有關(guān)有趣的游戲的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，高興地說：“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師又說：“那我們玩?zhèn)�‘拼句’的游戲，好嗎？”“好。”。
老師把游戲規(guī)則寫在黑板上，同學(xué)們看了看，有些把游戲規(guī)則讀了一遍，有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則，原來是寫姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫姓名，我們組是寫在哪里，第三組是寫怎么樣的，第四組是寫干什么。
游戲開始了，有的同學(xué)往外看了看，看看有誰寫，有的同學(xué)一下子就寫出來了，有的同學(xué)冥思苦想，老師先把第一小組的同學(xué)叫上去，讀他們的句子，“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂地打籃球 ”，“方敏在公園里開心地亂打人”，笑話一句句地上演，最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫作文�！庇械耐瑢W(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子疼了。
這次的“拼句”游戲使我懂得了寫作文要認(rèn)真 不然就會鬧出笑話。
有趣的游戲的作文 篇2
一走進(jìn)我們班，只見一個同學(xué)眼睛被絲巾蒙著，正一步一步的向前走。這是在做什么呀！告訴你，我們正在玩“你指揮，我來做”的游戲。
今天，上作文課時(shí)李老師帶我們做了一個“你指揮，我來做”的游戲。老師在說游戲規(guī)則時(shí)連班上最搗亂的同學(xué)都一眨不眨的盯著老師。規(guī)則是這樣：一個人做指揮，另一個人做木偶，指揮要讓木偶在黑板上畫出一個小人頭。
第一輪開始了，老師用絲巾把小木偶的眼睛蒙上，只見被蒙住眼睛的小木偶把手伸直，側(cè)著身一步一步的向黑板走去。那邊，指揮官也手忙腳亂的，一會說向左走，一會說向右走，好不容易開始畫了，他先畫了一個頭，可剛一畫完同學(xué)們就哈哈大笑起來，我一看呀，這個小人頭都沒封好口，長出了一個大犄角。再一看他又把眼睛畫到了臉的外面，耳朵長在了眼睛上，嘴長在了鼻子上。再一看同學(xué)們一個個笑得都趴在了桌子上。下一組的同學(xué)就更好玩了！小木偶走上講臺，指揮官說：“向左，向左！”可小木偶一個勁的向右走。指揮官可著急了，他把手上下擺動著，就好像要替他畫似的。可小木偶還是向右走，指揮官沒了辦法，只好無奈的跺著腳。有的同學(xué)還跑上前對小木偶大聲的說：“你左右不分��！”小木偶急得直轉(zhuǎn)圈，最后也沒把人頭畫在黑板上。同學(xué)們這下樂得更歡了。
游戲結(jié)束了，黑板上留下了幾個奇形怪狀的小人頭，教室里留下了同學(xué)們一陣陣快樂的笑聲。
有趣的游戲的作文 篇3
在一個夏天，已是黃昏時(shí)，老家正好有一片桃樹林。那時(shí)候桃樹枝繁葉茂，確實(shí)長得很美，這是一個很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來到了桃樹林里。
我們石頭剪刀布，誰贏誰藏，剩下的兩個人石頭剪刀布。誰贏？誰藏，輸?shù)哪莻�當(dāng)然是找了！一翻石頭剪刀布下來。我與小王贏了，小潘輸了。
所以說小潘找我們兩個。樹林太密了，雖然地方不大，但是樹葉擋住了我們，我看到一棵樹的上面，我用葉子把我蓋住，小潘急急忙忙的尋找，他剛來到我的那棵樹，覺得有點(diǎn)不太對勁，就想上去查看，我急中生智，我用腳瞪了對面的那棵樹，小潘見狀，就立刻過去，誰知他竟然笑了起來，小王，我去，我等那棵樹，是小王的藏身之所，只見小王說：該死的是誰？該死的，我根本沒有動靜啊，樹怎么突然移動了起來。哎呦，真是倒霉。算了，咱們一塊兒去找哥哥吧�？墒撬麄儾⒉恢�，我就是在他們旁邊的那個樹上。他們走呀走，一直找不道我，他們倆商量了一一會兒小潘說：我認(rèn)輸，我認(rèn)輸啦，你出來吧，”我聽到他們認(rèn)輸啦，趕緊的出來。可是小王突然抓住我的要手說：“是小潘認(rèn)輸了，可我還有沒有認(rèn)輸。”我給抓住啦，我的心好煩呢，居然被他們兩個耍了。他們兩商量了以后，再來讓我來做當(dāng)抓人的。
我偷偷的看到了他們在哪里藏著。我疾跑的他們的所在地點(diǎn)。這時(shí)，他倆給我拿了一個紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛，你不能看啦，看看就沒意思了�！昂煤�，不看，”接下來我像個無頭蒼蠅？根本找不到他們，這時(shí)候天晚了，我們是時(shí)候回家了。
有趣的游戲的作文 篇4
飛機(jī)開始下降了。
原本燦爛的陽光只留下一抹余暉，朦朦朧朧。
飛機(jī)著陸的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨。坐了13個小時(shí)的飛機(jī)，我們飛進(jìn)了美利堅(jiān)，來到了洛杉磯。
因?yàn)闀r(shí)差，我們8月23日晚上22:00點(diǎn)在廣州起飛，到洛杉磯，當(dāng)?shù)貐s是8月23日晚上20:30。
這還不是我們的最終的目的地，我們要轉(zhuǎn)機(jī)到達(dá)拉斯，再轉(zhuǎn)到費(fèi)城。一下飛機(jī)，老爸便四處詢問飛往達(dá)拉斯的飛機(jī)在哪里辦理手續(xù)。我想起出發(fā)前老爸在網(wǎng)上搜到的資料，在全美最“爛”（指管理）機(jī)場----洛杉磯機(jī)場轉(zhuǎn)機(jī)相當(dāng)麻煩，心中已有預(yù)想的糟糕情況，心里便沒了底。轉(zhuǎn)機(jī)到底有多復(fù)雜？但是后來我發(fā)現(xiàn)情況沒那么糟，只是一路詢問，小有波折，便找到了登機(jī)口。
美國國內(nèi)飛機(jī)應(yīng)該很大吧，我想著，進(jìn)了飛機(jī)才知道，是一邊坐三人的小飛機(jī)。應(yīng)該有飛機(jī)餐吧，中國2小時(shí)的飛機(jī)都有點(diǎn)心、水果、飲料，何況這次是飛3個多小時(shí)的呢！
我們的座位在頭等艙和經(jīng)濟(jì)艙之間，是經(jīng)濟(jì)艙的第一排，挺寬敞，我很快就睡著了，應(yīng)該說，我在邊睡邊盼飛機(jī)餐呢。一覺醒來，已經(jīng)過了一個小時(shí)了，連一滴水都沒送來，我便向前望，前面怎么有？老爸說：“那是頭等艙！”我暈……真是“金錢至上呵”！ 過了不知多久，我餓了，飛機(jī)也開始下降了。忽然，劇烈的高空氣壓“來襲”，我的耳朵被高空氣壓“壓”得生疼生疼，疼得我不由自主地按住耳朵。只要我稍一動，耳朵就疼痛難忍，這飛機(jī)太差了！再看看那些外國人，依然逍遙自在地嚼口香糖、讀書、看報(bào)，哎，太厲害了！他們長期在此“劣境”之下鍛煉，已應(yīng)對自如了！ 好不容易熬下了飛機(jī)，耳朵感覺蒙蒙的，聽不大清楚，連打哈欠都疼。但這里只是達(dá)拉斯，還要轉(zhuǎn)機(jī)，沒有餐廳，只好用巧克力和餅干填肚子，乘完這趟飛機(jī)，
我們就到達(dá)費(fèi)城了，目的地紐瓦特就遙遙在望了。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，老師帶來了一大包東西，告訴我們，有一種瓶子能把氣球吹起來。我們不信，于是老師開始做起實(shí)驗(yàn)來。
顧老師從包中拿出白醋、瓶子、小蘇打粉、色素、氣球、小紙片，先將白醋提起，向杯中倒了200ml的白醋。嘩啦嘩啦白醋倒完了，為了讓我們看得更清楚，老師開始滴色素。色素很黏，使勁拼命捏才擠出了一滴。色素?fù)渫ㄒ宦曉胨�，一見到水，立刻分離解體，像棉絮一般落到水底，在水底徘徊。第二滴色素進(jìn)入瓶中，它也一樣，開始分解。不過它下落得明顯沒有那么快。
四滴色素滴完后，顧老師蓋上瓶蓋，死死捏住瓶子，使出九牛二虎之力瘋狂地?fù)u晃瓶子，直到水與色素溶為一體。水在瓶子里昏頭轉(zhuǎn)向，不過已經(jīng)變成藍(lán)水了，十分好看。
接著，老師把紙片做成漏斗形狀，把一蓋子小蘇打全部倒進(jìn)了氣球，一邊做一邊提醒我們：不要將小蘇打倒入瓶中！接著，他掐住氣球脖子，說：我馬上就能讓它鼓起來。什么？騙人！這瓶子怎么可以把氣球吹起來。見證奇跡的時(shí)刻到了！顧老師將氣球里的小蘇打倒入瓶中，瓶子里頓時(shí)鼓起了泡泡，而且越來越多。氣球突然醒了過來，越漲越大，像一個大皮球一樣。我們看著氣球，紛紛向后退去，生怕它膨的一聲炸了。
這時(shí)，氣球卻不鼓了，氣泡開始往后縮，但氣球沒縮�？纯聪旅娴乃{(lán)色液體，真像我們喝的汽水泡泡一個一個向上冒，一到水面就炸了開來。我們紛紛向老師這是為什么，老師說，這是因?yàn)榘状缀托√K打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，這才讓氣球鼓了起來。老師還說，我們呼出的就是這種氣體，而綠色植物是吸收這種氣體做養(yǎng)分的。
今天，我們不僅知道了一種科學(xué)原理，還知道生活中到處都有學(xué)問，只要用心觀察，就能學(xué)到許多知識。
有趣的游戲的作文 篇6
上午第三節(jié)課,不知是怎么回事,太陽竟然從西邊出來了.語文老師叫我們玩?zhèn)�游戲,名字叫”拉網(wǎng)捕魚”,真不可思議。教室中的同學(xué)卻點(diǎn)兒也不好奇，都連聲叫好，頓時(shí)一片歡騰，有個同學(xué)還從自己的位子上跳起來，大聲喊“好——”
到了操場上，老師說好游戲規(guī)則，分配好各自的工作之后，游戲開始了。一開始，我還不知道誰當(dāng)漁夫，誰當(dāng)小魚�？晌铱匆娪让⒊易穪�，我這才知道是“漁夫”。于是我拼命地跑，我跑著跑著，看馬上要被捕的'時(shí)候，我忽然來個急轉(zhuǎn)彎，被我開了。但是他也來個急轉(zhuǎn)彎緊追不舍，我又來一個急剎車，調(diào)頭跑到了“魚”群中。尤茂盛看到時(shí)這么多“魚”在他面前，看花了眼，調(diào)頭又追另外的“魚”去了。這下我可以喘口氣休息一下了。我看到一個個多被他們捕獲了，我些緊張了。一會兒，黃佳倩和陸嘉琴來捉了，我卻跑不動了，只能慢慢得跑。這時(shí)我想一定會被抓住，可老天有眼，黃佳倩竟摔了一跤，我就趁機(jī)逃跑了。可誰叫這兒機(jī)關(guān)重重，我剛跑胡華斌和江山和就堵住了我的去路。他們一下子把我給活捉了。
這游戲結(jié)束后，我還戀戀不舍。
有趣的游戲的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了。梁老師笑容滿面地走進(jìn)教室，高興地說：“今天，我們來玩一個游戲，叫做“抓尾巴”，梁老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了：“抓尾巴？奇怪，我們有沒有尾巴怎么玩��？”老師從書袋里拿出一張報(bào)紙晃了晃，說：“這就是你們的尾巴�！薄鞍。∵@個就是我們的尾巴？”大家疑惑地說。
接著梁老師給我講了游戲規(guī)則，哦，原來首先是把報(bào)紙的一角，然后卷成一條長長的“尾巴”塞到褲子上，接著再把全班人分成兩組，選出兩隊(duì)的隊(duì)長、隊(duì)名，接著再選出三名隊(duì)員。我們組是夢想隊(duì)，隊(duì)長是鄭翔天。對方組是先鋒隊(duì)，隊(duì)長是盧一鳴。
第一回合：李文韜對戰(zhàn)陳永曦，我的心里隱隱不安，心想：李文韜鬼點(diǎn)子多，完全不同于陳永曦，我們到底會不會贏呢？“3、2、1，游戲開始。”游戲開始了，只見李文韜滿腦壞水，誰知陳永曦先發(fā)制人，首先發(fā)起了進(jìn)攻，李文韜機(jī)靈躲過了一局，這時(shí)陳永曦又發(fā)起了進(jìn)攻——轉(zhuǎn)圈。他把李文韜轉(zhuǎn)得眼花繚亂，突然繞到李文韜的后面，緊緊地抓住李文韜的尾巴，然后用力一扯，頓時(shí)李文韜的尾巴被扯掉了�！耙瑝粝腙�(duì)勝利�！蔽腋吲d地說。第一回合：我們隊(duì)先勝一局，不知下一回合又會怎樣呢？
第二回合：黃醒言對戰(zhàn)張寧，張寧那么矮小，對戰(zhàn)比他還要高的黃醒言，實(shí)力相差那么多，看來我們這局輸定了，我心里默想著。還沒等老師說開始，張寧已經(jīng)弓著腰，開始備戰(zhàn)狀態(tài)。只聽見“游戲開始�！崩蠋熢捯魟偮�。他們就“斗起來了”，僵持了一分鐘，可還沒決出勝負(fù)。過了一會兒，他們同時(shí)扯下了對方的“尾巴”，最終打平手�！巴�，張寧和對方竟然打了個平手，太厲害了！”我不禁感嘆道。
最后一輪開始了，兩隊(duì)都使出的“王牌”，兩隊(duì)都派出了隊(duì)長，盧一鳴對戰(zhàn)鄭翔天，我感覺他們也挺厲害啊。“游戲開始。”他們倆就像閃電之間的對決，不一會功夫，結(jié)果就出來了，鄭翔天勝。夢想隊(duì)勝利。
這個小小的游戲，讓我在快樂之中，懂得一個道理：蠻干是不行的，需要用腦去思考，才能取得最終的勝利。
有趣的游戲的作文 篇8
“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開始之前，大家有的十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！
游戲開始了，我的眼睛盯著黑板，一動不動。第一關(guān)很簡單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說：“沒錯！用加字法�！钡诙李}目投出來時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹”呀！我脫口而出：“樹！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來，是的，就是“樹”！接下來的幾道題，我也全答對了，簡直小菜一碟。
可是到了第二關(guān)，大家就開始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。
進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，�。∵@道題我看過，就在語文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……
這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識，讓自己變得更有內(nèi)涵！
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