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（精華）記一次游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
一天中午，當(dāng)我們聽到老師要帶大家做游戲之后，我們特別的興奮。接下來老師給我們宣布了游戲規(guī)則：“先讓一個同學(xué)悄悄地把手絹丟到另一個同學(xué)的身后，被丟手絹的那個同學(xué)就要立刻去追丟手絹的'那個同學(xué)，如果丟手絹的同學(xué)被追到了，他就要接受懲罰……”，沒等老師說完，我們已經(jīng)迫不及待要開始游戲了。
我如愿以償?shù)牡玫降谝粋�丟手絹的機會�！皝G啊，丟啊，丟手絹……”在同學(xué)們的歌唱聲中，我找到了目標(biāo)，并且悄悄來到了那位同學(xué)的身后，他正在唱歌呢，完全沒有注意到我。我輕輕把手絹放在他身后就飛快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他還沒有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們急忙提醒他“快起來呀，快起來呀�！�，但是時間已經(jīng)來不及了，最后那個同學(xué)輸了，他給大家表演了一個節(jié)目。
接下來由那個同學(xué)開始丟手絹，我發(fā)現(xiàn)他瞬間就臉紅了，他有點不知道該把手絹傳給誰。我警惕地望著身后，生怕他走到我這里。突然他從我身后跑過，我以為他把手絹放在我身后了，我猛地一回頭，原來是因過度緊張，我后面的草坪上什么都沒有�？删驮谶@時一陣腳步聲把我從疑惑中拉了出來，原來是這個同學(xué)把手絹放在了另外一位跑的特別快的同學(xué)身后，只見那個同學(xué)迅速地起身將丟手絹的同學(xué)抓住了。頓時一片掌聲響起，大家開始哈哈大笑。就這樣，在我們的歡笑聲中時間飛快的過去了。
這個游戲真的太好玩了！不但鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)們之間的感情。
記一次游戲作文2
今天作文課，老師說要玩一個小游戲，叫做“閉著眼睛畫畫”，我們都激動不已。想想看，閉著眼睛畫畫是多么有趣呀！
游戲準(zhǔn)備開始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點到名字就上去畫畫。首先上場的是我和媛媛，我們在原地轉(zhuǎn)了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一只坐著的.小熊。話音剛落，我就動筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢繼續(xù)畫我的畫。接著我還畫了大大的太陽和像棉花糖一樣的白云�！肮甭曇糇兊酶罅耍艺录t領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)我畫的花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨自暗想：這個畫畫游戲也太難了吧！這時媛媛也畫好了，我發(fā)現(xiàn)她畫得比我還糟。她畫的熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉著眼睛畫畫”這個游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻這么難！看來凡事都不可小瞧。
記一次游戲作文3
今天，我們來到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家，一踏進(jìn)小區(qū)，我就想：“這注定是無聊的一天！”
可我想錯了，江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍！我們欣喜若狂，立馬下樓去玩。來到樓下，我們遇見了一群小朋友。哥哥提議：“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧？”“好呀！”我興奮地回答道�！坝螒蜷_始！”我聽到這句話，馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈，撕不到了吧？沒想到！他們都朝我跑過來了！江江伸手抓我的名牌，我對著他一頓掃射，終于得救了！與此同時，哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌，觀戰(zhàn)。
只見江江如猛虎下山般直擊哥哥，哥哥猛地推開江江，反手去抓他的名牌。江江連忙后退，躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合，哥哥和江江打的不分上下，最后同時抓住了對方的名牌。“嘶啦”一聲響，誰的.名牌被撕了？原來是江江！我瞪大了眼。突然，哥哥快速向我撲來。我舉起水槍，沒命地掃射。我逃過了一劫。
唉，可是還得分勝負(fù)呀！我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓，右一抓，就不信抓不到！哥哥敵不過，就想辦法智取。我想：“真累呀，他怎么不反擊呢？”。不料，他突然撲過來，一把揪住我的名牌，“唰”一下撕了下來。唉！哥哥得意地說：“我贏啦！”開心的笑聲響徹天空。
在回家的路上，我想，今天的撕名牌真是回味無窮呢！
記一次游戲作文4
今日，我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫教師說：“你們此刻要從‘山洞’里面過去�！边@時，我們四個一齊帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的`不團(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經(jīng)過山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進(jìn)里面，說：“我們應(yīng)當(dāng)這樣一人之后一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向教師報告。余柳靜和教師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”經(jīng)過了，時間僅僅僅有10秒。莫教師說用的時間可比她原先教的學(xué)生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不��！
記一次游戲作文5
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的`了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險�。�
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
記一次游戲作文6
周末，我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油，最后猜拳決定誰當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。
老鼠偷油開始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來偷油的，來送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見我已經(jīng)把貓調(diào)走了，就慢悠悠地走過去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來時，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來偷油的`。這時，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來，把油放進(jìn)存油庫里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。
這時，超哥又說： “調(diào)虎離山已經(jīng)沒用了，用連環(huán)術(shù)�！蔽覀冮_完會議，蔡文鋒就按照原計劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰，只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過老鼠偷油，我明白了一個道理：我們不僅要會運用策略，還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。
記一次游戲作文7
在我的腦海里，一直記著一個有趣的游戲，每次回想起來我都還是忍不住會笑出聲來。
記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點來貼我！”有的'不停地在那里哈哈大笑。其實大家都非常緊張，目光時刻追隨著她倆的行蹤，有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預(yù)感，立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了，這時候我看見石曉琦在那里拍手叫好，我靈機一動，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時沒有反應(yīng)過來，還來不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當(dāng)場就被抓住了。文靜開心地笑著說：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見了，都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”，下課了，歡樂的體育課結(jié)束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個人都洋溢著燦爛的笑容。
記一次游戲作文8
星期三下午第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一個小女孩。看，小女孩長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根羊角小辮，每一邊還戴著一個蝴蝶結(jié)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅紅的小嘴巴正對著我們笑，可美中不足的是小女孩缺了一個鼻子。
原來老師是想讓我們做一個‘畫鼻子’的游戲啊！
游戲規(guī)則是：1、準(zhǔn)備一個娃娃的畫像；2、把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上；3、讓蒙住眼睛的`人原地轉(zhuǎn)三圈，走到小女孩的位置把鼻子畫上去。游戲規(guī)則說出來是不是很簡單。
游戲開始了，老師從口袋里拿出紅領(lǐng)巾，先蒙住了盧坤的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，給了他一支粉筆，盧坤在黑板上用心的畫出了一個小巧的鼻子，正好畫在了鼻子的位置，就在這時臺下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個同學(xué)叫路寬，路寬轉(zhuǎn)了三圈之后，暈頭轉(zhuǎn)向的不知哪里是黑板了，黑板就在他面前，他卻向他右邊的老師走去變成了摸人游戲，同學(xué)們哄堂大笑。下一位輪到我了，我的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住，我覺得到處黑漆漆的，腦子一片空白，我剛開始下筆畫，同學(xué)們就哈哈大笑起來，我解開紅領(lǐng)巾一看，呀！我把鼻子畫到辮子上去了。
“鈴……”下課鈴聲響了起來。這節(jié)課，大家在歡樂中很快就結(jié)束了。通過這次游戲活動，我知道眼睛有多么重要，是它讓我看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘�，F(xiàn)在我要保護(hù)我的眼睛，不讓它被電子產(chǎn)品破壞，寫作業(yè)時也要更加注意距離，眼保健操更要認(rèn)真去做。
記一次游戲作文9
記得那一次體育課，老師讓我們來玩“兩人三足跑”這個游戲，于是我選擇了我的隊友：林淼臻。
聽老師說，這個游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳，然后兩組進(jìn)行賽跑，于是我們選擇了對手：司馬懿之之，張琪婷。
比賽剛開始，我就有些后悔了，她倆齊心協(xié)力，配合得相當(dāng)默契，而我們卻是一個人快一個人慢，沖突不斷。結(jié)果可想而知，我們輸?shù)煤軕K，但我們很不服。
回到教室，我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷，可她們并沒有注意到我們。在這時，我對林淼臻說：“要不然，我們……”聽完我說的話，林淼臻連聲喝彩：“好！好！就這么辦，你真是個天才！”
語文課下課了，她倆走后，我們就立馬到司馬之之的`座位前，把她的那“寶貝”自動鉛筆取出來，金黃色的細(xì)長的筆身，上面撒著金粉的，鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來，丟掉了，把筆芯換成了七毫米。那時真的太巧了，她剛好看到了這一幕。于是，她沖過來對我說，：“你要用你最心愛的鋼筆作為補償，立刻賠給我！”
我沒辦法只好給了她，那一只我最喜歡的鋼筆！
回到家，媽媽看了看我的筆袋說：“女兒，我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記�。翰还鼙荣惸闶禽斒勤A，都不可以去傷害別人，偷其他人的東西，你明天要去給司馬道歉�！蔽衣牶�，點了點頭，說：“好的！”
第二天，我給司馬道歉后，她原諒了我。從這件事我知道了：比賽不重在輸贏，而重在參與！
記一次游戲作文10
“哈哈哈哈哈，再來一次，再來一次！”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么？
原來今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規(guī)則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么，再請幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。
開始寫時，教室里面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán)，沒有看到。
游戲正式開始時。第一位同學(xué)看了自己選擇的`四張卡片后。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂著肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點葉修在水池里打架。”聽了這句話，我們?nèi)夹ζ饋恚淌依锍闪藲g笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀，可陳老師才看一眼就像大笑，努力地憋著，差點兒憋出內(nèi)傷。最終請了一位同學(xué)來幫他讀。陳安蒙上臺后，也大笑著，那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時，楊靜書在雞窩里踢足球�！边@下我們笑得更歡了。
這個游戲真有趣。
記一次游戲作文11
今天陽光明媚，一看就是玩游戲的好日子。
果然，王老師帶著一張紙走了過來，王老師笑了笑說：“誰有剪刀？”我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻從書包里掏出剪刀遞給老師。王老師用剪刀從紙上剪下來四個紙條，然后拿起一張紙條把它的兩端連了起來，一個環(huán)就做好了。老師用剪刀在環(huán)中間切開一個小洞，又用剪刀在環(huán)上剪一個圈。還沒剪完，老師問：“你們猜猜會變成幾個圈出來？”“一個！”我們異口同聲。只有一個同學(xué)小聲地說道：“是兩個圈”。老師笑著對他說：“你看好了，可別后悔喲。“我用激動的小眼神看著老師手上的小紙條。老師手里的剪刀一轉(zhuǎn)，一個圈就掉了下來，還有老師手里的一個圈。果真是兩個圈，答對的人都快跳得有30寸高了。
第二個紙環(huán)開始剪了。老師又拿了一個又寬又長的紙條，但是這回不是直接粘它的兩端了，而是用右手轉(zhuǎn)了180度長才開始粘的。這回像個螺旋的跑道，老師又拿起剪刀，還是戳了一個小洞，然后順時針剪一圈。剪到還有一厘米，又問我們：“這下是幾個圈？”有的說二圈，有的'說兩個圈連在一起，只有我一個人說是一圈。他們都說：“你錯了，肯定是兩個圈！”經(jīng)不起他們的“誘惑”，最后我相信了他們的話，改了口。老師把紙條慢慢地打開了，結(jié)果是一個圈，這回他們可把我害慘了，可誰讓我不堅持自己的看法呢！
這是一場需要觀察思考的游戲。這場游戲也給我們帶來了更多的快樂。
記一次游戲作文12
一天上午，體育課自由活動的時候，我和班里的好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的.規(guī)則是：選出一個同學(xué)來當(dāng)老鷹，再選一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞，被抓到的小雞不能再回到雞媽媽的身邊了。
游戲開始了，我在心里想：“第一個被抓的千萬別是我啊！”每次“老鷹”撲過來我們“小雞”就嚇得啊啊大叫，手忙腳亂的，老鷹突然沖過來，把李坤凝抓到了，她成了第一個被“老鷹”抓住的“小雞”。
我們越玩越高興，我們小心謹(jǐn)慎的躲開“老鷹”，但是有些同學(xué)還是被聰明的“老鷹”給抓到了。
我們左躲右閃的跑來跑去，“老鷹”累的一直在大口大口喘著氣。我們卻哈哈大笑起來，“老鷹”怎么抓也抓不到，他很生氣，非要把我們這幾只“小雞”抓到不可。突然，他想出了一個辦法突然襲擊我們，把一只“小雞”抓到了，我心中又害怕起來，心里默念“別抓到我，別抓到我！”
又有幾個同學(xué)相繼被抓，現(xiàn)在只剩下我們幾個了，我們開始調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，“雞媽媽”快速的移動，身后的“小雞”拉緊前方同學(xué)的衣角，一起行動。“老鷹”慌了神，一只“小雞”都抓不到了。我們發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，就不會被抓到的。
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了起來，游戲也結(jié)束了。這個游戲真好玩，我們約定下次還要一起玩。不過“老鷹”嚷嚷著要換人當(dāng)了。
記一次游戲作文13
今天在語文課上，老師帶著全班同學(xué)一起做了一個游戲名字叫：貼鼻子。老師先讓馬靜怡在黑板上畫了一個又大又圓的臉，臉上的眼睛大大的，嘴巴也是大大的'，就差一個可愛的鼻子，讓一個同學(xué)上臺給這個臉畫鼻子，看誰畫的準(zhǔn)讓這幅圖變成一個完整的臉，但是要求上臺的同學(xué)要蒙上眼睛，不能看。“誰想試試？只要把鼻子畫在正確的位置就算贏。”老師問大家。
這時，只見同學(xué)們把手舉得高高的，爭先恐后的叫著：“我，我要玩……�！庇螒蜷_始了，吳佳昊第一個上臺，先用布把眼睛蒙起來，然后在臺上轉(zhuǎn)三圈，慢慢地走向黑板，伸出手摸到黑板后，找到鼻子的大概位置，左摸摸右摸摸就是不下手畫，其實他的手摸到了另一塊黑板上。同學(xué)們偷偷的捂著嘴笑他，他一臉迷茫。老師說：“安靜，讓他自己摸索。”“是這里嗎？”他自言自語的說，然后直接在黑板上開始畫，畫完以后他揭開眼罩一看鼻子沒有畫在臉上，同學(xué)們笑的更厲害了�！鞍パ剑娴姑�。”他垂頭喪氣的走下臺去。
今天的游戲真是太有趣了，這個游戲告訴我們，只有認(rèn)真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
記一次游戲作文14
大家肯定都聽過孔子的一句名言三思而后行。我玩了井字棋游戲后，想起了這句話，我覺得這話說得對。下面我就給大家講一講這個游戲的過程吧！
游戲是這樣玩的：先畫一個井字格，拋硬幣或猜拳決定先后順序，然后由分別代表O和X的兩個游戲者，輪流在格子中留下O和X的標(biāo)記，任意三個標(biāo)記形成一條直線或一條斜線則為獲勝。
先進(jìn)行小組賽，我們組有五個人，經(jīng)過猜拳，我非常幸運的輪空了。漫長的觀戰(zhàn)結(jié)束后，我開始和孫天佑進(jìn)行最后一場小組賽。第一次，我們不分上下，打了平手；第二次還是平手；第三次來了，老師說如果第三次依舊是平手，那么誰的標(biāo)記最多誰就勝利。
猜拳時我輸了，所以對方先來，我只能祈禱不要平局，因為先來的人肯定會多一個標(biāo)記。開始了，對手先標(biāo)在了右上角，我標(biāo)在了中間，對手又標(biāo)在了左下角，我標(biāo)在了上格，對方看出了我的意圖，標(biāo)在了下格擋住了我的.去路，但我意識到對方將連成一條線啦，連忙標(biāo)在了右下角。對方又把我即將連成的一條線給堵住了，我也堵住了他的另一條要連成的線。遭啦！平局！最終我還是失敗而歸。
看來沒錯，真的是像布萊希特說過的一句話思考是人類最大的樂趣。我在游戲中由于思考得到了樂趣，雖然輸了，但我很開心。
記一次游戲作文15
“快來快來，我這還差五毛�！币魂囮嚱泻奥晱慕鸸P作文傳來。要說這喊聲，得從剛剛說起。
今天是活動課，我非常興奮，果然不出所料，老師剛一進(jìn)來就告訴我們要玩游戲，我們立即來的精神聚精會神地聽了起來。這個游戲的名字叫“湊錢”，可不是真的要拿錢，而是我們變成了錢。我們有的.是五毛，有的是一塊，老師收到幾塊時我們就要湊成幾塊，落單的人就被淘汰。
游戲開始了，我們就像一只只好動的小兔子，我結(jié)交了幾個隊友，拉緊了他們的胳膊，生怕他們頭也不回地丟下我。“兩塊五！”老師大聲喊道。教室里頓時亂成了一鍋粥，我把需要的人都拉了過來，再把他們緊緊抱住，大功告成！這一輪淘汰了好幾個人。
下一輪開始了。我順利地組好了隊，看著別人還在“鬼哭狼嚎”我忍不住偷偷地笑，這時我卻被女生隊伍突然拉了過去，而我本來的隊伍一看不妙，也拉住了我，于是我搖身一變，從“五毛”變成了“百元大鈔”，被拉來拉去，就在我快成碎片的時候，我原來的隊伍才停了下來。我氣得頭也不回地走到了女生隊伍里。拋棄了原來的隊伍。
這一次游戲，我看到了“人間百態(tài)”：有的人熱度來得快去得也快；有的人要死，一起死；而有的人沒有團(tuán)隊精神。我們玩的不亦樂乎，老師只好強行停止的游戲，才讓我們收回心繼續(xù)上課。這個游戲可真有趣。
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