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有趣的游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來(lái)捉住他!甭(tīng),我們正在丟手絹哪吶,我們一邊拍手唱著歌,一邊警戒地盯著吳悠的左手,那個(gè)拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣,心跳得特別快,生怕他把手絹放在我后面,我左看看右看看,發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見(jiàn)了,我趕緊回頭看一看,手絹有沒(méi)有在我背后,果然不出所料,手絹真的在我后面,在物證面前我無(wú)話可說(shuō),吳悠對(duì)我笑了笑,我就走到中間,唱了一首歌。
我就開(kāi)始丟手絹了,我先來(lái)到體育委員的背后,我想他一定會(huì)抓住我的,我就把手絹丟在一個(gè)胖胖的馮云耀背后,他還傻乎乎的樣子,我勢(shì)在必得笑了,有一位同學(xué)告訴了他,這時(shí)他才急急忙忙的`站了起來(lái),這時(shí)我已經(jīng)坐在他的位子上了。
“丟,丟,丟手絹……”一聽(tīng)到這首歌,我就想起了那快樂(lè)時(shí)光。
有趣的游戲作文2
沒(méi)想到一上課,老師就要帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲,我高興得都要跳起來(lái)了!這個(gè)游戲一定很好玩,我相信我可以百猜百中。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,你只要找一個(gè)東西放在手里,再將兩只手握拳,讓別人猜這個(gè)東西究竟在哪只手里。猜對(duì)的人可以拿到獎(jiǎng)品。
袁老師先和我們玩一局。老師先把糖果一拋,然后迅速地將糖放在背后。我已經(jīng)看出來(lái)是老師的右手藏著糖果了。老師把手放在背后晃了晃,然后立刻把手拿出來(lái)。我猜應(yīng)該是右手,因?yàn)槲以诶蠋熁问值臅r(shí)候,我看見(jiàn)老師晃了晃右手。老師請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)猜,那位同學(xué)一上臺(tái)就選左手,老師問(wèn):“確定嗎?”他立刻就換了右手。老師又問(wèn):“確定嗎?”他被老師問(wèn)暈了,這句話實(shí)在太神奇了,一下子就讓他換回了左手。等老師張開(kāi)雙手的時(shí)候,我大吃一驚:“天。【尤皇怯沂!”
我和袁老師又玩了一局,我當(dāng)藏糖果的人。我藏的'時(shí)候,袁老師還想乘機(jī)偷看。等我拿出手的時(shí)候,故意把左手握得緊緊的,老師一下子就知道了,老師選的是我的右手。我笑著把手張開(kāi)了,果然被老師猜中了,老師真厲害!
我真喜歡這個(gè)游戲,它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
有趣的游戲作文3
今天,在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲,名字叫:?jiǎn)”硌荨?/p>
老師手里拿著幾張字條,誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開(kāi)就知道你表演的是什么了,上面還有序號(hào),序號(hào)上是什么數(shù),你就是第幾個(gè)表演。
時(shí)間過(guò)的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的條拿出來(lái),我把中間的`抽了出來(lái)。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了,到我上臺(tái)了,我慢慢地走上講臺(tái),我站在那里,先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì),魏祺突然舉起手說(shuō):“我猜出來(lái)了!倍镢戇在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。
老師說(shuō):“田銘太慢了,魏祺說(shuō)吧!
魏祺說(shuō):“老師,是滑滑板!
老師說(shuō)對(duì)了,然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來(lái)了,是吃面條。
今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿娴姆浅i_(kāi)心。
有趣的游戲作文4
昨日,我們?cè)谛露嫉耐卣估锒冗^(guò)了歡樂(lè)的一天。在里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。此刻沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手,腳一齊爬過(guò)去,然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻,最終再走過(guò)一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見(jiàn)教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過(guò)這堵墻吧!之后,我又飛快地走上了獨(dú)木橋,獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的`箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個(gè)組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來(lái)……
有趣的游戲作文5
中午,我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀,一起到學(xué)校大門那玩寫(xiě)大字的游戲。
我們開(kāi)始玩了,鄭虹說(shuō):從出口到大門那里,誰(shuí)最后,誰(shuí)當(dāng)摸。開(kāi)始跑了,最后的是李迦儀,李迦儀跑到前面,當(dāng)了摸,然后她寫(xiě)了三個(gè)大字,回頭看我們有沒(méi)有出來(lái)或有沒(méi)有動(dòng)。我們可以走4或3步,如果她回頭,我們就不動(dòng)。如果她發(fā)現(xiàn)你動(dòng)的.話,就要上去,伸出手,等人來(lái)救你。一步一步的向前走,有人拍了她的背,李迦儀說(shuō):定!只有劉瑩菲還在走,她和劉瑩菲錘子剪刀布,劉瑩菲贏了。我們繼續(xù)玩。
叮呤呤上課了,我們不舍的回到教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲!
有趣的游戲作文6
又上課了,老師拿來(lái)一包奧利奧走進(jìn)教室,把奧利奧在空中揮了揮,說(shuō):“我們一起來(lái)吃它,但是要吃就得有一定的實(shí)力!崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完,同學(xué)們你看看我,我看看你,滿面疑惑“要什么實(shí)力?”“只要把餅干放在自己的額頭上,不能用手,把餅干弄到自己嘴里,餅干就是你的勝利品。誰(shuí)來(lái)打頭陣!崩蠋熯呎f(shuō)邊示范。我想:我有經(jīng)驗(yàn),我看過(guò)鹿晗吃過(guò)。
我一舉手,全班同學(xué)的目光都注視著我,表情十分驚訝,好像在說(shuō):就憑你?我順手將奧利奧放在額頭上,不停地一眨一眨著眼睛。餅干在我的額頭上,慢慢的往下滑,滑到眼睛,我的'鼻子擰了擰,餅干滑到臉上,剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它,咔。我吃到了餅干。大家一看都傻了眼,這么容易? 大家爭(zhēng)著上場(chǎng),老師點(diǎn)名蔡杰上場(chǎng)。只見(jiàn)他把餅干放在額頭中間,一開(kāi)始不停地?cái)D眉弄眼,表情十分夸張,餅干一下子掉到了鼻子上,像高甲戲里面的小丑似的,真滑稽耶!突然,“啪”的一聲,餅干直接掉到地上,挑戰(zhàn)失敗。我吃著餅干,排在隊(duì)伍的后面,準(zhǔn)備新一輪的開(kāi)始。
有趣的游戲作文7
今天我來(lái)到教室,看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),我滿心疑惑來(lái)到座位上把書(shū)包放下,跑去問(wèn)楊桃老師,原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開(kāi)始了,楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的,同學(xué)們聽(tīng)到哈哈大笑。游戲開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里,大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了,當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候,鼓聲居然停下來(lái),老師叫起了我,可我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的`笑得說(shuō)不了話。
第二回,是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺(tái)說(shuō):“我唱《下山》”。聽(tīng)到“下山”這個(gè)詞,大家都一起跟他唱了起來(lái),像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對(duì)同桌說(shuō):“你能不能快點(diǎn)?并傳給我!蓖勒f(shuō):“不能,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己。”他差點(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了,可我還回味在游戲的過(guò)程中。
有趣的游戲作文8
今天晚上,我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。
游戲開(kāi)始了,我先說(shuō):123木頭人,1不能動(dòng),2不能笑,3不能露出大門牙。剛說(shuō)完,弟弟就一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊,圍著他像小偷一樣的打量了一圈,弟弟無(wú)動(dòng)于衷,像被石化了一般。咦?這個(gè)小鬼居然沒(méi)反應(yīng)?不行,我要拿出我的.必殺技。于是,我站在了他的對(duì)面,開(kāi)始對(duì)他擠眉弄眼,我的眉毛不自覺(jué)地上下挑動(dòng)著,就像跳著拉丁舞,眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉(zhuǎn),嘴巴則齜牙咧嘴地笑著,露出了兩顆小白兔一樣的大門牙,哈哈,弟弟這下終于爆發(fā)了,笑得是前仰后翻。
這次換弟弟來(lái)喊口令。只見(jiàn)我迅速地來(lái)到沙發(fā)前,拿起枕頭,捂住臉,紋絲不動(dòng)地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對(duì)著我大聲喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用這句話反復(fù)來(lái)引誘我,可是我對(duì)他的言語(yǔ)絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現(xiàn)不妙,便偷偷摸摸地走了過(guò)來(lái),坐在了我的身邊,先用他的小手試探性地碰了碰我的手背,我的身體跟著輕微地抖動(dòng)了一下,見(jiàn)我沒(méi)什么大反應(yīng),他便變本加厲了起來(lái),在我的手上一會(huì)兒捏,一會(huì)兒掐,一會(huì)兒揉,哎呀媽,被他折騰地實(shí)在夠嗆,撲哧,撲哧我忍不住開(kāi)懷大笑了起來(lái),弟弟也跟著笑了起來(lái)
整個(gè)家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語(yǔ)。
有趣的游戲作文9
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。
比賽規(guī)則是:將一塊橡皮放在兩個(gè)人中間,每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應(yīng)的手去搶橡皮,比誰(shuí)先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮,你就是贏者;如果你先搶到橡皮,卻伸錯(cuò)手,仍然不能贏得游戲。
游戲開(kāi)始了,我和對(duì)手文文一起比賽,當(dāng)老師喊“一!”時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,當(dāng)老師喊到“二!”時(shí),我的`心跳開(kāi)始加快,當(dāng)老師喊到“三!”時(shí),我覺(jué)得自己的心都快要跳出來(lái)了。當(dāng)老師發(fā)出最后的口令“右手!”時(shí),我風(fēng)馳電掣般伸出右手去,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了橡皮。對(duì)方慢了一步,伸出的手正好重重地拍在我的手上,哎喲,好疼!
盡管我的小手不幸被“誤傷”,但贏了比賽,我心里還是樂(lè)滋滋的。
有趣的游戲作文10
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的`星星那樣多,F(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”接著又問(wèn),“怎么玩呢?”王老師說(shuō):“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。
接著,游戲開(kāi)始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來(lái),翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂(lè)得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說(shuō)了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光!
有趣的游戲作文11
星期二的早上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的:先選一個(gè)人拿著手絹,然后圍著大家走一圈,把手絹悄悄地放在一個(gè)同學(xué)的'后面,那個(gè)同學(xué)拿到手絹之后,沖上去抓住把手絹丟給他的那個(gè)同學(xué)就可以了。
老師開(kāi)始選人了,她選了我和其他四個(gè)同學(xué),分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。
瞧,大家玩得可真熱鬧!
只聽(tīng)到這時(shí)侯,同學(xué)們開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“丟,丟,丟手絹…!,第一個(gè)玩的是何偉彬同學(xué),只見(jiàn)何偉彬同學(xué)神氣地圍著大家轉(zhuǎn)著圈,他眼珠子一轉(zhuǎn),終于決定丟給誰(shuí)了……哈哈,他把手絹丟在了我的身后,并向大家擠了擠眼睛,示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來(lái),我察覺(jué)不對(duì)勁,轉(zhuǎn)身一看,一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個(gè)節(jié)目了,他嬉皮笑臉的逗趣的樣子,可搞笑了!
現(xiàn)在游戲結(jié)束了,丟手絹這個(gè)游戲可真好玩!
有趣的游戲作文12
我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲,游戲類容豐富多彩,有貓和老鼠、摸瞎子。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚我們會(huì)聚一起玩貓和老鼠,規(guī)則很簡(jiǎn)單,跟捉迷藏一樣,游戲開(kāi)始了,很辛運(yùn)我是一只“老鼠”,我和幾個(gè)朋友躲在一個(gè)很秘密的、很黑暗的樓梯下,結(jié)果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的廁所,本以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的可我們的.笑聲引來(lái)“貓”,還好我不是第一個(gè)被抓住的,出去以后,我才發(fā)現(xiàn)大家都躲在汽車后、門后、石柱后,個(gè)個(gè)被蚊子叮的難受,可還樂(lè)在其中。
輪的玩摸瞎子了,石頭剪刀布,是xx機(jī)抓,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,開(kāi)始了,大家都不愿意被抓,可xxx膽大包天,去動(dòng)xx機(jī),最后還是他抓,剛把紅領(lǐng)巾綁好,他就在地上來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),在地上到處亂滾,到處亂轉(zhuǎn),結(jié)果滾得一身是泥,我們?cè)谝慌孕Φ亩亲佣纪戳恕?/p>
這些都是很普通的游戲,卻給了每個(gè)人回味無(wú)窮的童年。
有趣的游戲作文13
今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。單手怎么剝雞蛋?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
游戲開(kāi)始了,李老師說(shuō):“單手剝雞蛋就是只用一只手剝雞蛋。不可以用外力,比如不能借用桌子,不能在桌上磕破!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好。那剝開(kāi)后可不可以吃?”李老師說(shuō):“雞蛋是煮熟的,只要?jiǎng)兙涂梢猿粤。”大家都說(shuō):“太好了。”
游戲開(kāi)始了,朱茹瑜第一個(gè)上去拿了一個(gè)雞蛋。她右手使勁地的捏,但沒(méi)有捏開(kāi)雞蛋。她想了一下,用大指頭使勁一掐,雞蛋殼被掐破了,她用一只手慢慢剝開(kāi)了雞蛋。
杜天潤(rùn)上去了,他把雞蛋往膝蓋上一砸,很輕松地砸破了雞蛋,也剝開(kāi)了。
到我了,我拿著雞蛋想,我要用他們都沒(méi)有用過(guò)的方法把雞蛋剝好。他們有的用手指掐,有的用牙齒咬,有的用膝蓋砸,那我要怎么創(chuàng)新一下呢?我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我心里可高興了,我自信地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看我的!”我舉起雞蛋,大叫一聲:“鐵頭功!”然后,我拿雞蛋往額頭上使勁一砸。沒(méi)想到力氣用大了,雞蛋殼雖然被砸破了,但我的額頭也疼了。大家爆笑如雷,都說(shuō)我的`額頭都紅了。
同學(xué)們輪流剝雞蛋,大家都用了不同的辦法,我們一邊吃著雞蛋,一邊歡笑。今天真是有趣難忘的一天。
有趣的游戲作文14
咦,今天感覺(jué)和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無(wú)色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?
老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒(méi)有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的.同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么
第一個(gè)上臺(tái)的是小雪,只見(jiàn)她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無(wú)表情,可是過(guò)了一會(huì)兒,她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開(kāi)水?磥(lái)小雪的演技還不錯(cuò)的嘛!
第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見(jiàn)小希她猶豫不決,不過(guò)最后她還是拿起了第三杯,只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!
有趣的游戲作文15
此次作文教學(xué),教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲的規(guī)則是那樣的:先把十六人分為四個(gè)組,第一個(gè)組寫(xiě)到底是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在哪兒、第四個(gè)組寫(xiě)在干什么。
我是歸屬于第三組的.,我想了一個(gè)詳細(xì)地址,寫(xiě)在紙上——“在中國(guó)太平洋”。剛開(kāi)始組裝起來(lái)讀紙條了,大家蜂擁而至地舉起手來(lái),都急不可耐的想讀一讀!我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張,隨后連起來(lái)就變成了那樣一句話:貍貓?jiān)谄囌居貌!“總算?lái)啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的!”同學(xué)們異口同聲地講到。原先,前邊拼裝的語(yǔ)句都十分搞笑幽默,同學(xué)們開(kāi)懷大笑,有的乃至高興得滾到地面上來(lái)到。例如:列寧在廁所里打灰太狼,霸王龍?jiān)谔?yáng)系行星自盡……。聽(tīng)見(jiàn)這種怪語(yǔ)句,我剛開(kāi)始心煩意亂了,我想出一個(gè)十分好笑的句子:雄雞在天空翱翔。如何?我編的這一句,是否也很搞笑呀!
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理:大家組詞造句要合乎標(biāo)準(zhǔn)和常情,要不然會(huì)惹出許多 嘲笑。
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