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【推薦】有趣的游戲的作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,我邀請了我的好朋友郎婉彤、王梓鑒、王笑東、張閣豪、高嘉臨、王思鎧等人在科技樓二樓玩起了有趣的“藏貓”游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:先由一個人閉眼睛抓我們,而我們卻要在二樓躲,并且可以上樓梯,但是,只能上三個臺階。假如有人被抓人的人抓到,那么,這個人就接替抓住他的人,繼續(xù)抓其他人。
第一輪是王梓鑒抓人,只見他閉緊眼睛,小心地一步一步地向前蹭。就在我們放松的時候,王梓鑒突然一個沖刺,把我們嚇了一跳。高嘉臨措手不及,被王梓鑒堵在了一側里,豪無疑問,高嘉臨被抓了,他成了第二輪的“捉捕手”。
第二輪,高嘉臨沒用多長時間就把王思凱“定位”了。見此情景,我大喊:“高嘉臨有本事來抓我!”并向上沖。突然高嘉臨回身了,我沒“剎住車”被抓住了。
我為了迷惑他們,先跳起了舞。他們見了我的樣子,哈哈大笑。我趁此機會,突然一伸手,果然抓住了王笑東。
“鈴——”上課了,我們只好戀戀不舍地回到了教室,開始了新的學習。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我上了一節(jié)課,一節(jié)有趣的語文課。而這節(jié)課發(fā)生的趣事,實在是讓我回味無窮,百“想”不厭!
在這節(jié)課里,我們做了一個有趣的游戲——傳口令。當老師宣布這條好消息時,所有的同學都手舞足蹈,歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。
“同學們安靜,‘沒有規(guī)矩,不成方圓’。下面,我們就來給同學講講規(guī)則吧!”“第一:每組同學要站成一個豎排,老師再把口令傳給第一個同學,當那位同學記住口令后,再依次往后傳,但傳的同學必須悄聲傳令,到最后一名同學必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師!崩蠋熞徽f“站好位置!”我們便迫不及待的站好。
我心里好似有無數只小鹿,緊張地不得了。當我拿到口令時,我身后的同學都變成了長頸鹿,想要探個究竟?晌彝耆焕硭麄,而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開始”,游戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學老師給我的口令。心想:我們的組員個個聰明伶俐,定能大獲全勝。第一組,你死定了!可正當我得意洋洋時,我卻發(fā)現吉玉謹一遍又一遍地問著:“什么?什么?”我就如熱鍋上的螞蟻——團團轉,好似要癱瘓了似的。這時吉玉謹終于聽清楚了。轉身向下一位同學傳去。當我滿心以為可以松一口氣時,隱隱約約地聽到,漸漸地、漸漸地,八個字變成了五個字,而五個字變成了四個字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地絕望著,可心中的怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著:“吉玉謹都怪你,我代表全組鄙視你!边@時,劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑:“營房里出來了兩個排”變成了“一千二百”。到了談感受時,我才無地自容。我認真地聽著,才發(fā)現拖全組后腿的,不是吉玉謹,而是龍源源!原來,是龍源源在最關鍵的時刻忘記了口令。她本想亂說一通,扭頭就走,可吉玉謹又把她拉了回來。她又只好從腦海里拼命擠出了一個詞:一清二白。那么,那個一千二百想必是從那里演變而來的。不過,真是沒想到吉玉謹是被龍源源“陷害”了呀!
40分鐘的時間很快就過去了,課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現在想起。我也會哈哈大笑,當然,這一個有趣的游戲也讓我明白了一個道理:無論是做什么事都要規(guī)則,哪怕是一個小小的游戲也要遵守規(guī)則。
有趣的游戲的作文 篇3
星期六的中午,我同小伙伴們約好一起在健身場地玩。所有的人都到齊了,那我們玩什么游戲呢?我想出了一個大家都愛玩的游戲——捉迷藏。大家齊聲說“好!蹦俏覀兙拖日f說游戲規(guī)則吧:一個同學先蒙上眼睛,其他同學藏起來,當她數十聲后就開始睜開眼睛來找大家。誰在她沒找到的情況下,先到目的地,誰就贏。游戲開始了,我們先進行“黑白啐”,吳夢迪以1比5輸了,那么就由她蒙上眼睛。我們到處躲藏起來。我躲在了一棟樓房里,吳夢迪數了十下,就來找我們了,我在她沒注意我十,輕手輕腳的跑到起點位置大聲說“我到了,我到了”。我高興極了,其他同學都被吳夢迪抓住了,我在那兒為她們加油著,由于吳夢迪跑步特別快,把大家追得緊緊的,差點把一個同學追倒了,有個同學給吳夢迪取名叫“飛毛腿”,逗的大家哈哈大笑。游戲結束了,大家都說我最機靈,我不好意思的笑了。今天玩的真開心,就算游戲玩完了,我們臉上的笑容依然沒有消,歡快的笑聲依然沒有停止,我多么希望能玩一次又一次。
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈……”一陣笑聲打破了周圍的寧靜。咦,這是哪里來的笑聲?告訴你吧,我們正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師把我們分成四組,第一組在紙條上寫時間,人物由第二組寫,第三組和第四組分別寫在哪里和干什么,然后每組各派一個人讀出紙條上的內容,連成一句話。同學們拼出來的句子五花八門,十分有趣。
聽,“早晨,小芳在操場上寫作業(yè)!薄肮睕]等他們讀完,同學們就忍不住大笑起來,“操場上怎么寫作業(yè)呀?”“操場上能寫作業(yè),那教室里豈不要做早操了嗎?”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細細的線,一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來,嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大門牙!巴砩辖憬阍诰叴蚣堋!薄肮 苯淌依镉猪懫鹆艘淮实男β。王自豪笑得重重地跺地兩下腳,轉了一個身,用手遮住臉,臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的,連耳根都漲紅了。
我甩了甩頭,揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個教室成了歡樂的海洋!下課了,同學們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說:“真想再玩一次好玩的拼句游戲!”莊凱鈞摩拳擦掌地說:“是呀,一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”說著又放聲大笑起來,笑得渾身上下每個細胞都在顫動。
聽了我的`介紹,你是不是也心癢癢了呢?那還等什么?趕快加入我們的游戲隊伍吧!
有趣的游戲的作文 篇5
抓子是我和媽媽都喜歡玩的游戲,每天做完作業(yè),我就會和媽媽一起玩抓子。
今天,作業(yè)都在學校里做完了,我便和媽媽一起玩起了這個抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接著抓雙雙,然后抓小小,小小后面是大大,大大后面是把把,把把后面是支關,支關后面是關雞……媽媽抓子的技術很好,能把兩顆或幾顆相隔較遠的子一把抓起來。所以她抓七顆子的每盤只有一次機會,而且要一次抓完才算過關(注:不能動子);我的技術很差,必須把子擺在一起才能抓得了。所以我抓五顆子的每盤有五次機會,而且可以動子、擺子。每次抓到支關背子打子的時候,媽媽總會對我說:“背子的時候子不能丟得太高,而且手指要稍微向后彎曲,打子的時候手要對準、眼睛瞄準才可以打,這樣你才不會在這關上耽誤太多的時間。”可是說起容易,做起來難呀!每次我真正背子的時候都背不好。
盡管如此,我還是很喜歡這個抓子游戲。
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲,他們在干什么?原來在玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>
聽到玩?zhèn)髟捰螒颍f雀無聲的教室一下子炸開了鍋,同學們議論紛紛,有些同學覺得輕而易舉,有些同學覺得很難。
老師讓我們到409教室,只有第一號同學留在教室里。一號同學是畢夢彤,她把話傳給二號同學,二號再傳給三號……我排在第10號。輪到我了,這時,我的心跳加速,九號同學把脖子伸得像長頸鹿一樣,側著頭,手捂住我的另外一只耳朵對我輕輕地說,我聽到話是“大松樹,12345,大松樹!蔽乙苫蟛唤猓牭貌皇呛芮宄。
我也把小手圈成喇叭狀,貼到下一位同學的耳邊,說了一遍,她說聽不清,我又說了一遍。
老師公布最后一名同學的答案是“他數數,12345,他數數!毙λ牢覀兞恕
最后老師讓我們每個人記下自己聽到的話,再一個一個說出來,我們才知道原來這個錯一個詞,那個錯一句話,最后導致面目全非。我們都是傳話不清楚,聽話不仔細惹的禍。正確的答案是:“大松樹,請誰住,一二三,小松鼠!
通過這個活動我懂得了,眼見為實,耳聽為虛,不要隨便相信別人的傳言。另外,說話要清清楚楚,聽說要仔仔細細,團結力量大。
有趣的游戲的作文 篇7
袋鼠媽媽的皮口袋里有一只小袋鼠,小熊、小松鼠一起給小袋鼠送來了禮物,又送來了布娃娃。
小袋鼠從媽媽的皮口袋里跳了出來,和他們一起玩起了游戲,小熊今天帶來了一根長長的繩子,大家玩起了“貓捉老鼠”的游戲,小熊做老鼠,小松鼠做老貓,小袋鼠做小貓,小熊把繩子粘到屁股后面,小松鼠抓到了繩子,他們可高興了。
有趣的游戲的作文 篇8
今天教室熱鬧非凡,因為我們上了一節(jié)別開生面的語文課。竟然在課堂上做游戲,這可是第一回。同學們個個興奮不已,豎起耳朵聽著游戲規(guī)則。
游戲的名字叫傳口令,要求將其全班同學分成人數相等的八個組,老師將口令依次告訴每組的第一個人之后,在規(guī)定的時間內,迅速向后方傳去,每人只能說一遍,否則就是犯規(guī),最終誰在最短的時間內又快又準確的傳完口令,誰就是有優(yōu)勝組。
老師一聲“開始”,最先參加比賽的兩個組便緊張起來,有時前面的人說不清楚,便會使后面的人傳錯,最終導致全組的失敗。坐在一旁的我們,看得清,聽得準,而參與游戲的同學卻是一頭霧水。真是“當事者迷,旁觀者清”。通過他們的表演,我們也總結了許多經驗,當輪到我們組的時候,大家個個摩拳擦掌,準備“迎戰(zhàn)”。老師剛說完“開始”,我就急不可待伸著脖子,等著前面的同學將口令傳給我。之后,我又在最快的時間將口令傳下去……依次這樣,全組的同學都沉浸在這緊張的氣氛中?僧攤鹘o柳呈霖時,卻出現了問題,他不但將原本的“發(fā)奮圖強”說成了“奮發(fā)圖強”,而且還“咆哮”地說著“悄悄話”。就是這樣的一字之差,使我們失去了第一名的機會。
不知不覺,就在這一片歡笑聲中,鈴聲響了。這次游戲讓我懂得許多事情是需要大家配合,齊心協(xié)力才能完成的。
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