【必備】游戲的作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的游戲的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲的作文 篇1
今天上作文課丹丹老師來到教師門口卻猶豫著沒有進來,而是先把頭探進來看了一眼之后,接著才拎著包走了進來,進來之后又東看看西看看,好像在找什么東西,最后把包放在桌子上,從包里拿出一些紙條,我心想:老師在干什么?拿這么多紙條做什么呢?
老師開口說話了:“今天我們做一個小游戲。”
我心里又高興又納悶,只見老師把紙條捧在手里,搖了搖,晃了晃,讓我們輪流抽一張。我心中帶著問號第一個抽的,抽到的是詞語“香味”,接下來的同學們抽到的分別是“探索”“是一個”“嫦娥”“玉皇大帝”“飄出”。
我更加納悶了,心想:老師神秘兮兮地做什么?
只聽老師笑著說:“你們試著用這些詞說一句話!
我們都愣住了,教師里面非常安靜。忽然,有一位同學說:“玉皇大帝探索是一個嫦娥。”我們哈哈大笑。
老師笑著問:“這是一個句子嗎?”
我們異口同聲地說:“不是!
老師還是笑瞇瞇地看著我們,慢慢地說:“這些詞語根本組不成句子,除非加上字,否則不可能組成句子!
這時我們才明白老師讓我們玩這個游戲原來是想告訴我們:詞語不能亂用,不過如果你能適當的使用詞語那么你就能寫出優(yōu)美的句子和文章,而開始的那些動作是為了迷惑我們的。
游戲的作文 篇2
那是一個讀興趣班的上午,我進了教室,就看見老師走了進來,在黑板上寫了“闖三關”三個醒目大字。這時,鴉雀無聲的教室里一下子就熱鬧起來。老師開口了:“同學們,今天我們來玩?zhèn)游戲,就是“闖三關!比嗤瑢W都歡呼起來。老師先宣布游戲規(guī)則:“請三位同學站在中間,蒙上眼睛,原位站立,手可上下擺動。其他闖關者必須順利通過障阻,才算勝利!崩蠋熜纪暧螒蛞(guī)則,大家就爭先恐后地舉起手接受挑戰(zhàn)。
游戲開始了,只見三個同學站在中間,被蒙上眼睛。老師一下令,有的闖關者左躲右閃;有的像老鼠一樣鉆地洞;還有的嚇得連闖都不敢闖,大家一個個輪流體驗闖關的刺激。
盼呀,盼呀,終于我也盼到了當闖關者的滋味了?炫诺轿視r,我特別緊張,心里砰砰直跳,心想:我能闖過這三關嗎?“預備,開始!”老師一下令,我的沉思也被打斷了。我瞄準時機,闖過第一關。這時,我剛松了一口氣,第二關的障阻物就給我?guī)砺闊,還好旁邊的同學給我使了使眼色,才闖過了第二關。我原以為第三關很容易闖,沒想到,這位同學竟然“手不留情”,后邊的也是拼命地抓,這下,我可“進退兩難”了。還好我機靈點,趁前面的障阻物一不留神,闖過去了。這時的我,興奮地手舞足蹈,心里比和了蜜還甜。
今天這個游戲,我玩的既刺激,又高興。也從中悟出了一個道理:無論有多大的困難,多刺激的挑戰(zhàn),只要你敢去戰(zhàn)勝困難,大膽地挑戰(zhàn),一定會成功!
游戲的作文 篇3
記得有一段時間我迷上了網絡游戲,升級的快感,好友的配合,家將的進階都讓我很爽。但最令我印象深刻的.還是一次幫派大戰(zhàn)。
在每周日我都會興致勃勃的登陸上我的網號,因為每周日都有幫派活動,只要參加的玩家都有獎勵。不僅如此,勝出的幫派還會有每天每個幫眾300綁銀的俸祿!我十分興奮,因為我處在的幫派是全區(qū)最厲害的幫派,勝出的幫派毋庸置疑一定會是我們幫,這是不可能被超越的。想著7天的俸祿,計算起來能有2100綁銀!
我迫不及待,心里數著倒計時:”3……2……1……“終于進去了!意料之中,幫主很快就把其他幫派的人給打敗了。正當我得意的時候,一個落后幫派的幫主出現了,她的兵器在空中劃出一個完美的弧線打向幫主。幫主只一揮手便秒殺了她?墒沁^了幾秒鐘,她又出現了,同樣的攻擊,同樣的失敗。我本以為她會放棄,可是她沒有,仍然沖過來,又被打飛了。連續(xù)了幾次,依然在堅持著。這時我膽怯了,她還會來挑戰(zhàn)么?答案是肯定的。我心里想:”這人有病吧?打不過還打?不自量力!”可是她還是挑戰(zhàn),我開始佩服起來她。我問她:“打不過怎么還打?你不累么?”她回答:“總有一天我會勝利的!”“我很佩服你,你很執(zhí)著,來我們幫吧!”而回答我的只是省略號。我覺得她動搖了:“來我們幫嗎?”“我不會去的,既然我建立了這個幫,就不會拋棄它!”
我被打動了,這時,我想:他這種精神多么可貴。(zhí)著,不輕易言敗,有始有終。而我呢?半途而廢,不堅持,耍小聰明走捷徑。我感到十分慚愧,從那時起,我和網絡游戲說再見,和學習交上了好朋友!
游戲的作文 篇4
一天,小鴨子在街上散步時,遇到了狐貍叔叔。狐貍叔叔問小鴨子:你為什么不在家做暑假作業(yè)?小鴨說:暑假作業(yè)已經做完了。
狐貍叔叔一聽,笑著說:“我最近開了一家電玩廳。你想找點樂子嗎?”小鴨子想了一下說,山羊老師說學生不能上網。狐貍說:“你玩電子游戲,老師不知道!。小鴨子摸了摸自己的頭,但還是猶豫了。狐貍叔叔說,今天我給你自由。小鴨子抵擋不住誘惑,和狐貍叔叔一起去了游戲廳。
后來,小鴨子越來越沉迷于游戲,沉浸在電子游戲廳里。
開學的時候,小鴨子上課無精打采,眼睛里什么都是迷茫的,整天想著電子游戲。
過了一段時間,小鴨子的學習成績也下降了不少。當他的同桌小白兔發(fā)現后,他說:“你整天去游戲廳,學習會越來越差!毙▲喿狱c點頭說,電玩廳里學生多,怎么辦?小白兔說,這個你明天就知道了。
第二天,小白兔帶著小鴨子去警察局告狐貍。就這樣,狐貍的電子游戲廳被查封了。
游戲的作文 篇5
今天中午,三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲,如果你仔細聆聽,你會發(fā)現原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的,“但是教室里怎么會有笑聲呢?”你也許會這樣問我,讓我告訴你吧,這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……
擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是:
楊老師用木版當鼓在柜子上打,我們以帽代花,直到楊老師不打木版為止,我們才能停止互相傳帽,手上拿著帽,手上拿著帽子的同學必須表演一個節(jié)目,玩的次數3次。
同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時此刻,教室里的氣氛變得緊張起來,誰也不知道帽落誰家!
第一輪開始了,楊老師用木版在柜子上拼命得敲,突然,楊老師停了下來,我的心情也平靜了下來,帽子傳到了錢立安的手里,他被同學們推上了講臺,錢立安為我們講了一個笑話,聽得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了,楊老師一會兒把木板打得重,一會兒又打得輕,我的心情也隨著木版聲忽上忽下,突然,木版聲戛然而止,我忐忑不安的心也終于停了下來,這次被傳到帽子的同學為我們大家叫了三聲狗叫,聽得同學們個個都捧腹大笑起來。
第三輪……
雖然游戲結束了,但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
游戲的作文 篇6
我最喜歡的游戲“藏好了嗎?我要抓了!”崔陶陶的大嗓門一響,我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。我和李楠當“小偷”,崔陶陶當“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進去,并趴在地上。茂密的樹葉掩護著我的身體,真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“我看到你們了,快出來!蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我,我才不上你的當呢!
乘她去找李楠之機,我趕快轉移,逃離這個“危險地帶”。逃離了危險地帶,我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵,緊張地聽著腳步聲。一會兒,腳步聲由遠而近,我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來,繼續(xù)向前而去,我又放下心來。這時,我聽見一聲大喊:“李楠,原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,崔陶陶回過頭來看見了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來吧!”我無可奈何地走了出去……忽然,上課鈴響了,我們三人依依不舍跑到了樓上。
游戲的作文 篇7
星期四下午,我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲,大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個小泡泡。唉,失敗!
第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個也沒吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團。緊接著,老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個“O”型,對準圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個泡泡。這時,班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了,一下沖了上去,二話不說,興高采烈地吹了起來,不一會兒,教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣,有的獨自一個在飄,好像一個小寶寶在空中飄蕩;有的兩個連在一起,像連體嬰兒;有的三個連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的許多個連在一起,像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個個水晶球在空中飄蕩。
游戲的作文 篇8
今天,老師帶我們玩逗笑游戲,游戲規(guī)則是用各種各樣的方法逗同學笑。
開始,老師請出最愛笑的王子月同學,讓王薪哲去逗她笑,結果他做了幾個鬼臉,又說了幾句話,王子月一下就笑了。
接著,老師請出班上最不愛笑的張開翼,讓賈博冉去把他逗笑。賈博冉做了幾個手勢,可是張開翼無動于衷。隨后我們班的兩個搞怪大王——趙子軒和邱琰上場,他們演了一個笑話。當他們講到“……要用七根手指頭捏死外星人……”時,我們哄堂大笑,但這絲毫沒有觸動張開翼的笑點。于是我走到前面,決定挑戰(zhàn)這個“不笑大王”。我先給大家講了一個關于我們小組起名的笑話,配合著我幽默的動作,大家都哈哈大笑,但張開翼仍然沒笑。接著,我又講了一個關于我和同桌在科學課上發(fā)生的笑話。有兩處我記得很清楚:一是我和同桌之間的對話,二是他當時搞笑的動作!啊盐业拿状油甭┝,我生氣地叫他撿起來,他一邊撿米,袋子一邊漏,他就不停地撿……”講到這時,張開翼突然笑了。我心想:哎!你要是還不笑,就得拿出我的殺手锏對付你——馬三立的“撓撓”。
哈哈!我成功的挑戰(zhàn)了“不笑大王”。今天的游戲真有趣,希望老師以后多組織,給大家講笑話真開心!
游戲的作文 篇9
當老師告訴我們下周二舉行運動會時,我非常高興,晚上很長時間都睡不著。這是我第二次參加運動會。每天,我放學回家,積極練習跑步和壘球,為班級贏得榮譽。
最后,在運動會那天,陽光明媚,暖風吹在我的小臉上,好像風在為我歡呼。
在開幕式上,升起了國旗,奏起了國歌,舉行了集體練習,家長代表發(fā)言。最后,隨著校長的宣布,比賽開始了。
比賽開始了。我們的第一個活動是4次。100米接力賽。老師要求每個運動員按照他們的號碼排隊,并對裁判喊道:準備,“喔!”哨聲響起時,轉身的運動員像野馬一樣奔向終點線,所有不轉身的學生都在大喊“來吧。來吧!睔g呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時候,我拼命向前跑,時刻提醒自己。更快,更快”。當所有的跑步結束后,我們開始休息。然而,有幾名運動員不得不參加操場上的其他比賽。我們坐在舞臺上為他們歡呼!
短暫休息后,老師帶我們去操場參加壘球隊比賽。不幸的是,每次輪到我的時候,我都錯過了。
最后,我們在集體照中結束了運動會。
我不能忘記這一天和我肩上的責任!
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