游戲作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
今天天氣晴朗，弘文培訓(xùn)班的楊老師神神秘秘地說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。”說完，他在黑板上寫了“硬幣游戲”四個(gè)字。
游戲開始了，老師分給了三個(gè)小朋友每人一塊錢，讓他們?nèi)ゲ�，我們�(nèi)フ�。我排在門外，心想：這次一定要找到，要不然下次就沒機(jī)會(huì)了。里面的小朋友把硬幣藏好了，我們興致勃勃地走到教室里找硬幣。我東找找，西找找，就是找不到硬幣。這時(shí)，張小潔一蹦三尺高，在講臺(tái)桌上大聲喊道：“我找到一塊硬幣了！”他的聲音猶如響雷一般，讓我嚇了一大跳。第一塊硬幣就歸他了。我一心想一定要找到第二塊硬幣。我就東摸摸，西看看，可就是找不到硬幣。
又一位小同學(xué)叫道：“我在冰箱后面找到了一塊硬幣！”這時(shí)，我失去了信心，坐在位子上楞著。而其它同學(xué)還在那兒尋寶似的，還有人翻老師的包呢！
過了一會(huì)兒，張小潔又說：“我又找到一塊硬幣了。哈！哈！哈！哈……”
游戲結(jié)束了，我氣得直跺腳，恨不得打自己兩巴掌，對(duì)自己說：“你這小東西，要不要扁死你�！�
經(jīng)過這一次，我知道了不管碰到什么事都要認(rèn)真地去對(duì)待。
游戲作文 篇2
今天我迅速地就把我的作業(yè)給寫完了。我們這一大周留的作業(yè)很少很少，尤其是語文。以前的時(shí)候每周放假的時(shí)候我們語文老師就會(huì)留很多很多的語文作業(yè)。而現(xiàn)在我們老師“改邪歸正”了他現(xiàn)在每次放假的時(shí)候都給我們留很少很少的作業(yè)，而且作業(yè)還可以讓我們在放假的前一天來寫作業(yè)。在此我感謝我們馮老師給我們留這么點(diǎn)的作業(yè)。
寫完作業(yè)了，我就去玩電腦，玩了奧奇?zhèn)髡f，玩了半個(gè)小時(shí)的電腦。我就感覺我的眼睛很疼。我就急忙問我媽媽說：“媽媽，我眼很疼！”我媽媽說：“你玩電腦了？”我說：“嗯！”然后我媽媽就說：“你別玩電腦了，電腦對(duì)人的輻射太大，對(duì)你的眼睛有傷害！”我聽了我就不玩電腦了。
我以后一定少玩電腦！
游戲作文 篇3
“哈哈哈！”教室里傳出一片片歡聲笑語。原來，是我們在玩比手劃腳猜成語游戲。
現(xiàn)在站在臺(tái)上的是彭俊杰，只見他展開“雙翅”，兩腳騰空而起，同時(shí)嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲，接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲，并且跳了起來。同學(xué)們“快刀斬亂麻”，異口同聲地說：“雞飛狗跳！”唯獨(dú)我的同桌——?jiǎng)幷f了一句：“是不是雞狗不如？”我聽見她這幽默的語言，不由得“撲哧”一下笑出了聲，她卻滿臉疑惑地望著我：“有什么好笑的？不就是離譜一點(diǎn)嗎？”沒等劉瑤再說一句，彭俊杰便用低沉的聲音說：“很遺憾你們答……”就在他還沒說完的時(shí)候，大家七嘴八舌地議論了起來：有的同學(xué)說：“我相信我可以答對(duì)！”，有的同學(xué)聽見彭俊杰說遺憾這個(gè)詞，便說：“唉！應(yīng)該答錯(cuò)了！”而我心想：不管對(duì)不對(duì)，反正劉瑤說的肯定是錯(cuò)的！有的同學(xué)垂頭喪氣地說：“完了！”就在這時(shí)，彭俊杰大聲地說：“雞飛狗跳對(duì)了！”答對(duì)的同學(xué)面露喜色，而沒答對(duì)的同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁�。�
接下來有許多同學(xué)做了許多精彩的動(dòng)作：狼吞虎咽（使勁兒地吃東西）；暴跳如雷（表情猙獰，非常生氣）；目瞪口呆（眼睛睜大，動(dòng)作癡呆）……
這節(jié)課我體驗(yàn)到了快樂的滋味，快樂像蜜一樣甜！
游戲作文 篇4
“哈哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，他們在干什么呀？他們在玩一個(gè)有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。
游戲規(guī)則是這樣的：同學(xué)們依次說數(shù)，說到3的倍數(shù)的那個(gè)人要起立鼓掌，但自己不能說出這個(gè)數(shù)，錯(cuò)了的人要到陷阱區(qū)去。
游戲開始了�！�1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則，就站了起來，大聲說出了一個(gè)數(shù)字“3”，霎那間臺(tái)下一片笑聲，同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的議論紛紛，還有的捧腹大笑，老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學(xué)落下陷阱，請上臺(tái)簽名，我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐，開心地走上了臺(tái)，胡亂地簽了幾個(gè)字，像是被表揚(yáng)了一樣，一蹦一跳地進(jìn)入了陷阱。
接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇，他想到了“15”是“3”的倍數(shù)，但是就是控制不住自己那張機(jī)靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個(gè)“15”，結(jié)果成功掉入陷阱，看僅僅有短短的十秒鐘，我又有了一個(gè)新朋友。
最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景，到他時(shí)，他想站又不想站，猶豫了好一會(huì)兒，終于緊緊張張地說出了一個(gè)大數(shù)字“27”，這不正好是3的倍數(shù)嗎？老師讓他簽名，他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字，然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲，跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺(tái)。
最吃虧的一定是梁好同學(xué)了，他最后一個(gè)被抓上臺(tái)，上臺(tái)之后竟然連自己說的數(shù)字都忘了。
雖然這次游戲，我被抓上去后又退了回來，真是大難不死，但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳，不細(xì)心了。
游戲作文 篇5
今天晚上，王老師給我們玩搶椅子游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了！搶椅子游戲的規(guī)則是我們搶椅子的人繼續(xù)參加第二局，沒有搶到椅子的人淘汰，不能參加第二局了。
我們?nèi)嘤卸嗳税�！但是請假的人還是有很多的，我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽到音樂就手舞足蹈了。一直轉(zhuǎn)、一直轉(zhuǎn)，哎？怎么沒有音樂了呢？我們一坐了下來，哈哈！原來是我們沒聽清楚，聲音太小了�！巴＃ 蓖趵蠋煷舐暤恼f。說完，我們就坐了下來，哈哈！我沒有被淘汰。
第二局開始了，哎？王老師只拿了八張椅子。音樂又響了起來。我們又手舞足蹈。王老師又說：“停啊！”，我們又坐了下來，哈哈！我又沒被淘汰。
第三局開始了，王老師又說：“停！”，我們又坐了下來。哎！我輸了。
我輸了，但我知道失敗是成功之母。
游戲作文 篇6
今天，我的舅舅來給我家安裝好電腦，我心想：終于可以看看電腦里是什么樣了。安裝好了，舅舅跟我說：“你要不要玩游戲啊？”我說“要玩要玩”舅舅面帶笑容給我下載游戲，下的是“熱血江湖”“舅舅，這游戲好不好玩啊？要是你也玩那該多好，我們一起殺怪升級(jí)！”“好啊，我正準(zhǔn)備玩一個(gè)1級(jí)小號(hào)呢！我們一起玩把！”
游戲下好了，我心想：終于可以玩了，我倒要看看好不好玩。我看電腦上還出現(xiàn)個(gè)條條“舅舅，這是什么啊？下載好了不就能玩了嗎？”“呵呵，你這個(gè)小家伙，還挺心急，這是安裝程序！不安裝可怎么玩呀？”過了一會(huì)游戲安裝好了，舅舅給我注冊了一個(gè)賬號(hào)，我說：“快點(diǎn)玩把，我都等不及了！”進(jìn)入了游戲看到了登陸版面出現(xiàn)了聲音：嘀滴嗒嗒，嘀嘀嘀嗒嗒，嗒滴滴滴滴嗒。我這一聽音樂還挺好聽的！進(jìn)入了游戲舅舅問我：“你要玩什么職業(yè)呀？我來給你建！”“有沒有劍呀？我要玩劍！”“好好，建好了過來玩吧，哎呀，等等我來教你怎么玩吧！”
第二天，我起了床，打開電腦打開游戲進(jìn)入游戲，哇。我的“超級(jí)小劍劍”已經(jīng)7級(jí)了，我興高采烈的玩了起來！馬上要吃飯了我得去補(bǔ)習(xí)班了我戀戀不舍的離開電腦！
游戲作文 篇7
有趣的課間游戲 下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來了。一從安靜到沸騰，再從沸騰到安靜，這之間就是我們同學(xué)的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的同學(xué)則是在做游戲。如何達(dá)到既放松心情，又能調(diào)整狀態(tài)，這可是需要我們小玩家動(dòng)一番腦筋的喲。 高密市柴溝小學(xué)二年級(jí)逄金霖 最近幾天，我們班里的男生在玩一種有趣的課間游戲，就是在地上畫一個(gè)圓圓的圈兒當(dāng)臉蛋，再在上面畫上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們在上面玩什么游戲嗎？告訴你，我們要在臉蛋上安鼻子！ 我們幾個(gè)同學(xué)每人撿來一塊小石子，閉上眼睛，輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了——小軍把石子放到了耳朵上，小峰放
在了額頭上，小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著，一輪一輪地玩，玩得樂此不疲！ 老師走過來，說：“你們創(chuàng)造的這種游戲不錯(cuò)，不用亂跑亂竄，既安全又有趣，真棒！”我們聽了玩得更起勁了。
游戲作文 篇8
在二零一四年寒假的.一天，小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩，小姑帶來了一種新奇的游戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個(gè)游戲也有規(guī)則：每個(gè)紅包里都有小紙條，小紙條上寫著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金，另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金�！俺榧t包”這個(gè)游戲現(xiàn)在只有四個(gè)人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個(gè)游戲開始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個(gè)我滿意的紅包拿了出來，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個(gè)字，我看到這九個(gè)字之后，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個(gè)紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作，獎(jiǎng)十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍，感覺若無其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里，拿出一個(gè)紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”，下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。
游戲作文 篇9
今天，我們?nèi)チ松角嗍澜�。那里依然是山清水秀，樸素中流淌著一種讓人難以言表的美。這次，我們還去體驗(yàn)了一把勇敢者的游戲。
NO.1 攀巖
令我印象最深的游戲就是它了——攀巖。
教練剛把我們帶到那兒，我們的下巴就已經(jīng)掉到地上了——聽說我們要攀的這個(gè)墻足足有8米高！有些同學(xué)的腿已經(jīng)有些瑟瑟發(fā)抖。我卻堅(jiān)定地望著墻壁上面的臺(tái)子，心意已決：我一定要攀上去！
于是，我“大義凜然”地走上前去，讓教練給我穿上安全服和安全帶。我迫不及待地先抓住了一個(gè)“石頭”，接著，腳也上去了。不過，我剛爬了約1米高，貼在墻壁上仰面看“終點(diǎn)”時(shí)，打起了退堂鼓：“這么高，我……能上去么？萬一摔下來……后果不堪設(shè)想�！钡钱�(dāng)我看到同學(xué)、老師那充滿了期待與鼓勵(lì)的眼神，我又義無反顧地繼續(xù)往上爬。
因?yàn)槲业男睦锾o張了，手抓石頭抓得特別使勁，所以才爬了一半，我的力氣就快使沒了，甚至害怕了。“睿睿，你已經(jīng)爬到了這份上，還可以下去嗎？既然已經(jīng)選擇了爬到頂層嗎，那就繼續(xù)爬吧！”我不斷地在激勵(lì)自己。還剩4米……3米……2米……1米……我爬到頂了！我成功了！我簡直不敢相信眼前的這一切�？墒�，事實(shí)就擺在這里：我的手已經(jīng)夠到了頂層的地面！我興奮不已——我是班里女生中第一個(gè)要求攀巖的，也是第一個(gè)成功的！
我剛剛下來，同學(xué)們都用贊賞的目光看著我，里面更多的是不可思議。我感到既自豪又驕傲，得意得語無倫次：“原來也不怎么恐怖��！真是簡單極了！你根本不用怕掉下去！太爽了……太爽了……真是爽極了！！”我高興得活蹦亂跳，腦子里只剩下了一句話：我戰(zhàn)勝了恐懼，我戰(zhàn)勝了我自己！
大家在遇到令自己害怕的困難時(shí)，應(yīng)該去克服它！不要猶豫了，還在等什么？走，我們?nèi)ネ卣褂螒蚰抢镌嚹懓桑?/p>
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