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關(guān)于游戲的作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的游戲的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
今天下午,陽光明媚,我好不容易盼來了一個大晴天。體育課上,尤老師讓我們在中操場玩借來的器材。
我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。
剛開始,我們每個人各自站在一個點上,由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著,把球傳給了蘇旖,蘇旖又把球傳給了我。我笑著,跑著,可精神卻高度緊張,生怕一不注意球就像一個調(diào)皮的小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間,球就到了劉笑那兒。
這時,尤老師叫住了我們,對我們說:“你們這樣不就麻煩了嗎?”我心想:對呀,把球傳給另一個人,還要跑回來,多麻煩呀!于是,尤老師把我們排成了一個三角形,讓我們把球傳給就站在誰的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球,生怕一不小心出了什么差錯。輪到我上場了,我信心滿滿地從蘇旖手中接過籃球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準確地將球傳給了劉笑,才滿意地笑了。我們就這樣樂此不疲地玩著,尤老師叫回教室還意猶未盡。
回到教室,尤老師表揚了我們這組玩的傳球游戲,還讓我們在下節(jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。
傳球游戲真是妙趣橫生!
游戲的作文 篇2
今天,陽光明媚,萬里無云。陳益邀請我參加他的生日會。
吃過午飯,爸爸就帶我去目的地:學子廣場。一到那兒,發(fā)現(xiàn)我遲到了,這讓我有點不好意思,地上還擺滿了許多禮物,同學們都已穿好了軍裝,唯獨我還沒穿上,急急忙忙穿完,就開始刺激又好玩的真人CF了。
老師把我們分成兩隊,再分別拿上自己喜歡的槍,就開始游戲了。
我是攻隊,他們是防,所以他等他們先進叢林里面躲起來,在暗中攻擊我們,而我們的任務是把們?nèi)肯麥?我和隊友在一個空曠的地方先商戰(zhàn)略,再分散進攻,我是和陳奔帆一隊的,我們兩個慢慢地走進叢林,發(fā)現(xiàn)一個敵方的人正在攻打我的.隊友,那時敵人藏的很隱秘,在一片葉叢中,可他的腿還露在外面.不幸被我們發(fā)現(xiàn)了,我倆圍住他,同時向他開攻,他OUT了,就這樣,我們?nèi)〉昧藙倮?.....
不知不覺一局真人CF就這樣結(jié)束了,每個人都說還想再來一局,這時候陳益同學把超大的一個生日蛋糕拿了出來和我們一起分享.......
游戲的作文 篇3
游戲是童年時最美好的回憶,是兒童成長最好的伙伴!游戲給我?guī)砜鞓,大腦活躍,獲得人生啟迪。
我們小時候,最喜歡玩的游戲是摸人游戲,所謂摸人游戲就是一個人閉起眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后用手抓其他同學,抓到同學就算贏了。
每次老師一說“下課”,我、張君、彭君和李君四個同學就興奮地跑到樓梯口,猜起拳來,結(jié)果李君輸了,由她來摸我們。
李君站在一個角落里,瞇起眼,轉(zhuǎn)起圈來,其實說是閉眼都是假的,如果真的閉眼,一不小心就會滾下樓梯,但也不是一直睜著眼睛,只是時不時看一下,李君三圈轉(zhuǎn)完了,開始摸我們。
我根據(jù)她的步伐,輕輕抬起腳,想不讓李君抓住我。唉,慘了,李君慢慢向我逼近,而我的后面只有一堵墻了。我急忙蹲下,屏住呼吸,來了來了,我的心都提起來了,忽然彭君在李君后面叫了一聲,李君就從我身旁快速穿過,沒有摸到我,真是虛驚一場。
我馬上走為上計,脫離危險范圍,于是我們幾個人和李君玩起了四面楚歌之戰(zhàn)。
看到這個游戲太容易了,我于是大叫一聲,張君也大叫一聲,李君就左撲撲,右撲撲,但是無論怎樣也抓不到我們。我得意極了,就大膽站在她旁邊撞她,撞完后剛想跑開,一個不留神,就被李君抓著了。
我只好服輸,由我來摸人。為了有更多時間玩這個游戲,我快速轉(zhuǎn)起圈來,只感覺頭好暈。
轉(zhuǎn)完后,我先是在附近慢慢走著,用耳朵四處探聽,小心聽著動靜聲。哎?好像沒什么聲音,我只好使出聲東擊西的招數(shù),用腳使勁的往左邊踩一腳,并且做出準備向左邊沖刺的動作,突然來個轉(zhuǎn)折沖刺,用腳使勁的往左邊踩一腳,并且做出準備向左邊沖刺的動作,突然來個轉(zhuǎn)折沖刺。
唉,我踩到了一塊東西,并聽到一聲慘叫,我睜開眼睛,原來我踩到了張君的腳,大家撲哧一片笑聲。
“鈴鈴鈴”,上課鈴又響了,摸人這個有趣的游戲就在我們幾個人歡快的笑聲中結(jié)束了。
其實游戲并不只是娛樂,也會使人懂得道理,玩一場游戲,就像經(jīng)歷了一段小小的人生。
人生如游戲,游戲如人生,生活態(tài)度很重要!
游戲的作文 篇4
今天,我很高興,因為今天班隊課,湯老師給我們玩了游戲,這個游戲叫“畫鼻子”。
上課鈴響了,我們趕緊到座位上坐好,湯老師走進來,在黑板上畫了一張臉,大大的眼睛,小小的嘴巴,可是,就少了一個鼻子,它好像在說:“小朋友,給我畫個鼻子吧!”她告訴我們這節(jié)課玩游戲,是“畫鼻子”,教室里驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。
跪在是這樣的,用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢,然后原地轉(zhuǎn)三圈,走到黑板上去畫鼻子。湯老師說:“誰先來?”同學們紛紛地舉起了小手,湯老師請蔣徐燁來,她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風,嚴嚴實實的。蔣徐燁先原地轉(zhuǎn)了三圈,本來自信滿滿的他卻被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。他小心翼翼地一步一步走上講臺。當他拿起筆要畫時,我們大呼小叫:“左左左,右右右,上上上,下下下!”終于,蔣徐燁畫好了鼻子,可是,他把鼻子畫在了嘴的旁邊,真像一顆痣!我們笑得上接不接下氣,蔣徐燁拿開毛巾,看到了自己畫的鼻子,也笑了起來。
后來,湯老師又請了魏海斌,他把鼻子也畫在了嘴的旁邊,我們哄堂大笑,捧腹大笑。最后一個是王藝能畫,我們給了他提示,他終于畫好了,他畫的比前兩個人都要好。
今天真開心!
游戲的作文 篇5
一天,我和妹妹在公園里玩,玩的是抓人。
首先我和妹妹石頭痛,剪刀布后我輸了,我就來抓妹妹,妹妹跑得真慢,我非常容易的抓住了妹妹,接下來就是妹妹抓了,我躲來躲去,妹妹抓不到她就哭了,怎么勸也勸不住,我非常焦急,幸好我?guī)Я藥讐K錢,買了玩具給她,她馬上不哭了,我覺得我應該讓著妹妹,這樣她就不會哭了。
游戲的作文 篇6
一天,我和幾個小朋友在草地上“玩老鷹抓小雞的游戲”。我們選雨潔當母雞,米多當老鷹,剩下的都當小雞。游戲開始了,“小雞”都拉住前面同學的衣服,“母雞”在最前面張開雙手,老鷹在前面抓小雞,“小雞”跟著“母雞”跑來跑去。突然,“老鷹”捉住了一只“小雞”。
游戲結(jié)束了,大家玩得很開心。
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