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手影游戲作文16篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道16篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的手影游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手影游戲作文1
昨天晚上我和爸爸還有弟弟玩了一次手影游戲。
晚上，我正在家里看書，忽然我聽到爸爸回來了。只見爸爸手里拿了一個新手電筒。我和弟弟趕緊跑了過去。我拿了一下還挺重。我拿著看了看，忽然弟弟搶了過去，爸爸說這個手電筒的光大小是可以控制的喲！可弟弟看不出有什么不一樣的。于是我拿著弄了好久，咦？我發(fā)現(xiàn)手電筒前面有個可以動的東西。爸爸說沒錯，就是那兒，說著。把手電筒的光調(diào)到了最大，突然墻上出現(xiàn)了一只小狗，嚇了我一大跳。原來是調(diào)皮的弟弟用手指擺的呀！哼，看我的。我也用手指也擺了一個東西，是一頭獅子，而且還在叫呢。手影游戲就這樣開始了。弟弟見一只小狗打不過一頭獅子，就馬上擺了一只恐龍的影子�？蓚�頭跟我的獅子差不多。我才不怕你呢，于是我先下手為強，我的獅子還沒跑到恐龍面前，弟弟的'恐龍一下子變大了，變的是原來的十倍。原來弟弟跑到了手電筒的前面。唉，算了，我投降，這次就不陪你斗了。
就這樣投影游戲就結(jié)束了，你們覺得好不好玩呢？
手影游戲作文2
“小黃狗，別跑呀！快回來！哈哈哈……”咦？這是怎么回事？是我們班同學(xué)在玩手影游戲。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�一群、五個一伙，根據(jù)自己的喜好做著各式各樣的手影。
我選了一只和平鴿。因為它象征著和平。我激動地來到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然后將兩只手的.大拇指交叉勾在一起，接著我把握成拳頭的手伸展開�？�，一只美麗的和平鴿一下展現(xiàn)在我面前。我還動了動手指，和平鴿仿佛在輕盈地“展翅高飛”呢。
正當(dāng)同學(xué)們玩得熱火朝天時，老師提出了一個建議：把每個人做的手影集合到一起，變成一幅熱鬧有趣的場景。我們聽了，連連拍手叫好。
于是，一幅熱鬧的畫面呈現(xiàn)在了大屏幕上。瞧，兩只小黃狗在爭搶肉骨頭；美麗的孔雀正緩緩開屏；淘氣的小雞和小鴨嘰嘰喳喳地鬧在了一起；活潑可愛的小海獅甩著尾巴，頭頂一只小貝殼，正在展示它的才藝呢……
手影游戲作文3
春節(jié)到了，家家戶戶都開開心心地過春節(jié)。我們家也不例外。
大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團圓飯。飯后，表弟和我建議玩手影的游戲。大家都爽快地答應(yīng)了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出來。外婆拿出蠟燭，點燃，把燈關(guān)了。我們照著書上說的，各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗，做了只威風(fēng)的小狗；小姨是雞年出生，做了只可愛的小雞；姨夫不喜歡做動物，喜歡交通工具，做了一輛豪華的小轎車；外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，所以做了只活蹦亂跳的小鳥；外婆特別欣賞玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜歡貝殼，做了只巴掌般大的'貝殼；媽媽愛看海獅表演，做了只人見人愛的小海獅；我崇拜孔雀，做了只開屏的孔雀。突然，我突發(fā)其想，想把這個游戲推到另一個層次，于是建議大家把所有的手影組成一個樂園。大家都拍手說；“好�！庇谑窃谖覀兠媲罢宫F(xiàn)出這樣一幅畫面：小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動物園看海獅和孔雀精彩的表演�？兹搁_著屏跳著優(yōu)美動人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰，頂著小貝殼，在認真地表演……
這個游戲有趣極了，我們玩得非常開心，我永遠也忘不了這個夜晚。
手影游戲作文4
我?guī)е业男▲澴涌焖俚仫w奔著，旋轉(zhuǎn)著，我覺得墻上的黑影子，又變成了一朵開得嬌艷、碩大的郁金香。它的香味飄呀，飄呀，我似乎聞到了這濃郁的香味，這香味傳到我的鼻子里，慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺到了，這不是在溯風(fēng)凜冽的'冬天，而是在鳥語花香的春天。
我的鴿子在愜意地飛行著，咦，哪來的小翼龍啊？這小翼龍真神奇，頭戴皇冠，身穿皇袍，有時飛得很高，有時飛得很低，神氣活現(xiàn)的，像是天龍的化生，鴿子飛，他便跟著騰云駕霧，鴿子俯沖，他便煞有其事地急忙躲避，漸漸的，他們甚至成了形影不離的好朋友，可不是，因為他們的創(chuàng)造者，我和小劉就是一對親密無間的好朋友啊！陽光下，潔白的墻壁，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方，都能看到兩只小精靈在一起，自由自在地玩躲貓貓的游戲�？蓯鄣募粲埃S著陽光一起飛舞，我們的心兒也在飛舞。
所有的女同學(xué)還一起合作千手觀音，在老師地指導(dǎo)下，女同學(xué)們排好隊，伸直手臂，在老師的：“一、二、三、四、五、六……”下，同學(xué)們依次由低到高抬起手臂，雖然沒有舞臺上的炫酷，但是在老師的帶領(lǐng)下，在大家共同的努力下，我們的“千手兒童”也成了操場上最美麗的風(fēng)景。
手影游戲作文5
吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影游戲。
我作了一個活靈活現(xiàn)的孔雀。這時媽媽看見了，問我是怎樣做的`。我頓時自豪地做起了示范。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟著我一起做。這樣，兩只美麗的孔雀就出現(xiàn)在墻上了。
爸爸做了一只小鳥。只見爸爸先將兩只手掌心向內(nèi)，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可愛的手影小鳥自由自在地在墻壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一只小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩只耳朵。在燈光下一照，一只活潑的小狗就跳出來了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發(fā)揮想象能力。我喜愛手影游戲。
手影游戲作文6
跳皮筋，老鷹捉小雞，畫房子很多好玩的游戲�？墒亲屛夷钅畈煌倪�是那場快樂的手影游戲。
嗨！你知道手影游戲怎么玩的嗎？你如果不知道的話，那你就太落后了！手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現(xiàn)了手上拼出的圖形。但是，想拼出來也不容易！
哎呀！我還沒說完怎么白板上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的圖形。我掃過頭去看，愛動物的慧慧正在擺她最喜歡的`動物——小鳥。而且，她擺的小鳥還正在說悄悄話呢！簡直太神奇了！
優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的位置，擺出了一個優(yōu)雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個美麗的孔雀，還是開著屏的孔雀呢！接下來，同學(xué)們的表現(xiàn)也越來越好，有點拼了個老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個動物園，真是應(yīng)有盡有，神奇極了！
哎！我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個聽話的小狗，知后就出現(xiàn)了一大堆的小狗，它們真是聽話，一排一排地站著，老師說我的作品很好，我覺得開心極了！
時間一點點的過去，馬上就要寫作文了，我的心里充滿了自信，肯定能寫好！真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂極了！
手影游戲作文7
星期六下午，我沒有什么事情，就在太陽下曬太陽。
我看見了我的影子，靈機一動，就用雙手的影子變成了一只正在找媽媽的.小雞。突然，邊上竄出一只“貓”朝“小雞”撲去。原來是哥哥。我又一變，變成了一只“小狗”，向“貓”咬去�？筛绺缱兂梢粭l“大花蛇”。我又一變，成了一只“大老鷹”。這一次，哥哥變成了一只金雕。我本來向變成一座大山的，可已經(jīng)來不及了，哥哥的“金雕”已經(jīng)撲向我的“老鷹”。我急忙用“老鷹”反撲回去。就這樣，我們“大戰(zhàn)”了三十個回合，還是分不出勝負，我思考了一會兒，就向哥哥身后指了指，說：“媽媽來了。”“哦！”哥哥邊說邊把頭朝后看了看。好機會！我在心里暗暗地說。于是，我用“老鷹”朝“金雕”撲過去。哥哥看了看，沒有人�！皦男∽�！”哥哥轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)他的“金雕”被我的“老鷹”撞了幾下�！拔乙獔蟪穑 备绺缯f。
就這樣，一場新的“鷹雕”大戰(zhàn)即將上演。
手影游戲作文8
你們玩過手影游戲嗎？如果沒玩過那我就跟你們說說這個有趣的游戲吧！
英語何老師布置了一項作業(yè)，是玩手影游戲。吃過晚飯后，我和媽媽說：“我們玩手影游戲吧�！� “什么游戲？”爸爸奇怪地問，“手影游戲”我回答道。我們走進房間，可是根本找不到影子在哪，這時只聽見“啪”的`一聲，房間里一片漆黑，原來燈被爸爸給關(guān)了，爸爸拿出手機，打開手電筒，我趕緊放了一個手指頭在亮光處，哇，手指頭變得好大哦！影子來啦！
我開始模仿英語書上的樣子，左手按住右手背，右手大拇指輕輕一動，好像一只鴨子在找食物吃，太好玩了，我竟然做成功了，我真是天才！接著我又仔細地看了書上的樣子，可是模仿了好久都感覺不像。就在這時媽媽擺了個手影讓我們猜，“cat，cat”,我激動地說。原來手影貓很簡單，只要伸出大拇指和小拇指，食指、中指、無名指彎曲就可以了，然后找準影子的位置，一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵！喵！喵！墻上出現(xiàn)了三只貓！后來我們又做了好多影子……
手影游戲真好玩，變換一點點的動作，它就可能會變出不同的形狀，讓我們有無窮的想象！
手影游戲作文9
“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們在干什么吧！告訴你，我們在玩手影游戲呢！
老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，并上下?lián)]動，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。
我心里想：多好玩的手影啊！我也想試一試！
老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一只正在汪汪叫的`小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的很兇猛，可有意思了！
同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。
老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗，它正準備出去尋食，這時大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過來吃，突然，一只大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。
手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來樂趣，手影游戲真好玩。
手影游戲作文10
今天，碧空如洗，萬里無云。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的'手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影游戲。外婆問：“這是什么游戲？”我回答說：“就是在陽光下，用手做出小動物的造型，然后地上就會有一個一樣的動物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應(yīng)了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會兒變成小貓，一會兒變成小兔，再一會兒又變成了小狗�？擅妹眠�太小，手不聽話，做不了幾個手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一只鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學(xué)我變成了一只小鴿子在天空飛翔。外婆夸我們真是倆快樂的鴿子！
我喜歡今天做的手影游戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影游戲。
手影游戲作文11
大家玩過做手影的游戲嗎？今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起去過把癮吧！
一天晚上，我閑得無聊，便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了，哦!黑漆漆一片，伸手不見五指!忽然，一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來到我眼前，“我們來玩‘動物之戰(zhàn)’吧！”我對媽媽說。
我先把兩只手的大拇指繞在一起，一只自由飛翔的小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無名指并攏在一起，其它手指不停的扇動，成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對，大拇指向里收，其它手指交叉排好隊，哦，我是跑步健將——羚羊�！皢鑶鑶琛边�？有狼！狼在哪？原來是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影里，在黑暗里，高興的玩著游戲，一直到爸爸叫我們睡覺，我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對手更熟悉，我知道：我的'手是靈巧的，活潑、可愛的!
手影游戲作文12
晚上小伙伴們來到了可可的家，他們看電視正看得起勁，突然啪的一聲，家里停電了，電視一片漆黑。
這時，明明說：“我們一起玩手影游戲吧”，大家都拍手叫好。聰聰伸出一只手，把食指和拇指并攏，而另外三只手指頭伸直，墻上立刻有了一只神氣活現(xiàn)的孔雀，張開它扇子一樣的尾巴，一會兒大搖大擺的走來走去，一會兒扇扇她的翅膀飛了起來。
可可也伸出了她的手，手搭在一起，墻上立刻出現(xiàn)飛來了一只兇惡的雄鷹，輕輕地一動翅膀，雄鷹展翅飛翔在天空中。
突然傳來一陣汪汪的狗叫聲，從墻角跑來了一只萌萌的小狗，只見妮妮把手指纏繞在一起，小狗追上老鷹在吃呢！
接著一只小蝸牛慢吞吞地爬來了，萌萌的手指頭變成了石頭，那是那是蝸牛躲進家里了。這時小蝴蝶也來湊熱鬧，萍萍的'手指頭輕輕一動，蝴蝶就飛了起來，愛愛做了一只山羊，正在吃青草呢，連連做了一只小兔子，蹦蹦跳跳的走了。
這真是一個快樂的晚上。
手影游戲作文13
晚上，我們一家三口剛吃完晚飯，津津有味的看電視。“啪”的一聲停電了，我說：“太無聊了�！卑职终f：“要不我們玩手影游戲吧�！蔽覀冋f：“好好。”
爸爸，拿出手電筒。游戲開始了，我伸出我靈活的手指姆指和食指并攏，其它三只手指伸直。呀，墻上出現(xiàn)了一只孔雀。它張開美麗無敵的尾巴，一會炫耀，一會捕食。
“咩咩咩——”傳來一陣小羊地叫聲，只見媽媽手指纏在一起，在墻角出現(xiàn)一只小羊。小羊咩咩咩地叫著向孔雀飛奔過去。
爸爸不甘示弱，把手搭在一起，墻上出現(xiàn)一只兇猛的老鷹，它輕輕的揮動著翅膀飛向天空。
墻角出現(xiàn)了一只蝸牛，草叢里鉆出一只恐龍的`蛇，池塘里跳出一只鼓著腮幫子的金魚。草地上有一群螞蟻正在搬家。
燈光雖暗，但我們很快樂。
手影游戲作文14
看，同學(xué)們圍聚在一起，在雪白的墻上擺弄著自己的手指，做起了有趣的手影游戲。他們有的在做一只展翅的老鷹；有的在做一只可愛的兔子；還有的在做一只兇猛的'大灰狼……
上課前，老師一臉神秘地對我們說：“同學(xué)們想玩手影游戲嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地答道。首先，老師給我們做示范。頓時，老師搖手一變，變成了一只兇猛的大灰狼。教室里立刻沸騰起來，都在對老師刮目相看。
老師先讓一名男同學(xué)上臺，只見他舉起雙手，兩只大拇指緊捏在一起，然后岔開其它四只手指，一只栩栩如生的老鷹便出現(xiàn)在墻上，同學(xué)們都拍案叫絕。接著，一位女同學(xué)面帶羞澀地走向講臺。她抬起雙手，用食指捏住拇指。頓時，兩只扭動舞姿的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，真是活靈活現(xiàn)。
最后，輪到我出場了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，使我有些緊張。我抬起手，雙手的手心相對，微微張開大拇指，一只惟妙惟肖的小狗出現(xiàn)在墻上。我還自帶一些小狗的配音，弄得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)也都磨拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地想要表演一番，教室里傳滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
這次手影游戲鍛煉了我們手的協(xié)調(diào)能力，讓我體會到了中國文化的博大精深，使我回味無窮。
手影游戲作文15
晚上，我們一家人吃完晚飯，正在津津有味的看著電視。突然“啪”的一聲，停電了，家里漆黑一片。我說：“我們來玩手影游戲吧�！贝蠹遗氖滞饬宋业囊庖姟�
爸爸拿出了手電筒，游戲開始了。我伸出手靈活地活動著，伸出大拇指和食指并攏，把另外的手指伸直。呀，墻上出現(xiàn)了一個神氣活現(xiàn)的孔雀頭�？兹笍堥_尾巴，一會大搖大擺地向前走，一會低頭找食物。
“汪汪汪汪——”傳來一陣狗的叫聲。只見爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起，墻角出現(xiàn)了一只可愛的小狗，小狗汪汪的.叫聲。它一會低頭找骨頭吃，一會去河里洗澡，好玩極了。
媽媽不甘示弱，她伸出手，把手搭在一起，飛來了一只兇猛的雄鷹，它的翅膀輕輕一動，雄鷹就展翅飛翔，飛上天空。
接著，天空中飛下來一群老鷹，從土里鉆出來兩只螞蟻。從水里跳出五條小魚，兩只兔子在草叢里吃草，草叢里游來了十條蛇，十條蛇繞成一圈，好像在跳舞。
手影游戲真好玩。
手影游戲作文16
有一天晚上突然停電了，一片漆黑，爸爸說我們玩一下手影游戲吧，我們都說好。
媽媽把食指和拇指并攏，再伸直她的三只小指頭，小指頭立刻變成了一只神氣活現(xiàn)的孔雀頭，孔雀張開像一把扇子一樣的.小尾巴，在草叢中走來走去。
爸爸也不甘示弱，伸出兩只大大的手，他把兩個大拇指交叉并攏，再把四只手指合起來。就變成了一個又大又兇的大雄鷹，爸爸輕輕一動他的小手指老鷹展翅飛，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。
汪汪，傳來了一陣小花狗的叫聲，一只萌萌的狗從墻角跑了出來，只見小花狗追著大老鷹，叫著，汪汪汪汪汪跑不見了，這時老鷹也不見了。
接著墻上又跑來了小鹿、小烏龜，蝸牛，螢火蟲，大象，蝸牛，突然不見了。原來是小蝸牛怕小螢火蟲吃它，我們玩得好開心��！
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