記一次游戲作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。

記一次游戲作文1

　　調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會(huì)調(diào)皮呢?

　　上課了，老師說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會(huì)跳舞?其余的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑。

　　當(dāng)老師搬桌子放在中間的位置上，把一個(gè)皮袋子鋪在上面，同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個(gè)杯子放在桌上，把每個(gè)杯子倒?jié)M水，再拿一個(gè)乒乓球，放在一個(gè)裝滿水的杯子里。

　　這時(shí)有個(gè)同學(xué)好像知道了什么，立馬說(shuō)我知道這是什么，在六一兒童節(jié)時(shí)玩過(guò)。是哦，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)玩一玩，從右邊的同學(xué)開(kāi)始�！蔽衣�(tīng)了老師的.話，心里非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要?jiǎng)影��！笨汕騾s一動(dòng)不動(dòng)，我緊張的臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學(xué)在看我，有的同學(xué)在聊，我對(duì)老師說(shuō)：“吹不動(dòng)。”老師說(shuō)：“再來(lái)一次。”

　　于是，我把嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過(guò)去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過(guò)頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“掉了，掉了。”你說(shuō)奇不奇怪被他說(shuō)中了，我連續(xù)幾次掉了，最后還是成功了，其余的同學(xué)也一樣，只有一個(gè)同學(xué)，讓我為她感到焦急，她走上臺(tái)對(duì)準(zhǔn)球一吹，吹了好多次，才吹了一個(gè)過(guò)去，等她深吸了一口氣時(shí)，我說(shuō)：“站是一棵松。”她剛吸的氣全泄了，我和她一直笑到完為止，才重新開(kāi)始吹。

　　其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了，到現(xiàn)在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才說(shuō)了什么，做了什么，不過(guò)我很快也跟著同學(xué)們一起笑。

　　哎，誰(shuí)叫那個(gè)乒乓球那么調(diào)皮啊!

記一次游戲作文2

　　周六，我們五（2）班要玩?zhèn)�特別的游戲，我們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)了：“什么游戲呢？好玩嗎……”老師說(shuō)我們要玩?zhèn)髟捰螒颉Ｎ倚南耄翰痪褪莻�(gè)傳話嗎？這也太簡(jiǎn)單啦！

　　游戲開(kāi)始了，老師宣布了游戲規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)來(lái)背字條上的句子，背好以后悄悄地傳給排成一行的第二個(gè)同學(xué)，以此類推……最后那個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的結(jié)果大聲說(shuō)出來(lái)。

　　王雨晗開(kāi)始背句子了，她捂著耳朵，努力地背著，那神情生怕漏掉一個(gè)字。兩分鐘又加兩分鐘……她總算背完了。她先大步走到我的側(cè)面，然后揪著我的耳朵，接著小聲地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)著，說(shuō)了半天，直到把我的耳朵揪得發(fā)燙了，可我卻啥也沒(méi)聽(tīng)清！又換了一個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)，還是聽(tīng)不清。我們只能換成林建勛重新抽一個(gè)句子背。林建勛迅速地背完，對(duì)楊欣默說(shuō)完，然后楊欣默小聲地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)電視高370m，它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭。”輪到我傳了，我貼著王雨晗的耳朵小聲說(shuō)：“這個(gè)電視有300℃，它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭。”……傳到最后一個(gè)同學(xué)那里，他大聲地對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)電視很好，男女主角在一起，結(jié)局很美滿。”我想：shit，大事不妙！我心想：原句是“這個(gè)電視塔高368m，大約120層樓那么高，它的`外形像一個(gè)待發(fā)的火箭。”被我們傳成了這鬼樣，真是天壤之別呀！我又在心里默默祈禱，希望B組傳得比我們差……

　　到B組了，先是熊識(shí)博背字條，傳話給陳姿瑾、陳姿瑾又傳給楊欣默……最后，周子浩大聲說(shuō)：“我什么時(shí)候能用。”他們的原句是：“我什么時(shí)候能用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了”好歹他們組也對(duì)了前面幾個(gè)字！我們只能服輸！

　　我不再覺(jué)得傳話簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲揖蛡麇e(cuò)了。傳話游戲讓我懂得不能聽(tīng)信傳言！

記一次游戲作文3

　　我玩兒過(guò)很多游戲，但是我最喜歡的游戲，還是罰球兒游戲。

　　今天我和我的朋友來(lái)到籃球場(chǎng)上，我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參賽隊(duì)員都不能超過(guò)罰球線，每個(gè)人五次投籃機(jī)會(huì)，誰(shuí)的得分最多，誰(shuí)就獲勝。

　　我們?nèi)齻�(gè)人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認(rèn)識(shí)。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定，一定要贏。說(shuō)著比賽開(kāi)始了，首先由我投籃，我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結(jié)果我投了五個(gè)球兒，只投中了三個(gè)。接下來(lái)由我的朋友小黑投籃，小黑是個(gè)左撇子，剛開(kāi)始投籃的`時(shí)候，他站在發(fā)球線的中間，結(jié)果，第一個(gè)球，沒(méi)有進(jìn)，然后他調(diào)整了一下位置，往左偏了一點(diǎn)，這樣他投籃就很舒服了，結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后，由小白進(jìn)行罰球，結(jié)果小白是個(gè)高手，第一個(gè)球就進(jìn)了，還是空心球�？磥�(lái)平常沒(méi)少玩兒這個(gè)游戲，然后第二個(gè)、第三個(gè)，幸好第四個(gè)沒(méi)有投進(jìn)。

　　現(xiàn)在到了最后一個(gè)球，我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了，平局，如果沒(méi)有進(jìn)就輸了，至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大，于是我就跑那他的對(duì)面的籃筐的下面，然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進(jìn)球。刷的一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線。邦的一聲，籃球兒砸在了內(nèi)框上面，彈了出來(lái)，球沒(méi)有進(jìn)，我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了，小黑說(shuō)：“這也有你的功勞�！庇谑�，我們高興地去買(mǎi)汽水喝。

　　罰球游戲，讓我學(xué)會(huì)了，有很大的壓力時(shí)候，一定要保持鎮(zhèn)靜，不然就會(huì)輸。

記一次游戲作文4

　　世界上有許多許多的游戲，也有數(shù)之不盡的游戲玩法。而我現(xiàn)在最喜歡玩彈石子。

　　今天，我和小胡一起來(lái)到小王家玩。小王說(shuō)：“我們玩點(diǎn)什么吧？”于是，小胡變了兩個(gè)小魔術(shù)，但是大家都知道這種玩法，覺(jué)得沒(méi)多大意思。

　　小王又說(shuō)：“我想起一個(gè)游戲”，他停頓了一下，神秘兮兮地說(shuō)：“彈石子！”小胡跟著問(wèn)：“啥？什么石子？我們有那么多石子玩這個(gè)游戲嗎？”

　　“當(dāng)然有，沒(méi)有石子怎么能玩彈石子呢！”小王說(shuō)著拿出了一個(gè)盒子，小胡瞪大眼睛看著小王拿出里面的東西。

　　“是雨花石？”我疑惑地問(wèn)道。

　　“對(duì)，是雨花石！也就是我們的石子。”小王回答道。

　　于是，我們開(kāi)始彈雨花石，游戲規(guī)則是：每人選五塊雨花石當(dāng)棋子，并選其中一個(gè)當(dāng)大王。大家剪刀石頭決定誰(shuí)先彈，每人每次只可以彈一次，如果別人彈飛你的小兵棋子，你的這個(gè)小兵棋子就“死”了；如果別人用他的棋子彈飛了你的大王，你就直接出局了。

　　“三！二！一！開(kāi)始！”小王第一個(gè)來(lái)，他把小胡的.一個(gè)棋子給彈飛了。小胡第二個(gè)彈，他彈飛了兩個(gè)小王的棋子。到我了，我用大王出戰(zhàn)，一下子就彈飛了小胡的三個(gè)小兵棋子。緊接著，小王又沒(méi)彈中，而小胡卻眉開(kāi)眼笑地彈飛了小王的兩個(gè)小兵棋子。

　　現(xiàn)在，小王只剩下一個(gè)大王，小胡只剩下一個(gè)大王和一個(gè)小兵，我的五個(gè)棋子都還在。進(jìn)行到最后，小王和小胡的棋子在彈石子游戲中“同歸于盡”，我勝了！

　　這次彈石子游戲，他們都沒(méi)有彈飛我的棋子，雖然我贏的很僥幸，我仍然很高興，而這其中的樂(lè)趣和勝利的滋味大概只有我自己才能體會(huì)吧！

記一次游戲作文5

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園，我聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來(lái)今天要玩游戲啊。

　　老師走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天是游戲課�！蔽覀兣d奮極了，我們都在猜想著玩什么，老師的葫蘆里到底賣(mài)什么藥呢？可我們無(wú)一人猜對(duì)，真是丈二和尚摸不著頭腦。

　　“今天玩的是連詞成句�！崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案，“規(guī)則就是，我等下將紙條發(fā)下去，大家自己小組的內(nèi)容去寫(xiě)，寫(xiě)好放入相對(duì)應(yīng)的放入杯子里�！蔽夷闷鸺垪l不知寫(xiě)什么好，我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈光一閃，我知道寫(xiě)什么了，提起筆唰唰唰地就寫(xiě)下來(lái)，教室鴉雀無(wú)聲，耳邊傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著天花板，若有所思……我將紙條對(duì)折再對(duì)折，我放到了屬于它的“地方”杯子，大家也都寫(xiě)完了丟到屬于他們自己的杯子。

　　老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫(xiě)的`秘密，這時(shí)，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地打開(kāi)紙條，只見(jiàn)他們嘴角微微上揚(yáng)，露出了微笑，他們倆說(shuō)的話被老師拼到一起：“一萬(wàn)年前，豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東�！币患�奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。

記一次游戲作文6

　　第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站，要越過(guò)的是各種電流，初次體驗(yàn)還能夠，勉強(qiáng)能經(jīng)過(guò)一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛！我一分心就從上頭掉下來(lái)了，似乎代表了失敗，繼續(xù)前進(jìn)吧！這是從失敗中站起來(lái)，不要怕，路還長(zhǎng)著呢！走著走著，來(lái)了一些青蛇，為了勝利沖過(guò)去！我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下，留下的僅有蛇皮，繼續(xù)走吧，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，啊我最終找到了寶箱，游戲中的`主角頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了，在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　又一次接到任務(wù)，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當(dāng)我在艱難地爬行著，�。�來(lái)了個(gè)大刺球，真是飛來(lái)橫禍。我所以而“犧牲”了，等我重新開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：人不能太驕傲，否則，就會(huì)像剛才的我……過(guò)了好久，我最終經(jīng)過(guò)努力，爬到了頂峰�？墒牵�我卻只采集到五朵花，我感到好像自我受騙上當(dāng)似的，被推下了山谷，只好再重來(lái)，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花，我只好繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn)，哇！我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候，媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久“讀書(shū)要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好啊！”

記一次游戲作文7

　　今天上課的時(shí)候，孔老師的助教在白板上換了一個(gè)人臉，你應(yīng)該知道今天我們要干嘛了吧！我們今天要玩一個(gè)游戲——添鼻子。

　　“如果把鼻子畫(huà)在點(diǎn)那里，誰(shuí)就得100元，如果就差一點(diǎn)點(diǎn)就獎(jiǎng)勵(lì)脈動(dòng)一瓶，如果畫(huà)在了點(diǎn)的旁邊就獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一根”，孔老師一邊講著游戲規(guī)則，一邊拍著裝有棒棒糖的盒子。

　　大家爭(zhēng)先恐后地舉著手，第一名選手是我，只見(jiàn)老師拿來(lái)一個(gè)黑色的大書(shū)包往我頭上一套，頓時(shí)全班哄堂大笑，我用手臂比了比，離點(diǎn)還有一點(diǎn)，我又用巴掌比了比，正好。

　　于是我在原地轉(zhuǎn)了一圈，拿起手中的白板筆，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再確定的位置畫(huà)了一個(gè)小圈圈，全班開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，我不知道我有沒(méi)有畫(huà)對(duì)，于是摘下“眼罩”一看，我的鼻子離點(diǎn)還有一粒小米大小的距離，于是孔老師給了我一瓶脈動(dòng)。

　　接下來(lái)由一位女老師來(lái)畫(huà)，她信心滿滿地拿起黑板筆，用手指把點(diǎn)的周圍摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地轉(zhuǎn)了兩圈，在原地猶豫了一會(huì)兒后，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小圈圈，全班同學(xué)笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原來(lái)鼻子畫(huà)在了眼睛上呀！于是像腌菜一樣的走回了自己的是座位。

　　接下來(lái)是有一位“胖子”男同學(xué)，他的信心足夠裝滿一個(gè)地球！只見(jiàn)他一眼都不看，拿起了桌上的.“眼罩”往頭上一套原地轉(zhuǎn)了五圈，往黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，全班一起高呼“畫(huà)得好！畫(huà)得準(zhǔn)！”他摘下眼罩光榮的看了一眼白班，忽然臉色大變，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在了臉外呀！

　　下面接著來(lái)了天天飄在天堂的程嘯寅和自戀的付兮爛，都沒(méi)有成功。

　　這個(gè)游戲告訴我們要愛(ài)護(hù)眼睛，不然就得像盲人那樣沒(méi)有眼睛，看不見(jiàn)光明

記一次游戲作文8

　　今天我和弟弟玩起來(lái)了“捉迷藏”。

　　我們經(jīng)過(guò)“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上，他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑，能藏到哪兒呢？我有一點(diǎn)納悶，這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)非常好的藏身點(diǎn)——冰箱后面。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他數(shù)到三十時(shí)，我大聲叫：“藏好了！”弟弟走了過(guò)來(lái)，在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑，心在說(shuō)：“弟弟找不到我”，忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意，弟弟立馬來(lái)了，可是他赴了一場(chǎng)空。因?yàn)槲沂浅玫艿苓�沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個(gè)角落，弟弟大聲說(shuō)：“姐姐出來(lái)吧！你贏了！”第一局我贏了，我高興的一蹦三尺高。

　　現(xiàn)在該我找了，我蒙住眼睛，念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的'視線，當(dāng)我數(shù)到四十，弟弟大聲叫：“我藏好了！”我洋洋得意的想：“這里是我家，房間里每一個(gè)角落我都太熟了，別想逃出我的手掌心。”找啊找，我來(lái)到窗簾邊，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲，就躡手躡腳地走了過(guò)去，拍拍他的肩，他說(shuō)：“別碰我，我會(huì)被姐姐發(fā)現(xiàn)的�！彼�又想“不對(duì)��！這里剛才明明沒(méi)人的��！”他轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看，我朝他做了一個(gè)鬼臉，他被嚇得頭暈眼花！這一局我又贏了，我高興極了。

　　捉迷藏又有趣，又能增長(zhǎng)智慧，今天我們玩得開(kāi)心極了！

記一次游戲作文9

　　周六的一天，我和哥哥，一起到籃球場(chǎng)玩兒籃球兒，我們今天玩的是“斗�！�。

　　斗牛的規(guī)則是：選手在場(chǎng)上運(yùn)球的時(shí)候，不能讓籃球出界，也不能抱球三秒，如果運(yùn)球出界，或者抱球三秒則球權(quán)歸到對(duì)方手里，勝利的標(biāo)準(zhǔn)就是將籃球投進(jìn)籃筐，投中獲得積分，積分最高的人獲得本場(chǎng)勝利。

　　后來(lái)爸爸來(lái)了，因?yàn)樗麃?lái)得晚，所以這次他充當(dāng)裁判。后來(lái)我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開(kāi)心地當(dāng)起了裁判：3210開(kāi)始，爸爸把球兒發(fā)了出來(lái)，結(jié)果哥哥一把搶住了球兒，二話不說(shuō)就來(lái)了一個(gè)三分球，嚇?biāo)牢伊耍�幸好哥哥沒(méi)有投中，要不然一上場(chǎng)我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的手里，我把那個(gè)球兒搶走了，我太幸運(yùn)了。然后我在運(yùn)球的時(shí)候想著不要走位，不要走位。快到籃框下面了，我抬手把球投了上去，差一點(diǎn)就成了空心球，不過(guò)還好，幸運(yùn)的是球兒進(jìn)了，爸爸宣布：現(xiàn)在場(chǎng)上1：0。我特別開(kāi)心。接著爸爸又把球發(fā)了，我一個(gè)沒(méi)注意，哥哥搶走了，一個(gè)漂亮的運(yùn)球上籃，哥哥獲得1分，現(xiàn)在場(chǎng)上比分1：1。這時(shí)候爸爸看我們都累了，就去買(mǎi)水我們也趁機(jī)休息了一會(huì)兒。

　　最后的決賽，這時(shí)候爸爸發(fā)了球兒，由于哥哥身體比我強(qiáng)壯，所以他這次又獲得了球權(quán)，但是我不能讓哥哥對(duì)我造成威脅，我拼命的`搶球，把他逼帶了三分線外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)還是投出了三分球，�。∷�的三分球進(jìn)了。我輸了，整場(chǎng)比分2：1。不過(guò)我很開(kāi)心。

　　斗牛這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用策略獲得成功，同時(shí)我也非常喜歡籃球，它是一個(gè)非常講究配合的運(yùn)動(dòng)。

記一次游戲作文10

　　今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲，叫“瞎子走路”，這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

　　游戲開(kāi)始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路，直到我聽(tīng)到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來(lái)了，直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走，才明白過(guò)來(lái)。

　　我成功地沖到第二關(guān)，這時(shí)我聽(tīng)到了引路人的提示，“好，現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間，是右腳，要小心，我會(huì)扶著你的。”我心一直不停地跳，我有一點(diǎn)擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)掉下去？”可是聽(tīng)了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來(lái)，成功了！

　　又找到了第三關(guān)，這一關(guān)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因?yàn)槲业耐�伴告訴我現(xiàn)在難度提升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙，會(huì)不會(huì)站不穩(wěn)，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無(wú)條件的'相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來(lái)，我那顆懸著的心臟終于平靜下來(lái)了呢！

　　玩完這次游戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時(shí)候，一定要信任我的朋友，而且是無(wú)條件的信任！

記一次游戲作文11

　　今天，老師又拿來(lái)了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆里面賣(mài)的是什么藥，我隨便地說(shuō)了一句：“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓，心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“兩人三腳”這四個(gè)字。哦，我們這下才明白，呀!又要做游戲!我們不由得高興起來(lái)!仲老師講了游戲的規(guī)則：兩個(gè)人各出一只腳把它們綁起來(lái)，先到終點(diǎn)然后再回來(lái)，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三只腳變成四只腳。開(kāi)始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個(gè)“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒(méi)希望了，肯定輸。

　　比賽開(kāi)始，只見(jiàn)我們隊(duì)的前面兩個(gè)“小不點(diǎn)”跟我們開(kāi)了個(gè)好頭，一個(gè)連著一個(gè)，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心里高興。

　　第二回合結(jié)束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。

　　這次比賽我既生氣，又開(kāi)心，這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié)，不能四分五裂各管各的.事情，否則就會(huì)像今天的這場(chǎng)一樣——以失敗告終。

記一次游戲作文12

　　今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。

　　上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”

　　游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。

　　隨著鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的'壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。

　　近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。

　　咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

　　下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。

記一次游戲作文13

　　上課了，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，是什么讓我們這么高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。

　　班上的唐可欣先宣布了游戲的規(guī)則：由唐可欣搖鈴，同學(xué)們傳花，鈴聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，唐可欣話音剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳朵里。游戲開(kāi)始了，那束花便開(kāi)始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右，從前傳到后，“花”開(kāi)滿了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著四周的同學(xué)。這時(shí)簡(jiǎn)易芳拿到花，但是她并沒(méi)有馬上給我，而是拿在手里擺弄，誰(shuí)也不知道她的.心中在打什么鬼算盤(pán)，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺(tái)獻(xiàn)丑。她又繼續(xù)擺弄了好一會(huì)兒，才把花送到我的手里，“這下糟了，我該怎么辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺(tái)，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將花送到胡雨軒手中。然而正當(dāng)胡雨軒準(zhǔn)備傳給張梓明時(shí)，鈴聲無(wú)情的停止了，花并沒(méi)有送出去，這意味著胡雨軒得上臺(tái)表演節(jié)目了。胡雨軒膽怯極了，不過(guò)在大家的鼓勵(lì)下，還是上臺(tái)為大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，但抵不過(guò)時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就結(jié)束了，大家都還沉浸在歡樂(lè)中，愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中，心情久久無(wú)法平靜，同學(xué)們都朝老師撒嬌，希望還能繼續(xù)幾局才盡興。

記一次游戲作文14

　　“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們?cè)谕妗耙欢�三”木頭人。

　　這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。

　　徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗��?右腿被我的左腿壓得十分疼痛。

　　現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！

　　教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。

記一次游戲作文15

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做假如沒(méi)有雙臂�！碑�(dāng)然這游戲規(guī)則也不簡(jiǎn)單，你和你的同桌為一組輪流來(lái)當(dāng)不同的角色，老師為大家分配任務(wù)，每人五分鐘只有一次求助機(jī)會(huì)，聽(tīng)到這里我心中一陣懷疑，我真的能做好嗎？

　　游戲開(kāi)始，先由我的同桌胡嫣芯來(lái)扮演失去雙臂的人，“好的，同學(xué)們先從你們的書(shū)包里拿出語(yǔ)文課本”。

　　只見(jiàn)同桌把頭扭過(guò)去，小心翼翼地咬住拉鏈往另一邊拉去，可沒(méi)拉兩秒她的牙齒因?yàn)橛龅搅艘还设F銹，而酸得直接脫離了拉鏈，苦苦地倒在了課桌上。

　　“同桌快幫幫我！”什么！她怎么這么快就用掉僅有的一次幫助，算了，我只好拉開(kāi)拉鏈幫助他取出了語(yǔ)文課本。

　　“同學(xué)們，第二項(xiàng)把書(shū)翻到63頁(yè)”但我沒(méi)料到，這對(duì)他是如此容易不過(guò)還是要花時(shí)間，只見(jiàn)他預(yù)判了一下用牙咬住一個(gè)位置再輕輕一推開(kāi)，竟直接翻開(kāi)了69頁(yè)，哇！好厲害！她再慢慢的`用鼻子翻去一頁(yè)又一頁(yè)，希望就在眼前，不過(guò)還是輸給了時(shí)間一聲“時(shí)間到”大家也沒(méi)能完成任務(wù)，很沮喪。

　　接下來(lái)輪到了我，但老師卻只給了一個(gè)任務(wù)，同桌把書(shū)扔遠(yuǎn)一些的位置，讓同桌去成功運(yùn)送到桌上。

　　因?yàn)槲沂�去了雙臂，而只好用腳蹬地一步一步的往前爬，眼看就要用牙觸到課本，可舌頭先出動(dòng)，把他頂?shù)酶�遠(yuǎn)了，我非常無(wú)奈，只好繼續(xù)前行。

　　不久后，我又來(lái)到了課本前面，因?yàn)榘�了�?shū)皮，所以會(huì)多出來(lái)一節(jié)，“”加油，加油！”同學(xué)也在鼓勵(lì)我，我興奮地咬住書(shū)皮，把它拖到了桌上。

　　游戲結(jié)束后我再次抬頭，發(fā)現(xiàn)腦袋上已經(jīng)有了不少汗水。

　　這次游戲令我難以忘懷，他讓我明白了那些殘疾人非常不容易，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們，多去愛(ài)護(hù)他們。

【記一次游戲作文】相關(guān)文章：

記一次游戲的作文01-27

記一次游戲的作文05-31

記一次游戲作文05-11

記一次游戲作文（精選）07-05

記一次游戲作文(精選)07-07

記一次游戲作文06-12

記一次游戲05-29

記一次游戲優(yōu)秀作文-記一次的作文12-23

一次有趣的游戲-記一次游戲作文600字12-02

記一次有趣的游戲作文01-27