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【必備】游戲作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的游戲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們班的同學(xué)一擁而出,沖出了教室,開(kāi)始了我們喜歡的游戲:“老鷹捉小雞”。
游戲開(kāi)始了,趙洪蒂扮演“老鷹”,李儀扮演“雞媽媽”,我和其他人都當(dāng)“小雞”,一個(gè)個(gè)都緊緊地抱著,跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,過(guò)了一會(huì)兒,這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向?墒怯赂业摹半u媽媽”一點(diǎn)也不覺(jué)得累,“老鷹”跑到東,“雞媽媽”就攔到東,“老鷹”跑到西,“雞媽媽”就攔到西!袄销棥边B一只“小雞”都沒(méi)有捉到,只好氣呼呼地走了!靶‰u”在“雞媽媽”的保護(hù)下戰(zhàn)勝了“老鷹”,高興得跳呀,蹦呀。第二次游戲開(kāi)始了,黃子劍當(dāng)“老鷹”,程小蕓當(dāng)“雞媽媽”!袄销棥迸軄(lái)跑去,心里在盤算怎樣抓到“小雞”。忽然,“老鷹”向左做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向右進(jìn)攻,可“雞媽媽”早已有所預(yù)料,直接向右攔截,挫敗了“老鷹”的計(jì)謀!袄销棥睋湎蚰睦,“雞媽媽”就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!袄销棥睅状螐淖笥疫M(jìn)攻,都沒(méi)有成功!袄销棥蓖V沽诉M(jìn)攻。“雞媽媽”松懈了一下!袄销棥背谩半u媽媽”不防,一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過(guò)去!靶‰u”一看“雞媽媽”沒(méi)有擋住“老鷹”,驚慌地四處逃散,一只“小雞”腳步慢了一些,被“老鷹”抓住了。其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤,上課鈴聲又響了,我們才依依不舍地跑進(jìn)了教室.不知道可不可以
游戲作文 篇2
今天上午,老師宣布今天要玩穿針的游戲,我們積極的舉起了手,生怕得不到這寶貴的機(jī)會(huì)。最終我和屠皓齊作為男生代表獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。
游戲開(kāi)始了,我和屠皓齊一人拿針一人拿線手忙腳亂地把線直往針眼里插,可是插了幾次都插不進(jìn)去,我把線調(diào)了個(gè)頭還是插不進(jìn)去,看著老師和同學(xué)們迫切的眼神我更加著急:“針呀針,線呀線,你倆為什么不能快點(diǎn)合在一起呢?”我口里念叨著啊,針線似乎真聽(tīng)了我的話,真插了進(jìn)去,可屠皓齊手一抖,硬生生地把線抽了出來(lái),呀!老屠你怎么也不專心點(diǎn)兒呀!唉,我倆一心想著快點(diǎn),可手越來(lái)越抖。就這樣,我蹲下身子仔細(xì)地穿針,屠皓齊的身子也越蹲越低,我們倆的頭都擠在了一起。突然,老師一聲“時(shí)間到”停止了比賽,我倆都深深地嘆了一口氣。當(dāng)另一組說(shuō)他們成功的秘訣時(shí),我感嘆著為什么我們就沒(méi)想到這個(gè)方法呢?
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們懂得了一個(gè)道理:心要靜,才能做好一件事。
游戲作文 篇3
我玩過(guò)老鷹捉小雞、玩過(guò)丟手帕、玩過(guò)摸瞎子的游戲,但是今天,又玩了一個(gè)新游戲——傳話!
聽(tīng)到這個(gè)游戲,鴉雀無(wú)聲的教室一下子熱鬧起來(lái),我是8號(hào);顒(dòng)中,老師把我們排好隊(duì),只有左馨文是1號(hào),她一個(gè)人在老師的教室里,其它人都到409教室去了,我和程皓軒維持紀(jì)律。
老師宣布:游戲開(kāi)始了!我們的心個(gè)個(gè)都像小兔子一樣蹦跳,我們?cè)?09教室里急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,既緊張又興奮。
輪到我了,7號(hào)小選手把小手握成小喇叭,輕輕地告訴了我,7號(hào)傳給我的時(shí)候,我側(cè)著耳朵聽(tīng)到的話是“小老鼠,吃粽子,很滋滋!庇谑,我又把我聽(tīng)到的話悄悄地說(shuō)給9號(hào)。9號(hào)聽(tīng)完了,老師就叫9號(hào)在紙上寫下自己聽(tīng)到的話。那時(shí)候,我的心臟都快跳到脖子上了。
9號(hào)寫完后,老師就讓我們都集合,1號(hào)選手左馨文公布了答案,原來(lái)是“小猴子,樂(lè)滋滋,吃粽子,加棗子!卑,全部傳錯(cuò)了。下次得努力了,我們個(gè)個(gè)都很失望,我想:我們從小猴子傳到小松鼠,又從小松鼠傳到小老鼠,再?gòu)男±鲜髠鞯叫⊥,從小偷變?77,聽(tīng)到最后一位選手程皓軒說(shuō)的“小偷變成777”之后,我們都笑得喘不過(guò)氣來(lái),“哈哈哈哈……”班里全是被程皓軒感染的笑聲,有的笑得臉紅彤彤的,全班都哄堂大笑,這都是我們傳話不清楚才導(dǎo)致的錯(cuò)誤。
通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了:一些看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)做起來(lái)也不容易!
游戲作文 篇4
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則:一個(gè)人在墻上用手指寫王字,其他人開(kāi)始向?qū)懽秩丝拷。寫字人寫完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng),就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體,就要趕快跑,以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了,老師離開(kāi)教室后,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開(kāi)始后,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心,被自己的左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的時(shí)候,蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣,認(rèn)栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課的鈴聲響了起來(lái),我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。
我喜歡寫王字游戲,它給我的課外生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
游戲作文 篇5
上課了,老師決定讓我們玩一個(gè)游戲——閉著眼在教室里走。我聽(tīng)了,十分驚訝,心里有說(shuō)不出的高興,心想:老師這次對(duì)我們真是太好了,我情不自禁的叫了一聲:“老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天,個(gè)個(gè)像打了雞血一樣,有的在教室里飛奔,有的跳到椅子上大呼小叫,還有的走上講臺(tái),跟老師說(shuō):“我要第一個(gè)玩!”
突然,老師說(shuō)了一聲:“停!”剛才熱鬧非凡的教室,忽然,鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志,沒(méi)有人在底下竊竊私語(yǔ)。老師滿面笑容地說(shuō):“游戲是這樣的,老師先在黑板上畫一個(gè)小人;老師要用紅領(lǐng)巾把你們的眼睛蒙起來(lái),你們到后面轉(zhuǎn)三圈后,然后,幫老師把小人地鼻子畫上!
快開(kāi)始閉眼走路了,周揚(yáng)鎧自告奮勇,只見(jiàn),他昂首挺胸地走上講臺(tái),胸有成竹地說(shuō):“我有信心可以畫準(zhǔn),可是他手一直在抖,我看出他心里有一點(diǎn)緊張,表面上看上去還很鎮(zhèn)定。游戲開(kāi)始了,老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他帶到后面,讓他轉(zhuǎn)三圈,不知怎么回事,周揚(yáng)鎧好像迷失了方向,他一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,東摸摸,西摸摸,通過(guò)好幾次地撞桌撞墻,周揚(yáng)鎧終于來(lái)到了講臺(tái)前,教室里沸騰了起來(lái),有人說(shuō)往右,有人說(shuō)往左,他不知所措,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,就隨手畫了一筆,教室一下子熱鬧起來(lái),有的捂著肚子大笑,有的拍著桌子大笑。周揚(yáng)鎧想拿下紅領(lǐng)巾看一看,可是老師讓他先別拿下來(lái),問(wèn)了他:“你覺(jué)得怎么樣?”原來(lái)信心十足的他一下子漲紅了臉:“真是太險(xiǎn)了,我都快痛死了!”老師又說(shuō):“你覺(jué)得自己畫準(zhǔn)了沒(méi)有?”他說(shuō):“肯定沒(méi)有!”他拿下紅領(lǐng)巾一看,也笑了起來(lái),因?yàn)樗驯亲赢嬙诹祟^上。
看了周揚(yáng)鎧的表演,我很不甘心,也想試試。假如我來(lái),我會(huì)先看一下場(chǎng)地,然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然后看一下桌椅是怎么擺放的,想好在什么地方有什么東西,都要一清二楚。
唉!閉上眼睛走真有點(diǎn)難。我們一定要愛(ài)護(hù)眼睛,少看電視,少玩游戲,多看綠色植物。
游戲作文 篇6
今天,在第一堂課上,老師拿出用一張紙片做的小姑娘的臉,烏黑的頭發(fā),頭上還扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙大大的眼睛,一張瓜子臉上就是沒(méi)有鼻子。
老師說(shuō):“今天玩?zhèn)貼鼻子的游戲!蔽覀兌几呗暁g呼。
游戲開(kāi)始了,老師把臉貼在黑板上,先叫了陳博上場(chǎng)。老師拿出口罩蒙住陳博的眼睛,向左右各轉(zhuǎn)一圈,然后陳博慢慢地走去,走到黑板前,伸手慢慢地摸,他摸到了小姑娘的臉,然后慢慢地找貼鼻子的所在的地方。過(guò)了一會(huì),老師問(wèn):“貼好了嗎?”陳博說(shuō):“好了!”老師幫陳博摘下眼罩,讓他面向大家,大家看了他貼的鼻子都哈哈大笑。陳博轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)鼻子貼在小姑娘的眼睛上了。下一個(gè)是我,老師給我戴上眼罩,戴上之后什么都看不見(jiàn),黑乎乎的。我往前走,走到黑板前,伸手慢慢地找臉,找到以后,我用手量好,貼在一個(gè)地方,朱浩說(shuō):“對(duì)對(duì)!蔽衣(tīng)到以后放手了。大家都哈哈大笑,我趕緊摘下眼罩,一看我貼到小姑娘嘴上了。我恨死自己了,為什么要聽(tīng)朱浩的話。
游戲結(jié)束了,剛巧也下課了,我們都不想下課,想接著玩,這個(gè)游戲可真開(kāi)心呀!
游戲作文 篇7
我最喜歡一款游戲,名叫《賽爾號(hào)》這一款游戲有好幾種好處,分別是:鍛煉自己的反應(yīng)速度。8歲——18歲孩子對(duì)它很感興趣。下面是我玩《賽爾號(hào)》的大概過(guò)程:
我玩4399的時(shí)候,第一個(gè)玩的是《彈彈堂》很好玩,然后覺(jué)得膩了,便找找其它的,讓我找到了它——《賽爾號(hào)》。我點(diǎn)擊賽爾號(hào),申請(qǐng)了一個(gè)米米號(hào),就進(jìn)去了,一進(jìn)去就看到了一個(gè)機(jī)器室,有個(gè)大水缸,里面有一個(gè)小精靈,藍(lán)色的,還有個(gè)火爐,里面還是個(gè)小精靈,紅色的,又看見(jiàn)一個(gè)大套子,里面套住的是一顆花苗。我點(diǎn)了那個(gè)紅色的精靈,嗬,既然會(huì)說(shuō)話!又點(diǎn)了藍(lán)色的`,也會(huì)說(shuō)話,又點(diǎn)了那個(gè)小花苗讓我給它弄水喝,我拿著缸子去藍(lán)色精靈那里打水,給它水后,那個(gè)小花苗長(zhǎng)大了,然后來(lái)了個(gè)博士,那些小精靈們一個(gè)勁兒的喊“派德博士”那個(gè)派德博士問(wèn)我是不是新船員,我說(shuō)是——這個(gè)時(shí)候來(lái)了幾個(gè)怪模怪樣的東西,博士說(shuō)是海盜,讓我選一個(gè)精靈出戰(zhàn),我才知道紅色的叫小火猴,藍(lán)色的叫伊優(yōu),花苗叫布布種子。我選了小火猴,然后博士讓我打敗它——海盜,我打敗了海盜,并打跑了它,博士給我一些獎(jiǎng)勵(lì),讓我去見(jiàn)一個(gè)人,叫“茜茜”(又一個(gè)怪名),我去見(jiàn)了她,我完成一些任務(wù),打敗了蘑菇怪,鋼牙鯊,提亞斯——抓了皮皮,閃電鼠,貝爾,羅奇——我的小火猴也升級(jí)成了烈火猴,雖然沒(méi)有原先那么可愛(ài),但帥了很多,又升級(jí)成了烈焰猩猩,我的烈焰猩猩,和洛吉拉斯融合成為炎火猴,比小火猴還可愛(ài)呢!我給它一些經(jīng)驗(yàn),又升成了魔焰猩猩,很厲害呢!我的魔焰升到100級(jí)后無(wú)意中發(fā)現(xiàn)博士那里有個(gè)精靈收集禮物,我點(diǎn)擊一下,第一個(gè)和第二個(gè)我完成了,得到伊優(yōu)和布布種子,我把伊優(yōu)升到100級(jí)到了尤里安,又升到了巴魯斯,和65級(jí)的小賭魚(yú)進(jìn)化合成利爪尤里安,又升成了魯斯王。把布布種子升到布布花(暫時(shí)沒(méi)找到小豆芽)已經(jīng)100級(jí)了——我現(xiàn)在已經(jīng)有26個(gè)100的了——
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游戲作文 篇8
窗前的法國(guó)梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙……”搖曳,帶著點(diǎn)神秘氣息。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)玩隔杯猜物!”老師說(shuō)道!翱隙ㄊ且粋(gè)變糖果的魔術(shù)表演!蔽倚南,但是我錯(cuò)了,這不是變糖果,而是找紅果果。
老師拿出四個(gè)杯子和一個(gè)紅果果,安排了兩個(gè)胖胖的“保鏢”把她“押”出門,讓我們派出一個(gè)代表來(lái)決定把紅果果放在哪一個(gè)杯子里。
紅果果放好之后,老師就進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)老師手往后一甩,裙子都掀起來(lái)了,然后手慢慢上升,又突然降了下來(lái)。緊接著,她的手又開(kāi)始不停地抖動(dòng)起來(lái),又在杯子上面“盤旋”了一會(huì)兒,說(shuō):“天靈靈,地靈靈,各路神仙來(lái)顯靈!边@動(dòng)作像極了女巫在求雨,手放在了我們藏紅果果的地方,手一拿,只見(jiàn)一個(gè)紅果果靜靜地躺在那里。
“我不服,老師肯定偷偷看了下面,因?yàn)榈紫聸](méi)封好!”有的同學(xué)嘟著嘴巴說(shuō)。老師好像看透我們的心思,說(shuō):“再玩一局吧!”
又有兩個(gè)又矮又瘦的小“保鏢”把老師再一次的押了出去,這一回,我們決定放到四號(hào)杯內(nèi),一切就緒,就讓老師安排的一個(gè)“小喇叭”叫她進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師拿著一朵小白花,嘴里念的是咒語(yǔ),她不安地說(shuō):“換一個(gè)北斗七星的架勢(shì)我就有點(diǎn)不行了,看來(lái)我得換一面展示魔法!崩蠋熓忠簧欤硪煌,就“拔”出了紅果果“睡覺(jué)”的地方——四號(hào)杯!
“老師真厲害!”同學(xué)們贊美道,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
老師,我真佩服您呀!
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