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有趣游戲作文

時(shí)間:2023-02-22 12:59:30 游戲 我要投稿

【必備】有趣游戲作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有趣游戲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】有趣游戲作文八篇

有趣游戲作文 篇1

  今天,燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時(shí)玩了一個(gè)十分有趣的游戲,名叫拍氣球比賽。

  玩游戲之前,老師事先先把我們分好了組:把燕子和我分成了一個(gè)組,楚楚和娜娜也就自動(dòng)成為了一個(gè)組。小可老師則為裁判。在游戲開(kāi)始之前,老師跟我們先講了游戲規(guī)則:不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球,凡是犯規(guī)了的自動(dòng)為對(duì)方組送上一分,哪個(gè)組先得到十分哪個(gè)組就贏了,贏了的組還有小獎(jiǎng)品的哦。

  老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,比賽就正式開(kāi)始了。小可老師每次發(fā)球都發(fā)給對(duì)方組,而不發(fā)給我們組,這讓我和燕子好郁悶啊!啊,這不嘛,小可老師終于發(fā)了一個(gè)球給我們組啦,我和燕子拍氣球的時(shí)候十分小心,與此同時(shí)我們還要先看看對(duì)方組的情況,再來(lái)拍球,出其不意一一方能克敵制勝嘛!但是楚楚和娜娜也不是吃素的,她們心明眼亮,身手敏捷,一下子就發(fā)現(xiàn)球了落在了她們附近,在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)起反攻。最終氣球還是落在我面前,我剛想用力一拍,想展示一下我的拍氣球?qū)嵙,事?shí)上卻撲了個(gè)空,真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。

  比賽上半場(chǎng)原本是被楚楚和娜娜搶先的,但最后,通過(guò)我和燕子的`不斷配合下,我們竟然以10:9搶先一分贏了!

  事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎(jiǎng)品,居然是一人一顆大白兔!

  今天真的像是在參加奧運(yùn)會(huì)一樣,激烈、緊張、刺激!

有趣游戲作文 篇2

  早晨,我去上作文課,一進(jìn)班里,教室里黑漆麻烏的,我還以為我來(lái)早了,沒(méi)想到是停電了。班里的同學(xué)全在后院玩呢。

  我也玩了一會(huì)兒,大概玩了三十分鐘的'時(shí)候,來(lái)電了。可是過(guò)了幾秒,電又停了。老師說(shuō):“今天停電,我們就玩?zhèn)游戲吧!蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)“好!”

  接著,老師就拿出了一張白紙,說(shuō):“我現(xiàn)在變一個(gè)魔術(shù),把這張紙變成十張。”同學(xué)們都看著老師,有的同學(xué)可能在想,老師肯定不會(huì)變魔術(shù),是在忽悠我們。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師肯定是拿剪刀剪。”結(jié)果,老師果然用一把剪刀把一張紙剪成了十張。然后,她叫了一位同學(xué),把這些小紙條發(fā)給每個(gè)學(xué)生。老師讓我們?cè)诩垪l上寫(xiě)上自己最喜歡或者是最不喜歡的人的姓名。寫(xiě)好以后,把紙條折起來(lái),放到一個(gè)杯子里。

  同學(xué)們?nèi)紝?xiě)好了,全都把小紙條投進(jìn)了杯子里。老師又剪了十張小紙條,叫我發(fā)給十位同學(xué)。然后,老師叫我們?cè)诩垪l上寫(xiě)上自己最喜歡的地方,寫(xiě)好了放到杯子里。最后,老師又剪了十張小紙條,讓我們寫(xiě)上喜歡的小動(dòng)物吃的東西,再把紙條投到杯子里。

  同學(xué)們都投完了紙條以后,老師就讓每個(gè)學(xué)生在每個(gè)杯子里各抽一張。抽好以后,老師說(shuō):“用你抽到的詞語(yǔ)或字拼成一句話。”我抽的三張紙拼成了一句:“三毛在沙發(fā)上吃肉。”我后面那位同學(xué)拼的是:“我媽在家里吃草!蔽铱匆(jiàn)那句話,就笑得合不攏嘴。同學(xué)們也都在笑。

  今天這個(gè)游戲真好玩呀!

有趣游戲作文 篇3

  今天下午第二節(jié)課,我們做了一個(gè)有趣的游戲!

  上課前,我以為游戲很簡(jiǎn)單,有些不以為然。過(guò)了一會(huì)兒,老師拿著幾個(gè)圓圓的東西走來(lái)了,咦,那不是溜溜球嗎?我懷著好奇心,想:“難道要我們彈溜溜球嗎?這也太小兒科了吧?”游戲開(kāi)始了,老師發(fā)給我們每隊(duì)一個(gè)球,(每?jī)膳乓魂?duì)),同時(shí)說(shuō)明了游戲規(guī)則:兩個(gè)人各用一個(gè)手指夾住球往后傳,小球不能掉在地上,傳得最快的一隊(duì)獲勝!

  傳球開(kāi)始了,教室里沸騰起來(lái)了,“小心點(diǎn),別掉了”“快點(diǎn),快點(diǎn)”后面的同學(xué)比傳球的還要緊張,伸長(zhǎng)了脖子,瞪著眼的,張著嘴的,眼神兒全集中到了小球上,哈哈,小球做夢(mèng)也想不到,此時(shí)此刻會(huì)成為一顆備受關(guān)注的“明星”吧?

  看著前面的幾位同學(xué)順利地把球傳過(guò)來(lái),我想:我能傳得這么好嗎?如果不小心掉在了地上,該怎么辦?正想著,同學(xué)戳了我一下,“來(lái)了,來(lái)了”,我倆趕緊站了起來(lái),迎接這位神圣的“小天使”,天哪,它是那么不聽(tīng)話,滑溜溜的.,在我的指頭肚上頑皮地打滾,我的手指不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái),既不敢太用力,也不敢不使勁,就這樣和我的同桌一起,把球小心翼翼地傳給了后面的同學(xué),長(zhǎng)吁了一口氣。

  雖然我們隊(duì)只得了第二名,可我仍然很開(kāi)心,下一次老師還會(huì)和我們做個(gè)什么游戲呢?我盼望著。

有趣游戲作文 篇4

  “!真無(wú)聊。”我哀嚎著。又到寂靜無(wú)聲的中午了,我該怎么度過(guò)這凄涼的中午。

  時(shí)間如流水般匆匆流去了,就在我最無(wú)聊的那一刻,一個(gè)聲音闖入我的耳朵里!罢l(shuí)想玩游戲,快過(guò)來(lái)。”頓時(shí),我興奮起來(lái),如同一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)眉飛色舞地朝著傳來(lái)聲音跑去。!原來(lái)媽媽正在組織人玩游戲。我問(wèn):“媽媽,你們要玩什么游戲?”媽媽回答:“我們要玩的游戲是‘你來(lái)描述我來(lái)猜’!睅追昼姾,人來(lái)齊了,媽媽先講了下游戲規(guī)則,然后宣布開(kāi)始游戲。“我先來(lái)!”我自告奮勇地說(shuō)。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛,然后把袋子放在我手邊,我試探著摸了一個(gè)東西,當(dāng)我猜出是什么后開(kāi)始描述這個(gè)物品讓大家猜。“這個(gè)東西是軟的',它可以吃!眿寢尵o接著問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“這個(gè)東西屬于哪一類?”我回答:“它是水果!本o接著又有一些問(wèn)題向我撲來(lái)。當(dāng)我依次回答完問(wèn)題后,“它是荔枝嗎?”有個(gè)叔叔搶著回答。我說(shuō):“不是!苯憬阏f(shuō):“它是橙子!”我說(shuō):“也不是。”突然,我聽(tīng)到有人說(shuō)是橘子,我高興地說(shuō):“恭喜你,回答對(duì)了!毕乱晃皇歉绺鐏(lái)描述。當(dāng)所有問(wèn)題都問(wèn)完時(shí),我還被蒙在鼓里。到底是什么呢?為了猜出答案,我開(kāi)始回憶起了信息,埋頭思考。終于,功夫不負(fù)有心人,我充滿信心地說(shuō):“它是核桃!备绺缃o我豎起大拇指:“是的!

  今天中午我快樂(lè)極了,在玩耍時(shí)還收獲了知識(shí),充實(shí)了我的大腦。我喜歡這個(gè)與眾不同的中午,更喜歡這個(gè)有趣的游戲。

有趣游戲作文 篇5

  今天在體育課上,我和陳揚(yáng)、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現(xiàn)在,我還是記得當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面呢!

  已經(jīng)上課20分鐘了,體育老師宣布玩游戲,隊(duì)伍里立刻沸騰起來(lái)。老師拿來(lái)一筐籃子,里面裝滿了海綿球。體育老師說(shuō):“今天我們玩躲避球,每4個(gè)人組成一組,再分成2隊(duì)。兩隊(duì)之間不遠(yuǎn)于6-7米。”老師細(xì)致地給同學(xué)們講解游戲規(guī)則,并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚(yáng)、陳璞和陸地,與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個(gè)海綿球,找到一塊比較空曠、安靜的地帶,游戲就開(kāi)始了。

  我和陳揚(yáng)在一隊(duì),陳璞和陸地在另一邊,先是陳揚(yáng)發(fā)球。只見(jiàn)陳揚(yáng)像一只怒吼的獅子,咆哮著向陸地那沖去,離他們還剩6米的距離,猛然揮出手中的球,打響了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”的.第一槍。球快速地飛出,但是沒(méi)有投中。陸地順著球滾的方向跑去,拿起它,進(jìn)行反擊。他迅速地跑過(guò)來(lái),揮動(dòng)著手上的球,用力地把它投出去。球快速駛來(lái),從我的臉頰旁飛過(guò),呵,陸地的瞄準(zhǔn)能力真不錯(cuò)!我立刻失去了平衡,摔倒在地。陳揚(yáng)對(duì)我說(shuō):“徐陽(yáng),你沒(méi)事吧?”我站起來(lái)拍拍身上的灰,笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,運(yùn)動(dòng)時(shí)受點(diǎn)傷,很正常!咱們接著玩!标悡P(yáng)把球傳給我。我很想擊中他們,便使出了聲東擊西的計(jì)策。看著陸地他們兩個(gè),我發(fā)現(xiàn)陳璞正若無(wú)其事的坐在地上玩石子呢。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失,我拿起球,假裝瞄準(zhǔn)陸地,偷偷地瞟了瞟陳璞那兒,他如無(wú)其事的樣子。我假裝瞄準(zhǔn)陸地,心里卻已經(jīng)在盤(pán)算著了:1、2、3……投!二話沒(méi)說(shuō),我像一個(gè)標(biāo)槍手一樣把球快速調(diào)轉(zhuǎn)方向,向陳璞投去。他見(jiàn)了,機(jī)靈地翻了個(gè)身,竟然躲過(guò)去了!我無(wú)奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對(duì)我吐舌頭,做了個(gè)鬼臉呢!

  時(shí)光總是那么快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課了,可當(dāng)時(shí)那快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我難以忘懷。

有趣游戲作文 篇6

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課了,大家紛紛不請(qǐng)自來(lái)的聚集在小桌子旁,不知道又有什么撲克新把戲,這是我們班最近流行的“斗地主”和“心臟病”,都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲,不只是需要技術(shù),還要有好的運(yùn)氣。

  “斗地主”是大家耳熟能詳?shù)挠螒,雖然是個(gè)連頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人都會(huì)玩,但大家還是樂(lè)此不疲!一下課,從自己口袋拿出一疊撲克牌,找對(duì)手,然后開(kāi)始對(duì)決。至少要三人,要不然就太無(wú)聊了!凹舻、石頭、布!”猜贏的第一個(gè),接著順時(shí)鐘,出牌要一張比一張大,還有人會(huì)當(dāng)大嘴巴,到處說(shuō)情報(bào)。唉!真是沒(méi)完沒(méi)了,等到所有人說(shuō)“過(guò)”,下個(gè)人才可以出,這一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是不定時(shí)的.在班上開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)得驚天動(dòng)地,加油聲此起彼落、響徹云霄!

  “心臟 !心臟。 瘪R上換人,接著每個(gè)人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩,要不然你有可能“game over”,誰(shuí)也不能保證。接著一張一張翻開(kāi)來(lái),還一邊大聲吶喊著、鑼鼓喧天,叫得滿臉紅,臉紅脖子粗,好四有啥深仇大恨似的!這真是一個(gè)刺激的游戲,是 要考驗(yàn)大家的視力及反應(yīng)力,有些人為了勝利,不擇手段的偷看,當(dāng)然,就得請(qǐng)他(她)出場(chǎng)啦!雖然是游戲,我們也要從學(xué)得君子之爭(zhēng)。勝不驕,敗不餒,大家各憑本事吧!輸?shù)娜烁拾菹嘛L(fēng),勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出,才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。

  我們班流行的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,是 不是很有趣呀?這可是男女平等的游戲喔!俗話說(shuō):“好男不跟女斗!惹雄惹虎,毋倘惹到恰查某!”最后大家一笑置之、樂(lè)不可支,一團(tuán)和氣。還好沒(méi)人輸了而心 存芥蒂的跑去告狀,否則我們就先甘后苦了!因?yàn)橛螒蚨臣苁抢蠋熥畈辉敢饪匆?jiàn)的,誰(shuí)也不愿意抄課文,那么就少了這個(gè)游戲的樂(lè)趣。

  我們班下課的流行是不是很特別?這可是不怕任何刮風(fēng)下雨,隨時(shí)隨地都可以開(kāi)戰(zhàn)的喔!一玩起這兩個(gè)游戲,我們班就出奇的團(tuán)結(jié)、快樂(lè),甚至是瘋狂的!伴_(kāi)戰(zhàn)啰!”煩惱馬上就會(huì)拋到九霄云外了!

有趣游戲作文 篇7

  今年寒假我第一次那么長(zhǎng)時(shí)間住在奶奶家,這樣我就可以和哥哥每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)以后,會(huì)想出很多有趣的游戲來(lái)玩。讓我告訴你吧。

  “叮叮!”我和哥哥騎著兩輛自行車沖出家門(mén),心情十分歡悅。我們進(jìn)入公園,騎行在彎彎曲曲的石磚路上,兩邊是綠樹(shù)和草地,偶爾還能看見(jiàn)紅紅的花開(kāi)放在枝頭。哥哥告訴我這是茶花,還有的我認(rèn)識(shí)那是梅花。一路上,我們走走停停,這里玩一下,那里玩一下,不知過(guò)了多久,我們終于到達(dá)了目的地,我們叫它“無(wú)名池塘”。在池塘邊有很多小魚(yú)小蝦,如果眼睛仔細(xì)看水底,還能發(fā)現(xiàn)有好多螺螄一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我們可是有備而來(lái)的,哥哥和我拿出網(wǎng)兜、礦泉水瓶,開(kāi)始比賽撈魚(yú)蝦。那些小魚(yú)小蝦好想知道我們的心思,紛紛四散逃竄。每次我還沒(méi)有下網(wǎng)兜,它們就連影子都沒(méi)有了,真是氣死我了!我和哥哥想了好多辦法也還是沒(méi)有抓到一只魚(yú)蝦。正在垂頭喪氣的時(shí)候,哥哥說(shuō),索性我們撈一些螺螄回家吧,說(shuō)不定晚上還可以吃上醬爆螺獅呢。哈哈!這個(gè)主意太好了!于是我們分頭行動(dòng),可是忙了好一會(huì)兒也沒(méi)撈起幾個(gè)螺獅。為什么呢?原來(lái)池塘的水太清了,看著水底很淺,實(shí)際上我們的'袖子都擼到很高了,還是夠不著。只摸到了幾只爬到石頭壁上曬太陽(yáng)的“懶螺獅”。

  不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路,但是我們一點(diǎn)都不急,還是這里玩玩,那里耍耍,直到夜幕降臨,小區(qū)門(mén)口的德勝橋都快看不見(jiàn)了,我們才加快蹬車的速度沖進(jìn)小區(qū),“砰”的一聲自行車撞上單元門(mén)口的鐵門(mén),用我們最喜歡的方式宣布“游戲結(jié)束!我們回家啦!”

有趣游戲作文 篇8

  在學(xué)習(xí)和生活中,我玩過(guò)許多有趣的小游戲,但今天下午殷老師帶我們做的小游戲卻讓我歡喜倍加。

  第一個(gè)游戲是殷老師讓我們放松一點(diǎn),伸出雙手,十指張開(kāi),自然交叉合并,我們都很奇怪,但還是照著做好了,接下來(lái)殷老師神秘地問(wèn)我們:”你們是右手大拇指在上,還是左手大拇指在上呢?”頓時(shí)同學(xué)們你看看我,我看看你,說(shuō)笑開(kāi)了,教室里像炸開(kāi)了鍋似的,我一看,自己的右手大拇指壓著左手大拇指呢!“接下來(lái)我要宣布答案啦,”殷老師微笑著說(shuō)道,“左手大拇指放在上方的話,心理會(huì)很敏感,在他發(fā)火的時(shí)候,千萬(wàn)別跟他說(shuō)讓他更火的事情哦……”原來(lái),我們的肢體和大腦的半球是交叉對(duì)應(yīng)的,你交叉雙手的時(shí)候,左手拇指在上,推測(cè)出你是“右腦型”,右腦偏重形象思維,表示側(cè)重感性,就是所謂的心理敏感。右手拇指在上,就是“左腦型”,左腦型偏重邏輯思維,所謂理性。一看我的握手方式, “看來(lái)我還是偏重邏輯思維的`理性人呢!”哈哈。

  緊接著第二個(gè)游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)殷老師指著下巴說(shuō):“請(qǐng)指著你的鼻子!钡行┩瑢W(xué)卻指著自己的下巴,我們都笑翻了天。殷老師告訴我們,過(guò)于相信自己的眼睛,心就容易被帶偏,原來(lái)我們的眼睛也會(huì)“欺騙”我們的心呀,真讓我大為驚詫,大開(kāi)眼界。

  最后一個(gè)游戲,殷老師在桌子上放了兩塊巧克力,她忽閃著眼睛,“調(diào)皮”地對(duì)我們說(shuō):“你們想現(xiàn)在吃一塊呢,還是20分鐘后吃兩塊呢?”大多數(shù)同學(xué)搶著說(shuō)20分鐘后吃兩塊,但有小部分同學(xué)選擇前者。殷老師笑著公布答案說(shuō)“選擇吃一塊巧克力的同學(xué),他們還相當(dāng)于四歲的小朋友哦!”這時(shí)的教室里,不約而同地爆發(fā)出我們的拍手聲和哄堂大笑聲。

  這真是一次有趣的游戲啊! 因?yàn)樵谛β曋形覀冎懒撕芏嗟闹R(shí),我好期待下次的精彩游戲快快到來(lái)!

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