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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-09-06 08:49:57 游戲 我要投稿

記一次游戲作文(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的記一次游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲作文(合集)

記一次游戲作文1

  星期五下課課間,我趕緊叫上我的小伙伴們一起出去玩捉迷藏。

  我說(shuō):“我們必須先選出一個(gè)捉的那個(gè)人”,然后我們就來(lái)“石頭、剪刀、布”,看誰(shuí)輸了就由那個(gè)人來(lái)捉大家。謝天謝地!是小鑰,還好不是我。人選好后我們就開(kāi)始玩捉迷藏。

  我說(shuō):“你先蒙上眼睛,不準(zhǔn)偷看,你要數(shù)到一百才能睜眼。睜眼了,你就來(lái)找我們,明白了嗎?”

  小鑰點(diǎn)了點(diǎn)頭,他一聲一聲地?cái)?shù)著,我們也在拼著命躲,找最好的藏身之處!耙粇二~三……九十九~一百”,小鑰毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一邊走一遍細(xì)心地查找著。我悄悄地探出頭來(lái)偷看了一眼,他的樣子真像一名偵探,不一會(huì)兒就找出了小芳,過(guò)一會(huì)兒又找出了小剛和小明,最后只剩我的'時(shí)候,小伙伴們提醒了小鑰,他就把我捉住了。我很不開(kāi)心,因?yàn)樗麄冏鞅,于是我就和他們吵起?lái),吵得互不相讓,最后還是小曉來(lái)給我們解了圍,要不然真要吵到上課呢!

  這就是我玩“捉迷藏”游戲的過(guò)程。

記一次游戲作文2

  今天,體育老師讓我們自由活動(dòng),我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢?

  聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲,大家都同意了。于是就開(kāi)始分配人物,錢宇和我當(dāng)抓人的人,其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是:負(fù)責(zé)抓人的'如果抓到人,就會(huì)變成他的盟友,沒(méi)有被抓到的人堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利了。

  游戲開(kāi)始了,錢宇和我左沖右突不一會(huì),就抓到了兩個(gè)人,于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見(jiàn)金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲,“站!”我大喊了一聲,他反而跑的更快了,我和其他人商量了一下,決定給他來(lái)個(gè)前后夾擊,當(dāng)我終于把他給逼到旗臺(tái)上,突然!錢宇從他背后冒了出來(lái)!一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了!此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人,但他相當(dāng)狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂,哼!真是一個(gè)壞家伙!

  放學(xué)了,鄭老師讓我們站隊(duì),王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉,下次定要叫你心服口服!

記一次游戲作文3

  今天我們玩了一個(gè)非常好玩兒的游戲,有一個(gè)小朋友提議,現(xiàn)我們要用兩分鐘時(shí)間寫自己的自我介紹,只有兩分鐘。時(shí)間很緊張,我飛快地寫了起來(lái),很快兩分鐘就到了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快地從我身邊飛走了。

  后來(lái)另一個(gè)小朋友說(shuō),我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,然后讓別人做。我做了一個(gè)高難度的動(dòng)作:右胳膊從左胳膊上邊繞過(guò)去摸地的動(dòng)作,想難一下學(xué)我動(dòng)作的人。就在這時(shí),那個(gè)小朋友又說(shuō),現(xiàn)在自己做的動(dòng)作。啊。我的`天!我難到我自己了。兩分鐘時(shí)間里前半分鐘時(shí)間,我們幾乎一動(dòng)沒(méi)動(dòng);后一半分的時(shí)間我們開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真慢!有的同學(xué)很開(kāi)心,因?yàn)樗龅膭?dòng)作很簡(jiǎn)單,有的同學(xué)不開(kāi)心,因?yàn)樗龅氖且粋(gè)很難的動(dòng)作。

  這兩個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)候時(shí)間是一匹快馬,有時(shí)候時(shí)間也是一只蝸牛。

記一次游戲作文4

  星期六的下午,我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來(lái)到奶奶家,我們正無(wú)聊的時(shí)候,哥哥興高采烈地說(shuō):我們來(lái)玩`老狼老狼幾點(diǎn)了’這個(gè)游戲,好嗎?我們聽(tīng)到哥哥這么一說(shuō),異口同聲地說(shuō):好呀!我去邀請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)參加我們的游戲,他們答應(yīng)了。

  爸爸問(wèn):怎么玩?哥哥說(shuō):游戲是這樣的,一個(gè)人當(dāng)老狼,其他人當(dāng)小羊,小羊問(wèn)老狼幾點(diǎn)了,老狼說(shuō)幾點(diǎn)就走幾步,12點(diǎn)就可以來(lái)抓羊了,抓到的羊就可以把它吃掉。爸爸一聽(tīng),就說(shuō)道:這游戲好玩,我們趕快開(kāi)始吧!

  我們用石頭剪刀布吧!決出輸贏,老爸輸了,他來(lái)當(dāng)老狼。游戲開(kāi)始了,老狼老狼幾點(diǎn)了,小羊們問(wèn)道。11點(diǎn)了那粗聲粗氣的.老狼回答。老狼老狼幾點(diǎn)了小羊們有問(wèn)。我看到老狼那邪惡的嘴角,心里開(kāi)始有些緊張。12點(diǎn)啦,開(kāi)始啦。老狼說(shuō)。突然,老狼轉(zhuǎn)過(guò)身,張開(kāi)血盆大口,向小羊撲過(guò)來(lái)。小羊們東逃西竄,因?yàn)榈艿芘艿锰耍员焕侠亲プ×,老狼抱著這只小羊邊走邊說(shuō):啊,真香,真肥,真好吃的小羊!

  老狼吃完小羊以后,游戲又重新開(kāi)始了,可這次不是老爸來(lái)當(dāng)老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點(diǎn)了……

  我們一直玩到晚上,爸爸說(shuō)該走了,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

記一次游戲作文5

  有一次,作業(yè)寫完了,我下樓把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩。

  玩什么呢?一個(gè)問(wèn),我說(shuō):“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當(dāng)了抓人的人。游戲開(kāi)始了,我數(shù)了50個(gè)數(shù)內(nèi),所有人都要藏好,藏車后面的人心里想不要抓到我哦,我身后的人說(shuō)好緊張啊,樓道里的人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的`地方,數(shù)到50我睜開(kāi)了眼睛就開(kāi)始找他們了,找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有好到一個(gè)人,突然聽(tīng)到笑聲,我向后一看沒(méi)有人啊,我問(wèn)自己:“沒(méi)有人,笑聲從哪里來(lái)的?”我又聽(tīng)到了笑聲,一轉(zhuǎn)身,看到兩個(gè)人站在我身后,又聽(tīng)見(jiàn)小聲說(shuō)話的聲音,我一機(jī)靈,我跑到車后面找到了兩個(gè)人,我又找了樓道,樓道里有三個(gè)人在樓道里面,我又去了后院,有三個(gè)人在后院里,咦,少了一個(gè)人,原來(lái)是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽(tīng)到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

  玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結(jié)束了,真是難忘!

記一次游戲作文6

  一二三木頭人

  叮零零,上音樂(lè)課了,教室里馬上就安靜了下來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師走進(jìn)了教室,她說(shuō):“同學(xué)們,今天老師忘帶音樂(lè)書了,要不!今天我們一起玩,一、二、三,木頭人吧!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:“好”。

  游戲開(kāi)始了,老師先帶我們說(shuō)前面的口令,最后,老師說(shuō)定一分半鐘,我們擺出了各種各樣的動(dòng)作,我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿!馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉,他用雙手把眼睛拉了下來(lái),嘴張得老大;我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌,溫怡,她把雙手托著下顎,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的`笑容,哎呀!太完美了,真是無(wú)人可比。而我呢,以前玩這個(gè)游戲時(shí),要么做靜息的動(dòng)作,要么坐著發(fā)呆,因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

  這次我擺了個(gè)新動(dòng)作,就是把下顎放在了桌子上,等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘,才過(guò)去了半分鐘,老師又說(shuō):“好,同學(xué)們暫停一下,我們看一下,馬文博同學(xué),”我們回頭一看,“天吶,他哭了!”我的同桌大聲叫起來(lái),惹得大家哈哈大笑起來(lái),有的甚至笑趴在地,有的笑得摸著肚子。

  同學(xué)們,你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧!它會(huì)讓你樂(lè)在其中。

記一次游戲作文7

  今天下午的語(yǔ)文課有點(diǎn)不一樣。老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,然后在黑板上寫了“傳話游戲 ”四個(gè)大字。我們都在七嘴八舌的.低聲議論著:“這個(gè)游戲怎么玩?”“今天這節(jié)語(yǔ)文課要干什么?”老師寫完對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們做傳話游戲。”老師跟我們說(shuō)明了傳話游戲的規(guī)則后,把我們分成了五組,每組有七人。然后讓每一組的第一個(gè)同學(xué)上去看紙條,他們看完紙條之后,還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),第一組的徐天樂(lè)同學(xué)就已經(jīng)對(duì)著陳倩倩的耳邊說(shuō)出了紙條上的內(nèi)容。老師說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始呢!”徐天樂(lè)紅著臉回到座位上。大家急切地等待著,只聽(tīng)老師大聲說(shuō):“開(kāi)始!”我們這組的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)。接著第二個(gè)、第三個(gè)……到我的時(shí)候,我正準(zhǔn)備把耳朵對(duì)著前面一個(gè)同學(xué)的嘴巴時(shí),可是她把我給忘了,自己拿著粉筆沖上講臺(tái),然后寫下了那句話,我們組雖然贏了,可是我沒(méi)玩到游戲還是很遺憾,有點(diǎn)不開(kāi)心。

  第五組輸了,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)把“我們教室最干凈”說(shuō)成了“我們教室最開(kāi)心”,這才導(dǎo)致他們那一組失誤。

  這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是我從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:人只要細(xì)心一點(diǎn),做什么事都不會(huì)錯(cuò),并且我們大家還要團(tuán)結(jié)一致;不然只要有一個(gè)人出了錯(cuò),就會(huì)影響到集體。

記一次游戲作文8

  今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊(duì)去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

  我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí),就像一只小鳥(niǎo),走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

  要開(kāi)始比賽了,老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開(kāi)始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時(shí),第五組的錢子瑜和陳思齊的'眼睛中我看見(jiàn)了一條金黃色光,千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_(kāi)始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時(shí),我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒(méi)完成,我就知道我們組拿了第一。

  這一次我們組拿了第一,組長(zhǎng)大聲地說(shuō):“團(tuán)就就是力量!”

記一次游戲作文9

  星期四下課時(shí),我和吳昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的游戲。

  開(kāi)始游戲了,吳昊是鬼,我和王星雨同時(shí)向兩個(gè)方向跑(這是我和他事先說(shuō)好的),吳昊一看我跑得比王星雨慢,就來(lái)抓我。我向后一看大驚失色,想:這下慘了。我跑不過(guò)吳昊,只見(jiàn)吳昊像風(fēng)似的飛奔而來(lái),眼看他快抓住我了,我突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲過(guò)了他的鬼手,但我一不小心撞到了一個(gè)人,NO我被抓了。現(xiàn)在我成了鬼跑去抓吳昊,吳昊早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,終于在小花園的`一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨,在離他只有一米時(shí),突然撲了上去,王星雨想跑也來(lái)不及了,該王星雨當(dāng)鬼了,我撒腿就跑,王星雨趕緊來(lái)抓我……我終于甩掉了王星雨,躲在小花園的小角落里,玩電話手表。王星雨撲了過(guò)來(lái),哈哈!我早就想到會(huì)這樣了,所以早有準(zhǔn)備往小路躲過(guò)了王星雨的追捕……

  時(shí)間很快過(guò)去了,叮鈴鈴上課了,我們開(kāi)心地跑回了教室。

記一次游戲作文10

  一天周日的早上,我和我的朋友劉才,劉省,劉佳昌還有王志超,玩警察抓小偷。規(guī)則是,適合人數(shù)五到八人,首先先訂一個(gè)區(qū)域,玩家不能超過(guò)這個(gè)區(qū)域,然后石頭剪刀布誰(shuí)輸了誰(shuí)抓,一般五人游戲中只有一個(gè)警察,八到七人,卻有兩個(gè)警察,只要警察抓到了小偷,就算警察贏。

  要是在20分鐘內(nèi)以內(nèi)沒(méi)有抓到小偷。就算小偷贏。如果警察在20分鐘內(nèi)抓到許多小偷,那就算抓到第一個(gè)小偷的人,來(lái)當(dāng)下一輪的警察,一場(chǎng)精彩的游戲開(kāi)始了,我們先石頭剪刀布,第一局輸?shù)娜耸俏液蛣⒓巡^剪刀布,我心里忐忑不安,生怕自己輸給劉佳昌,但是幸運(yùn)女神還是轉(zhuǎn)到了我這一邊,我贏了人家充當(dāng)抓的我們限制的區(qū)域是一整個(gè)小區(qū),因?yàn)楸容^不喜歡自己一個(gè)人躲在一個(gè)地方,所以我就拉幫結(jié)伙的'吧,我把隊(duì)友都叫過(guò)來(lái)了。

  我心想只要我們?cè)谝黄鹗裁词虑槎伎梢越鉀Q,弱勢(shì)我們就躲在一個(gè)車后面,可以方便逃跑,誰(shuí)知?jiǎng)⒓巡徽伊宋宸昼娋突丶页燥埩耍肋@件事的,知道這個(gè)事的真相,我們又可氣又可笑。

記一次游戲作文11

  原本安靜的教室突然傳來(lái)一陣撕心裂肺的慘叫,到底發(fā)生什么了呢?

  哦,原來(lái)今天吳老師給我們玩了一個(gè)叫“請(qǐng)嘗山楂片”的游戲,也許你會(huì)想:吃山楂片有什么難的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這個(gè)游戲難度五星級(jí),任你有十八般武藝也只能對(duì)成功望而止步,除非你有一項(xiàng)特殊技能——平衡力。這游戲的規(guī)則是:在一分鐘內(nèi),將放在額頭上的'山楂片利用表情發(fā)揮,讓山楂片掉進(jìn)嘴里,誰(shuí)吃得多,誰(shuí)就獲得冠軍。

  游戲開(kāi)始了,我從容不迫地將山楂片放在前額上,不斷地用微笑、眨眼、生氣和吞咽的表情和動(dòng)作,讓山楂片能夠掉進(jìn)我的“血盆大口”,可是結(jié)果總是那么不如人意,不過(guò)我毫不動(dòng)彈。另一選手也將一片山楂片放在前額上,全班仿佛有一種泰山崩于面前而面不改色的樣子,最終第一片山楂片便被吃進(jìn)嘴里了,第一名好像出現(xiàn)了。我又將一片山楂放在前額上,最終在我的不斷努力下,山楂片終于掉進(jìn)嘴里了,頓時(shí)一種酸酸的味道,伴隨著一種成就感掉進(jìn)嘴里。

  最后,我和那位選手成了并列第一。

記一次游戲作文12

  游戲,是兒時(shí)的快樂(lè)記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō),游戲都是孩子們的最愛(ài)。現(xiàn)在讓我來(lái)講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

  今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋(gè)名叫畫鼻子的游戲,它的`游戲規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉,然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個(gè)圈,然后在那張臉上畫鼻子。游戲開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái),老師挑了一名男生上臺(tái),他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈,我以為他會(huì)比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來(lái)呀,是那位同學(xué)畫鼻子根本沒(méi)有畫到臉上,直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

  今天的游戲很好玩,雖然我沒(méi)有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂(lè)氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?

記一次游戲作文13

  我清楚的記得,在去年端午節(jié)的時(shí)候,老師帶著我們玩了一個(gè)傳統(tǒng)游戲-頂雞蛋。

  上課鈴聲剛響,老師就讓我們把昨天準(zhǔn)備的雞蛋拿出來(lái),同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話高興得不得了。我拿了自己的雞蛋,又看向了同桌的蛋,他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫畫,哎呦!雞蛋碎了。還好我多帶了一個(gè),借給了他。嘿嘿!他的眼淚被我止住了!

  頂雞蛋的游戲正式開(kāi)始,我連著幾輪獲得勝利,一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個(gè)人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組,我們兩人向來(lái)都是針?shù)h相對(duì),今天必定要分出個(gè)勝負(fù)!我拿著雞蛋用力一頂,蛋立馬碎成了兩半,任航笑的合不攏嘴,氣得我臉通紅,頭上都要冒起火。

  另一組獲勝的人是李玉,他們二人開(kāi)始搶起了第一名的寶座,任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓,畫面看起來(lái)并不太平,像極了暴風(fēng)雨前的.寧?kù)o,他們正在打著心理戰(zhàn)。同時(shí)同學(xué)們都不敢知聲,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,不知是誰(shuí)的蛋碎了,同學(xué)們趕緊過(guò)去圍觀!笆抢钣!是她勝了!”老師舉起李玉的手說(shuō):“這就是今天頂雞蛋的第一名!”

  一陣熱烈的掌聲結(jié)束了這個(gè)有趣而又有古老傳統(tǒng)文化的游戲。

記一次游戲作文14

  我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。

  它的'游戲規(guī)則是:選一個(gè)人當(dāng)木頭人,木頭人只需說(shuō)“123,木頭人!”,當(dāng)木頭人把話說(shuō)完時(shí),你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了,你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí),你不能超過(guò)定好的線,第二聲響起,你就一定要越過(guò)那條線。如果有一個(gè)人碰到了木頭人,那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊(duì)員都要全力救他,沒(méi)救成功,那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。

  有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的過(guò)程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時(shí),我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應(yīng)該也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的太早,這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。

  怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來(lái)一起參加吧。

記一次游戲作文15

  在今天的高沙渠,時(shí)不時(shí)有“石頭、剪刀布”的聲音傳來(lái),是怎么回事呢?原來(lái)是我們?cè)谕妗疤裟竟鳌庇螒。而我,正在與郭燁燁開(kāi)展一場(chǎng)與木棍的“廝殺”。

  比賽開(kāi)始了!由我先挑,首先我拿起一根,當(dāng)作工具。在這時(shí),我看見(jiàn)幾根沒(méi)重疊但粘在一起的木棍,我先用我的工具將他們輕輕挑開(kāi),再按住其中的`一頭,把它們拖出來(lái)。在這時(shí),它翹起的一頭向一邊倒去,而且馬上要把另一根帶動(dòng)了!我急忙“懸崖勒馬”,把它緊緊地按住,手抓住另一頭,把它帶了出來(lái)。

  在這之后,我再也不敢掉以輕心。但在取下一根時(shí),其他的一些木根動(dòng)了,我失敗了,只好把機(jī)會(huì)讓給了郭燁燁。

  這時(shí),郭燁燁才有一些面露喜色。因?yàn)樗疽詾槲視?huì)在上面直接輸?shù),沒(méi)想到我可以化險(xiǎn)為夷。正在她覺(jué)得沒(méi)有勝算的可能時(shí),我又輸了。這是一波三折啊!她之前看到那場(chǎng)“事故”后,也變得小心翼翼的。我在一旁用手托住頭,心里祈禱她快點(diǎn)輸?shù)簟?/p>

  最后我以42:36贏了比賽。雖然這勝利小如微塵,但也足以讓我陶醉許久了。玩這個(gè)游戲需要耐心和細(xì)心,從這個(gè)游戲中我也知道了,生活中很多事都需要耐心和細(xì)心。

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