【精華】游戲作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的游戲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　蛋殼，相信大家都見過，又薄又脆，好像一碰就會碎。但是你們有沒有實驗過，那看似弱不禁風(fēng)的蛋殼，能否承受住鋒利鉛筆的“猛烈攻擊”？

　　今天的作文課上，劉老師拿出兩個蛋殼，問我們：“兩個蛋殼上都有一個小洞，一個洞朝上，一個洞朝下，把它們放在桌子上，一支削的鋒利的鉛筆從20cm的高空垂直下落，哪一個蛋殼更容易被鉛筆戳碎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，有的說：“洞朝上的先碎，因為鉛筆重力會更大�！庇械恼f：“洞朝下的先碎，就像筆落入筆筒一樣�！边�有的說：“兩個都會碎，因為蛋殼太薄了，筆一扎就碎了�！钡�大家都是“紙上談兵”，都沒有實驗過，誰都不敢肯定。

　　老師為了解答大家的疑惑，叫張銘上去試一試。只見張銘一手拿著筆，一手扶著那洞朝上的蛋殼準備著。接著他把手一松，筆直直地落下去，我想：小蛋殼可受不住呀！但筆從蛋殼身邊擦過，并沒有扎到。他屏息凝神，調(diào)整好位置，再次把手中的筆一放。全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支筆。只見它準確無誤地穿過蛋殼，“咔”的一聲，筆尖從蛋殼下方戳了出來，蛋殼也被戳碎了。

　　那么洞朝下的蛋殼又能否躲過這“滅頂之災(zāi)”呢？這次換成了陳昕穎上場。她可是“兩個蛋殼都會碎”的支持者。只見她把鉛筆對著蛋殼用力地往下一扔，但意料之中的“咔”聲并沒有出現(xiàn)，鉛筆戳在蛋殼上，留下長長的灰色印記，可蛋殼像戴了鋼盔的特種兵，毫發(fā)無傷。好多同學(xué)都不敢相信，又去試了幾次，結(jié)果依然相同。

　　老師見我們滿臉疑惑，解釋道：“洞朝上的蛋殼，一處承受了鉛筆的所有沖擊力，所以被戳穿了。而洞朝下的蛋殼是圓的，將力分散到每一處，這就是‘薄殼結(jié)構(gòu)’，建筑師們還根據(jù)這個結(jié)構(gòu)設(shè)計出很多省材料卻又能承受巨大壓力的房屋，如鳥巢、人民大會堂、北京火車站等�！�

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！毙〉皻ぃ�大力量，它不僅讓我們見識了蛋殼的奧秘，還讓我們懂得了不能紙上談兵，要多實踐，才能掌握新知識。

游戲作文 篇2

　　今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。

　　這個游戲的規(guī)則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞，最后活下來的老鼠就算贏。

　　游戲開始了，劉皓楠首先當貓，我見到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過了一會兒，我趁機往安全區(qū)跑去，在安全區(qū)躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們：“現(xiàn)在誰是貓？”劉皓楠大步流星的走過來說：“我也不知道�！笨墒撬麉s一伸手差點兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后，我還是得通過一個急轉(zhuǎn)彎才以化險為夷。就在這個時候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！

　　我趕緊跑回鼠洞，此時恰好是黃金時間，但劉皓楠卻一個箭步?jīng)_上鼠洞，把我們無情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結(jié)果朱曼溪被打了個措手不及，幸虧我反應(yīng)快了一點，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。

　　今天，能跟熟悉的同學(xué)一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺真的很開心��！

游戲作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。

　　任老師首先宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，才算贏。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓印Ｈ卫蠋熛日埩肆至稚吓_，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

　　最有趣要數(shù)佳佳了。首先，任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

游戲作文 篇4

　　我玩過許多的游戲，比如藏貓貓，找東西，猜物品，丟手絹，拍皮球等等。這些游戲非常有趣，也鍛煉我的思考與判斷能力。

　　有時候，一想到這些游戲，我就非常想立刻就玩�？墒�，我每次想玩的時候，爸爸總是沒空，都在電腦上跟大家辯論，或者參加訪談節(jié)目。有時候，有其他小朋友來我們家玩，我就和他們一起玩這些游戲，還有的時候，我就在小區(qū)找其他小朋友一起玩這些游戲。

　　當然，我最喜歡的游戲是猜物品。游戲規(guī)則是手上拿一樣?xùn)|西，讓猜的人將眼睛緊緊閉上不讓他看見，在規(guī)定的時間之內(nèi)，猜出手上拿的東西的名字。猜對了，就輪到下個；猜錯了，就要進入高級考驗，也 就是說，追加四樣?xùn)|西，要求一分鐘內(nèi)完成。再次完不成，就要懲罰園地旋轉(zhuǎn)二十圈，或者為大家服務(wù)。

　　這樣的游戲，能訓(xùn)練自己的想象能力，競猜技巧和判斷力。不過，我還是喜歡有人為我服務(wù)。我可以坐在一個地方，慢慢享受別人的服務(wù)呢！

　　我愛玩這些游戲，它們能帶給我快樂。

游戲作文 篇5

　　一進班門，陣陣怪味迎了過來。只見講桌上放著四個杯子。原來，杯子里藏著秘密。

　　老師進了班，沒有像往常一樣開始上作文課，她拿起杯子，仔細聞了又聞，神秘地說：“今天做個小游戲，這兒有四個杯子，里面裝著白醋、白開水、白酒和白糖水。我請四位同學(xué)上臺，表演動作，瞞過大家眼睛的同學(xué)為勝者�！鳖D時，班里好像火山爆發(fā)似的，同學(xué)們紛紛舉起手來，爭先恐后要報名。

　　第一名同學(xué)得意洋洋地走上講臺，任意地拿起水杯，一飲而盡。過了一會兒，他滿臉通紅，把嘴里的水柱往天上一噴，便氣哄哄地回到座位上，不住地伸舌頭，喝了一大杯水，好像喝了白酒似的。

　　第二名同學(xué)從容地站在講桌前，仔細研究起杯子的內(nèi)容物，好似有著一件大事需要判斷。他端起最左邊的被子，抿了一小口，眉頭便舒展了起來。他用力地咬著水杯，一點點喝了下去。剛咽下兩三口，嘴角便開始抽動，淚在眼眶中打起了圈圈。哈哈，很明顯是裝的嘛！

　　第三位“大俠”飛快地沖上了臺，拿起一個杯子就往嘴里倒。突然，他好像吃了斷腸草，肚子抖了起來，還瘋了似的“呸！呸！”向外吐，一瘸一拐地回到座位上。

　　第四位同學(xué)是一位“紳士”，他不緊不慢地走過去，端起最后一杯，一飲而盡，專門閉上眼吐了一口氣，面無表情，走回座位。同學(xué)們開始猜測：到底是哪位同學(xué)喝了糖水？

　　一番激烈的討論之后，謎底揭曉了。第一位同學(xué)喝白糖水，竟像噴泉一樣吐了出來。第二個同學(xué)一不小心露出了破綻，白酒已經(jīng)使她辣的睜不開眼。第三位同學(xué)喝的是白開水，卻裝地像喝了“假藥”。最有趣的是醋，它留到了第四個同學(xué)口中，但他卻絲毫沒有異常表現(xiàn)。

　　同學(xué)們喝的精彩，但他們表面上的動作并不代表真實的'感受。在日常生活中，我們遇到事情要學(xué)會思考，不要讓假象迷惑眼睛。這樣的人再能有希望達到成功的彼岸，立于不敗之地。

游戲作文 篇6

　　暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

　　每天早早吃過晚飯，大概七點多鐘，小區(qū)里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

　　我們最常玩的是捉人游戲，首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配游戲角色，兩個人負責去捉，其他人躲避，在躲避的同時還要讓自己摸到目標物，才算勝利。

　　我喜歡當被捉的那一方，小區(qū)里可以藏身的地方有很多，比如說：廁所、社區(qū)醫(yī)院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區(qū)醫(yī)院是連在一起的，它的前面是一片樹林，地形復(fù)雜，即使被發(fā)現(xiàn)，也很難被捉住，樹林后面是我們的秘密通道，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個很容易被捉住的死角，因為只有一個門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺，因為上下樓梯，耗費體力，又沒有可以隱蔽的地方，容易被發(fā)現(xiàn)。

　　每次我負責捉人的時候，都很想快點捉到一個人，而被捉的時候，又不想被捉住，還想摸到目標物，獲得勝利。

　　整個暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂。

游戲作文 篇7

　　在寒假里，又許多影響深的事，但那一件玩“木頭人”游戲的事，令我難以忘懷。

　　記得那一天，我去外婆家玩，閑得沒事便于卞英英玩起了“木頭人”游戲。

　　卞英英先逗我，我做出了一副沉思的樣子，一動也不動，遠看上去還真像一尊雕像呢。卞英英為了逗我在我眼前又做鬼臉又翻跟頭，但我還是紋絲不動，心想：“雕蟲小技，休想

　　讓我笑�！彼�越是逗我，我越是克制住不笑，經(jīng)過我不懈的努力，我終于勝利了。

　　這一回，輪到我當逗者了。我先站起來，學(xué)者電視里的樣子扭著屁股走來走去，可她連看都不看我一眼，站在那里一動也不動。我見計劃落空，便來了“撓癢癢”可惜啊可惜，那個卞英英根本不怕癢，像個鐵面包公一樣，站在那里還是一動不動。我有些泄氣了，心想：“連絕招都拿出了還不行，怎么辦？”正當我想認輸時，突然想起了課文中學(xué)過的艾滋病小斗士恩科西。這是我腦袋里忽然想到她不是最怕小蟲嗎、于是我沖進田野抓起一只大甲蟲，拿在手上走到卞英英面前，把大甲蟲在她的頭上一晃一晃的，她嚇得大叫起來。哈，成功了！

　　那一次讓我明白了，做事不但要堅持而且要隨機應(yīng)變，這樣才能勝利。

游戲作文 篇8

　　10月17日星期六天氣陰

　　“玩擠眉弄眼嘍！”作文課上，要玩游戲啦！我們開心極了。

　　游戲開始了，劉老師開始講游戲規(guī)則：“一個同學(xué)把一塊餅干放在額頭上，通過擠眉弄眼的方法吃到餅干。”

　　萬霆宇同學(xué)十分好奇：“戴著眼鏡怎么辦？”

　　“可以摘掉啊！”

　　熊浩然可高興了：“哈哈，今天的課真有意思，既可以吃到餅干也可以玩游戲，美哉！”

　　萬霆宇同學(xué)像小魚吐泡泡一樣笑了起來。他又問：“如果餅干掉下來了怎么辦？”

　　老師笑著回答：“沒事，可以再拿一塊�！眲⒗蠋熣f完就為我們演示了一遍。首先，劉老師蹲下來，頭朝上，把餅干放了上去，再用力眨眼。餅干像一個乖巧的小寶寶，從滑梯上面滑下來了。

　　萬霆宇同學(xué)在旁邊著急得直嚷嚷：“快張開你的大陷阱！”老師趕緊張開嘴巴，用舌頭把餅干卷到了嘴里，露出了得意的笑容。

　　李嘉弈同學(xué)最先嘗試，“加油！加油！加油！”大家都在為他加油！��！餅干掉了，但他沒有放棄，又拿了一塊餅干重新開始。餅干滑過額頭、眉毛、眼睛……耶！終于吃到了！

　　熊浩然看了也試了試�！耙�、二、三，開始！”不要哇，第一次掉了、第二次、第三次……直到第五次才成功了。李嘉弈同學(xué)打趣道：“為什么你的表情那么痛苦，好像在動手術(shù)？”熊浩然不好意思地笑了，教室里熱鬧極了。

　　�。‰m然我沒有試一次，但我還是感覺很快樂。

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