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游戲的作文

時(shí)間:2022-07-18 19:38:37 游戲 我要投稿

【精品】游戲的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的游戲的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】游戲的作文合集7篇

游戲的作文 篇1

  “哈哈哈,這邊、左邊、右邊、快快快,左邊,哈哈哈……”只聽從教室里傳來一陣陣笑聲,只見同學(xué)們笑得合不攏嘴。有的笑得怕打桌子;有的捂著肚子說“笑死了,笑死了”;還有的笑出了眼淚……

  這是在做什么呢?原來,梁老師在教室組織我們玩游戲呢。我們玩的游戲是“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。這個(gè)游戲聽起來簡單,做起來卻難,我聽到這個(gè)游戲名字時(shí)心里不免有些緊張。

  游戲規(guī)則很簡單,先戴上梁老師事先準(zhǔn)備好的眼罩,原地轉(zhuǎn)十圈,然后找到黑板,在上面畫一個(gè)人的頭像。

  游戲開始了。第一個(gè)上去的是李東陽,只見他自信地朝黑板走去,老師邊給他蒙上眼罩邊唱:“我輕輕地蒙上你的眼睛……”蒙好后,又讓他拿上粉筆,開始轉(zhuǎn)圈:“一、二、三……”最后轉(zhuǎn)了十個(gè)圈,他停了下來,用手東摸西摸,最后,他終于找到了黑板,在上面畫了一個(gè)人頭像。隨后,他馬上摘掉眼罩,看著自己畫的人頭像,這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)突然蹦出一句話:“這個(gè)頭像怎么沒有耳朵?”我聽了一看,果然沒有耳朵,教室的氛圍頓時(shí)更熱烈了,大家都大笑起來。

  第二個(gè),第三個(gè),游戲在熱烈的氛圍中進(jìn)行著。到第四個(gè)了,老師說:“來一個(gè)女同學(xué)”,幾個(gè)女同學(xué)都低著頭,不想上去。我看了看老師那詭異的笑容,心里很是不安,沒想到老師偏偏點(diǎn)了我的名字:“龍欣雨!”我聽了,只好走上去,老師為我戴上眼罩,在戴好眼罩的那一刻,我的眼前頓時(shí)一片漆黑,仿佛整個(gè)世界都是黑暗的。接著,我在原地轉(zhuǎn)了十圈后,感覺整個(gè)地球都在旋轉(zhuǎn),好不容易穩(wěn)住身子,我試探地伸手向前摸了摸,誰知四周響起一片笑聲,我呆了,愣了一下,又向右邊摸去,誰知摸到了老師,我想,黑板在老師的旁邊,老師在這兒,黑板肯定也在這兒。于是,我又向左摸去,果然摸到了黑板的邊緣。這時(shí)候,只聽見同學(xué)們在喊:“下面!下面!左邊!左邊!右邊!右邊……”我又想,騙誰去,黑板明明就在這兒。于是我不管三七二十一,就在那兒畫了個(gè)人頭像。畫好后,我馬上摘下眼罩一看,哎呀!忘畫鼻子了,可是回答我的,卻是一片歡樂的笑聲……

  后來,第五個(gè),第六個(gè)……這場愉快的游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。

  我期待下次的游戲。

游戲的作文 篇2

  我課間最愛玩兒一個(gè)游戲,就是抓人的游戲。我和張明武曼張正其是必須參加的,除非有別的原因才不能參加。

  下課鈴一響,我們就和別的參加的人一起跑出去,先石頭剪子布,誰輸了,他就要抓人了。他先面對墻壁慢慢的數(shù)50下,我們則先找個(gè)地方躲起來。他數(shù)完以后,我們基本上也藏好了,他就開始找人,要是他看見了一個(gè)人,必須馬上跑過去抓住他。如果沒有抓住他,并且讓他跑到了指定的地點(diǎn)后,就不能抓他了,以前所有付出的努力將全部白白的浪費(fèi)掉。這樣一直抓,直到所有人跑到指定的地點(diǎn)為止。

  就這樣,每天下課我們都在快樂的.跑呀跑,似乎沒有盡頭似的;就這樣,這個(gè)游戲給我們帶來了無限的快樂;就這樣,這個(gè)游戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。

游戲的作文 篇3

  今天的體育一課上,沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣孔印?/p>

  老師說:“規(guī)則是這樣的,一個(gè)格子單腳跳,兩個(gè)格子雙腳跳!钡谝弧⒍䞍删质蔷毩(xí)賽。三、四局的比賽。因?yàn)槲沂堑谖鍌(gè),所以眼看著,馬上就要到我了,我的心怦怦地跳著,汗水大顆大顆地流著。輪到我了,我想著:“跳吧!跳吧!勇敢地跳過去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只腳,兩只腳,一只腳,兩只腳,一只腳!

  啊!不好,我跳成來兩只腳了,而且,男生快要到了。我越來越緊張,不能給女生拖后腿呀!我趕,我趕,我趕趕趕……終于,我們女生和男生速度差不多了,我才松了口氣呀!這真是一次又驚險(xiǎn)又快樂的蹦跳游戲呀!

游戲的作文 篇4

  叮零零”鈴聲響了,柯老師穿著紫色的裙子走進(jìn)了班級,神秘地說:“今天,我們玩一個(gè)游戲叫妙詞串串香!

  游戲規(guī)則是:

  一、以開火車的形式玩游戲;二、每一個(gè)人說一個(gè)疊詞;三、說不出來的由組員來幫忙;四、組員也說不出來的就上去抽簽表演節(jié)目。

  游戲開始了。許多同學(xué)們都是出口成章。有的同學(xué)翹起二郎腿冥思苦想,有的焦急等待著,好像在說:“怎么還沒到我!边有已經(jīng)答出來的同學(xué),他們開心萬分。

  哎呀!快到我了!我的表現(xiàn)不負(fù)眾望,我說出了“整整齊齊”等好詞語,大家給了我熱烈的掌聲。

  好戲上場了。答不上來的王德健已經(jīng)上臺表演了。他表演了一個(gè)“哈欠”的動作,只見他把兩手張開,又打了一個(gè)哈欠,好像沒有睡醒的樣子,表演的太好了,大家贊不絕口。

  哈哈,又有一個(gè)同學(xué)上臺表演,她要表演一個(gè)“神氣”的表情,可是害羞的她怎么也不敢上臺表演,只好搬來“救兵”―――鈞晨上來幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺了,把“神氣”表演絕了,大家

  又是一陣熱烈的掌聲。

  有趣的游戲還沒有結(jié)束,同學(xué)們的詞語已經(jīng)在腦海里玩耍,在嘴巴里進(jìn)進(jìn)出出。同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著。

  相信不久同學(xué)們的詞匯會綻放出更美的鮮花。

  我們期待著。

游戲的作文 篇5

  今天體育課上,我們玩了一個(gè)好玩得不能再好玩的游戲,名字叫“貼燒餅”。

  這個(gè)“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣,它可以讓我滿頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個(gè)小朋友跑,一個(gè)小朋友追,兩個(gè)小朋友都要圍著圈跑,如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了,那么就要把他們兩個(gè)人的工作換一換,意思就是“嘴巴吃掉了燒餅,燒餅就變成了嘴巴,嘴巴也變成了燒餅”。

  第一個(gè)做燒餅的是蘇邦譽(yù),第一個(gè)嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽(yù)一會兒就貼在我的身上。我的前面是周志豪,他一下子就跑出去了,因?yàn)樗绿K煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時(shí)候,還是蘇煜辰做“嘴巴”,他還一個(gè)“燒餅”都沒吃掉呢!在我之前做“燒餅”的倪亮,沒有按照規(guī)則跑,而是在校園里或者是其他小朋友的圈子里亂跑。

  蘇煜辰來抓我了!我呢,也怕被抓住,剛沖出去就貼在周宇劍的背后了。這樣不僅省力,而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個(gè)游戲的話,我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話,我肯定不像蘇煜辰這么傻,跑不動了還要跑。

游戲的作文 篇6

  一天,我來到小蜜蜂作文班寫作文,我們做了一個(gè)既有趣又奇怪的游戲——翻書游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:男女同學(xué)各分成兩組,再發(fā)一本書,然后老師說第幾頁就翻到第幾頁,看那隊(duì)贏的次數(shù)多,就獎。哪隊(duì)就能每人獲得一個(gè)貼紙,當(dāng)然,輸?shù)哪顷?duì)還要每人做5個(gè)蛙跳。

  “呀!這么難。≥斄诉有懲罰,一定不能輸。”我小聲地自言自語地說。

  可是,當(dāng)我想完時(shí),老師已經(jīng)吹響了哨子,說“16頁”。

  于是,我們草草翻了起來,可男生先翻好了。

  第二次,我們還輸了。就這樣,一次,二次,三次……大部分都是男生贏。

  突然,輪到我了,我只好懷著一顆怦怦直跳的心,冒著冷汗,雄赳赳、氣昂昂地走上了“戰(zhàn)場”,老師說:“36頁!”

  于是,我緊張地翻了起來,忽然,耳邊響起一個(gè)聲音:“別怕!把這事當(dāng)成一個(gè)夢,就行了!”

  可是,我們還是輸了,經(jīng)過這場激烈地游戲中,我明白了一個(gè)道理:做事要掌握技巧。

游戲的作文 篇7

  網(wǎng)絡(luò)游戲,又稱“在線游戲”,簡稱“網(wǎng)游”。必須依托于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行、可以多人同時(shí)參與的游戲。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有其積極的一面,也有消極的一面,目前網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”,除了小部分具有娛樂消遣的功能外,其他大部分都充滿了血腥暴力成分,我們青少年如果玩上這種網(wǎng)絡(luò)游戲后,將對我們的身心危害非常大。

  網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)格來說應(yīng)該是專門給成年人在閑暇時(shí)消磨時(shí)間用的,未成年人尤其是在校的青少年,是不應(yīng)該接觸不良的網(wǎng)絡(luò)游戲的?墒,現(xiàn)在有不少青少年也在玩,而開發(fā)商,運(yùn)營商也是“要錢不要下一代”,研究出打打殺殺的網(wǎng)游,比如CS,CF等。這些游戲場面非常血腥和暴力,這就會使許多青少年把人的生命當(dāng)作兒戲,有不少青少年就是模仿游戲里的情節(jié)干出了違法犯罪的事情。而且青少年的自制能力極差,很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦玩上癮,就不能自拔,一玩就是好幾個(gè)小時(shí),甚至通宵達(dá)旦,而且每天“不玩不行”,不但荒廢了學(xué)業(yè),還容易走進(jìn)游戲的世界里,發(fā)生令人嘆惜的悲劇呢。例如:20xx年3月,湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺,從4樓跌落身亡!20xx年12月27日,天津一名十三歲的花季少年張瀟藝在網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)36個(gè)小時(shí)后,從24層高樓頂部跳樓自殺身亡。可見不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈:κ嵌嗝吹木薮蟀。?/p>

  而成年人在經(jīng)過一天的工作后,玩一會網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣可放松緊張的心情,減輕工作壓力,是無可厚非的,并且成年人有較強(qiáng)的自制能力和已經(jīng)懂得分辨是非,所以他們才可以玩一些具有打殺的網(wǎng)游,但是也不能玩太久,否則也會影響身體和工作,如果和青少年一樣沉迷,最終也會引發(fā)悲!

  所以,網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利,青少年不能玩,成年人不能玩入迷!

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