(shù)做比較的話,那么一定是10:0。

好玩的游戲作文10

  這個(gè)星期六,張林棟和他的弟弟來(lái)我家玩“三國(guó)殺”。

  說到“三國(guó)殺”,現(xiàn)在的孩子們肯定不陌生。它是一張電腦游戲,也是一種卡牌游戲。

  “三國(guó)殺”里面有身份卡、角色卡、體力卡合游戲卡四種,我們發(fā)好了身份卡,我是主公,張林棟是反賊,張林棟弟弟是內(nèi)奸。接下來(lái)就是發(fā)角色卡,經(jīng)過一番挑選,我選擇了神·諸葛亮,張林棟選了神·呂布,他弟弟選擇了神·關(guān)羽。發(fā)完了角色卡后,就得發(fā)游戲卡了,我的神·諸葛亮發(fā)動(dòng)角色技:“七星”我可以摸是一張手牌,選其中的四張,其他都能只能摸四張。

  我先來(lái),拿了兩張牌。我使用防甲“藤甲”,然后用樂不思蜀把張林棟困住,隨后發(fā)出兩張過河拆橋.一張順手牽羊。拿了張林棟一張手牌,又棄掉了他兩張,可憐的他只有一張牌了。我又使用無(wú)中生有,摸了兩張牌,又裝備了武器諸葛神弩。一連用了三張“殺”,干掉了張林棟,正當(dāng)我竊喜時(shí),張林棟的弟弟又使用了“桃”,給張林棟補(bǔ)了一點(diǎn)HP,讓張林棟私立逃生,我只好宣布回合結(jié)束。

  輪到張林棟了,他快速?gòu)呐评锍榱藘蓮,然后,等待“樂不思蜀”的判定,嘿嘿!結(jié)果為黑桃,判定失敗,跳過此回合。張林棟的`弟弟看在眼里,怒在心里。說時(shí)遲,那是快,他弟弟閃電般打中兩張“殺”,讓我始料不及,我倒是吸了一口涼氣,我還剩下1HP。

  終于到我了,兩張牌入手后,打出一張南蠻入侵,沒有手牌的張林棟終于掛了!鞍 睆埩謼澊蠼幸宦。他怎么也沒想到,自己在不到兩回合的時(shí)間久被干掉了。他弟弟手牌中沒有“殺”,也只好少一HP,我趁勝追擊,殺死反賊,摸了三張,一張五中生有,再摸兩張,裝備防御馬大腕后三張殺,張林棟弟弟沒有“閃”,只好連少三點(diǎn)HP,回合結(jié)束。到他弟弟了,摸牌后,他望著血卡上那孤零零的一點(diǎn),臉上出現(xiàn)一絲笑容,“桃!”他大喊道。兩張“桃”打出回合結(jié)束。我輕皺眉頭,打出一張“五谷豐登”,我和他各拿一張,旋即,我瘋狂地出“殺”,勝利女神嫌我這一邊走來(lái)。我打了他呢吧個(gè)措手不及,五張殺,他只守住了兩張。

  “耶!”我高興地歡呼著,顯然—我贏了。他們倆沮喪極了,我連忙殺到:“這只是一場(chǎng)游戲,沒什么大不了的!庇谑俏覀冇珠_始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  這個(gè)星期六真讓我很難忘。

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