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記一次游戲敘事作文

時間:2022-12-10 16:54:53 游戲 我要投稿

記一次游戲敘事作文(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記一次游戲敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記一次游戲敘事作文(精選29篇)

  記一次游戲敘事作文 篇1

  從小到大,我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子,我們在陰涼下躲貓貓;陰雨天,我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天,我總愛在潔白的雪地上畫出我的夢想……還有在海邊度過的那幾天,也許因為那是我第一次在沙灘上玩耍,所以記憶猶新吧!

  去年暑假,媽媽帶我去秦皇島旅游,我們住在一個漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女兒小月就是我當(dāng)時最好的玩伴兒。

  每天清晨,我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的,絢麗多彩。形狀也各式各樣:有的像把小扇子;有的像個小碗;還有的像個陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品,很漂亮,有趣極了。當(dāng)退潮的時候,我們尋找埋藏在沙子下的生物,把它們帶回家享用。

  晴朗的下午,我和小月姐姐喜歡同海浪和細(xì)沙一起游戲。一朵浪花打來,快要拍打到腳下時,我們就跳起來,讓浪花從腳下沖過,我們就像兩條越過了龍門的小鯉魚,開心地笑著。玩累了,我們喜歡站在浪小的淺處,讓細(xì)細(xì)的波浪拂過腳面。我驚奇的發(fā)現(xiàn):波浪每退去一次,就會將腳下的細(xì)沙帶走一些,人就陷下去更深一點。于是我們玩起了另一個游戲——比賽看誰的膽兒大,敢讓海水沒過得更深一點兒。有時,我們還堆沙堡,打沙仗,弄得滿身沙子,看著彼此的模樣哈哈大笑。

  那段歡樂的時光,雖已過去一年了,卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時不時的想起:那個暑假,那片海,那位姐姐和那些沙灘上的游戲。

  記一次游戲敘事作文 篇2

  晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。

  激動人心的五步三開始了!

  我和宋美怡,蘇子善一起當(dāng)老鼠,樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠(yuǎn)!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道:“喔好的!”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了!笆^剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了!笆^剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭!這時,媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點40分回家!眿寢屚饬,我又繼續(xù)玩起了游戲。

  過了一會,“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個電話過來說:“大寶!快點回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。

  回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個好夢!”

  記一次游戲敘事作文 篇3

  下午放學(xué)后,我在家里做家庭作業(yè),突然想起了張老師布置的任務(wù)——和爸爸媽媽比賽,題目是猜猜我有多愛你。

  我選擇的對手是爸爸。做完作業(yè),我找到了爸爸,問了爸爸一個問題:爸爸,猜猜我有多愛你?爸爸想了想:哦?這我可猜不出來。我愛你,就像我們住的這棟樓房一樣高。我指著樓頂說。爸爸說:嗯,這的確很高,不過我愛你,就像屋頂飛過的小鳥一樣高。爸爸指著剛剛飛過的小鳥說。我想:小鳥飛得的確比樓房高,可是我愛你,就像天上飛過的飛機一樣高。爸爸說:嗯,飛機的確比小鳥飛得高,不過我愛你,就像給飛機導(dǎo)航的衛(wèi)星一樣高。

  我想:衛(wèi)星的確比飛機高,不過我愛你,像天上的星星一樣多。我指著夜空說。爸爸說:嗯,星星的確多的數(shù)不清,不過我愛你,像每一顆星星上的塵土一樣多。我想:那確實很多!

  不過我還是不服氣,便說道:我愛你,像海洋一樣廣闊。爸爸說:嗯,這的確很廣,不過我愛你,像大地一樣包容。我想:那確實很寬廣不過我愛你,直到太陽光能照到的地方。爸爸愣住了,沒有回答上。

  我接著說:我愛你,像宇宙一樣無邊無際。爸爸笑著說:’我愛你,也像宇宙一樣無邊無際。

  比賽結(jié)束了,我很開心,爸爸也很開心!

  記一次游戲敘事作文 篇4

  “哈哈哈”,草坪上傳來一陣陣笑聲,怎么了?當(dāng)然是我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲啦!

  “老鷹”是李政龍,雞媽媽是楊煜文,“小雞”分別是我畢函哲,陳駿南和馮奕君。組長宣布完規(guī)則后,游戲正式開始!

  起先“老鷹”的身體搖來晃去,想分散“雞媽媽”的注意力,可是這招根本不管用,“老鷹”也知道這招不行,又換了一招,我心想:這次“老鷹”又想到什么招數(shù)?正在想,只見“老鷹”一下子竄到“小雞”后面,“小雞”只見一只“小雞”大聲尖叫起來,隨后我們又集體“逃命”,不一會兒,大家就累的氣喘吁吁,揮汗如雨,不過雙方都不肯認(rèn)輸,游戲只好繼續(xù),“老鷹”又來了個新招數(shù),只見它忽然一個一百八十度急轉(zhuǎn)彎,受了驚嚇的“小雞”分散成了兩隊,不知所措。一些反應(yīng)較快的同學(xué)連忙跑到了“雞媽媽”那里,我一邊跑一邊想:“老鷹”千萬別盯上我!

  然而事情都是不可預(yù)料的,“老鷹”死死地盯住我,只見他越跑越快,抓住了我的衣服的邊角,幸虧我力氣比較大,猛地掙脫了“老鷹”的“爪子”,回到了隊伍里,最后“老鷹”也堅持不住了,認(rèn)輸了。

  這笑聲,鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  記一次游戲敘事作文 篇5

  當(dāng)老師說下課時,我們班同學(xué)個個精神抖擻,其中幾位男生和女生快速跑到講臺上,大聲嚷道:“有想玩123木頭人游戲的同學(xué)請站到走廊里去!边@時大約有七八個同學(xué)一擁而上。

  接下來,有幾個同學(xué)問:“游戲規(guī)則是什么呀?”這時陳若言站出來說:“其實規(guī)則很簡單,就是黑白配,如果出現(xiàn)不一樣的兩個人就石頭剪刀布,誰贏就當(dāng)鬼”。之后,陳若言就給我們劃分了一條界線,只要有人進(jìn)了界限“鬼”就不能捉人,不然“鬼”就死了。在界限之外就可以捉人,如果其中有一個人動了,就讓那個人重新回到原來的位置。我們齊聲回答道:“聽懂了”。

  游戲開始,“123木頭人”!“鬼”轉(zhuǎn)頭,其中有一個人在笑,被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,他要重新回到原位。后來,我們班有幾位同學(xué)手拉手站在一起,不知怎么了,那幾個人的手動了起來,結(jié)果被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,他們只好重新回到原位。最后剩下陳若言、毛守東、汪夢琪和我。突然間,氣氛變得緊張了,毛守東沖在最前面,我看見他的腳時不時在發(fā)抖,手也在發(fā)抖?匆娝o張的樣子,我也開始緊張起來。我滿臉通紅,看“鬼”沒發(fā)現(xiàn),就悄悄地告訴毛守東不要緊張,不然我們輸?shù)目赡苄跃蜁笠恍。毛守東鼓起勇氣,碰到“鬼”之后,“鬼”就拼命地追我們,最后還是沒追到。突然上課的鈴聲響了,我們趕緊跑去上課了。

  課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣!

  記一次游戲敘事作文 篇6

  “林老師在廁所里激動萬分地玩游戲!笔裁?居然有人在課堂上侮辱老師!原來,是我們在玩造句游戲。

  老師先給我們講了游戲規(guī)則:第一位同學(xué)在紙條上寫“姓名”,第二位同學(xué)在紙條上寫“什么地方”,第三位同學(xué)在紙條上寫“怎么樣”,第四位同學(xué)在紙條上寫“干什么”,以此類推,寫得內(nèi)容越古怪越好,寫完后將紙條按照提示分別放在桌上。

  只見老師拿出一大把寫好的紙條發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)望著紙條冥思苦想,還有的同學(xué)寫著寫著就笑了起來,而我卻對著紙條發(fā)愣……(這里建議多寫寫我的心理過程)

  終于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏澤宏,只見他拿起桌上的四張紙條,神秘地翻開紙條,還沒開始讀他就已經(jīng)捧腹大笑起來,他斷斷續(xù)續(xù)地說:“林老師在廁所里激動萬分地玩游戲!保ㄟ@里運用特寫鏡頭,將活動推到高潮)說完,原本鴉雀無聲的教室一下沸騰起來。有的同學(xué)爬在桌子上笑了起來,有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑,有的同學(xué)都笑出眼淚了。

  接著我們又聽到一些句子:同學(xué)們在操場上開心地等著下課,蔡老師在家里開心地吃著雪糕……都很有意思!

  下課鈴響了。通過這節(jié)有趣的游戲課,我還明自了一個道理:講話或?qū)懽鲿r,用詞一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng),不能亂造句子,不然就會鬧出許多的笑話。

  記一次游戲敘事作文 篇7

  做游戲能讓你忘記一切煩惱,能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞,能讓你快樂,笑意走進(jìn)你的心里。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。

  老師先說了游戲規(guī)則:在三張紙條上分別寫上:人物、地點、做什么事。寫完后放到對應(yīng)的紙杯里。老師說大聲宣布:“游戲正式開始!”

  同學(xué)們拿到紙條后,教室里鴉雀無聲,有的人不假思索的直接動筆寫,有的左思右想不知道該寫什么,我就是那個偷看的人,我伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看,自己也有了思路,快速地寫下了我的想法。

  老師說:“同學(xué)們把紙條放進(jìn)杯子里,我們來開始游戲!庇谑抢蠋熃辛艘幻瑢W(xué)上臺,我沒被叫到,心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張,底下的同學(xué)都在小聲議論他們會抽到什么?幾名上臺的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話:“熊大在西安阻止光頭強砍樹。”立刻同學(xué)們都笑了起來,笑聲中傳出:“那是我寫的!”他的創(chuàng)意可真好,大家繼續(xù)。第二個同學(xué)走上臺,他抽的紙條組成的句子是:“大個子老鼠在操場上爬行!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的,有意思吧!

  這真是一堂別開生面的游戲作文課!我們期待下一堂課的到來。

  記一次游戲敘事作文 篇8

  今天陽光明媚,一看就是玩游戲的好日子。

  果然,王老師帶著一張紙走了過來,王老師笑了笑說:“誰有剪刀?”我眼睛一轉(zhuǎn),立刻從書包里掏出剪刀遞給老師。王老師用剪刀從紙上剪下來四個紙條,然后拿起一張紙條把它的兩端連了起來,一個環(huán)就做好了。老師用剪刀在環(huán)中間切開一個小洞,又用剪刀在環(huán)上剪一個圈。還沒剪完,老師問:“你們猜猜會變成幾個圈出來?”“一個!”我們異口同聲。只有一個同學(xué)小聲地說道:“是兩個圈”。老師笑著對他說:“你看好了,可別后悔喲。“我用激動的小眼神看著老師手上的小紙條。老師手里的剪刀一轉(zhuǎn),一個圈就掉了下來,還有老師手里的一個圈。果真是兩個圈,答對的人都快跳得有30寸高了。

  第二個紙環(huán)開始剪了。老師又拿了一個又寬又長的紙條,但是這回不是直接粘它的兩端了,而是用右手轉(zhuǎn)了180度長才開始粘的。這回像個螺旋的跑道,老師又拿起剪刀,還是戳了一個小洞,然后順時針剪一圈。剪到還有一厘米,又問我們:“這下是幾個圈?”有的說二圈,有的說兩個圈連在一起,只有我一個人說是一圈。他們都說:“你錯了,肯定是兩個圈!”經(jīng)不起他們的“誘惑”,最后我相信了他們的話,改了口。老師把紙條慢慢地打開了,結(jié)果是一個圈,這回他們可把我害慘了,可誰讓我不堅持自己的看法呢!

  這是一場需要觀察思考的游戲。這場游戲也給我們帶來了更多的快樂。

  記一次游戲敘事作文 篇9

  “加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對詩”游戲。

  今日是我放暑假最有意義,最開心的日子。在作文課上,男生和女生分成兩個隊男生是藍(lán)隊,女生是紅隊。游戲規(guī)則是:從個隊中選出對答一個隊長,與對方石頭,剪子,布。贏的先出詩。輸?shù)膶Υ。再依次交換提出上句詩。打不上來的,要把腳上站的報紙疊小,先不能站的一方失敗。

  一開始,我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言,我一語地鬧個不停。我被選為男生隊的隊長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉!”第一回,我們高舉雙手,贏了!

  時間分分秒秒地過去了。我們兩隊不分上下,對的胸有成竹,津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時候,紅隊的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著:高慕彤也在撓頭深思著,輸了!輸了!我們藍(lán)隊很悲痛,我們想盡辦法把紙疊成長方形,在報紙上寫了東西包成團(tuán)像個彩色棉花糖似的。

  你答我問,我問你答就這樣過了幾個回合,女生的報紙疊成了比書還小的面積,站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說:“紅隊輸了,藍(lán)隊獲勝!”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚,教師勸她們以后多積累古詩。

  今日的“疊紙對詩”活動室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動本事,并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性,真是太成功了!那情景時時刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

  記一次游戲敘事作文 篇10

  星期一午時第二節(jié)課,我們在教室里開展了一場別開生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語組成四字成語或詞語,這個字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說:“我們贏定了!”

  劉教師分了四個小組,把字寫在紙上,每個小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽,只見他隨手抽了一個,我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個“外”。“我來!我來!”我們組的同學(xué)都搶著舉手,最終張錕站起來:“里應(yīng)外合……(過了一會)喜出望外!睍r間到,劉教師打斷了張錕,他因為緊張了,思考了一會兒才說出兩個詞語,耽誤了時間,可是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個“下”,他們組僅有一個人舉起“小胖手”,最終時間該我們其他組回答了,經(jīng)過十分鐘,三、四組超過我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最終我充足氣,腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個詞語,為我們組贏得了5分,超過了3、4組,最終獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。

  這個游戲告訴我們;必須要多讀書,多積累詞語。

  記一次游戲敘事作文 篇11

  “沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

  老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生?赊D(zhuǎn)念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴!

  突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學(xué)將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。

  別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。

  嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!

  記一次游戲敘事作文 篇12

  在我的多姿多彩的童年生活里,玩過許多有趣激烈(趣味盎然)的游戲,但我最喜歡的是我和爸爸之間進(jìn)行“坦克大戰(zhàn)”的游戲。

  我的小坦克可帥啦!軍綠色迷彩的車身,烏黑油亮的輪子上,掛著一條帥氣的履帶。一個橢圓形的炮塔裝在“龐大”的車身上,前面安著一個長長的炮筒,為坦克增添了許多威猛的氣勢!

  我和爸爸最經(jīng)典的“戰(zhàn)役”便是那次激烈的“紅旗爭奪戰(zhàn)”。規(guī)則是兩人開著小坦克,誰先搶到旗子誰就獲勝。

  比賽開始了,我和爸爸都不甘示弱,沖向了陣地。我開著坦克,連續(xù)加速,沖到了最前面,在下坡時超過了爸爸的坦克。要上山坡了,我按緊加速鍵向上爬。

  突然,爸爸的坦克“嗖——”的一下沖了上來,利用下山的優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。要過山洞了,我打開大燈,緊緊地追在爸爸的坦克后面,一刻也不放松。沖出了山洞,來到了淺水區(qū)。我使出了殺手锏,把坦克的儲水倉里吸滿了水,對準(zhǔn)爸爸的坦克發(fā)射出去!皡鐓鐓!”我?guī)讉水彈把他的坦克打翻了。

  誰知,他竟然調(diào)動了救援部隊,把坦克吊了起來,放在了地上。我傻眼了,前進(jìn),加速,漂移,轉(zhuǎn)彎鍵狂按不止。終于,我趕在爸爸的坦克前面,搶到了紅旗,取得了勝利!我開心極了!

  “坦克大戰(zhàn)”這個游戲不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,我非常喜歡這個游戲!

  記一次游戲敘事作文 篇13

  “哈哈哈,氣球掉了,哈哈哈!”

  你肯定會問:“今天怎么了?是看了搞笑視頻,還是有人出丑了?”

  不不不,還不是我們班來了位“特邀嘉賓”——氣球君。

  來,我給你們介紹一下這個游戲的寶典:

  1。先請來4名小選手,分成兩個“戰(zhàn)斗”小組,然后讓他們背對背,中間夾個氣球君。你瞧,氣球君被夾了,卻還那么開心,一定是今天走路撿到錢了。

  2。切記:不要把手碰到氣球君,不然……它會咬你的(其實它是不想被人捏)。還有,氣球落地后就輸了,就不能再拿起來了!

  比賽的號角吹響了。這局是一場男女混打,男生隊是雙張組合,而女生隊……

  好,他們?nèi)忌吓_,男生隊一副勢在必得的表情,而女生隊卻有一副從容不迫的表情。比賽馬上開始,雙方也馬上進(jìn)入狀態(tài)。

  比賽開始了,“嗖——”的一聲,只見兩位選手夾著氣球君,從講臺上大步流星地飛奔到教室后邊了。氣球君似乎想:耶,我終于完成了我夢寐以求的教室一分鐘游!而女生隊那邊,“火車頭”同學(xué)似乎想:穩(wěn)住,穩(wěn)住,后邊的別擠了,慢點!

  女生隊猶如蝸牛,男生隊快如閃電。這一刻,全教室沸騰了。外邊鴉雀無聲,教室里同學(xué)們有的在那兒哈哈大笑;有的準(zhǔn)備好搗亂下一組;有的從容不迫,淡定自若地坐在椅子上……

  上一組,雙方都在快馬加鞭地跑。而這一組,怎奈我的鞋子不給力,害得我們這組輸了。

  這次游戲既好玩,又考驗團(tuán)隊合作。真是一個十分有趣的游戲!它令我印象深刻。

  記一次游戲敘事作文 篇14

  星期六的下午,梅老師對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧!”好,我們異口同聲地說了出來,老師的電腦上出現(xiàn)了一個巨大的田字格。正當(dāng)大家猜想:是要學(xué)寫字,還是玩新奇的游戲呢?

  梅老師神秘的說:“我們玩?zhèn)游戲吧!先把大家每一排分為一組,總共有3個小組,誰在規(guī)則的五分鐘內(nèi),從田字格里面找出隱藏的字,就有誘人的獎品,獎品是一個記事本和一張激勵卡!

  同學(xué)們迫不及待,希望老師立刻宣布開始吧!我的心也開始“噔……噔……噔……”,感覺就快要蹦了出來,手心和額頭也濕透了。

  游戲開始了,有的同學(xué)找到了一個“日”字,有的找到了一個“工”字,有的人一個也沒有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了,第一個組找到了14個,錯了1個。第二組也找到了14個,結(jié)果全對。第三組就是我們這組,找到了12個,也全對。

  最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字,我們的小組成員癮楊伊冥思苦想,終于想出了這個字,大家趕緊記在本子上,小聲而迅速,生怕被其他小組窺探了機密,這次可真是險勝。

  最后,到了緊張的頒獎環(huán)節(jié):“這次是第二組贏了,聽到這個消息后,我們這組同學(xué)都很激動。相互擁抱,拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿心喜悅的戰(zhàn)利品。

  通過這節(jié)游戲作文課,我們明白了一個道理:“團(tuán)結(jié)就是力量,正所謂人心齊,泰山移。”相信自己,相信隊友,相信共同努力!期待著下節(jié)更有趣的作文課!

  記一次游戲敘事作文 篇15

  今天,我們來到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏進(jìn)小區(qū),我就想:“這注定是無聊的一天!”

  可我想錯了,江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍!我們欣喜若狂,立馬下樓去玩。來到樓下,我們遇見了一群小朋友。哥哥提議:“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道!坝螒蜷_始!”我聽到這句話,馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈,撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過來了!江江伸手抓我的名牌,我對著他一頓掃射,終于得救了!與此同時,哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌,觀戰(zhàn)。

  只見江江如猛虎下山般直擊哥哥,哥哥猛地推開江江,反手去抓他的名牌。江江連忙后退,躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同時抓住了對方的名牌!八焕病币宦曧,誰的名牌被撕了?原來是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我撲來。我舉起水槍,沒命地掃射。我逃過了一劫。

  唉,可是還得分勝負(fù)呀!我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敵不過,就想辦法智取。我想:“真累呀,他怎么不反擊呢?”。不料,他突然撲過來,一把揪住我的'名牌,“唰”一下撕了下來。唉!哥哥得意地說:“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。

  在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味無窮呢!

  記一次游戲敘事作文 篇16

  “叮鈴鈴”下課了。李老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎隽艘粋既緊張又有趣的游戲——丟手絹。

  游戲開始了。首先李老師讓我們圍成一個圓圓的大圈。然后我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的速度坐了下來。接著李老師給我們講了游戲規(guī)則,誰被抓住,誰就表演一個節(jié)目,其他同學(xué)不能告訴他,最后李老師讓我和王祖兒等五名同學(xué)先丟。

  萬事俱備,游戲正式開始了。我拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,偷偷地丟給了曹奉釗,可能我的“偽裝術(shù)”沒做好,讓曹奉釗發(fā)現(xiàn)了。他快速起身,不顧一切的拼命追我。而我像離弦的箭一樣,飛快的跑到了一個空地上,坐了下來。好險只差一步就被他追上了,他只好去抓被別人了。

  我坐在地上,眼睛時不時的向別人瞟去,心里默念:“快點兒丟給我,快點兒丟給我”我猛地一回頭,只見何澤燁使勁一蹬地,飛一般地沖向王基朝,再看看王基朝穿的非常厚,就像是一只笨拙的大熊貓在那跑著,最后何澤燁輕而易舉的抓住了王基朝。只見何澤燁邊笑邊說:“我抓住他了……”就這樣第一輪結(jié)束了?纯磁赃叺睦顫蓚,心里特別難過?赡苁堑谝惠喫麤]有拿到手絹的緣故吧。第二輪剛開始,就有人把手絹丟給了他。只見他拿起手絹嘚瑟的跳了起來,正在賊眉鼠眼地尋找下一個目標(biāo)。

  游戲結(jié)束了,李老師讓被抓到的人表演一個節(jié)目。比如:張欣冉的后空翻,任亦澤的詠春拳……我們玩的不亦樂乎。

  記一次游戲敘事作文 篇17

  今年在天堂灘度假的那個晚上,海景房陽臺上那種歡笑聲,令我難以忘懷。

  那個晚上,大人們都放下了手機,和我們一起玩狼人殺,游戲分為兩個陣營:狼人陣營和好人陣營。狼人陣營的勝利條件是消滅所有的好人,狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營包括村民玩家和神職玩家,好人處決所有狼人即可獲勝。

  首先由主持人媽媽發(fā)牌,然后依次看大家的角色,游戲就可以正式開始了。

  正當(dāng)我們吵吵鬧鬧的時候,主持人喊了一聲:“天黑請閉眼!”我們就都閉上了眼睛,可下一秒,好笑的事情發(fā)生了,在主持人說狼人請睜眼的時候,我們聽到忽然主持人發(fā)出了笑聲,我們?nèi)滩蛔”犻_了眼睛,這不睜眼還好,一睜眼就……寂靜的夜里,馬上充滿了狂笑聲,原來死對頭之姐和姨爹兩個人都是狼人。之所以說他們是死對頭,是因為之姐玩這個游戲的原則是,誰投她,她投誰,兩人多次互指對方,就成了死對頭。而這次之姐好不容易當(dāng)了回狼人,想干掉自己的對手,沒想到姨爹也是狼人,總不能讓姨爹投自己吧!真是可惜了!看著之姐那嫌棄的表情,大家都快笑破了肚皮……

  游戲進(jìn)行到了很晚才結(jié)束,而我們還是意猶未盡,多想再玩一次呀!

  那一個晚上真開心,而那件搞笑的事情,至今也沒有平息,每當(dāng)大家想到這件事,都會忍不住地笑起來。從這一次游戲中我得到了結(jié)論,以后不管做什么事情都不能無憑無據(jù)地亂指認(rèn)人家,不然最后拖累的是自己,承擔(dān)后果的也是自己!

  記一次游戲敘事作文 篇18

  今天語文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

  老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因為這個游戲最后我贏了。

  游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂響起,開轉(zhuǎn),音樂停止,坐在凳子上的人勝,沒有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。

  音樂響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的同學(xué)還沒有等音樂聲停,就坐了下來。“犯規(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個同學(xué)噌地一聲站了起來,滿臉歉意地說著:“對不起,對不起!本驮谶@時,音樂停了,我一開始還沒有反應(yīng)過來,可一秒后,我就飛快地坐下來。很幸運,我第一局就搶到了凳子,但是那個沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的腳步離開了賽場。

  通過層層考驗,過關(guān)斬將,終于,場上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個凳子,像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線,使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了,我們頭上的線終于斷了,我連忙坐了上去!耙!我贏了!”李碩文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來。

  通過這次游戲讓我總結(jié)了一個道理:無論做什么事都要專注,認(rèn)真才能把事情做好。

  記一次游戲敘事作文 篇19

  在小學(xué)豐富多彩的生活中,許多小伙伴在一起最愛做游戲啦!如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲,不但給我們留下了美好的回憶,而且給我們留下了歡樂的音符。

  一個陽光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,還有鄭夢瑤來到了操場,準(zhǔn)備玩游戲,可是不知道玩什么?我們你瞅我,我瞅你,誰也不知道玩什么?我們商量了一下,最后決定玩老鷹捉小雞。

  游戲規(guī)則是:首先分配角色,黑白配。第一個下替的當(dāng)老鷹,第二個下替的當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們,老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

  游戲開始。鄭夢瑤是老鷹,我是雞媽媽,何美萱和王昱涵是小雞。我展開雙翅保護(hù)著小雞,老鷹向左移了一步,我就向左移一步。老鷹又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戲弄我,但是沒用,它氣得使勁兒往前跑了一大步,而小雞們則嚇得到處亂跑,他們看老鷹沒追到它們,他們又快速地跑到了我的后面。隊伍搖搖擺擺的像一條龍似的,我驕傲地說:“你抓不到我們吧!”就在這時我一不留神,老鷹往后一沖,抓住了何美萱,老鷹贏了,我們輸了!雖然有些失望,但我們沒有氣餒,因為“友誼第一,比賽第二”嘛!

  但也是在那時,我才意識到,做事不能三心二意,更不能有一點小成績就驕傲自滿。

  記一次游戲敘事作文 篇20

  “同學(xué)們,下課了……”同學(xué)們聽見了這個聲音,如賽車手一樣沖到操場上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。

  丟手絹這個游戲很簡單。游戲規(guī)則是:大家手心手背,決出丟手絹的人,被丟到的人立刻去追丟手絹的人,找到的人,丟手絹的唱一首歌曲,如果沒找到,就繼續(xù)丟手絹。

  游戲開始了,我很“不幸”地被選上了,不過我的心里美滋滋的,我一會兒奔跑,一會跳著走,一會左看看,一會右看看,一會兒……,大家被我弄得頭昏眼花,這時候我的心里早有了目標(biāo),我想把手絹丟給王思俊博,可眼珠一轉(zhuǎn),心想:不行啊,王思俊博是我們班跑步耐力最強的一個人,我容易被抓到,我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個目標(biāo),胡宇非,他比我跑的還慢,我故弄玄虛,把手絹丟給了胡宇非,就向我自己的位置跑過去,胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過去,有的同學(xué)站起來,有的同學(xué)跳起來,有的喊道:“加油,加油……”。最終胡宇非沒有追上我,接受了懲罰—唱了“你笑起來真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里滿是怒火,他集中精力的尋找他的目標(biāo),他真想找個“出出氣”,他的目光看向我的時候,我緊張的像有一只小兔子一樣,在心里“砰砰”亂跳!巴瑢W(xué)們,上課了。……”,鈴聲響起后,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡地跑回了班級。

  這個丟手絹的游戲太有意思了,它讓我感到了無窮的快樂。

  記一次游戲敘事作文 篇21

  吃過美味的午餐,我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場,一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

  施展躲在大樹旁椅子的背后,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。他趴在地上,雙手撐著地,時不時地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是,在對面的我早就看到了他的藏身之處,趁他正東張西望時,我悄悄走過去,一把抓住他的肩膀,他像兔子見了大灰狼似的嚇了一大跳。接著,咯咯地笑了起來,我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

  咦,那個站在椅子上的女孩是誰呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,尋找下一個目標(biāo)。這時,池羽和陳灼說說笑笑地從我身邊經(jīng)過。我高興地想:嘿嘿!他們自投羅網(wǎng)!我奮力伸手想把他們抓住?墒牵矣帽M全力,卻一直碰不到他們的一根毫毛,還差點兒掉下去。我急了,跳了下去。當(dāng)我抬起頭時,這……這……不會吧!他們跑了?我真覺得他們長了一對翅膀,“嗖!”的一聲飛走了。更氣人的是,他們還回過頭來,拉下臉,吐出舌頭,淘氣地朝我做了個鬼臉,似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳,心想:這次就先放過你們倆!

  我繼續(xù)尋找下一個“獵物”。一路上,我看見球場上,一些同學(xué)正在踢足球;一些同學(xué)在爬單杠,像一群小猴子;還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個個都大汗淋淋,可他們的臉上依然掛著微笑……

  這就是我們快樂的課間活動,充滿歡聲笑語的課間活動。

  記一次游戲敘事作文 篇22

  “啊,快跑!”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴,在和錢韋呈玩捉人游戲。

  我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓,再換樓梯上樓,就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看,啥,我不僅把錢韋呈甩走了,還把全體隊員給弄丟了,而且不剩一個影子也看到。忽然,一陣尖叫聲傳來。啊哈,是楊晨軒他們,我立馬循聲追去,躡手躡腳地跟了上去,只見他們直奔圖書館,跑了進(jìn)去。此時,圖書館時鴉雀無聲,我們悄悄地躲到了“儲物醫(yī)院”里。突然,章成熙探出頭來,舉目四望,他發(fā)現(xiàn)錢韋呈沒來,便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽一聲“呼”一聲,錢韋呈就沖了進(jìn)來,我們?nèi)w立即躲藏。錢韋呈東張西望,雖然他什么也沒查到,但不一會兒就望到章成熙的大腦袋,章成熙OUT。我趁錢韋呈沒留意,就獨自一人悄悄地溜了出去,躲過了驚險一擊?墒,過了好久,錢韋呈怎么還沒追過來抓我呢?我覺得有點納悶,便從墻邊上探出頭來一看,驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒等多久,他們又忽然追了起來,我一看形勢有變,便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)錢韋呈一直繞著另外一張桌子跑,這看著挺有趣。于是,我鉆了出來,加入這個轉(zhuǎn)圈游戲……

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。如果午休的時間再長一點,那該多好。

  記一次游戲敘事作文 篇23

  “噓”安靜,我們正在舉行一場穿針引線的游戲快快看看吧!

  上課了,老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天我們玩一次穿針引線的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,大聲歡呼起來。老師又說:“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個人上來,一個人拿針,另一個人拿線,但只能一只手拿線和針,而且身體還不能有任何接觸,哪一組先穿進(jìn)去,哪一組就勝利了!崩蠋熢捯魟偮湫〖t和小麗立馬舉起了手,小明和小剛也舉起了手,他們都大步流星地走向講臺。老師一聲令下,小紅立馬把線頭用嘴潤了潤,死死盯著針頭,小麗也緊緊抓著針,生怕抖一下,小明和小剛也不甘示弱,眉頭皺得緊緊的。臺下的同學(xué)們也為他們著急,都喊著“加油,加油,不要慌。”可這線就像調(diào)皮的猴子一樣,就是不肯進(jìn)去,但小紅就聰明了,她讓小麗針穿線,果然,這辦法奏效了,她們?nèi)褙炞ⅲ劭淳鸵A了,男生們也想了一個辦法,小明讓小剛把針倒過來,去找線,這時誰也不發(fā)出一絲聲音,因為兩者都快贏了,一時難分勝負(fù),這時女生隊的小麗激動地說:“我們贏了!崩蠋焼栃〖t和小麗:“你們有什么獲獎感言呢?”小麗說:“我們心里很清楚,心急吃不了熱豆腐,要團(tuán)結(jié)合作才能贏得勝利!

  我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易繡花難。

  記一次游戲敘事作文 篇24

  “加油,加油!就差那么一點就進(jìn)球了!”哪里傳來的聲音?今天我們不是上作文課嗎?原來韋老師班級有場投“籃”大賽。

  我們分成兩隊比賽。球是韋老師用A4紙一點一點的做成的,籃筐就是小桶,投球時離投球線要有1。5至2米遠(yuǎn),每個人有兩次機會,這就是比賽規(guī)則。我們一共分成兩隊,每一隊有4人,分別是開心果隊和白桃烏龍隊,我被老師分到了開心果隊。

  第一輪開始了。第一個投“籃的是白桃烏龍隊的吳明珊,只見她抱起了紙球,使勁地往前一拋,就趕緊閉上了她水汪汪的眼睛。過了一會她才想慢慢地睜眼一看,紙球落在了水桶旁。“沒關(guān)系的”她下定決心后大聲說:“下一輪我一定會投進(jìn)的。”

  第二輪比賽馬上到了,這一次比賽是“頭暈?zāi)X漲”投“籃”。這一輪到我上場,我搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。此時,我的心就像火球一樣,一下一下地?zé)M(jìn)了我的心里,這時候隊友們友好的安慰著我說:“不要著急,小心一點,慢慢來,先瞄準(zhǔn)再投!比缓,我小心翼翼地拿起紙球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水桶,接著慢慢地伸直了胳膊,左腳在前,右腳在后。我大概保持著這個姿勢10秒鐘,最后輕輕一扔,球進(jìn)啦!我們都高興極了。

  這一次的投“籃”比賽真刺激!我的心情就像坐過山車一樣,一會兒高,一會兒低,真想再玩一次!

  記一次游戲敘事作文 篇25

  星期三下午,老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個游戲。我們高興極了!

  老師先把我們分成兩大隊,一個是男生隊,一個是女生隊,然后又把男生隊分成31號的隊,和4號的隊,把女生隊也分成兩隊,一個是我的隊,一個是32號的隊。

  女生隊先開始比賽了。我們跑到長繩邊上,交叉站好后,左右手緊抓長繩,心想:“我這隊贏定了!薄邦A(yù)備——”老師發(fā)令,我們把腳往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,雙手緊握繩子,用必勝的眼神盯住對方,可謂架勢十足!“拉!”老師剛一說完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著一股勁,用力拽啊拽啊……比賽非常激烈,“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”,忽左忽右,難分高下。突然,幾個隊員腳步大亂,這條長繩像施了魔法神力一樣快速向前移動。幾秒鐘不到,我們組的人,一屁股坐在地上,就這樣我們輸了第一局的比賽?墒牵覀儧]有放棄,在第二、三局時,我們吸取了失敗的教訓(xùn),調(diào)整好我們的戰(zhàn)術(shù),最終我們隊贏得了比賽。

  現(xiàn)在輪到男生隊了,在4號隊里有4個身強力壯的隊員,而在31號隊里只有一個大塊頭隊員。31號隊和4號隊就像雞蛋碰石頭一樣。當(dāng)老師說“拉”時,4號隊的葉同學(xué)躺在地上,用力向后拉,仿佛覺得只有這樣才能把力氣使出來。其他選手受到他的感染,也拼盡全力,最終4號隊以絕對的優(yōu)勢贏得了比賽。

  今天的體育課,帶給我無窮無盡的樂趣,F(xiàn)在想起來,還是心潮澎湃呢。

  記一次游戲敘事作文 篇26

  今天在體育課上老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小陳當(dāng)老鷹,讓小俞當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)全部都是可愛的小雞。

  游戲規(guī)則是:老鷹只能捉小雞,不能捉雞媽媽;雞媽媽只能張開手臂擋住老鷹,也是不能捉老鷹的。游戲開始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來,雞媽媽連忙張開雙臂擋住了老鷹的襲擊,老鷹撲了個空。但是老鷹沒有放棄,他又一次撲了過來,雞媽媽見狀趕緊帶著身后的小雞們一躲,沒想到當(dāng)老鷹馬上就要成功的時候,突然腳下一滑摔得四腳朝天!肮鳖D時我們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休,他馬上從地上爬了起來重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說:“我太累了,咱們休息一會再繼續(xù)吧!”雞媽媽真的相信了老鷹的話,對小雞們說:“孩子們,我們大家坐下來休息一下吧!”可是當(dāng)雞媽媽她們剛坐下,老鷹猛地一下?lián)淞诉^來,這回老鷹的收獲可真不小!一下子就抓住了六只小雞。老鷹哈哈大笑道:“你們都上當(dāng)啦!”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,體育課結(jié)束了。我們戀戀不舍地回到了教室,都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們懂得了做什么事情都要開動腦筋,換位思考。

  。∵@真是一次有趣的游戲呀!

  記一次游戲敘事作文 篇27

  “嘿嘿,嘿嘿……”你聽,你聽,這響聲從哪來的?原來是作文班在開展壓汽球賽事啊!

  大家被分為2組,每一個組都是有“嘴”、“右手”、“右手”、“左腳”、“左腿”、“臀部”各一人?,我抽來到“右手”,我與“右手”、“嘴”匆匆忙忙踏入演講臺,“右手”和“右手”舉起一個鮮紅色的汽球就往“嘴”的嘴唇里塞,“嘴”可經(jīng)不住這小“小摧殘”剛放進(jìn)去就嘔吐出去,“右手”和“右手”高聲吼道:“快吹!”,可等大家剛吹動一點的情況下,另一組早已壓破一個了,簡直急死人了。大家的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個汽球的一半,他說道:“好啦,快系結(jié)。”我與“右手”一人一邊捏緊汽球,害怕它飛走了一樣,大家搗了大半天也沒打好,這么簡單的一個結(jié)咋那么難呢!大家組的別的同學(xué)早氣得像心急火燎,有的在大喊,有的拍上了餐桌,嫌大家不起作用,我還急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的汽球一個然后一個在破,我內(nèi)心想:完后,完后,輸?shù)。這時候,不知道為什么說了一句:“不打過,立即拿以往捏著坐。”這還簡直一個好主意,大家立刻跑以往,讓“臀部”坐上來,總算破了一個,大家仍在分秒必爭地吹著,壓著,笑著……

  之后大家組2:3敗給另一組,但大家卻仍然很開心,由于在此次賽事中我獲得真多!我懂得了:團(tuán)結(jié)一致便是能量!

  記一次游戲敘事作文 篇28

  星期六的上午,夏老師帶我們?nèi)嘧隽艘粋有趣的游戲——摸人游戲。

  聽到這個消息,大家都開心得不得了。老師問大家有誰知道游戲規(guī)則?教室里頓時鴉雀無聲。老師告訴了我們游戲的規(guī)則,同學(xué)們躍躍欲試,都相信自己一定能很準(zhǔn)確地摸到某個同學(xué)的。

  首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負(fù),什么!居然是張俊馳來抓!大家都慌了起來,張俊馳可是我們班遠(yuǎn)近聞名全面發(fā)展的種子選手,在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了,看張俊馳還在得意洋洋的。

  游戲開始,老師開始數(shù)數(shù),我準(zhǔn)備躲在椅子后面,可是我怕被發(fā)現(xiàn),我左思右想,手忙腳亂,對了!躲在窗簾后面,我一看,居然有四個人!最終我選擇站在桌子上面,剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸,張俊馳來了,把門推推,他確定沒人之后開始“搜索”,可是一無所獲,我猜他心里在想:咦,怎么沒人。眼看就要到我這里來了,我身子使勁往后縮,幾乎停止了呼吸,心里在祈禱:不要過來!不要過來!他突然轉(zhuǎn)彎,朝窗簾方向去了,他猛地一抓,摸到了一個頭,他摘下紅領(lǐng)巾之后,發(fā)現(xiàn)是一個女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。

  到了下一局,沒想到是我來摸人,我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一個人,我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來。

  今天玩得可真開心,看來那個女生是幸運兒啊。

  記一次游戲敘事作文 篇29

  你知道“張冠李戴”是什么意思嗎?張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴,這就是胡亂搭配。

  我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是:老師先給我們一個人發(fā)三張紙,第一張紙寫名字,第二張紙寫地點,第三張紙寫做什么。寫好后,老師會把紙收上去,然后打亂順序,再請人抽,抽好后看看是否湊成一句話,如果這句話正常就鼓掌,如果不正常,就大聲笑。我想可別抽到我,如果抽到我,我就會成為笑話的,我的內(nèi)心特別緊張。

  游戲已經(jīng)開始了,現(xiàn)在第一個上場的是雷博涵。同學(xué)們有的伸長了脖子,有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己),這時我嘆了口氣,抽到的句子是:劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒,結(jié)果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子給打翻了。

  到我來報仇雪恨了,結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”,頓時大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳給砸碎了,這時教室里就像“鴨子堂”一樣的,到處都是笑聲,都快把屋頂給掀翻了。哈,剛才笑得最開心的現(xiàn)在輪到你了吧!嘻嘻

  現(xiàn)在教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在祈禱,有的在跪地念經(jīng),我覺得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。

  我們的游戲結(jié)束了,大家還是在求老師給我們再玩一局,你們會玩了嗎?歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。

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