【精】游戲的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游戲的作文，希望對大家有所幫助。
游戲的作文1
以前爸爸、媽媽給我玩過電腦游戲。可是現(xiàn)在，我都不能玩游戲了。于是，我便夢中玩游戲。
夢中，我正在玩恐龍大戰(zhàn)。我當(dāng)?shù)氖擒S步龍，必須得吃比自己弱小的龍。W是吃，X是跳，Z是弓箭。就在這時(shí)，我的躍步龍變大了一點(diǎn)，可以吃鴯鹋龍了。漸漸地，躍步龍是最厲害的龍王了。
接著，我玩了槍戰(zhàn)。移動鍵代表上、下、左、右控制，S開槍，K丟手榴彈，E撿槍。開始槍戰(zhàn)了。我不停地打啊打、丟啊丟，其他對手以為我選的人以瘋了，就帶了一群軍官沖上來，可還是全部一敗涂地。
然后，我又玩了打野雞。我還是像槍戰(zhàn)那樣不停地打，野雞脫毛而死。最后一片灰土，我還以為我的軍人放了炸彈。圖片給我看的時(shí)候才知道，軍人房子已經(jīng)粘上了野雞毛了，但軍人不知跑到那兒去了，應(yīng)該跑走了吧！……
我希望天天都有夢中游戲玩，把夢中游戲變成電腦游戲那該多好哇！
游戲的作文2
“哈哈哈……”同學(xué)們高高興興走出了教室，你們知道為什么嗎？別急讓我慢慢告訴你吧！
因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�游戲，在玩之前我先給大家說說游戲規(guī)則吧！規(guī)則是：每組出五個人，站成縱隊(duì)，老師對每組第一名同學(xué)說一句話，他們再依次向后傳達(dá)，直傳到最后一個人時(shí)，那個人需飛快地跑到講臺在黑板上寫出聽到的句子。此游戲傳話過程，不能有第三人聽見，否則視為出局。
老師一聲令下，游戲開始了。站在第一個位置的是我，老師接近無聲地對我說：“大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子�！蔽肄D(zhuǎn)身大步流星地走向第二個同學(xué)說：“大肚子的大兔子，上街買了一條大褲子……”就這樣依次向后傳著。游戲結(jié)束了，我們焦急地等待著老師公布答案，結(jié)果卻不盡人意，把那么長的句子傳成了幾個字，不得不佩服我們的“能力”��！哎！
這個游戲讓我明白了：有時(shí)一個小小的錯誤就會導(dǎo)致滿盤皆輸！我們應(yīng)該認(rèn)真思考再下結(jié)論，要不然就會小錯變大錯。
游戲的作文3
今天下午，我在家里閑著沒事干，就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規(guī)則是這樣子的；用剪刀石頭布來決定鬼是誰，輸?shù)漠?dāng)鬼，然后鬼來捉人，捉到誰誰就要說出四字成語，如果說不出來就要當(dāng)鬼，然后再捉人。
游戲開始了。第一回當(dāng)鬼的是李佳，她的目標(biāo)是劉超，這回她可選錯人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽(yù)為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來，還好我反應(yīng)快，及時(shí)躲開了。李佳這回并沒有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見前方隱隱約約有個人向我跑來，仔細(xì)一看，呀！原來是李佳，她竟然抄小路，我還沒來得及彎就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這開心的兩小時(shí)。
游戲的作文4
“哈哈哈，哈哈哈�！边�？是誰在笑？原來是404班在玩?zhèn)髟捰螒蜓剑?/p>
我就先來給大家講一講規(guī)則：第一個同學(xué)看傳話內(nèi)容，然后傳給第二個同學(xué)，直到傳給最后一個同學(xué)結(jié)束。
游戲開始了，每組的第一個同學(xué)領(lǐng)傳話內(nèi)容，我們的第一個同學(xué)看完了傳話內(nèi)容馬上轉(zhuǎn)過頭來說：“東東有個好公公，公公樓下有個壞東東�！钡诙䝼�小朋友想都沒想就對后面同學(xué)說：東東有個好洞洞，公公樓上有個壞東東�！蔽乙餐浐髞淼降装l(fā)生了什么，只記得后面越傳越忙亂，好像變成了什么公共樓？我們是第六組，所以過了好一會兒才輪到我們。
老師報(bào)了答案以后才是真正的高潮，我們的答案是：東東樓上有個好公公，公公樓下有個好東東。聽到最終答案時(shí)，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來第一個同學(xué)就傳錯了，我們真是太難了，怎么錯的那么離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。
這真是驗(yàn)證了那句古話，眼見為實(shí)，耳聽為虛呀！
游戲的作文5
每次周一的作文課，老師都會和我們玩一個小游戲。那么今天老師會帶我們玩什么游戲呢？
“叮鈴鈴”上課了！只見老師笑嘻嘻地走進(jìn)來，溫柔地說：“我們今天來玩‘你來比劃我來猜’的游戲�！�
左然姿第一個上講臺進(jìn)行比劃，只見她的表情非常沮喪，感覺有點(diǎn)難過，最后她嘆了口氣。這時(shí)，小劉同學(xué)馬上搶答說：“唉聲嘆氣！”“回答對了！”左然姿說。第二個是小蘇同學(xué)上來比劃了。只見她低著頭，不停地嘆氣，有點(diǎn)悶悶不樂的樣子，感覺她的心情非常的不好。小劉同學(xué)立馬脫口而出：“是‘愁眉苦臉’！”“回答對了！”小蘇說。陸陸續(xù)續(xù)的，每個人都猜了好幾個，最后我們戀戀不舍的結(jié)束了這場游戲后就下課了。
這節(jié)課我們玩得非常開心，不僅讓我學(xué)會了很多成語，還讓我充分地理解了成語的意思，我喜歡在玩樂中學(xué)習(xí)知識。
游戲的作文6
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學(xué)，一起到主席臺集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應(yīng)過來，周圍一個人影也沒了。
我正想坐著休息一下的時(shí)候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時(shí)像頭怒吼的獅子，心想：等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準(zhǔn)備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的`“鬼”出現(xiàn)。等了好一會，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來，經(jīng)過我躲著的草叢時(shí)，我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
正當(dāng)我的意萬分時(shí)，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結(jié)束了。
游戲的作文7
我們的身邊有很多令人捧腹大笑的事情，當(dāng)然，我的身邊也不例外！
說起那一件事情，一提起來，簡直讓我笑的合不攏嘴！
有一回，我和我的朋友王潑去一片沙地上玩，沙地的旁邊是一個小水池，一點(diǎn)點(diǎn)深。為了玩得更有勁一點(diǎn)，我們決定玩推人的游戲。
先是我來推，我把目標(biāo)瞄準(zhǔn)在王潑身上，乘她不注意時(shí)，用雙手猛的向王潑一推，把她推到了那柔柔軟軟得沙子上了。王潑從沙子上爬起來時(shí)，那個樣子，把我笑得合不攏嘴。
輪到王潑推了。我想她一定會“報(bào)復(fù)”一下，便去小水池那邊玩了。正當(dāng)玩得十分高興得時(shí)候，只見王潑飛一般得向我從來。我機(jī)靈得一閃，到了旁邊�？墒峭鯘娍刂撇涣俗约�，之后只聽見“砰”得一聲，水花四漸。原來，王潑掉進(jìn)了水里。一見此景在此看見得人哈哈大笑。
可是這次我卻沒有笑，因?yàn)槲抑劳鯘娮约汉茈y為情！
游戲的作文8
上課鈴打響了，馮老師從外面走進(jìn)來。她叫我們把紅領(lǐng)巾解下來，我心想：馮老又要出什么新花樣了。
但是我又想：糟糕！我們教室的天花板要被笑翻下來了！馮老輕言細(xì)語的問：這周誰表現(xiàn)的好？我們大聲的說：“李xx”……馮老立刻把李xx請了上來，馮老問他感受怎么樣？他一言不發(fā)，大家鴉雀無聲。我心想：沒有就說不知道嘛，站在那傻乎乎的。
馮老把他請了下去。馮老問，誰想來！我把手舉得高高的，都要摸到太空了！但我沒陳姚睿舉得高。哼！你這個陳姚睿盡搶我風(fēng)頭。馮老把一條紅領(lǐng)巾蒙在陳姚睿的眼睛上，就這樣一條，兩條，三條，四條，五條的蒙在了他的眼睛上。馮老問他：“你看見了什么”？他回答：“黑”！馮老問：“用什么詞語形容”？他回答：“黑咕隆咚”！最搞笑的是胡柯岑，因?yàn)樗诼飞暇驼f了個“哎”，還沒站在前面就被猜到了，一定是平時(shí)他很多時(shí)候在裝娘娘腔。明天還有更好玩的，下次見了。
游戲的作文9
“哈，哈，哈！”咦？是什么這么好笑？噢！原來是四三班的同學(xué)們在玩押韻游戲呀！
剛上了古詩三首后，鐘老師說：“我們來玩押韻游戲吧，我出上聯(lián)，小鳥兒飛飛！誰來對下聯(lián)？”教室里面立即沸騰了起來，同學(xué)們爭先恐后地回答。有的說：“小豬兒肥肥！”有的說：“小貓兒菲菲�！边�有的說：“小狗兒后悔�！边�是鐘書馨的對聯(lián)最引人注目，她調(diào)皮地說：“老爸兒黑黑！”我們望了望鐘書馨，有看了看鐘老師，忍不住哄堂大笑了起來。唐宗宇笑得捂住了嘴巴，我笑得抱住了肚子，張翰笑得眼睛瞇成了一條縫。
接下來，老師讓我們自己作詩，還說一定要押韻喲！我做了一首打油詩：我的名字叫小豬，整天睡覺呼嚕嚕。又曬太陽又打呼，結(jié)果被曬得黑乎乎。
寫完詩后，我左看右看，越看越高興，心想：“我都成詩人了，太了不起了！”這時(shí)，一個同學(xué)念起了他的詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來香港腳，臭的不得了。
“哈哈哈！”又一陣笑聲在教室里飄蕩。
游戲的作文10
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上，我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢老師讓同學(xué)們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當(dāng)“老鷹”。很多同學(xué)都想當(dāng)“母雞”，我也很想，可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來，“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”，當(dāng)“老鷹”撲來的時(shí)候，我的心“怦怦直跳”，深怕自己被抓��！其他同學(xué)也被嚇得大叫。有時(shí)，有些同學(xué)一緊張，就會放掉前面人的衣服，所以掉隊(duì)了，只能蹲下去保護(hù)自己。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們個個累得氣喘吁吁。
游戲的作文11
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個個來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎么是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽，說媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定，猜錯的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執(zhí)行。
于是，媽媽這個“官”派佳莉姐姐這個“兵”去刮彬彬哥哥一個鼻子。第二次，游戲又開始了。這回我抓了個“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個游戲真好玩！
游戲的作文12
體育課上，我和同學(xué)們玩抓迷藏。
首先，我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負(fù)，小紅輸了。接著，小紅閉著眼睛從1數(shù)到20，其他人去躲。同學(xué)們開始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的躲到操場上，有的躲到教室里，還有的躲到桌子底下、我還沒躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽到了小紅的聲音：“小心我來找你咯。”不一會兒，又聽到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都被抓了。我趁機(jī)跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏了，小明輸了。下一輪比賽開始了，到小明抓人了……
我們玩得真開心��！下一次，我們還要再玩！
游戲的作文13
今天，輔導(dǎo)班帶我們做了一個游戲，叫做”笑容大戰(zhàn)“。
一開始，老師把愛笑的同學(xué)和不愛笑的同學(xué)分成了”微笑隊(duì)和不笑隊(duì)“，可是兩隊(duì)人數(shù)不相等，我就被調(diào)入”不笑隊(duì)“。好了！現(xiàn)在”敵方“的任務(wù)就是5分鐘之內(nèi)把我們?nèi)颗�，我很怕癢，可能會托后腿哦！
事實(shí)果然如此。比賽開始了，敵方首先做出奇怪搞笑的動作，為了我自己的榮譽(yù)，我勢死堅(jiān)守。敵方見效果不咋地（不怎么好，于是開展了癢癢方案，親手給我們撓癢癢，我”卟“地笑了出來。誰知一個人做了小叛徒，把可憐的黃曉雅逼笑了，幸虧我們有慎隊(duì)之寶——”二大女天王。“她們保住了我們隊(duì)。
哈哈！他們服輸啦！
游戲的作文14
一個風(fēng)和日麗的下午，我來到了小桔燈作文班。老師說今天要帶我們玩一個游戲，叫搶橡皮。游戲規(guī)則是：兩個人組成一對兒，拿出橡皮，放在桌子的正中央的地方。然后，老師喊口令，根據(jù)口令，伸左手或右手搶，哪個人先搶到橡皮，哪個有就獲勝。
游戲開始了，我緊張得心砰砰地跳動。老師喊道：“同學(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們回答：“準(zhǔn)備好了�！薄耙欢�，左手�！蔽覀儬幭瓤趾蟮娜屜鹌�，就像在搶一個寶貴的東西一樣。對手的眼睛緊緊地盯著橡皮，看樣子要大干一場。但是，當(dāng)老師喊出口令的時(shí)候，我的對手一下子按住橡皮，把橡皮搶了過去。她高高的舉起橡皮，看起來得意洋洋的。我也在老師喊完口令之后，趕緊去搶橡皮，可是，晚了一步，我的心情頓時(shí)低落了。成功搶到的人有的高高的舉起橡皮；有的大聲喊自己搶到了橡皮......他們看起來真開心��！
從這個游戲中，我知道了做事要速度快。
游戲的作文15
在體育課上，我們玩了一個有趣的游戲。這個游戲是這樣玩：全班同學(xué)站成一排報(bào)數(shù)，每報(bào)到2或2的倍數(shù)時(shí)不報(bào)擊一下掌。
游戲開始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的報(bào)數(shù)聲和清脆的擊掌聲響起。在報(bào)“10”到時(shí)，紀(jì)欽元毫不猶豫地?fù)袅艘幌抡�，他的�?shù)學(xué)特別好，所以判斷的快。這時(shí)，馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時(shí)，好像想到了什么，說時(shí)遲，那時(shí)快，擊了一下掌。當(dāng)報(bào)“20”到時(shí)，陳光宇說了出來。哎，錯了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，游戲還沒做完，只好戀戀不舍地回了教室。
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