【推薦】游戲的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的游戲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲的作文 篇1
寒假里的一天，媽媽回家遞給我一個小盒子，說是送給我的禮物。我一看有禮物，欣喜若狂，急忙打開盒子看�？珊芸煳业男g喜一小子消失得無影無蹤了。
原來它既不是我喜歡的小游戲機，也不是精美別致的工藝品，只不過是一個普通的不能再普通，甚至有些簡陋的小盒子，上面寫著“數(shù)字華容道”五個字。
媽媽看我這么失望，就說：“你可別小看它哦！它可是暗藏玄機的，要想解開它，可不是那么容易的�！焙撸∥也挪恍拍�！我拆開盒子，這是一個接近正方形的封閉棋盤，就像一個拼圖模塊，里面羅列著1~15張數(shù)字木牌，每個木牌大小一樣。我看了一下說明書，大概意思是把數(shù)字打亂，然后重新移動，在最短的時間內把它恢復原狀。
我心里想著：這不是挺簡單的嘛！我開始試著玩了起來，一開始挺簡單的，誰知在我移動“8”的時候，無論怎么移動木牌，好像都在繞山洞，走來走去還是原地，屢試屢敗，可真?zhèn)X筋，我不得不求救于媽媽。媽媽笑著說：“這華容道，還是得有耐心，要慢慢思索，一條路走不通，就試試走其他的路看看，總有一條路是正確的�！�
聽完媽媽的話，我開始心平氣靜地思索每一步對策，最后，終于把數(shù)字都恢復原樣了。我發(fā)現(xiàn)這數(shù)字華容道看似簡單，其實暗藏玄機，每步都能千變萬化，每次都有多種選擇，但最后能快速將1~15數(shù)字木牌快速歸位的只有一條正確的道路，而我就是要找出它其中的規(guī)律。
漸漸地我喜歡上了華容道，一有空就拿出來玩，而我變換的速度也越來越快了。我們變成了好朋友，在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。
游戲的作文 篇2
我的哥哥可以說是“超級游戲迷”，他只要一看見電腦就兩眼發(fā)直，把貪婪的目光撲在了電腦游戲上，對身邊的一切事物置若罔聞。哥哥要是玩起電腦游戲來，就算你把他身邊的椅子搬走了他都不知道。連吃飯喝水也忘了，一心玩著游戲。
因為玩游戲被他媽媽罵過，爸爸打過，周圍人勸過，可哥哥不以為意。有一次他在家玩游戲，玩的玩的突然站起來說：“媽呀！這么厲害，快死了趕緊跑�！比缓笫置δ_亂的敲打健盤，身子亂晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他還不知道�！皻�！殺！”嘴里喊著。
這學期放假，我媽媽決定幫哥哥戒掉“玩癮”。其實媽媽的方法很簡單，就是讓哥哥多玩，玩多了也就膩了，膩了也就不玩了。起先，哥哥玩的很開心，認為我媽媽不管他了，可以肆無忌憚的玩了。當時間一天天的過去了，哥哥發(fā)現(xiàn)玩游戲并沒有他想像的那么有趣，所以也就漸漸的遠離游戲了。
聽著窗外我們歡樂的笑聲，哥哥也禁不住加入我們戶外游戲的隊伍�，F(xiàn)在我們和哥哥每天在陽光下活蹦亂跳。愛打電腦游戲的哥哥再也不在了。
游戲的作文 篇3
今天，我們去二號報告廳上課。天空陰沉沉的，冷冷的，當看到樹旁的小花開得格外鮮艷，我們的心感到暖暖的。
這節(jié)課，老師想讓我們通過全面觀察來認識事物。
全面觀察時，不僅可以通過兩只眼睛，還能通過“第三只眼睛”——我們的手、耳朵、鼻子………五官來全面觀察，用內心去“觀察”每一個事物。當老師把王潤叫上來時，用毛巾捂住他的眼，用手機播放一段音樂，問他：“這是什么東西？”“是手機”�！澳且部赡苁鞘找魴C”，“播放器”呀！這時候，他楞了一下，于是老師又讓王潤摸了摸，“哦，原來真是手機呀”！
第二次游戲開始了，有個同學積極的舉起手，這一次又是將他的眼睛蒙上，我心里疑問起來：這一次怎么還要捂眼？不是要做新游戲嗎？于是，我滿懷期待的看了下去。
老師拿出一個瓶子，笑著對那個同學說：“這是什么東西？”那個同學下意識的向前走了一小步，但老師好像知道他的心思，笑著往后退了一步，那個同學心急如焚說：“我看不見，我什么都看不見呀”。
第三次游戲開始了，老師又叫了一位同學，又用那個毛巾捂住他的眼睛，這次，老師拿了兩瓶有顏色的水，一瓶黑黑的，一瓶白白的，正好相反，老師問“這是什么？”“我不知道”，老師又好奇的問“那怎么辦？”“嘗一下，嘗一下”，我們都起哄起來，也不知怎么，老師急忙說“那你知道這能喝嗎？”還沒說完，那個同學就已經把瓶中的東西喝完了，原來是酒，把他的眼淚都辣出來了，我趕忙打趣道：“年方少，勿飲酒，飲酒醉，醉為丑”，大家又一次哄笑起來。
人們不止只有兩只眼睛，還有第三只眼睛，這只眼睛有很多的功能，能看、能摸、能嘗，還能嗅。通過這節(jié)課的學習，我知道了怎樣全面觀察事物，我學到了知識，也收獲了滿滿的師生間的快樂。
游戲的作文 篇4
晚飯后，媽媽提議：“今晚咱們玩?zhèn)�成語游戲好不好？”她接著說：“兩個成語要首尾同字。連不上罰唱歌�！薄疤袅�！”“一定有趣！”我和爸爸一致響應。
媽媽說：“我先打頭炮！” “無私無畏”，好難連的成語，媽媽一開口就給后面的爸爸來了個“下馬威”�？墒浅龊跻饬希职竹R上連了個“畏縮不前”。輪到我了，我琢磨了一陣。連了個“前功盡棄”，心想：這下看媽媽怎么連這個“棄”字。果然，媽媽一下“卡殼”了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住的.點著地。這是媽媽著急時的習慣動作，眼看她要挨罰了，我十分得意。沒想到爸爸趁我不注意，偷偷地給媽媽打了個“電話”——“棄舊圖新”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，爸爸耍賴，應該同時罰你們兩個！”爸爸連忙說：“好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧！”我笑著說：“這還差不多，那您就替媽媽接吧！”爸爸立刻說了一個“棄舊圖新”。我馬上接了一個“新陳代謝�！眿寢屭s忙連了一個“謝天——謝地”！逗得我們直笑。
接下去是“地大物博”、“博大精深”…… 這時候，該爸爸連了，他的上一個成語是“發(fā)揚光大”。只見他瞇縫著眼睛。笑了笑，突然冒出一聲：“大、小、多、少”。說完忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同是喊道：“不行，這不是成語！”媽媽說：“不能蒙混過關，要罰唱歌�！蔽依职值氖终f“爸爸，您就唱支歌吧！”“沒有共產黨支部就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國……”爸爸飽含深情的唱起了他兒時最愛唱的歌曲，我和媽媽都高興的鼓起掌來。
游戲在繼續(xù)，時間在歡快的笑聲中悄悄地流逝，我被這既有知識，又有情趣，健康向上的家庭娛樂活動深深地吸引著，吸引著……
游戲的作文 篇5
我最喜歡石頭、剪刀、布這個游戲。這個游戲的規(guī)則是必須兩個或兩個以上的小朋友玩，大家同時出手勢，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。
我在課間的時候和我的同學一起玩這個游戲，大家同時出手勢，然后看哪個同學輸了就讓他做十個蹲起。當這個同學做蹲起的時候，我們旁邊的同學都會哈哈大笑。
我最喜歡在課間玩這個游戲，因為這個游戲很快就能定勝負，所以我和我的同學都愛在下課的時候玩這個游戲。
游戲的作文 篇6
我是一個幸運的小女孩，爸爸、媽媽都很愛我，但在我眼里，奶奶更愛我。
奶奶為了我每天早起晚睡，晚上洗衣服常常要到12點多，早上又要6點鐘起床給我燒飯，可從不見她抱怨過什么。
我上幼兒園了，奶奶更吃力，她要每天下午匆匆忙忙地從單位出來，把我接回去，再等爸爸接我倆回家。
由于工作的關系，爸爸下午一般都很遲才來接我們。有時我等得無聊了，就吵著要奶奶帶我去買東西，奶奶不同意，我就大哭大鬧。這時，奶奶就哼起小曲來：“312，312，353，261，261，666……”我一聽到這歌聲，就把買東西的事兒拋到腦后，興致勃勃地和奶奶玩起了拍手游戲。我想，如果你們看到這樣的拍手游戲，肯定會說：“這種游戲是小孩玩的，我可不玩�！笨墒悄棠獭粋�六十多歲的老人，為什么還玩這種游戲呢？她為什么不覺得幼稚呢？這些問題的答案只有一個，那就是：我的奶奶非常愛我。奶奶看著我那張笑臉，自己也深情地笑了。那時的我望著奶奶那張慈祥的臉和充滿愛意的眼睛，模模糊糊地讀懂了什么……
現(xiàn)在，我上了小學，已經沒有時間和奶奶再玩那種游戲了，但是我依然記得奶奶那慈祥的面容。
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