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游戲的作文

時(shí)間:2022-12-05 19:25:52 游戲 我要投稿

實(shí)用的游戲的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的游戲的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的游戲的作文匯總六篇

游戲的作文 篇1

  今天在教室里,我們玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。

  游戲規(guī)則是:有五個(gè)人玩游戲,一個(gè)人當(dāng)“兵”,一個(gè)人當(dāng)“官”,一個(gè)人當(dāng)“捉”,另外兩個(gè)人當(dāng)“賊”,“賊”是由“捉”負(fù)責(zé)的。抽紙牌決定誰當(dāng)“官”“兵”“捉”“賊”。

  我們的游戲開始了,老師把寫有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上,我們立馬每人搶了一張。我打開一看,寫著:兵。我的心情頓時(shí)放松了一下。

  只見別人把紙放在桌子上,不動(dòng)聲色的坐在那,有的把紙藏在書本下,神情很緊張,有的人拿到了紙后,眼睛瞪得圓圓的,直看別人,但是看不出什么破綻。當(dāng)時(shí)我們?nèi)家缮褚晒,全部人都進(jìn)入了沉思。只有羅奧智這位同學(xué)在那大聲喧嘩,總是說:“你來抓我。 

  那位“捉”的同學(xué)見到此景,驚疑不定,他一定是在想:為什么他那么大膽,除非他不是,但也可能故弄玄虛。于是那位”捉”的同學(xué)下令捉羅奧智,最后羅奧智落網(wǎng)了,這位“捉”的同學(xué)知道羅奧智是一位好口風(fēng)不嚴(yán)的人,捉了他說不定就可以順藤摸瓜把另一位“賊”給捉出來。捉了羅奧智之后,羅奧智把另一位“賊”給供了出來,然后那位“捉”的同學(xué),立馬捉住了另一位“賊”。

  我覺得這名同學(xué)真是神機(jī)妙算!運(yùn)用了禽賊先擒王的手法。

  這一次游戲令我回味無窮,更是深藏在我的心頭,給我留下了深刻的印象,這個(gè)游戲也讓我懂得了,要學(xué)會(huì)察言觀色,遇到事情不要緊張。

游戲的作文 篇2

  一個(gè)溫暖的冬日,我們幸運(yùn)星的小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了廣場(chǎng)邊的一塊空地上,玩起了非常有趣的頂桔子游戲。

  張老師講了游戲規(guī)則,第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走,看誰先到終點(diǎn),桔子不掉下來就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子,但不是直走了,而是由兩位選手面對(duì)面地橫著走。

  張老師叫我們先分組練習(xí)。我頂著桔子向終點(diǎn)線走著,感受著桔子在頭頂上不安分地?fù)u搖晃晃,心里既覺得有趣,又有點(diǎn)緊張。

  不一會(huì)兒,游戲開始了,我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張,可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進(jìn),走得穩(wěn)如泰山。別的組的同學(xué)也十分穩(wěn)定。突然,一個(gè)選手頭上的桔子掉了下來,那個(gè)組的同學(xué)都唉聲嘆氣的,十分傷心。又一個(gè)同學(xué)的桔子掉下來了,這位同學(xué)很不開心,可他們組的同學(xué)卻都說著笑著,并沒有不高興。我想:“游戲最重要的是開心,而不是因輸了而感到傷心!币粋(gè)又一個(gè)的桔子掉了下來,覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點(diǎn)啦!我們組贏了,我開心極了。

  第二輪比賽開始了,這次是我們的隊(duì)長出馬。不愧是是隊(duì)長,他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的?傻阶詈,我往旁邊一看,還有一個(gè)選手的桔子沒有掉,勝負(fù)如何,真是讓人提心吊膽?上俏煌瑢W(xué)剛剛走到終點(diǎn),桔子就落下來了。我們組又勝利了,我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)開心地蹦了起來。

  這次比賽真好玩,又激烈,我希望以后還能玩頂桔子的游戲。

游戲的作文 篇3

  今天天氣晴朗,天空作美,陽光格外溫暖,而我們教室里也格外安靜,洋溢著歡樂。這是咋回事呀?原來,我們?cè)谄诖蠋熜加螒虻膬?nèi)容呢!

  那到底是什么游戲呢?只見老師手拿粉筆,在黑板上寫下了三個(gè)大字:做啞劇。這下我們可懵了:?jiǎn)∈鞘裁?后來老師就津津有味地給我們講了做啞劇的要求:“做啞劇就是在游戲過程中,大家都不能說話,包括我在內(nèi),并且在這種情境下進(jìn)行打乒乓球、托球!边沒等我想明白怎么去做這個(gè)游戲,老師就叫我數(shù)倒計(jì)時(shí)來宣布游戲開始!拔、四、三、二、一,開始!”我話音剛落,教室里就安靜了下來。

  老師擺好“乒乓球桌”,用手指指同學(xué),我和對(duì)面一個(gè)同學(xué)先上。我們壓根沒有學(xué)過打乒乓球。剛開始,我拿起乒乓球拍,不知怎么控制力道,直接“啪”地一聲把球打了過去。這樣一來,對(duì)方可接不上這個(gè)球了,只見球都飛過去了,他還是一臉茫然。不知到底發(fā)生了什么,雖然老師講了不準(zhǔn)說話,但還是引來了幾句喃喃細(xì)語和幾聲笑聲。我又開始發(fā)球,結(jié)果不小心把球拍甩了出去,教室里頓時(shí)炸開了鍋:“哈哈哈……”引得旁觀的同學(xué)哄然大笑。打乒乓球的游戲就在歡樂的氣氛中結(jié)束了。

  接著,我們又迎來了一輪新的挑戰(zhàn)——托球。不一會(huì)兒,@1號(hào)選手就登場(chǎng)了。只見他右手平穩(wěn)地拿著球拍,左手將球放在球拍中心,眼睛緊盯著乒乓球;腳邁出去,一小步一小步的,但是眼睛始終圍繞著球。剛開始,大家屏息凝神,緊張地注視著他。但“不說話不舒服的'外星人”就忍不住說出一些亂七八糟的“外星文”搞得大家都要笑破肚皮了,這陣笑聲也影響到了@1號(hào)選手,但他還是盡量不笑,控制住球,以防它掉下去。乍一看,天!他已經(jīng)繞了十幾圈了!于是,不知哪位“搗蛋大王”又想出花招,開始對(duì)著球吹氣,想影響球的運(yùn)動(dòng)軌跡。其他同學(xué)也紛紛模仿,球在大家的輪番攻擊下動(dòng)來滾去。而那位選手呢,始終不慌不忙地控制住球,絲毫不受大家的影響,最終他轉(zhuǎn)了22圈!全班第一!可其他同學(xué)呢,調(diào)皮的球經(jīng)不住“搗蛋大王”和“不說話外星人”的輪番攻擊,沒過會(huì)兒就落下來了。

  這是一場(chǎng)歡樂的游戲,多么好玩!多么有趣!它給我們帶來一陣陣歡快的笑聲,縈繞在我們周圍。

游戲的作文 篇4

  今天下午,上英語補(bǔ)習(xí)班回來,寫完作業(yè),看時(shí)間還早,就把伙伴找來,一起玩游戲。

  第一個(gè)游戲:金幣、銀幣、巧克力

  游戲規(guī)則:假如有一個(gè)人抓,我們說銀幣,他就要數(shù)十秒才能抓,如果我們說金幣,他離五米外才能抓。如果說巧克力,抓的人都不能動(dòng),只有等到說巧克力的人說:“全國人民大解放1抓的人才能動(dòng)。

  首先,我們玩金幣銀幣巧克力的游戲,我們剪刀石頭布,第一個(gè)朋友來抓。我們齊喊:“金幣!”就把來抓我們的那個(gè)朋友定住了,我們趕快跑,在離五米遠(yuǎn)的時(shí)候,那個(gè)抓我們的朋友又開始抓我們了,我們有趕快跑,終于躲過了這次閃電般的襲擊。后面,那個(gè)抓我們的朋友想了一個(gè)鬼主意,他假裝去抓另一個(gè)人,其實(shí)默默注視著他身后的那個(gè)人。他突然扭過身子,抓后面那個(gè)人,果然抓住了后面那個(gè)人。他高興地說:“我勝利了1我們也都夸他真聰明。

  第二個(gè)游戲:人捉貓

  我們玩的第二個(gè)游戲是——人捉貓,我們還是石頭剪刀布,這回輪到第二個(gè)朋友抓了。他死抓我們,我躲閃不及,就被抓了。我假裝沒事,去抓另外一個(gè)人,也抓著了。(因?yàn)榭梢愿腥荆揖妥兂扇肆耍┳詈,我們(nèi)急蛔チ,抓我們的人也高興地跳起來。

  我們玩的好開心呀!

游戲的作文 篇5

  今天,老師讓我們玩了一場(chǎng)別開生面的“吹雞毛”游戲,同學(xué)們有的躍躍欲試,好像在說:“這么簡(jiǎn)單,看我的吧!”有的聽了猶豫不決,好像在說:“吹雞毛游戲難嗎?為什么我從來都沒玩過?”還有的聽了眉飛色舞,又好像在說:“哈哈,我大展身手的時(shí)候到了!倍覅s想:“我是玩還是不玩呢?”

  沒等我想好,游戲已經(jīng)開始了,老師選了兩個(gè)人拉繩子,又選了一個(gè)男生和一個(gè)女生吹雞毛,老師將手一松,雞毛落了下來,只見男生鼓起腮幫子使勁一吹,雞毛就向著女生的領(lǐng)地飄了過去,女生也不甘示弱,一個(gè)箭步?jīng)_過去輕輕一吹,雞毛又向男生的領(lǐng)地飄了過去,他們這一來一回,不知道是誰,吹偏了方向,雞毛緊緊地貼在了黑板上,女生和男生只能歪著嘴吹,男生又跳起來吹了一口,雞毛飛過女生的頭頂,女生還沒來得及沖過去,雞毛已經(jīng)像寶寶一樣靜靜地躺在地上,頓時(shí),大家的歡笑聲、吶喊聲,讓教室成了歡樂的海洋。

  男生旗開得勝了,同學(xué)們都非常喜歡這次游戲,通過這次游戲我明白了:玩游戲也需要方法和技巧。

游戲的作文 篇6

  兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。

  殘暑未消,秋意未濃。秋何也?蛙鳴蟬聲仍不絕于耳,綿延不絕。高枕難眠,縱身而起,來漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致,乃臥身潛行,移步叢間,蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn),只見螞蚱猛躍起,沒入亂草,失而不見。

  今喚弟來,兩人競(jìng)走尋其。弟曰:“吾見其形,已停平地。機(jī)不可失!”吾聞之,飛奔而去,繞起身后,出其不意。乃撲去,其驚也,遠(yuǎn)逃,入廳中,莫能覽之。

  吾弟再入?yún)仓,夜已深。奶喚吾曰:“月黑風(fēng)高,速與吾弟歸也!蔽崮樎杜,心想:若今不能尋其蟲,吾夜不眠!落葉如毯,匆匆行之,吾弟三入樹叢,莫有成效,忐忑歸家。

  入廳中,只見一只螞蚱橫臥。大喜過望,吾起身追之,雷厲風(fēng)行,果斷抓其翼,押入瓶中。

  身呈青綠、墨綠色,足為淡紅,遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起,撞于杯壁,躍下。又欲爬墻而上,失足墜之。放入落葉,藏身葉中,又如新葉。觀其,其猶如怒目圓睜,吾笑望瓶中,甚歡也。

  自然千奇百怪,童年每件事都深埋心中,難以忘懷。今思之,記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間!

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