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記一次游戲作文

時間:2023-09-09 16:37:17 游戲 我要投稿

【精品】記一次游戲作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠浺淮斡螒蜃魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】記一次游戲作文

記一次游戲作文1

  今天我們玩了一個游戲,你知道是什么游戲嗎?好吧,我就告訴你吧!我們玩的游戲是傳話游戲。

  當老師說完游戲規(guī)則后,同學們都開始躍躍欲試了,老師先讓我們討論一下,最終,我們安排的順序是這樣的:我最后,洪嘉澤第二,那個女孩在第一。老師的一聲令下,游戲就開始了,第1個人先把他看到的話傳給第2個人,第2個人把所聽到的話再傳給我,我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽,老師竟然說我說對了,我歡呼雀躍起來,我把這個消息告訴我們組的隊員,他們也都歡呼雀躍起來。對方呢?他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈!看來他們把紙條上的字給忘了呢,我的'心里高興的不得了!第二輪,我竟然把紙條上的字給忘了,我一直拍打著自己的腦袋,想把剛才紙條上的字想起來,但是還是沒有想起來,所以游戲重來了。

  后來的第2輪和第3輪我們都勝利了?磥怼岸牉樘,眼見為實”,同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人啊!

記一次游戲作文2

  我們家有一位玩二十四點的高手,他就是我爸爸。

  記得有一次我和媽媽要比誰比較會玩二十四點。游戲規(guī)則是不管運用+、-、×、÷哪些運算符號,先算出二十四的人就是勝利者。第一次抽到的是7、4、8、1,媽媽一會兒就算出了,可我呢,腦袋瓜都要爆炸了但是還沒算出。媽媽說:“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎,后面幾局我還是被媽媽打得“一敗涂地”。那時,我就像掉進了深淵一樣站不起來。這時,爸爸走過來對我說:“新新,如果四個數(shù)字中,有6或8,那你就試試其他三個數(shù)能不能算出4或3這兩個數(shù)就行。我按照爸爸的'話做,終于把媽媽打得”落花流水“了。

  通過這二十四點游戲,讓我知道生活中有很多很多的數(shù)學。

記一次游戲作文3

  今天,我在小天馬上課的時候丁老師給我們做了個游戲——想辦法把一個罐子的蓋子撬開。

  丁老師先讓一組去,他們飛快地沖進演戲臺,不到一分鐘他們又都跑出來找工具了。我們二組都在大聲的討論著工作里有什么,等會兒又怎么弄開呢?兩分鐘過去了,他們都出來了。還邊喊著他們是用拉鏈扣撬開的。到我們組了,我們飛快地沖了進去,只見一個白蓋子的金屬罐子擺在桌子上。我們看到后都覺得很簡單,簡直是小菜一碟。平時罐子的.蓋子都是這樣的。我們打開后才發(fā)現(xiàn)里面還有一個蓋子,那蓋子蓋的很緊,我們想方設法都沒有用,最后我們只能使出絕招了,我們所有人有拉鏈的都把拉鏈拿出來放在蓋子上,有尺子的拿尺子,有鉛筆的用鉛筆,最后我們一起使勁,撬開啦!里面有張卡片寫著“恭喜你們,成功啦!”還有一顆花生。我看到后很高興。

  這個游戲告訴我們遇到困難一定有解決的辦法。

記一次游戲作文4

  星期六上午,我們在班做了一個實驗,叫“火柴人動起來”。

  老師說:“我們要用到的'材料是水、白瓷盤和不同顏色的白板筆!闭f完,老師把材料擺到我們面前,又說:“首先,用白板筆在白瓷盤上畫一個火柴人,然后慢慢把水倒進白瓷盤里,讓火柴人浮起來!甭犃死蠋煹脑,我激動地做起了實驗?晌易隽藘纱味紱]成功,因為水倒得太快了!我本想放棄,可看到其他同學也沒有成功,卻還在耐心地做實驗,我決定再試一次。

  于是,我在白瓷盤里畫了一個小人,再慢慢地把水倒進去。我很緊張,不知道這次會不會成功。沒想到,小人慢慢漂了起來。啊,終于成功了!

  你知道火柴人為什么會浮起來嗎?因為白板筆的墨水中含有油性樹脂,這種油的密度小于水,所以會漂浮在水面上。

  我覺得這個實驗很有趣,它能讓我們打開腦洞,還教會我們多觀察生活。你喜歡這個實驗嗎?

記一次游戲作文5

  今天老師和我們做了一個“扔硬幣”的游戲。規(guī)則:把硬幣轉(zhuǎn)一下,按住它,正面朝上沒有作業(yè)。

  老師拿出一枚硬幣,轉(zhuǎn)了起來。正面!正面!天靈靈!地靈靈!愿老天給一個正面!就算為換我三年的時間我也愿意。我雙眼緊閉,兩手合十,上下擺動,乞求著上帝。

  突然,老師“呯”的`一聲蓋住了硬幣,這一聲如同千斤石頭壓在我身上,心里像十五個吊桶打水-七上八下。“唉!”我嘆氣道:“估計沒希望了!”

  “接下來我們公布結(jié)果!闭!正面!正面!一定要中!剛才沒希望的我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙,讓我休息一下吧!“正面。”老師喊道。太棒了!今天晚上沒有作業(yè)!我開心得笑了!斑!我會不會是在做白日夢呀!”我反問自己。于是使勁地咬了一口自己,疼!看來這不是夢。

  多謝老天爺發(fā)大慈恩,多謝硬幣“法官”的正確選擇!

記一次游戲作文6

  “耶!我贏啦!”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來,是我們在玩吃餅干游戲。

  老師先給我們每人分了一塊餅干,然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每人將餅干放在額頭上,不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前,有的人在練習吃餅干,有的人在思考如何吃餅干,還有的人在與別人交流自己的.“秘籍”。

  “三、二、一,開始!”老師開始錄像了。有的同學連忙把餅干放入自己的嘴巴,有的人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進自己的嘴巴。我閉上眼睛,想發(fā)動臉部肌肉讓餅干向下滑,可是失敗了。餅干掉在鼻子上,下不來了。我十分著急,想:這怎么辦呢?我心里一陣陣著急。

  突然,我被別人碰到了,餅干掉地上了。還好,我有第二次機會。我重新把餅干放在頭上,心想:這次決不能出錯。我左搖搖頭,右晃晃頭,就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于,經(jīng)過我的努力,餅干乖乖地來到我嘴巴邊,我舌頭一伸,便吃掉了。“耶!我贏啦!耶!”我歡呼道。

  那笑聲,那吶喊聲,讓我終生難忘。

記一次游戲作文7

  今日午時的最終一節(jié)電腦課,我們利用剩下的'時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了,可是我和三個同學玩這個游戲,都贏了。

  我先和何文洋玩。他明白了,胸有成竹在說:“好!我會勝得的!你當小偷,我當警察!”我也滿懷信心地說:“好,我會逃贏的!”不一會兒,游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母,過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背后。我贏了!

  然后我和曾千惠玩,我當警察,她當小偷。由于她是女孩子,打字速度比較慢,所以我輕而易舉地趕上了她,并且勝利了!她還很不服輸輸呢!

  最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢,沒想到她打得好快,我決不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時,忽然,我狂打,最終她卡機時捉住了她。

  今日我玩贏了三個同學,我可真高興。∥沂制谕业拇蜃炙俣仍絹碓娇!

記一次游戲作文8

  楊老師拿著兩根繩子走進了教室,我想楊老師是要把我們捆起來嗎?想想都不寒而栗。原來,楊老師是要帶我們做一個游戲。

  楊老師告訴我們,用手抓住繩子的兩端,手不能松開繩子,然后給繩子打一個結(jié)。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。

  于是,我們開始努力嘗試,最賣力的要數(shù)康源了。只見他一會兒手抖啊抖的`,像在做拉面似的;一會兒手又前面繞繞,后面繞繞,像在搓澡;一會兒又偷偷摸摸縮在墻角,像在偷面條,把我們樂得肚皮都要破了?茨兀槤q得通紅,就像個紅蘋果,眼睛里閃爍著明亮的光芒,好像在說:“我一定要成功,不達目的,絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁,扭成了一個小月亮?墒,終歸還是沒打成結(jié)。

  后來,無論怎樣,我們都要松手才能打成結(jié),所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單,只要雙手交叉,用兩只手抓住繩子的兩端,然后一拉,繩子就在胸前交叉成一個結(jié)了。

  原來這么簡單,要知道這樣,我就不用那么苦惱了?墒乔Ы痣y買早知道!

  在遺憾聲中,我們的游戲結(jié)束了,但在遺憾的同時,我們也明白了,萬事都有方法。

記一次游戲作文9

  兩人三足一

  記得三年級的時候,我們班的女生玩了“兩人三足”,這個游戲。

  我和管—帆一組,蔣涵宇和李睿婕一組,游戲開始了,我叫著“一二,一二”,管一帆我倆很快就到達了頂點,可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點,已經(jīng)向回走開始游戲的地方才能算贏,所以她倆暫時領先,我小聲對管一帆說:“我們快一點兒,再快一點就可以贏了!”于是我們又快了很多,我們后面還有很多女同學在慢慢地跑著,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的腳步不一;我和管—帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了,腳步?jīng)]有統(tǒng)一,就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去,她倆爬起來,不甘示弱地向前沖,老師和我們講過前兩名的四個同學可以得到好吃的棒棒糖,而且這種棒棒糖是冰棍形狀,可愛極了,我們女生有兩大組,我玩的`“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了,所以我們四個人得到棒棒糖,其他同學都向我們投來羨慕的目光。

  快樂的時光總是那么短暫,這一次游戲真讓我開心了很久。

記一次游戲作文10

  清晨,陽光順著陽臺爬進屋里,柔和的風翻動著書頁。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。

  這個游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的'小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來,她左看右看,狡猾地一會往左一會往右,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。

  通過做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團結(jié)合作,一起獲得勝利,誰要不專心,就會被老鷹捉到。

記一次游戲作文11

  暑假的一天,我和幾個小伙伴來到了漁洞的'一個農(nóng)家樂里,在這個農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

  小何先來找我們。她說:“我數(shù)五十秒后來找你們。”游戲開始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準備下去,可我發(fā)現(xiàn):因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。

  第二局,由小朱負責找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙里,小何躲到了另一個空隙里,小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發(fā)現(xiàn)的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的,第二局,我又贏了,真是太開心了!

  這時,大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍覀兘Y(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

記一次游戲作文12

  今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對大家說:“這個游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來,我們激動極了。

  舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過去,只不過配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

  該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來,王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。

  一二一,一二一,我們喊著口號,眼看著第一名就要到手了,可誰知第三組搶先一步到達終點,他們頓時歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒關(guān)系,第二名加五分。”

  開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又斷了!命運之神就像存心耍我們似的',我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來,豐駿干脆在地上爬,這樣更花時間。這樣,本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個倒數(shù)第一。

  這個游戲讓我們懂得了團結(jié)的力量,團結(jié)就是勝利!

記一次游戲作文13

  在一次課間,我的同學玩起了“數(shù)數(shù)”的游戲。

  游戲是這樣玩兒的:首先確定一個數(shù)字。比如:2、3、4、……從1開始數(shù)數(shù)。如果數(shù)到那個數(shù)的倍數(shù)。比如2的倍數(shù):12,14,16這些數(shù),就要拍一下手,如果要拍手時,沒有拍手或者不要拍手時拍了手,那么這個人就輸了。注意:玩這個游戲的人數(shù)不可少于兩人。

  我看了一兩分鐘,感覺很好玩,于是我也加入了進來。我們定的數(shù)字是7。從我開始。2、3、……21。這個21是從我嘴中發(fā)出的'。這個21,我認為它是沒有錯的,所以想都沒想就脫口而出。直到聽到他們哈哈哈的笑聲,才反應過來,3乘7等于21。我說:“不算不算,重新再來一局!

  就這樣,我們玩兒了三局。前兩局都是我輸,最后我開竅了,終于贏了一把。這時上課鈴響了。這次游戲就這樣結(jié)束了。我玩兒的很開心,因為我學到了做什么事情都要沉著冷靜,不要沖動。

記一次游戲作文14

  天氣轉(zhuǎn)冷,寒風凜冽,我來到作文班,溫暖卻撲面而來,更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

  游戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時:我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開,笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時,他迅速出手,爭分奪秒地打開,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂

  “捉”是馬一一,在審問謝明桐時,只見她眉飛色舞地搖晃著凳子,纖細的身體跟著晃動,笑了笑說:“guess!瘪R一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時,楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來責問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

  老師說:“紙條給我看一下。”我只得認輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰:做十個俯臥撐,我心里很不甘心。

  游戲讓我們將屋外的'寒風拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

記一次游戲作文15

  在體育課上,老師讓我們自由活動,于是我們幾個提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個人分配誰做‘人’,誰做‘僵尸’!蔽覀兌颊f宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個人有兩個“家”,只要我們一進“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰,那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。

  游戲開始了,我們幾個四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了,接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。

  第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強,我又跑到“人類”的“家”門口開始守著,等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機沖上去一捉,把他“淘汰”了。

  我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個,只剩一個了,我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢,真的是非常喜歡。

  這就是我們最愛玩的.游戲——“僵尸捉人”?捎腥ち四!

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