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有趣的游戲作文

時間:2023-07-09 11:58:36 游戲 我要投稿

[優(yōu)]有趣的游戲作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)]有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  “今天我們來玩一個游戲。”徐老師的話音剛落,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?

  這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的.,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的游戲,因為我在幼兒園玩過。”徐老師說:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!

  徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點了我,我高興極了。這時候同學們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉了三圈,這是同學們哈哈大笑,而我卻暈頭轉向,連東南西北都分不清了。

  就要開始畫了,同學們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個游戲真有趣!

有趣的游戲作文2

  “哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來一陣陣歡快的笑聲,猜猜我們在干什么,這么歡樂。想不想加入我們啊?邀請你加入我們吧,一起快樂!

  游戲叫對著干,游戲規(guī)則是老師說什么,我們都做相反的動作,舉個例子吧這樣好理解,老師說伸出左手,我們要在最短的時間里伸出右手,看看簡單吧!好了游戲開始準備了,老師把我們分成四個小組,組內人員相互監(jiān)督,有做錯的'人員會被淘汰,而且小組會被減分,一共三次,最終得分最高的小組獲勝。

  好了游戲終于開始了,教室里靜悄悄的,我們都睜大眼睛,聚精會神,生怕自己聽錯做錯了動作。“坐下”老師發(fā)出了指令,教室里轟響一片,大家都快速站了起來,有位同學站的慢了,大家都哈哈大笑了起來,可是他的耳朵卻紅的像煮熟的大蝦!吧斐鲎笫帧贝蠹叶忌斐隽耸,可是為什么我的手和隔壁的手好像一個人同時伸出了雙手一樣啊,媽呀,我伸錯了,看大家還沒反應過來,趕緊換掉。第三次老師使出了殺手锏“用你的左手摸你的右耳朵”,這時我的腦袋一片空白,不知道怎么辦了,向后一看,我的天!所有人都亂七八糟,教室里再一次轟響,“哈哈哈,哈哈哈……”

  最終第二小組獲勝,大家玩的很開心,這個游戲考驗了我們的反應能力,還突出了反義詞的理解,這個游戲不錯吧,趕快加入我們吧!

有趣的游戲作文3

  今天上午,我們玩了一個游戲,叫“對著干”。同學們一聽到要做游戲,教室里就炸開了鍋。

  老師在我們安靜下來后宣布游戲規(guī)則:老師說要做什么,我們就要做相反的動作。比如,老師說坐下,我們就要站著。

  第一輪開始了。參加第一輪比賽的有:李炯毅、李士乾等,一共六個人。老師發(fā)出的口令是“向左轉”,同學們有的向左轉,有的向右轉,還有的`原地不動,向右轉的同學出局了。接著,老師發(fā)出的口令是“伸左手”,他們都伸出右手,做對了。經過比拼,講臺上就剩下兩個人了,究竟誰會贏呢?我們都目不轉睛地望著老師。

  老師發(fā)出口令:“哭”。張雅涵撅著嘴巴哭笑不得,而張涵棟則張大嘴巴哈哈大笑。比賽非常激烈,老師最后發(fā)出的口令是“站立”,張涵棟連忙蹲下,張雅涵卻呆呆地站在那里,她出局了,所以第一輪張涵棟勝利。

  第二輪開始了。參加的有李元哲、薛洪沅等。第一次老師發(fā)出的口令是“向前跳”,只有一個人出局。第二次老師發(fā)出的口令是哭,只有一個人在哭,所以他出局了。第三次老師說“向后跳”,我們都做對了。眼看就剩四個人了,究竟誰會贏呢?老師又發(fā)出口令“左手摸右腿”,我們都做錯了。

  游戲結束,老師宣布:張涵棟獲得勝利。

  這個游戲真是太好玩了!

有趣的游戲作文4

  我上學的時候算不上一個安安靜靜的好孩子,我上課最喜歡的是“照妖鏡”。

  “叮呤呤”開始上課了。我很無聊,不停地用筆敲打著桌子,老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉,掏出口袋里的手表,把手表上的`陽光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來,拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭發(fā)上,仿佛老師的頭上有一塊白頭發(fā),又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈,真像一只白蝴蝶。班級里哄堂大笑,有的笑得閉上眼,有的滾到地上去,有的大拍桌子。

  老師驚訝地轉過頭來,我趕緊把手表移開,開始寫作業(yè)。

  不知不覺我已經上了六年級,我每節(jié)課都很認真,快把“照妖鏡”這個游戲忘了,我的位置緊碰著窗戶,我小心翼翼地拿出鏡子,放到陽光旁邊,我挪動鏡子的方向,成功把陽光反射向老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)上有了一塊塊光亮,又白又亮,像一群白蝴蝶在老師頭發(fā)上跳舞,采蜜。

  班級里發(fā)出一絲絲的笑聲。

  長大了,我才發(fā)現(xiàn)對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為,不過小孩子“照妖鏡”可以原諒。因為那是小孩的天真,我們要尊重小孩子的天真。

有趣的游戲作文5

  今天的作文課上,馮老師和我們一起做了一個有趣的游戲。老師先說了游戲的內容和規(guī)則,接著發(fā)給每組兩張寫著詞語的紙條。我們拿到字條以后,聚在一起商量著動作。過了一會兒,老師說:“同學們,你們準備好了嗎?”“準備好了!”同學們高聲地回答。

  老師宣布游戲開始了,大家都聚精會神地注視著前面。表演的同學認真地做著每個動作,大家把手舉得高高的.,興致勃勃地說著答案,教室里不時響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場了,大家都很緊張,生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵著,我開始表演跳遠的動作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲,接著雙臂向后用力擺動,然后再用腳尖使勁一蹬,就向前跳遠了,最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動作一下就被大家猜對了,老師和同學都為我鼓起掌來,獎勵我一面小旗,我自己也感到驕傲。我們組有一個動作沒有做好,丟了一分,可是大家沒有灰心,搶著猜答案。

  游戲結束了,老師宣布了各組的成績,聽到我們小組獲勝的一剎那,我們組的同學不約而同的歡呼起來,樂得合不攏嘴。

  “做動作,猜詞語”這個游戲,讓我了解許多奧運會項目,還感受了游戲中的樂趣。

有趣的游戲作文6

  我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中,我想當小朋友這個主角,因為我跑步不快,如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。

  今日早上,我和同學們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問:“老狼老狼幾點啦?”老狼說:“1點啦。”當老狼回答到十二點的時候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點跑。

  第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點啦?”當老狼說到十一點的時候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時,我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉。

  第三次劉一鼎抓人,結果和前兩次一樣,我又成了“老狼的`美餐”,我當時就難過地哭了。唉,這個游戲真是讓我又愛又恨。

有趣的游戲作文7

  一天萬里無云,太陽暖洋洋的,微風吹拂著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的游戲。

  “春天花開開幾朵花?”“兩朵花!”話音剛落,大家就開始找伙伴,王辰昊立刻拉起了旁邊的我,我們兩個抱在一起,另一邊,小王同學看看旁邊的駱依依,抱也不是,不抱也不是,他羞得臉都紅了。就在這思考的時間里,大家都找到了伙伴,小王被淘汰了。

  “春天花開開幾朵花?”“一朵花!”大家都像是被魔法定住了一樣,邱毅騰被施了魔法,像個木頭人一樣,大高個兒本來想跑的結果被定在了那,看到他的'樣子,大家都笑瘋了,有的捂著肚子有的笑趴在地上,還有的都笑出眼淚來了。

  “春天花開開幾朵花?”“五朵花!”這下子大家都開始搶人了,駱依依見沒有人和她抱,就從一個五人隊里把小白給拉了出來,自己鉆了進去,小白左看看右看看,委屈地被淘汰了。有個四人組,還差一個人,就從一個五人組里拉了一個人,可是他們不放人,小亮在中間一會兒到左,一會兒到右,又過了一會兒,啪的一聲,小亮的褲子破了,大家發(fā)出震破天際的笑聲。

  大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……

有趣的游戲作文8

  黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓,這是怎么回事?哦,原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢!

  游戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盤:這下可好,我該怎么辦?等一下畫歪了嘴巴,同學們肯定要笑死我了,讓我的面子往哪擱!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個四腳朝天,我可不想這么慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導我,我跟你有仇啊,我才不上你當呢!我摸索了一會兒,終于被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴,不會吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領巾,想看看我的杰作。我國的.國寶竟被我畫成了這個樣子,嘴歪了,這咱暫且不說,我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍,同學們笑得姿勢真是五花八門:有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

  游戲在歡聲笑語中結束了。雖然這次我畫得并不好,但是我很開心。

有趣的游戲作文9

  今天,熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的游戲,他從小教室里搬出一塊白色的畫板,然后畫了一個大大的豬頭,但沒有畫豬鼻子,所以豬看起來很傷心,它的嘴都是癟癟的,其實它的鼻子將有我們在游戲中來給它貼上,看誰貼的正確為勝利。

  首先,熊老師先讓我們抽簽,抽到叉的`同學不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老師又說:“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉三圈,然后去貼豬鼻子!

  我們很緊張,因為抽到叉就不能玩了,結果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾,我高興的不得了。大家轉完三圈都暈了,歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了,大家都一直喊著:“左……右……”“加油!加油!”在大家的幫助下,我終于貼到豬鼻子了,老師給我加了三分。

  大家一直提醒戴悅要左…要右,可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了,大家都說:”你差一點點就貼到豬鼻子了,太可惜了!?王庚民和張楚妍摸來摸去,最后失敗了。而戴悅感覺不對勁,貼上去后,又取了下來,再貼了一次,最后還是失敗了。

  最后,大家都很開心,回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來,但大家還在自顧自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。

有趣的游戲作文10

  作文課上,老師帶我們玩了一個游戲,這個游戲叫”趣味表情“秀。

  當老師提到這個游戲時,大家都把疑惑的目光投向了老師,什么是”趣味表情“秀呢?原來,”趣味表情“秀就是模仿別人的表情。

  游戲的第一個環(huán)節(jié),就是模仿別人的表情。老師先放出一張哈哈大笑的圖片,大家一起大笑起來,教室里頓時像炸開了鍋一樣。只見彭煒藝嘴巴張得大大的`,露出了一顆顆潔白如玉的牙齒,眼睛笑瞇瞇的,就像彎彎的月牙。老師又放出了一張“生氣”的圖片。大家都把嘴巴撅了起來,眼睛瞪得圓圓的,仿佛剛剛被別人弄生氣了一樣。

  游戲的第二個環(huán)節(jié)是,根據情景給出合適的表情。老師先放出了這樣一句話:這次考試我得了一百分。大家做出了高興的表情,一邊摸著下巴,一邊微笑著。老師又打出了一句話:但是想到有一道題沒有做。大家做出了疑惑不解的表情,一邊摸著腦袋,一邊翻白眼,好像滿腦子都是問號。最后,老師放出了一句話:原來我得了五十九分。大家做出了傷心欲絕的表情,把頭垂得低低的,還用手揉著眼睛,有些同學甚至夸張的用手捶打著桌子,好像真的考了五十九分一樣。

  這節(jié)課讓我知道了,表情是人心情的晴雨表,也懂得了寫作中描寫人物神態(tài)的重要性,這真是一節(jié)有趣的作文課!

有趣的游戲作文11

  星期六上午,我們幸運星作文班玩了一個有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。

  老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊”,第二組叫“必勝隊”,第三組是“勇士隊”,我被分到了勇士隊。

  游戲開始了,無敵隊派出的是楊同學,他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的'樣子。他的隊友王同學站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊加上一分!苯又鴹钔瑢W開始表演第二個成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊加上了一分。

  必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語,后面的他們都直接放棄了。

  最后就是我們勇士隊了,我們選朱同學上臺表演。他看了第一個成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!

  猜語游戲太有趣了。

有趣的游戲作文12

  “看我的!大力出奇跡”我捧著籃球,使勁往天上一拋,籃球沖上了天空——這就是“大力出奇跡”游戲。

  陽光晴朗的一天,我?guī)е@球,來到籃球場,玩“大力出奇跡”游戲。我穿著一身輕便的運動服,腳蹬一雙高幫籃球鞋,抱著一顆大籃球,早早地來到了籃球場。喲!人還真不少呢!有的揮舞著羽毛球拍擊打著羽毛球;有的拍打著籃球和朋友打著比賽;還有的`推著嬰兒車,帶著孩子在籃球場散步。

  咦?怎么不見他們人影呢?哦!在那邊!兩個身穿黑色羽絨服的男孩正朝我跑來。小宏氣喘吁吁地說:“老,老黃,你終,終于來了!蔽也缓靡馑嫉孛^:“要不……我們來玩‘大力出奇跡’游戲吧!”小周問:“這是什么游戲?”“你們待會兒就知道了。”我故作神秘地說。

  我來到半場的三分線退后兩步的位置,雙手托住球,雙腿扎馬步。我弓著腰,把雙臂架在腿上,向籃筐一扔;@球高高地沖上了天空,砸到籃筐,彈進了。我手舞足蹈,而小周和小宏看得目瞪口呆,過了一會兒,他倆也躍躍欲試。小周力氣小,站在罰分線一扔,球砸中籃板彈回來,正好砸中了小周的胸口,我和小宏在一旁幸災樂禍。輪到小宏了,他站在罰分線,深吸一口氣,大吼一聲:“呀!”籃球沖過籃板,沖出籃球場,落在了草叢里。小宏呆若木雞,我“噗嗤”笑出了聲,說道:“哈哈,看來你不是很想扔進框嘛!

  我們玩得不亦樂乎,籃球一次比一次飛得遠。哈哈!這個“大力出奇跡”游戲真好耍呢!

有趣的游戲作文13

  今年的國慶節(jié),我的表姐來我家玩耍。

  這一天,我們正觀看著電視節(jié)目。這時,我突然提議:“不如我們來玩有趣的尋、打、法、強吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強”,我把這個游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開始了“尋打法強”的游戲:

  游戲開始了,我們先在紙條上寫好尋、打、法、強四字,接著我們開始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫有“強”字的紙條,可是真的是怕什么來什么,我居然摸到了“強”,摸到“強”就意味著我扮演的角色是強盜。這時,我假裝淡定,這可是萬不得已才使用的戰(zhàn)術。

  這時爸爸突然轉身看了看,想了一想便用手指著我說:“強盜就是你!蔽也胖,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的障眼法!胺ü佟眿寢屨f:“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執(zhí)行!北斫阕鳛榇蚴,聽到了立刻執(zhí)行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續(xù)參與這個游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚翻身了,摸到了“法官”,我很開心,但是又不敢驚叫出來,怕爸爸,媽媽,姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出來扮演“強盜”的表姐,于是我對表姐說道:“哈哈,這次我要執(zhí)行打手,就打五大板吧,由打手立即執(zhí)行!薄按蚴帧卑职謭(zhí)行了我的.命令。

  正是這個有趣的“尋打法強”的游戲讓我度過了一個非常愉快的假期,下次表姐來我們家玩耍時,我還要繼續(xù)與她玩這個游戲。

有趣的游戲作文14

  星期六的下午,我寫完作業(yè),就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓,叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。

  貓捉老鼠的規(guī)則其實很簡單,我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏,輸的人當貓,其他人當老鼠。如果你被貓捉住了,就該你去捉別人了。

  不一會兒,游戲開始了,兵兵輸了當作貓,我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛,忽左忽右,張牙舞爪地向”老鼠“撲去,”老鼠“見狀轉身就狂跑起來。這時,’貓”向我的方向跑過來,我的心很緊張,仿佛聽到“怦怦”的心跳聲,我一邊跑,一邊仔細盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢?眼看“貓”離我越來越近,我使出全身的.力氣向前沖。我扭頭一看,兵兵彎著腰,已經累得氣喘吁吁。我還逗他說:“快來,快來,捉我呀”!然后,我發(fā)現(xiàn)他把目光轉到了燦燦身上,我終于可以輕松一下了。燦燦有點胖,跑起來屁股一扭一扭的,速度當然沒有那么快,最后,他還是成了“貓”的晚餐。就這樣,一輪挨著一輪,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一個個累得汗流浹背,就像從水里撈出來的“鴨子”。

  天色漸漸暗了下來,我們各自依依不舍地回家了。

有趣的游戲作文15

  今天,在習作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。

  上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛!痹捯魟偮洌瑢W們就一陣歡呼。

  有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了!比缓,又把我們分成兩隊,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛?矗u毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊的'代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向對方,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著大喊加油。

  看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜。可不一會,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向對方猛吹。不料,雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……

  如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!

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