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有趣的游戲作文

時間:2023-07-21 17:34:56 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文[精品]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文[精品]

有趣的游戲作文1

  今天,我們做了一個很好玩、有趣的游戲,叫:你說我猜。

  游戲規(guī)則是,一個人猜,一個人描述大屏幕上出現(xiàn)的詞。猜的人不準回頭看。

  游戲開始了,王老師把大屏幕打開給大家看!疤O果!”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個同學(xué)上來!凹t紅的.,有時也是青的!币晃煌瑢W(xué)神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的同學(xué)很機靈,一下子就猜對了。他們連續(xù)猜對了兩道題呢!但是,接下來的詞就不太好描述了:“北風(fēng)”,描述的同學(xué)費了九牛二虎之力也沒有表達清楚。我從那位同學(xué)的眼神中看出來她很無奈,她一直楸著自己的衣服。

  于是,下面的游戲中,我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“洗澡”兩字時,我立即想起來語文練習(xí)6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說:運動后,我們出汗了,晚上要干什么?她反應(yīng)特別的快,幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了,我們都很興奮!感覺這個游戲很鍛煉人。也是一個非常有趣的游戲!

有趣的游戲作文2

  今天下午,我和小伙伴們完成作業(yè)后,覺得很無聊,不知誰說了聲:要不玩抽字條吧!我們都連聲說好。

  說干就干,我找來幾張紙,把它們剪成一條一條,然后小伙伴們分工合作,分別寫上人物、地點和做什么事。我被分配寫地點,寫什么好呢?一定要寫得有特色,神游間,我瞟了眼天空,對了,可以寫在白云上,然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后,我們把字條揉成一個個紙團,分為三堆。

  游戲正式開始了,先有徐婷婷來抽,她在寫人物的紙團堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜?果然,她抽到:嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了,沒想到竟抽到了意想不到的任務(wù):俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶,這鳥籠得多大。『竺孢出現(xiàn)了許多奇葩的`句子,歡樂的笑聲根本停不下來。

  不知道你們有沒有玩過這游戲,反正我是覺得非常有趣,想玩的話來我家哦!

有趣的游戲作文3

  今天小記者的水晶老師在微信里說:要讓金屬浮在水面上。

  我們先試了試用手把硬幣放進水里,但是只有一個硬幣浮起來了。學(xué)教學(xué)視頻里,用叉子輔助放硬幣,也還是只有一兩個硬幣浮起來。把能浮起來和不成功的硬幣都撈出來看了下,發(fā)現(xiàn)能浮起來的硬幣顏色比較淺,是1999-20xx年的;而沒能浮起來的,顏色略深,是20xx-20xx年的。不知道是不是心理作用,再用手拿一下,是覺得后者略重。不過就算舊版一角硬幣略輕,但金屬能浮起來也挺神奇的。我試了好幾次,發(fā)現(xiàn)手不穩(wěn)沒放平的話,硬幣都會沉下去的。媽媽說,是因為水面有張力,比較輕的`金屬有足夠的接觸面積就能浮起來了,所以一定要放平。我也想起來了,六一兒童節(jié)的時候也玩過這個游戲,那時候我只是把硬幣隨手一放,所以就沒成功,原來是要放平的呀。然后我們就挑了幾個輕的硬幣輕輕平放,果然成功的拍到視頻了。

  這游戲太有意思了!

有趣的游戲作文4

  今天,我們在教室里玩了一個激動人心的游戲,是“擊鼓傳花!

  游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來,老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的'一聲響了起來。鼓聲越來越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線,像綻開的一朵大紅花。

  “快點、快點、快點”“停停!薄覀兣d高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著,“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來,不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……

  接下來,鼓又開始響了,紅花又跳躍來了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當(dāng)我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……

  今天這個游戲太有趣了,給我們帶來了歡樂,真是太好玩了!

有趣的游戲作文5

  今天作文課上,老師神秘地對我們說:“我們來玩一個有趣的游戲!贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

  老師先畫一個人頭,接著畫兩只黑溜溜的眼睛,然后畫一個小嘴巴,嘴巴里再畫一顆牙齒,最后畫兩只耳朵。哈哈,這個小和尚可愛極了!可是,仔細一看,覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵,說:“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子!蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

  老師請了第一位同學(xué)上臺,把他的`雙眼蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)了3個圈,那個同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的,大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學(xué)就是我,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼,揭開眼罩一看,我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。

  下課了,同學(xué)們還意猶未盡,在講臺上玩貼鼻子。

  貼鼻子這個游戲真好玩!

有趣的游戲作文6

  中秋之夜,我與幾個同學(xué)一起舉行了中秋詩會。詩會結(jié)束后,我們就玩起了扮老師游戲。

  游戲開始了,由我扮史老師,小藝扮劉老師,菲菲扮Miss周,鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。

  首先是語文課,我走到燈光下,朗聲說道:“同學(xué)們好!今天我們來上第十四課《繁星》,《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉(zhuǎn)回來,看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認真聽講的樣子。于是我厲聲喊道:“再看書就出去!”他抬起頭,可憐巴巴地看著我,在一旁的家長們都哈哈大笑起來,說我們演得好逼真。

  接下來,更是笑料百出。英語課講一個單詞就要停下來管一管紀律,數(shù)學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著一個個搞笑的事情,家長們在被逗樂的同時也不斷感慨著我們的'演技。

  回去的路上,媽媽對爸爸說:“他們真會找樂趣啊,那么天真,無憂無慮!”我心想,是啊,從生活中提取樂趣也很重要呢!

有趣的游戲作文7

  “今天這節(jié)課我們一起來玩游戲吧!什么游戲呢?名字叫《假如不說話》!崩蠋熖岢鲞@么一個建議。

  首先,老師讓我們排成一個隊伍,然后,告訴我們游戲規(guī)則。有一點很重要,在比劃猜詞語的時候不能發(fā)出任何聲音。游戲開始了,當(dāng)我表演動作時,后面的栩鴻瞪圓了他的小眼睛,就是猜不出來。這時我差點就把答案說出口,場面一度很尷尬。最后我三次機會用了兩次,還是在手舞足蹈的.情況下勉強過關(guān)。

  游戲的時間過得飛快,在開懷大笑的過程中學(xué)到了一個道理:玩游戲要遵守規(guī)則。

有趣的游戲作文8

  星期二的一節(jié)語文課上,老師走進教室對我們說:今天我們要玩一個游戲,這個游戲是夾玻璃球。一聽到這一節(jié)要玩夾玻璃球,我十分興奮,同學(xué)們頓時歡呼起來。老師公布了游戲規(guī)則:用筷子夾玻璃球,游戲時間一分鐘,兩人一組,游戲結(jié)束后夾得多的一方獲勝。聽完游戲規(guī)則,我忐忑不安,心想:用筷子夾玻璃球?玻璃球那么光滑,這也太難了吧!

  這時,張馨月和孫程昊走上了講臺,他們是第一組。只見他們拿起筷子,彎下腰,對準玻璃球快速地夾了起來,放進自己面前的紙杯里。他們皺著眉頭,看起來十分緊張。時間一分一秒的`過去,我覺得時間過得真快呀!

  比賽繼續(xù)進行,只見王芳儀走了上去,她拿起筷子,彎下腰,對準玻璃球一個接一個地放進了自己面前的杯子里。她微微笑著,好像夾玻璃球?qū)λ齺碚f很輕松的樣子。時間到時,王芳儀居然夾了24個玻璃球!全班同學(xué)都驚呼起來。

  游戲結(jié)束了,我覺得做事情只要靜下心來就可以做好。

有趣的游戲作文9

  星期二的早上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們在操場上玩“丟手絹”的游戲。

  游戲的規(guī)則是這樣的:先選一個人拿著手絹,然后圍著大家走一圈,把手絹悄悄地放在一個同學(xué)的'后面,那個同學(xué)拿到手絹之后,沖上去抓住把手絹丟給他的那個同學(xué)就可以了。

  老師開始選人了,她選了我和其他四個同學(xué),分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。

  瞧,大家玩得可真熱鬧!

  只聽到這時侯,同學(xué)們開始唱起了動聽的歌謠:“丟,丟,丟手絹…!保谝粋玩的是何偉彬同學(xué),只見何偉彬同學(xué)神氣地圍著大家轉(zhuǎn)著圈,他眼珠子一轉(zhuǎn),終于決定丟給誰了……哈哈,他把手絹丟在了我的身后,并向大家擠了擠眼睛,示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來,我察覺不對勁,轉(zhuǎn)身一看,一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個節(jié)目了,他嬉皮笑臉的逗趣的樣子,可搞笑了!

  現(xiàn)在游戲結(jié)束了,丟手絹這個游戲可真好玩!

有趣的游戲作文10

  同學(xué)們都在教室里手舞足蹈,擠眉弄眼的干什么呀!告訴你吧,老師正領(lǐng)著我們玩有趣的游戲“我來比劃你來猜”的游戲呢!

  班里像炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛,我覺得太簡單了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規(guī)則是選兩個人,一個人猜一個人比劃,三分鐘不會說“過”。

  開始游戲了,表演者看到了“奧特曼”左手立直,右手放在左手下面,嘴里說“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了,猜詞者猜對了五個,表演者和猜詞者才回到位子上。

  我最喜歡的`是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作,過了一會兒猜詞者,還是沒有猜出來。同學(xué)們都為他著急,有的說出了答案,有的快急死了。

  通過玩“你來比劃我來猜”的游戲,我們不僅認識了很多新的成語,而且還知道了這些成語的意思,真是一舉兩得!

有趣的游戲作文11

  “哈哈哈”聽,教室里傳來陣陣笑聲,同學(xué)們在干什么?快來和我一起看看吧!哦,他們在玩一個叫“過河拆橋”的游戲呀!我們也來加入吧!

  游戲前,老師介紹游戲規(guī)則:全班分成兩組,手中的墊子當(dāng)作橋,把其中的'一塊墊子鋪到地上,踩上去。然后,把另一個墊子放到地上,這樣依次交替前行,哪一組先到終點,哪一組贏。聽完游戲規(guī)則后,我感覺好難呀,不知道到底能不能贏。

  游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開始”,我是第一個出站的,我把墊子使勁一扔,墊子飛了,完了!我跨不過去,只好重新開始了。

  這次,我扔的時候,可不像第一次一樣,只是輕輕一扔,我趕忙跳上去,接下來,又把另一個扔到地上,就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。

  我們很開心,大家又蹦又跳。

  “過河拆橋”的游戲結(jié)束了,這個游戲太好玩了!通過游戲也讓我明白了,要不馬虎,速度快,也要團結(jié)和配合。

有趣的游戲作文12

  今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:老師準備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺,各選一杯水,喝一口,說出自己的感受,讓大家猜一猜他喝到的是什么水。

  游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來,用手對著舌頭扇來扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺,臺下的`同學(xué)們就大聲說道:“是白醋!”小力笑著點頭。接著小紅上臺,猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測:“是白開水吧?”小紅這時才露出笑容:“猜對啦!边@時輪到我上臺了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說出了答案。哎呀,我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

  這個游戲真有趣,我和同學(xué)們都玩得很高興。

有趣的游戲作文13

  今天下午,我們上作文課,老師說這一節(jié)課我們寫一篇有關(guān)游戲的作文。

  我們非常開心,我急忙問老師游戲是什么?老師說:游戲是一手畫圓一手畫方;游戲規(guī)則是兩手同時畫,十秒內(nèi)完成,誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈,覺得很簡單,我問老師要不要在黑板上試一試呀?老師親切的走到我身邊,摸摸我的頭跟我講:“當(dāng)然了,不然怎么寫作文呀?”

  我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試,我看見周宜欣很自信的樣子,可是一到黑板面前卻非常緊張,畫得一點不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的時候,我卻一筆畫得都不像,我也開始忐忑,心中緊張,越畫越難畫,我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重復(fù)幾次后,同學(xué)們都在下面著急的'叫人了。

  真正實踐后,才發(fā)現(xiàn)這個游戲真難呀,因為一心不能二用。

有趣的游戲作文14

  游戲的種類很多,有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧!

  在一個風(fēng)和日麗的午時,我和我的弟弟在廣場上躲貓貓,第一次我藏,弟弟來找我,我藏在了一個好地方,就是一棵很高大的樹后面,我藏了很久弟弟一向沒有找到,最終他垂頭喪氣地說:“哥哥你出來吧,我找不到了!我說:”好吧,那我們在來一次吧!”第二回還是弟弟找我,我還是藏在那棵很高大的樹后面,結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說:“哈哈!哥哥我最終找到你啦!哥哥你猜我是怎樣找到你的.嗎?其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了!我們倆都哈哈大笑起來!

  這就是我歡樂的游戲。

有趣的游戲作文15

  今天,老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

  游戲開始了,老師先讓我們站成一個圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時,只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,

  我快速的.逃出了左邊同學(xué)的大魔掌,又抓住了右邊同學(xué)的手指。

  我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個時候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!

  這個游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!

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