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（精選）記一次游戲作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
下課了，同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室�！安蝗�，我們玩撕名牌吧！”我提議，“好啊。”小伙伴們異口同聲地回答。
游戲開(kāi)始，我們向兩邊跑開(kāi)。跑著跑著，“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了，她看見(jiàn)突然出現(xiàn)的我，先是一驚，接著撒腿就跑。“你跑不掉了！”我壞笑�！胺帕宋野桑 薄跋氲妹�，吃雞腿！”我無(wú)情地把她的名牌撕了。這時(shí)，唐婉月從樓梯口走了出來(lái)，悄悄地繞到了我的'身后，幸好我反應(yīng)快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地對(duì)著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時(shí)，李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，對(duì)我宣戰(zhàn)：“其他人都被你撕了，我一定要終結(jié)你�！薄罢l(shuí)被撕還不一定呢！”我也不甘示弱。
我向李政沖去，朝他背后的名牌進(jìn)攻，結(jié)果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時(shí)，他一下子跳起來(lái)，抓住我的名牌撕了，李政勝了。
雖然我輸了，但心里依然很快樂(lè)。
記一次游戲作文2
在一次課間，我的同學(xué)玩起了“數(shù)數(shù)”的游戲。
游戲是這樣玩兒的：首先確定一個(gè)數(shù)字。比如：2、3、4、……從1開(kāi)始數(shù)數(shù)。如果數(shù)到那個(gè)數(shù)的倍數(shù)。比如2的倍數(shù)：12，14，16這些數(shù)，就要拍一下手，如果要拍手時(shí)，沒(méi)有拍手或者不要拍手時(shí)拍了手，那么這個(gè)人就輸了。注意：玩這個(gè)游戲的.人數(shù)不可少于兩人。
我看了一兩分鐘，感覺(jué)很好玩，于是我也加入了進(jìn)來(lái)。我們定的數(shù)字是7。從我開(kāi)始。2、3、……21。這個(gè)21是從我嘴中發(fā)出的。這個(gè)21，我認(rèn)為它是沒(méi)有錯(cuò)的，所以想都沒(méi)想就脫口而出。直到聽(tīng)到他們哈哈哈的笑聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，3乘7等于21。我說(shuō)：“不算不算，重新再來(lái)一局�！�
就這樣，我們玩兒了三局。前兩局都是我輸，最后我開(kāi)竅了，終于贏了一把。這時(shí)上課鈴響了。這次游戲就這樣結(jié)束了。我玩兒的很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了做什么事情都要沉著冷靜，不要沖動(dòng)。
記一次游戲作文3
有一次，作業(yè)寫(xiě)完了，我下樓把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩。
玩什么呢？一個(gè)問(wèn)，我說(shuō)：“要不玩捉迷藏吧！”大家雙手贊成。石頭剪刀布，我輸了，就當(dāng)了抓人的人。游戲開(kāi)始了，我數(shù)了50個(gè)數(shù)內(nèi)，所有人都要藏好，藏車(chē)后面的人心里想不要抓到我哦，我身后的人說(shuō)好緊張啊，樓道里的.人心里想快抓到我呀，后院的人想不要抓我，他們藏了好多的地方，數(shù)到50我睜開(kāi)了眼睛就開(kāi)始找他們了，找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有好到一個(gè)人，突然聽(tīng)到笑聲，我向后一看沒(méi)有人啊，我問(wèn)自己：“沒(méi)有人，笑聲從哪里來(lái)的？”我又聽(tīng)到了笑聲，一轉(zhuǎn)身，看到兩個(gè)人站在我身后，又聽(tīng)見(jiàn)小聲說(shuō)話的聲音，我一機(jī)靈，我跑到車(chē)后面找到了兩個(gè)人，我又找了樓道，樓道里有三個(gè)人在樓道里面，我又去了后院，有三個(gè)人在后院里，咦，少了一個(gè)人，原來(lái)是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽(tīng)到了笑聲，我還不不知道她跑哪里去了呢！
玩著玩著，媽媽叫我上樓吃飯，游戲結(jié)束了，真是難忘��！
記一次游戲作文4
最近班里流行一款游戲，叫做“貓和老鼠”，一天中午起床后，有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠，我一直不知道那是個(gè)什么東西，直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。
我一回家就馬上下載了它，并快速過(guò)完了教學(xué)關(guān)卡，就用老鼠開(kāi)始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓，我的技能只加了一次，就被貓抓去了，雖然有一只老鼠趕來(lái)救我，但是我最終還是沒(méi)有逃脫掉被滅的命運(yùn)。
第二次，我吸取了教訓(xùn)，遇到貓的時(shí)候，我的技能都加滿了，還帶著一瓶“強(qiáng)壯藥水”，我跳到高處喝下了強(qiáng)壯藥水，之后，我下去把貓狠狠揍了一頓，并取得了最后的勝利。
通過(guò)貓和老鼠的`游戲，我學(xué)到了技能的重要性，就像學(xué)習(xí)，只有掌握了足夠的知識(shí)，我才可以考上好的學(xué)校，我喜歡貓和老鼠的游戲。
記一次游戲作文5
今天，我和小明，小紅，小峰在家門(mén)口一起玩了跳長(zhǎng)繩。我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，小明和小峰在兩邊甩繩子，我和小紅在中間跳。
第一次甩繩子，我被絆倒了，小紅卻已經(jīng)跳前空翻了三個(gè)。第二次甩繩子，小紅被絆倒了，我把他扶了起來(lái)。第三次甩繩子，我們終于學(xué)會(huì)跳了。
我們換了一下位置，我和小明在兩邊甩繩子，我甩了一會(huì)兒就覺(jué)得很累，但我還是堅(jiān)持下來(lái)。然后我看見(jiàn)小紅比之前跳得更高啦！一次也沒(méi)有絆倒。到小峰了，小峰跳的.更高，更流暢了。
又換了一下位置后，我在中間跳，她們把繩子高度調(diào)的更高了。可我還是輕松的跳了過(guò)去，他們又調(diào)了高度，我雙腿一躍，還是跳了過(guò)來(lái)。小紅可就慘了，她看見(jiàn)這種高度后，雙腿一抖，就被絆倒了。之后他站了起來(lái)，又接著跳，她跳的比我都要好。小明見(jiàn)此情景，也想來(lái)跳一下試試，他看見(jiàn)這個(gè)高度，絲毫不畏懼，一個(gè)后空翻就翻了過(guò)去。還留下一句話:“這也太低了呢！”
游戲結(jié)束了，今天好快樂(lè)呀！
記一次游戲作文6
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里，在這個(gè)農(nóng)家樂(lè)的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來(lái)找我們。她說(shuō)：“我數(shù)五十秒后來(lái)找你們�！庇螒蜷_(kāi)始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹(shù)上，因?yàn)闃?shù)葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒(méi)找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來(lái)吧！”我從樹(shù)上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃?shù)有點(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無(wú)淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹(shù)上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹(shù)了。
第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹(shù)叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的.桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開(kāi)心了！
這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍覀兘Y(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲作文7
平時(shí)在學(xué)校里，我們都是聽(tīng)話的好孩子，今天，我們卻要和老師對(duì)著干。這是為什么呢？
原來(lái)我們是在玩一個(gè)聽(tīng)口令，做動(dòng)作的游戲。
怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬(wàn)別蹲，讓你的對(duì)手蹲，如果老師讓你和對(duì)手蹲，你就馬上站起來(lái)，總之和老師說(shuō)得相反就可以了。
今天我們的游戲開(kāi)始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào)，何佳豪是青菜，我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲。”老師一聲令下。剛才興致勃勃的`何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來(lái)�！鞍」乙痪�，真是大快人心啊�！蔽覛g呼了起來(lái)。
第二局，何佳豪信心滿滿地走上來(lái)，“這局我肯定能打敗你，蘿卜�！蔽曳淳此痪洌骸白咧�，青菜！”老師又開(kāi)始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站。”我果斷地蹲了下去，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！
經(jīng)過(guò)一番發(fā)令、做動(dòng)作，幾個(gè)輪回下來(lái)，我以八比二的大好成績(jī)戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽(tīng)老師的口令，二是我積極的用反向思維來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動(dòng)腦筋呀。
記一次游戲作文8
從小到大，我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中，我玩過(guò)多得數(shù)不清的游戲，每一種游戲都給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。但那一次，卻讓我覺(jué)得那么有驚無(wú)險(xiǎn)。
我們家樓頂有一大片空地，每當(dāng)我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!
那一次，天氣很好，天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣，我和哥哥又來(lái)到了空地上，我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄，通過(guò)圍欄往下看，便是距離地面五層樓的'高度�？吹剿臅r(shí)候，我覺(jué)得刺激極了，心里就有了大膽的念頭：從圍欄的這一頭走到那一頭，像走獨(dú)木橋一樣!
我的心里又緊張又興奮，緊張是因?yàn)榕滤は氯ィd奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋，我把手張開(kāi)保持平衡，兩條腿不停的發(fā)抖，兩只眼睛不敢往下面看，突然我的腳一滑，整個(gè)摔了下來(lái)!我尖叫了一聲，不過(guò)感到幸運(yùn)的是，我并沒(méi)有摔下去，而是摔到了那片空地上，我嚇得大口呼吸，這個(gè)時(shí)候哥哥聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，哥哥很生氣，狠狠的罵了我一頓，還告訴了媽媽，媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲，不能玩。
危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。
記一次游戲作文9
今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？
聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲，大家都同意了。于是就開(kāi)始分配人物，錢(qián)宇和我當(dāng)抓人的'人，其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是：負(fù)責(zé)抓人的如果抓到人，就會(huì)變成他的盟友，沒(méi)有被抓到的人堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利了。
游戲開(kāi)始了，錢(qián)宇和我左沖右突不一會(huì)，就抓到了兩個(gè)人，于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見(jiàn)金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站��！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來(lái)個(gè)前后夾擊，當(dāng)我終于把他給逼到旗臺(tái)上，突然！錢(qián)宇從他背后冒了出來(lái)！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了！此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人，但他相當(dāng)狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個(gè)壞家伙！
放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊(duì)，王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉，下次定要叫你心服口服！
記一次游戲作文10
“哈哈！哈哈！”是什么聲音這么小呢？原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)游戲——搶凳子。
玩游戲當(dāng)然少不了游戲規(guī)則了！這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：游戲開(kāi)始前將凳子圍成一個(gè)圓形，當(dāng)老師選六個(gè)人的時(shí)候就只能有五張凳子。老師開(kāi)始播放音樂(lè)時(shí)，參賽的人按照裁判的要求做動(dòng)作，并圍著凳子跑，音樂(lè)停止的時(shí)候，參賽的人要迅速找到凳子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到凳子的'人淘汰，到最后一局都沒(méi)有被淘汰的那個(gè)人即為獲勝者。
第一局開(kāi)始了，我們組派的是xx，可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繞著凳子轉(zhuǎn)圈，還要做動(dòng)作呢！我們要跳騎馬舞，那音樂(lè)自然也就和騎馬有關(guān)了，音樂(lè)是《江南style》。老師點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都圍著凳子轉(zhuǎn)起來(lái)，下面圍觀的同學(xué)呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉……
第二局開(kāi)始了，我們要舉起剪刀手放在頭頂上，像兔子一樣，繞著凳子轉(zhuǎn)。老師播放的是《兔子舞》。參加游戲的同學(xué)們圍繞著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師按下鼠標(biāo)，音樂(lè)停止了“耶，我們組贏了！”
今天的游戲真是有趣�。�
記一次游戲作文11
小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫(huà)符。
游戲的規(guī)則是:三個(gè)人以上，一個(gè)人扮鬼，剩下的幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了，你就會(huì)被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來(lái)求你。
有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門(mén)口玩“石頭、剪刀、布！”我們?nèi)齻�(gè)人一齊喊“到”,表弟被選中了，他很不情愿地?fù)炱鹨桓⌒〉哪竟鞯綁Ρ谏袭?huà)“符”字，他一邊畫(huà)一邊私下里偷偷地盯著我們，忽然表哥對(duì)我一眨眼，我立刻明白了他的'意思，我先一個(gè)滑步，再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時(shí)他心里一定美美的!然后就只剩下一個(gè)表哥，他機(jī)靈地?fù)炱鹨粔K石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看，這時(shí)表哥立馬沖過(guò)來(lái)想把我救走，可是命運(yùn)之神好像特別“照顧”表弟，只見(jiàn)表弟一把抓過(guò)去把表哥也活捉了�？磥�(lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法，真厲害。
這次游戲雖然輸了，但我們都很開(kāi)心!
記一次游戲作文12
天氣轉(zhuǎn)冷，寒風(fēng)凜冽，我來(lái)到作文班，溫暖卻撲面而來(lái)，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。
游戲第一局一開(kāi)始，大家都很活躍，拿身份時(shí)：我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時(shí)，他迅速出手，爭(zhēng)分奪秒地打開(kāi)，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂(lè)
“捉”是馬一一，在審問(wèn)謝明桐時(shí)，只見(jiàn)她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子，纖細(xì)的.身體跟著晃動(dòng)，笑了笑說(shuō)：“guess�！瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當(dāng)馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí)，楊梓碩急忙問(wèn)我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說(shuō)：“楊茗寓絕對(duì)是“賊”！”結(jié)果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監(jiān)急呀！于是馬一一跑來(lái)責(zé)問(wèn)我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō)：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！
老師說(shuō)：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的懲罰：做十個(gè)俯臥撐，我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲作文13
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開(kāi)始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來(lái)跳去，隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著，一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。
“游戲正式開(kāi)始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠�！备杪晞偮�，兩只“小猴子”飛奔而來(lái)，試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來(lái)。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無(wú)止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開(kāi)了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說(shuō)出帶有“月”字的.詞或詩(shī)句，幸好我語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我腦子靈光一閃，一下子就說(shuō)出了好多呢！
游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！
記一次游戲作文14
今天下午，老師我們玩了一個(gè)游戲，叫“對(duì)著干”。
老師告訴我們游戲名字的時(shí)候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過(guò)了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則：老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí)，我們才恍然大悟。
游戲開(kāi)始了，我很緊張。老師說(shuō)：“抬頭�！蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來(lái)。老師又說(shuō)：“低了這么久，把頭抬起來(lái)吧！”有些同學(xué)很聽(tīng)話地抬起頭，可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀！接下來(lái)，我們都很小心，不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說(shuō)：“呼吸�！蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的'，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動(dòng)作，我就要憋死了。幸好，老師又說(shuō)：“不要呼吸�！蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來(lái)，老師又說(shuō)：“男生坐，女生站�！蔽疫@是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來(lái)，沒(méi)想到，還蒙對(duì)了。我特別高興……
“對(duì)著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個(gè)游戲。
記一次游戲作文15
教室中傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒颉皩?duì)著干”。
游戲的規(guī)則是：老師發(fā)出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯(cuò)的人都會(huì)被扣一分。游戲開(kāi)始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發(fā)出了第一個(gè)口令：“舉左手”。剛說(shuō)完，我們就快速反應(yīng)了，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)，或是因?yàn)樽龅乃俣嚷鄯至�。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒(méi)錯(cuò)！不然在第一回合就扣了一分，太沒(méi)面子了。不過(guò)我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說(shuō)：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時(shí)，我上當(dāng)了，哎，應(yīng)該是不動(dòng)的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽(tīng)清楚，不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了！
第二輪PK賽開(kāi)始了，我們采用的.是淘汰制。原來(lái)一直遙遙的周賀在第二場(chǎng)比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個(gè)圈套說(shuō)：“請(qǐng)冠軍向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老師說(shuō)：“你錯(cuò)了�！卑ィ瑒⒊筷啬堑绞值墓谲娋瓦@樣飛了……
“對(duì)著干”真好玩。
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