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有趣的游戲作文

時間:2022-08-14 16:05:41 游戲 我要投稿

實用的有趣的游戲作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的有趣的游戲作文九篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天,在作文課上老師帶我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫做“連句”游戲。

  一開始老師說要找?guī)孜煌瑢W(xué)上前面寫紙條,同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來,嘴里還不停地叫著:“老師!老師!我要寫!”但老師卻叫了幾個最安靜的同學(xué)上前面寫紙條。老師說:“把你們寫的紙條遮好,別讓別人看見!边@下,所有寫紙條的同學(xué)不是趴在墻上就是跪在地上寫,連我們唯一的女生也為“保險”起見跪在地上寫起來。

  過了五分鐘,紙條寫好了。老師把紙條按順序分成三小堆:一堆是“誰”,一堆是“在什么地方”,一堆是“干什么”。然后,老師打亂了紙條的順序、碼齊。接著,老師說:“我再請幾位同學(xué)上來抽紙條!”話音未落,舉手的情景又“再現(xiàn)”了。老師叫了一位同學(xué)上來抽,那個同學(xué)興高采烈地上來,從第一堆里下面小心翼翼地抽出一張紙條,然后又從第二堆里隨意抽了一張,接著從第三堆里抽了最上面的一張。抽完了,他把這些句子組在一起,這位同學(xué)的嘴角露出了微笑,同學(xué)們也“回了”他一個微笑。我猜想這個句子會是什么呢?會不會是個很意思的句子呢?唉,真期待他趕快把那個句子念出來!結(jié)果,這位同學(xué)把句子一念,全班哄堂大笑。原來,這個句子是“兔子在戰(zhàn)場上吃胡蘿卜” 。哈!這個句子真搞笑。我想,這個兔子膽兒也太大了吧?不在安全的菜地里啃胡蘿卜,跑到那么危險的地方啃什么胡蘿卜,真是太不合情理了!

  接著,老師又叫了一位同學(xué)上前去抽紙條,這位同學(xué)抽紙條可稱之為干凈、利索。他“嗖!嗖!嗖!”從三堆紙條里抽了三張最上面的。結(jié)果抽出來的是“姐姐在廁所里捉老鼠”,結(jié)果同學(xué)們笑得前仰后合。

  “鈴,鈴,鈴------”。∠抡n了。有的同學(xué)很不高興,因為他們還沒玩夠呢!有的同學(xué)在課間還跑到講臺前去抽紙條呢!

  通過這個游戲,我知道了語言搭配不合理會鬧出笑話!

有趣的游戲作文 篇2

  一天下午下課,我們拿著沙包高興高采烈地從教室沖了出去。

  我們聚在一塊兒,先講好規(guī)則。我們一致決定,玩三個格子的。超過線就會被燒死,扔包的人也不能超過線扔,就算砸到人也不算。接著我們就開始拼黑白分隊了。

  游戲開始啦!我們黑隊的唐浩宇使勁一扔,扔得又高又遠(yuǎn)。沙包向火箭頭似的“嗖”一下,朝遠(yuǎn)方射去,對方隊看傻了眼,而我們隊的龍騰飛找準(zhǔn)時機,猛的一蹦,迅速地張開雙臂,直接進(jìn)入“囊”中!皔es!”我們異口同聲地喊道,因為我們一連定了。

  他們白隊的人有點灰心喪氣了,桑馨閱卻信心滿滿地給她的同伴打氣道:“沒事,只要還沒三連定,我們就有機會!

  這次該我們隊的劉子鶴扔了,只見他使用了“s”形的手勢,一下子扔了出去,扔得又直又高又遠(yuǎn),沙包像長了眼睛似的,從一個個白隊的隊員頭上飛過,正好落在了我們隊的孫哲上方,孫哲一躍便接住了。我們隊都笑得合不攏嘴。而他們呢?就像石頭似的張著嘴呆呆地站在那里。他們隊的人這時有點灰心喪氣了,桑馨閱卻信心滿滿地給她的同伴打氣道:“沒事,只要還沒三連定,我們就有機會。”

  接著,我們都把注意力集中在沙包身上。我們讓我們隊的蔡奇扔,蔡奇扔得不高不遠(yuǎn),但中間的人一擋,真是好事多磨,沙包竟毫無懸念地落在我們隊的劉子鶴手中。

  我們隊都高聲喊道“太棒了,我們?nèi)B定了!”

  正好這時也上課了,我們都興高采烈地向教室跑去。丟沙包,真有趣!

有趣的游戲作文 篇3

  今天的課堂上,老師給我們出了一道難題:用兩個紙杯做橋墩,用一張紙做橋面,看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。

  老師話音剛落,只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手,只見她自信滿滿地把白紙放在兩個紙杯上,拍拍手,告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學(xué)們一看,那紙橋顫顫巍巍的,感覺風(fēng)一吹,就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個鉛筆盒的重量嗎?老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放,果然不出所料,橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。

  接著,張茜抱著試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚,把白紙對折,放到紙杯上,可還是失敗了。

  又有好幾個同學(xué)上去試了試,他們有的把紙折了好幾折,有的把紙疊在一起,種種方法都嘗試了,可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無策。

  就在這時,老師出馬了。只見老師拿起白紙,正面一折,反面一折,一直折了五折,最后又把折好的白紙放在紙杯上,再把鉛筆盒放上去。呀!居然成功了。老師接著又在上面放了第二個鉛筆盒,紙橋竟然還是紋絲不動。老師真是太厲害了。

  老師看著我們一個個好奇的樣子,就微笑著說:“剛才我把白紙折成這樣,就使紙的兩端都形成了許多三角形,而三角形是最不容易變形、最堅固的形狀,所以紙橋才不會塌。”聽了老師的話,我們才恍然大悟。

  原來,這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘!

有趣的游戲作文 篇4

  今天語文課上,高老師說要玩一個游戲。我們一個個張大了嘴巴,有的驚愕,有的歡喜,還有的人甚至掐自己的.臉,看看是不是在做夢。我們紛紛猜測老師葫蘆里賣的是什么藥。高老師看透了我們的心思,就趕緊公布游戲規(guī)則:“這個游戲叫‘?dāng)?shù)字陷阱’,當(dāng)我的手伸展指向一個人時,他就豎著以蛇形的方式說數(shù)字;當(dāng)我的手彎曲指向一個人時,他就橫著以蛇形的方式說數(shù)字。

  三的倍數(shù)不能說,要拍手。若說不上或說錯數(shù)字,就要掉入陷阱——講臺”。游戲開始了,可憐的侍帆還沒回過神來就已觸犯了禁忌,只好極不情愿地走上講臺。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心,又仿佛在哀嘆命運,定睛一看,他的眉宇間分明寫著痛苦二字。他的心中也許會忐忑不安,或者有些緊張,等待著屬于他的懲罰。過了一會兒,他變得平靜起來,身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來時,卻聽見又有人在唉聲嘆氣,不用問,也知道他們說錯數(shù)字了。這下臺上可熱鬧了:楊莎剛一抬頭看見同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭;許俊儀東瞅瞅西看看,好像這件事與他無關(guān);陳旺的手不停地揉衣角,仿佛能從里面找到錦囊妙計……最有趣的要數(shù)武阿民了。他一會兒像落了霜的茄子一樣歪著,一會兒像吹了氣的氣球一樣繃著,一會兒愁眉苦臉,一會兒嬉皮笑臉,他的臉像一張晴雨表,一下子多云,一下子又變成了晴天。通過玩這個游戲,我明白了一個道理:人生處處有陷阱,稍有不慎就會失足,就算你不幸墜入,也要記。涸谀膬核さ咕驮谀膬号榔,明天的太陽會等著你!

有趣的游戲作文 篇5

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢?原來啊,是我們在玩拼句游戲。

  一上課,老師跟我們講了游戲規(guī)則:每個人分別寫誰、在什么時候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來,越搞笑越好。

  老師講完規(guī)則后,我們就開動起來了。有的同學(xué)提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會兒,老師看我們寫的差不多了,就宣布游戲開始了。

  游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個同學(xué)先說:“小明”!霸谕砩稀钡诙䝼同學(xué)馬上接上。第三個同學(xué)接著說“的公園里”。第四個同學(xué)接上“興奮地”!跋丛琛钡谖鍌同學(xué)接著。連在一起,就是“小明在晚上的公園里興奮地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。

  輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。

  后來我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。

  這節(jié)課我很快樂,同時也學(xué)習(xí)到:不能用錯詞,否則就會鬧笑話。

有趣的游戲作文 篇6

  在一條彎彎的山路上,有一輛車正在倒車 ,旁邊的人指揮 :“邊上是懸崖 ,小心 。”開始倒車了……

  這是一個模擬游戲 ,“車”就是蒙著眼的同學(xué) ,“山路”就是地上的瓷磚 ,旁邊一個人在指揮 ,讓他安全地倒車。

  “第一輛車”上路了 ,這輛車是一位男生操作的 ,指揮是經(jīng)驗豐富的朱老師,這個男生走路時 ,搖搖擺擺的 ,一小步一小步地往后挪 ,兩個胳膊左右平舉 ,保持平衡 ,跟走鋼絲一樣 ,老師還夸他那 ,說他小心謹(jǐn)慎 ,走著走著碰著了手 ,一陣尖叫 。“向左 ,向右……” “唉,都聽麻煩了 ,心里還替他著急 。不一會兒 ,這個男生就分不清方向了 ,但是他沒有掉溝里 ,而是平平安安的到達(dá)了終點 ,我的心總算是又落了下去 。

  該我們組了 ,我開車 ,剛剛蒙上我的眼睛 ,我就心驚膽戰(zhàn)了 ,能不能過關(guān)呢?心里堆滿了問號 ,是畢葳指揮我 ,旁邊亂哄哄的 ,我并著腳 ,低著頭 ,一直按著指揮的指示去做 ,可是這個指揮家總是說反方向 ,我氣得伸手打了她兩下 ,旁邊的同學(xué)都笑了。轉(zhuǎn)彎后我聽見同學(xué)們說 :“真順利!”可是剛說完 ,只聽一聲 :“停!”我就差點“掉”下去 ,嚇?biāo)牢伊。然后往后挪了一下就過去了。

  哇!爽!我都在山路上開車了 ,而且開得很順利 。

  我要把這個游戲推薦給其他同學(xué),讓他們從中也學(xué)到做有危險的事要謹(jǐn)慎。

有趣的游戲作文 篇7

  一天中午,我和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。 你看!老鷹追,小雞逃,雞媽媽伸開雙臂保護(hù)身后的一群雞寶寶,老鷹圍著雞媽媽轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒,有三只小雞被追得無路可逃了,被老鷹“吃”了。 這天中午我們玩得好開心啊!老鷹捉小雞真是個有趣的游戲。

有趣的游戲作文 篇8

  上課的時候,老師讓我們玩“傳話游戲”。男生先 玩,“男1號”上去的時候,笑了個不停,傳到“男2號”的時候,說著說著,“男2號”也笑了個不停,一直傳到了“男6號”上去寫的時候,開始寫了個“媽媽 咪”,又寫了個“媽媽悟”,笑的大家腰都彎了,最后老師說“是媽媽喂馬,馬踢媽媽,媽媽腿麻。”大家聽了,再次笑倒。

  到我們女生了,“女1號”傳給羅梓菲,羅梓菲傳給我的時候,老師說羅梓菲像要吃掉我的耳朵一樣,我覺得,羅梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后傳到了“女8 號”,寫上去的卻是“小吳養(yǎng)了一只兒狼!蔽蚁朐趺磸膬删湓捵兂闪艘痪湓捔,老師又說“是小亮趕著一群羊,半路遇到一匹兒狼。”

  又輪到男生了,“男1號”傳到了“男6號”,這一次他們很順利,一下子就對了11個字,他們寫的是“我不知道這道數(shù)學(xué)題是1是4。”老師又說“是我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是14還是40!

  又到我們女生了,這次,我們女生有進(jìn)步,但還是沒超過男生。我們寫的是“石榴砸到我的頭,石到小皮球。”答案是:石榴砸到我的頭,鼓起的包像小皮球。

  從頭到尾,大家笑的合不攏嘴,雖然,這一次我輸了,但我還是很開心。

  點評:圍繞“笑”來寫,把大家笑的物景、動作寫得十分生動!“我”的心理也十分細(xì)致,題目新穎。好!

有趣的游戲作文 篇9

  今天,我們的作文老師為了讓我們寫出生動的作文,開展了一次別開生面的漢字游戲,讓我們感受到了漢字的有趣。

  首先,進(jìn)行的是猜字謎活動。游戲開始了,只見劉鵬搶先一步?jīng)_上講臺,拿起粉筆在黑板上寫出了“四個人搬木頭(打一字)”。謎面剛寫完,高夢偉直接喊出了答案:“杰”。原來是高夢偉趁大家不注意偷看了劉鵬的答案。劉鵬知道后,一臉苦瓜相,高夢偉不好意思地低下了頭。

  接下來的謎語是“九號(打一字)”。大家絞盡腦汁思考謎底。教室里靜悄悄的,五秒過去了,十秒過去了……大家還是沒有猜出來。老師只好請它的主人上來寫出謎底——“旭”。這時大家恍然大悟,“九號”即“九日”,“九日”合起來就是“旭”啊!這時教室里的氣氛十分活躍起來了,你出一個謎語,他出一個謎語,誰都想把大家難住,可是時間有限。

  接下來的游戲是“漢字秀”表演。第一個表演的是高美容同學(xué)。她大方地站在講臺上,只見她兩手揉著眼睛裝出一幅可憐兮兮的樣子……下面的同學(xué)不謀而合喊道:“哭”。隨即她搖身一變,笑瞇瞇的地看著大家,朝著大家擠眉弄眼。下面的同學(xué)一齊喊:“笑”。接著她又跳了一下。大家喊:“跳”……教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

  猜謎的難度提高了,表演四字詞語的游戲開始了。第一個閃亮登場的是高夢偉。一向嬉皮笑臉的他閉著嘴,瞪著眼。大家竟然被難住了,只好求助老師,只見老師“惡狠狠”地盯著我們,我們半天也猜不著,老師只好出示答案:“怒目而視。”我如夢方醒,終于明白老師如此表情的意圖。接下來,宋錦研登臺亮相,她一會用手撓撓頭,一會兒用手抓住了耳朵……劉鵬脫口而出:“抓耳撓腮。”……老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩……

  這次游戲讓我知道漢字是形音義的結(jié)合體,是中華人民上下五千年智慧的結(jié)晶。

  聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧!快叫你的老師和同學(xué)們開展一次漢字游戲吧!

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