三個(gè)字游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三個(gè)字游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三個(gè)字游戲作文1
今天12月6日下午我在學(xué)校老師組織我們做了一個(gè)很有意思的游戲，名字叫踩氣球。
中午老師讓每個(gè)小朋友準(zhǔn)備幾個(gè)汽球，說下午第四節(jié)做游戲。我很興奮這是我入學(xué)以來第一次玩這么有意思的游戲，叮鈴鈴下課鈴響了，我期盼已久的第四節(jié)課外活動(dòng)游戲時(shí)間到了。小朋友們一窩蜂的，來到操場上，老師讓我們把自己的汽球吹起來。綁在自己的腳腕上。老師把我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。等到了我的小組時(shí)候我們作足了準(zhǔn)備，老師一說開始，我開始瘋狂的踩我對面一組小朋友們的汽球。
小朋友們也瘋狂的踩身邊的小朋友的，只聽見砰;砰;砰，響亮的聲音好幾個(gè)同學(xué)的氣球被我踩破。我們小組團(tuán)結(jié)一致很快我們小組就獲得了勝利。還有其他同學(xué)搞笑的動(dòng)作!我們玩的‘又累又高興。當(dāng)踩汽球的游戲做完。下課鈴也響了。我好想再玩會(huì)。可已經(jīng)下課了。
我們玩的很高興，希望老師以后能多組織點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
三個(gè)字游戲作文2
今天早上，天氣晴朗。同學(xué)們正在明亮的教室里認(rèn)真地上課。忽然，下課鈴聲響了，穿著漂亮衣服的同學(xué)們把上課的書、作業(yè)本、鉛筆盒、墊板等收拾好，然后，迅速地跑出教室。小明、小紅、小強(qiáng)、小吳他們搶先跑來玩“三個(gè)字”游戲，他們先“丙烏押丙白”。小強(qiáng)和小吳出黑，他們就讓小吳和小強(qiáng)倆去一旁“巧期巧”誰輸了誰就來抓。小強(qiáng)輸了，小強(qiáng)說：“我來啦�！贝蠹叶妓奶巵y跑，小明跪在樹后面學(xué)老鼠叫：“嘰、嘰、嘰、嘰”。小紅蹲在石椅后面學(xué)狗叫：“汪、汪、汪”。
弄得小強(qiáng)不知往哪兒跑。小紅見小強(qiáng)來了，撒腿就跑，大家心里都開心極了。小強(qiáng)見小明不注意，飛快地跑過去，趕緊地抓住了小明的衣服。小明沒有來得及說“三個(gè)字”就被小強(qiáng)抓住了，大家笑得前府后仰，肚子都疼了。
我從這件事我知道了從游戲活動(dòng)中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)，同學(xué)們還能交流、合作，但是我要提醒大家不能在上課時(shí)還想著玩游戲，而是要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、多思孝、多動(dòng)腦筋。
三個(gè)字游戲作文3
我的課余生活豐富多彩，如我喜歡玩“三個(gè)字”的游戲；表演；游泳……其中我最喜歡和同學(xué)們玩“三個(gè)字”的游戲。
下課了，我和陳彥希還有林雅彤說：“玩什么呀？”林雅彤想到了一個(gè)小游戲，名字叫三個(gè)字。當(dāng)陳彥希和我要說“好”時(shí)，這時(shí)陳依可大搖大擺地走了過來，我心里想：陳依可要去上廁所嗎？原來她剛剛也聽見我們要玩三個(gè)字了，后來陳依可也參加了三個(gè)字。接著我們先黑白配了，誰輸了誰抓，當(dāng)輸?shù)哪莻�(gè)人來抓你時(shí)，你要說出一個(gè)成立的詞，例如：大西瓜；小屁孩；邵老師；陳依可。
后來陳依可輸了，“陳依可來抓，陳依可來抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地說。接著我們防護(hù)起來并且說了三個(gè)字，陳依可反應(yīng)非�？�，當(dāng)林雅彤在和陳彥希說話時(shí)陳依可立即抓到了林雅彤，現(xiàn)在該林雅彤抓了，林雅彤很有技巧，當(dāng)我在看天空時(shí)林雅彤就趁機(jī)朝我伸手抓我，就在那一瞬間我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在該我抓了，當(dāng)我快抓到陳彥希時(shí)卻打鈴了，回座位時(shí)我心想：“為什么別人都抓到了自己的目標(biāo)？”但我還是玩得十分有趣，到座位時(shí)我慢慢地做了課前準(zhǔn)備。
這就是我最有趣的一次課余生活，我覺得非常開心。
三個(gè)字游戲作文4
今天中午，賴俊杰媽媽和朱宏喆媽媽給我們帶來了“踩氣球”游戲。
吃完中飯我們就被帶到了操場上，過了一會(huì)兒，游戲開始了，規(guī)則是：要把氣球綁在腳腕上，去踩被人的氣球，不能拿在手上，三個(gè)氣球全踩爆以后就出局。
開始游戲了，我慢慢的走進(jìn)去，只見男同學(xué)們蜂擁而上地來踩我的氣球，我腳一抬然后一蹬，就把他們嚇跑了，撤退了以后，我見沒有敵人，就偷偷溜走到，王薈如的后面，只見一聲“噴”她的氣球被我踩破了，章哲聞呆呆的站著，就在他想跑的時(shí)候，我和他擦身而過，順便踩爆了他的氣球，你知道我的氣球是怎么爆的嗎?告訴你：“我在踩王皓的氣球時(shí)自己漏氣掉的�！薄�
時(shí)間，時(shí)間，像飛鳥……這句話說的不錯(cuò)，今天的游戲就這樣結(jié)束了。
三個(gè)字游戲作文5
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粯谴髲d玩“踩氣球”的游戲。
比賽開始前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，我和魏嘉儀對決，韓一寧和薛雅薷。我先使以靜制動(dòng)的絕招，觀察場面瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻。最后對手終于進(jìn)攻了，我就開始躲避她的攻擊，我反攻了過去，一個(gè)“連環(huán)踩”就把他嚇得直往后退，當(dāng)我正要追擊他的時(shí)候，我忘記了防守，后面薛雅薷瞅準(zhǔn)了這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)一下子踩中了，我的`氣球“呯”氣球被爆了，沒想到我的隊(duì)員魏嘉儀使出了螳螂捕蟬，黃雀在后的絕招，一下子把薛雅薷的氣球踩爆了。
我經(jīng)過前面的比賽后，我們組的人已經(jīng)所剩無幾了，這幾個(gè)人參加最后的比賽，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的非常激烈，最后我們組的董同學(xué)和趙同學(xué)為我們組贏得了比賽。
哈哈哈……大廳里的笑聲一浪高過一浪，同學(xué)們還沉浸在這場游戲里!
三個(gè)字游戲作文6
今天是周末，我寫好手抄報(bào)就忙著下樓找朋友們?nèi)ネ媪�，今天我們玩“三個(gè)字”的游戲。
“三個(gè)字”游戲是這樣玩的：先選出一個(gè)捉人的人，他要從一數(shù)到十，才可以開始捉人，如果你跑不過他就可以喊出三個(gè)字，然后站著不動(dòng)，就不會(huì)被捉了，要知道是可以任意喊出三個(gè)字，無論什么字都行。
可是，如果腳動(dòng)了，捉的人便換成他了。今天，我們有八個(gè)人一起玩，一開始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小強(qiáng)和曉峰兩個(gè)人的后面，可是被告發(fā)現(xiàn)了。他們跑的很快，并都說了三個(gè)字，我朝旁邊看了看，只剩下小林和小琪兩個(gè)人了。我朝他們倆跑去，他們趕快躲到一邊，其中小琪說了一聲：“全國人民大解放”。其他人就可以動(dòng)了，不過捉的人就換成小琪了。
今天，我們玩得真開心。
三個(gè)字游戲作文7
今天，我、錢博琛、李瑞杰一起玩“三個(gè)字”游戲。
游戲開始了，規(guī)則是這樣確定的：如果你是逃的，捉的人來捉你，你必須逃，當(dāng)你馬上被捉住，你就說：“三個(gè)字”，就捉不住了，可你不能動(dòng)，因?yàn)椤叭齻�(gè)字”就像你的定身術(shù)，把你給定住了，逃捉由石頭剪子布定的。
首先，錢博琛當(dāng)捉的，我與李瑞杰是逃的。錢博琛先來捉我，我飛快地逃，錢博琛飛快地追，快追住了，我說了聲“三字經(jīng)”就不動(dòng)了，我看李瑞杰離我很近，我給錢博琛使了圈套，我對錢博琛說：“我們來玩石頭剪子布吧？”錢博琛猶豫了一會(huì)兒，想：羅江鋌反正不能動(dòng)了，李瑞杰又不敢靠近，我可以跟羅江鋌玩一會(huì)兒。說：“好��！”就跟我玩起來，李瑞杰躡手躡腳地跑過來，猛地碰了一下我，我飛快地逃出了錢博琛的“魔爪”，李瑞杰剛想逃，就被錢博琛一把抓住了。后來，二對一，當(dāng)然是輸定嘍！
這次游戲雖然輸了，但又充滿了歡樂和歡笑。
三個(gè)字游戲作文8
昨天晚飯后，我們約上幾個(gè)小朋友一起到操場上玩。李青說：“我們來玩三個(gè)字游戲吧”！大家都說：“好啊，好啊”。李青先介紹了三個(gè)字游戲的規(guī)則，接著我們就圍在一起用石頭、剪刀、布來分出誰先做“貓”。
游戲開始了，我們都向四周亂跑。李青開始抓我們，我們跑得快的，猛跑一陣，她抓不到；跑的慢的，就容易被抓到。啊，李青要抓住我了，我跑不過她，我急忙說了三個(gè)字，停住不動(dòng)了。他就追其它人，我站在那里，等人來救我，很是著急，但著急也沒有辦法。因?yàn)槔钋嘣谧穭e人時(shí)，看到有人要救我，就馬上跑到我身邊守著。我站在那里很難受，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空擋，就從李青背面躡手躡腳的繞到我身后摸了我一下，迅速跑開，我可以動(dòng)了，但我沒敢動(dòng)。李青沒有防備，以為沒人來救了，所以她鎖定了下一個(gè)目標(biāo)，飛快地跑了過去。我自由了。
后來，媽媽過來告訴我們說，天太晚了，應(yīng)該各自回家了，我們這才結(jié)束！
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