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有趣的游戲作文

時間:2023-01-06 09:29:20 游戲 我要投稿
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【精品】有趣的游戲作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】有趣的游戲作文4篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天我們向老師請求做一次游戲,因為上課都沒有休息過。我們用可憐的形象來向老師求饒,幸運的是老師真的答應了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,我們趕緊回到教室里端正地坐好。老師來了,老師答應我們說:“好了,今天看在你們那么聽話的份上,那我們就玩一場游戲,松一下大家的心情?墒牵鐾嬗螒,馬上把精神放到書上去。聽到了沒有?”“聽到了,老師,我們玩什么游戲。俊蔽覀凖R聲回答。老師回答說:“玩猜謎語游戲,男女PK賽。這個游戲規(guī)則是誰隊爭先到三,哪個隊就贏。過程中只有五次機會。贏得那一對可以懲罰輸?shù)哪且粚,懲罰是叫他們跳舞或者是唱歌,贏得那一隊可以叫輸?shù)哪且粚蓚人。好了,游戲現(xiàn)在開始。”

  老師先叫兩個人來猜拳(是一個男,一個女)大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來猜拳。耶,我們女生輸了。可是,不知道能不能笑到最后呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認輸,我們女生隊拍了妙芯,謎語是“如果女人很愛美,那她會喜歡什么樣的男生?”老師幫妙芯在重復念了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了,一次又一次,都答錯了。妙芯說答案了,答案是“有耐心的男孩子”這個答案讓我們女孩子都笑死了,而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子,我女生隊和男生隊打平了。這一下子,進入緊張時刻了,最后一關,老師叫了陳交金來幫謎語,謎語是“什么瓜不能吃”這道題我們都會了,我們都趕緊舉起了手;卮鹫_了,最后是我們女生贏了。男生們責怪著陳交金,我們是感謝陳交金。

  最后,我們叫了洪巨躍和梁育耀上臺表演。太搞笑了。

有趣的游戲作文 篇2

  星期天,我和爸爸媽媽做了一個有趣的游戲——“智力大比拼”。

  我做裁判,爸爸媽媽是比賽選手。游戲規(guī)則是這樣的:我先畫一個圖形,讓爸爸媽媽發(fā)揮想象力聯(lián)系生活中的各種東西來猜測是什么?以“正”字來計算雙方答對的條數(shù),如果答錯,倒扣一分。游戲時間為10分鐘。游戲結(jié)束時看誰的“正”字多,就誰獲勝。

  開始游戲了,我先畫了一條橫線,接著在橫線上畫了一個三角形,然后爸爸媽媽用石頭、剪刀、布的方法來決定誰先猜。只見爸爸媽媽神情嚴肅地開始了,“石頭”、“剪刀”,媽媽笑開了。大聲說:“我贏了,哈哈。我先來。”爸爸在一旁沉默著,冥思苦想,蓄力待發(fā)。媽媽把桌子一拍,大聲地說:“桌子的一角,還有屋頂?shù)膫?cè)面……”媽媽一口氣報了5個,說得上氣不接下氣。我給她打了一個大大的“正”字。這時爸爸急了,又是抓鼻子又是撓耳朵,怎么也想不出來。忽然,爸爸的目光掃到沙發(fā)上的一條紅領巾,又仿佛聯(lián)想到紅旗,接著他似乎又聞到了香噴噴的美食—端午節(jié)時吃的`粽子。于是,爸爸便大聲喊道:“紅領巾、紅旗、粽子、還有三角尺!”我高興的給爸爸加了分。游戲在以片歡聲笑語中繼續(xù)著……

  “剩下60秒搶答。”我神情莊重地宣布,展示著裁判的威嚴!按系姆。”爸爸說。我大聲報著此時的比分:“10比10!”媽媽也不甘示弱:“埃及的金字塔、圣誕節(jié)的松樹、還有金黃的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接著又說:“遠看的太陽傘!边@時,我搭上話兒來了:“爸爸,遠看的太陽傘是半圓形的,不是三角形的,爸爸錯一次,扣一分,哈哈,現(xiàn)在比分9比13。”媽媽也附和到:“沒錯,沒錯。我又想到了一個:練習本的側(cè)角。”爸爸一拍腦袋說:“我怎么就沒有想到呢!”!皶r間到!”我大聲的宣布,“9比14,媽媽勝!”話音剛落,媽媽高興得為自己鼓起了掌。還昂起頭對爸爸說:“怎么樣?我不錯吧!”爸爸笑著點點說:“嗯、嗯、嗯,你厲害。失敗乃成功之母嘛,下次我一定能贏。”我笑得前俯后仰,爸爸媽媽也笑了。

  多么有趣的家庭游戲!既開發(fā)我們的智力,又使家庭生活更加和諧、溫馨。我真希望每個周末都能和爸爸媽媽玩玩類似的家庭游戲。

有趣的游戲作文 篇3

  “哈哈哈,哈哈哈,你摸出來了嗎?”這是哪里傳來的震耳欲聾的歡笑聲與疑問聲呢?哦,原來是大家在教室里玩有趣的“盲人雕塑家”游戲呢!

  首先,王老師詳細地給我們介紹了游戲規(guī)則:先請一位能持久地擺出一定造型的模特,接著由“盲人雕塑家”細細觸摸模特來判斷模特的姿勢,再去塑造“泥人”的形狀。這樣一個栩栩如生的泥人就誕生了!最后由評委同學評出“泥人”與模特造型不同之處進行扣分。

  我們帥哥組合閃亮登場了!由我來當“盲人雕塑家”,王老師剛給我戴上眼罩,我就聽到同學們發(fā)出感嘆:“哇,好威風的迷人張,酷哥閆快摸!”我立即開始了觸摸行動:我首先摸了摸他的眼睛,發(fā)覺他的眼睛是睜開的!斑好,不是睡神”我自言自語道。同學們聽了都哈哈大笑。我再把手輕輕地放到他的嘴唇處,發(fā)現(xiàn)他的嘴角是揚起的。"哦,微笑天使在展示笑的魅力呢!"迷人張聽了忍不住說:“我可是純哥們哦!”同學們哄堂大笑。我繼續(xù)往下摸,發(fā)覺他的雙臂是彎曲的,而且左手在前,右手在后雙手緊緊的握著。最后,我又摸了摸他的腿,感覺有點彎,好像是半蹲著的,還擺出了箭步的姿勢。這時我心里茅塞頓開,哦,原來是拳擊手的模樣啊。我立刻把信息傳遞給帥神朱,還不忘叮囑他要一直微笑著。激動人心的時刻到了,我摘下眼罩。哇!我才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了一個小失誤:原來張瑞銘把右嘴角揚的高高的,還露出鄙視的樣子,好像在炫耀他是十連冠的拳擊王呢!而我把他當成是微笑了,由于這點失誤,評委只給了9分。

  雖然我的“盲人”藝術(shù)家的作品不是十全十美的,但我從中明白了:觸摸也是一種觀察方式。我們無論做什么事情都要細心,細節(jié)在于觀察,成功在于積累啊。

有趣的游戲作文 篇4

  今天,老師同我們玩了一個有趣的游戲——成語接龍。

  游戲開始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂樂隊!耙圾Q驚人!”老師扯著大嗓門喊道!叭松饺撕# 蔽掖舐曊f。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡單,太小瞧我了!沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿頭大汗,也想不出一個合適的詞語。此時,我的心也慌了,恨不得自己是一本成語詞典,立馬翻出一個合適的詞送到王青嘴里!笆拧恕保,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。

  “一心一意”我隊出了一個詞,“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現(xiàn)在怎么了?”他們隊友和整個樂樂隊不禁大喊:“加油,加油…!薄0,這一局,我們贏了!耶,終于替王青報了仇!

  再次輪到我來答題了。“不甚了了!”對方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5祝藭r,我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來!傍B語花香!”我的心終于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同學哈哈大學,我這才明白我說錯了,原來此“鳥”非彼“了”啊。

  雖然我隊輸了,但我依然很開心,因為這個游戲真是太有趣了。

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